讓我感動(dòng)的一件事作文（優(yōu)秀）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的讓我感動(dòng)的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓我感動(dòng)的一件事作文1
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師及時(shí)的伸出援手，這便是一種感動(dòng)；當(dāng)你在痛苦中愁眉苦臉時(shí)，朋友及時(shí)的為你吹散愁云，這便是一種感動(dòng)；當(dāng)你在生活中遇到挫折時(shí)，父母及時(shí)的給予溫暖的幫助，這便是一種感動(dòng)；在交際時(shí)遇到他人的刁難時(shí)，寵物那默默地陪伴那無(wú)聲的鼓勵(lì)，這便是一種感動(dòng)。
還記得在我還在上三年級(jí)時(shí)，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上遇到了困難，我的`朋友，我的老師還有我的同學(xué)給予的幫助，給我的感動(dòng)，我到現(xiàn)在還記得很清楚。
那天，我們講的數(shù)學(xué)重點(diǎn)是兩位數(shù)的乘法�？墒�，不知道為什么，當(dāng)時(shí)我不管怎樣認(rèn)真聽(tīng)課，怎樣努力，怎樣用功就是聽(tīng)不懂老師詳細(xì)的講解，自然而然的，我做題也是一頭霧水。這可怎么辦��？！
看著周圍的同學(xué)認(rèn)真而又匆忙的做著題，我急得哭了起來(lái)，但是也不敢哭得太大聲，我的朋友注意到了我，忙問(wèn)我怎么了，我抽噎著說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做啊，嗚嗚嗚————這可怎么辦啊？這可是重點(diǎn)啊……”朋友趕忙給我講解，但是我還是一頭霧水。
這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)老師注意到了我們，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么了啊？為什么要在課堂上說(shuō)話��？”我支支吾吾的不敢回答，到底是說(shuō)還是不是啊，總不可以說(shuō)是因?yàn)椴粫?huì)做題吧，這多丟臉�。徊徽f(shuō)吧，可是實(shí)在是不會(huì)做啊。但是就在這個(gè)時(shí)候，一旁的同學(xué)發(fā)話了：“她不會(huì)做題！”我心想道：真討厭啊，干嘛要說(shuō)出來(lái)，這下要挨罵說(shuō)不定還要挨了！
我本以為會(huì)收到嚴(yán)厲的批評(píng)和指責(zé)，但是老師并沒(méi)有，反而和藹的把我請(qǐng)到講臺(tái)上去，讓我在黑板上做題，還親自給我出了一道題，說(shuō)道：“你來(lái)做一下吧，我看一下，你是哪里沒(méi)有掌握�！蔽医舆^(guò)了粉筆，認(rèn)真的思索起來(lái)……
在我做題的過(guò)程中，老師一邊指出我的錯(cuò)誤來(lái)，一遍幫我訂正，我真的想大聲的說(shuō)一句：“謝謝老師！老師辛苦了！”可最終還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，反而是一溜煙的跑下來(lái)講臺(tái)……
真是沒(méi)有想到我的一個(gè)小小的舉動(dòng)反而引起了老師的注意，老師還因?yàn)檫@一個(gè)小小的問(wèn)題幫助了我，這在無(wú)形中拉近了我和老師的關(guān)系，我真感動(dòng)��！
讓我感動(dòng)的一件事作文2
如果說(shuō)人生是一棵大樹(shù)，那么人生中的每件小事則是一片片綠葉；如果說(shuō)人生是一片夜空，那么人生中的每件小事則是一顆顆繁星；如果說(shuō)人生是一串項(xiàng)鏈，那么人生中的每件小事則是一粒粒珍珠�？墒�，綠葉也會(huì)凋零，繁星也會(huì)消失，珍珠也會(huì)褪色，人生中的小事也會(huì)隨記憶慢慢消逝�？晌í�(dú)那件事卻讓我感動(dòng)，令我刻骨銘心……
那是一個(gè)深秋的黃昏，落葉紛飛，清冷孤寂，雖然不是冬天，但是已感覺(jué)到秋風(fēng)刺骨。我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，兩人都低頭沉默不語(yǔ)，一心想著趕緊回家。但我明顯感覺(jué)到，本就已經(jīng)發(fā)燒的母親雖穿著厚厚的羊絨大衣，現(xiàn)在也已被秋風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。
不知不覺(jué)中，我們走到了小區(qū)大門口。此時(shí)沒(méi)有了建筑物的遮擋，秋風(fēng)透過(guò)樓間隙互相推搡著涌出，周圍的空氣愈發(fā)寒冷�；椟S的路燈下，些許無(wú)助的塵埃被寒風(fēng)從地上拽起，狠狠抽打，而可憐的塵埃卻只能在風(fēng)的冷酷背后低低抽泣。我體內(nèi)僅剩的一點(diǎn)暖流被秋風(fēng)無(wú)情的吞噬著。
就在這時(shí)，母親突然繞到了我的左前方，拉住我稚嫩的小手，繼續(xù)低頭向前走，默默地替我擋住了寒風(fēng)。我的身子不再那么冷，可是，母親的咳嗽聲卻越來(lái)越大，我的心猛得一顫。“媽媽，您冷了吧？”面對(duì)我的'擔(dān)心，母親微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，快走吧。”說(shuō)著，便拉著我的手快步離開(kāi)了。心中一股溫暖涌過(guò)，比起風(fēng)的減弱，更多的是感動(dòng)……
從小，我就在媽媽精心的呵護(hù)下長(zhǎng)大，像一個(gè)被大樹(shù)保護(hù)著的小花，大樹(shù)一直在為小花遮風(fēng)擋雨，而小花卻沒(méi)有為大樹(shù)做任何事。無(wú)論何時(shí)何地，媽媽都一直保護(hù)著我，生病時(shí)帶我去醫(yī)院，難過(guò)時(shí)陪伴在我身邊，而我卻什么也沒(méi)有為母親做過(guò)。想到這里，心中無(wú)盡感慨……
那年深秋很冷，但我的心很暖……
母愛(ài)是雨，淋走煩躁，留下清涼；母愛(ài)是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；母愛(ài)是光，帶走黑暗，留下光明。母愛(ài)是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，她永遠(yuǎn)輕輕走在你的路上，悄悄的伴你一生……
讓我感動(dòng)的一件事作文3
動(dòng)人是沁人心脾的甜泉，喝著甜泉，我們的心變得清澈明亮；感動(dòng)，是醉人的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的心變得純凈而開(kāi)闊；感動(dòng)，是心碎的白雪，欣賞白雪，我們的心變得安靜祥和。
那是一個(gè)星期三的下午，我們正在教室里上最后一節(jié)課。突然，一陣北風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，一大片烏云從天邊涌出。剎那間，大雨從天而降。我趕緊伸手摸了摸自己的書包。哦，我忘記帶雨傘了。就在這時(shí)，上課鈴響了，鈴聲中夾雜著外面的雨聲。心情一團(tuán)糟，不知道怎么回家？“爸爸今天不回來(lái)，媽媽五點(diǎn)下班，我該怎么辦？”我小聲說(shuō)，“該死的，太早了，我不能玩了，但這個(gè)時(shí)候，該怎么辦？我呢？”我抱怨道。這時(shí)，一個(gè)像我這樣沒(méi)帶傘的同學(xué)偷偷說(shuō)自己倒霉了�，F(xiàn)在我快樂(lè)多了，終于有一個(gè)同伴了。我就想問(wèn)她住哪里，聽(tīng)著就好。”媽媽，你來(lái)了！”原來(lái)是這位同學(xué)的媽媽來(lái)了。 “我暈了，終于有了同伴，然后就走了�！倍亲永锏目嗨缓糜盅柿讼氯ァＮ冶持鴷�，呆呆地站在學(xué)校門前的屋檐下。大雨不停地打著我的臉和身體，我整個(gè)人都在顫抖。一直想著往遠(yuǎn)處看，希望能看到那個(gè)熟悉的身影。
“喂！你站在這里干什么？”我是來(lái)找名聲的。原來(lái)是桌邊的朋友小琴。 “你想照顧它�！蔽夜室饪聪蜻h(yuǎn)方，不屑的說(shuō)道。 “喂，你沒(méi)帶傘嗎？” ”小秦偷偷笑了笑，“你不用擔(dān)心�！蔽疫�是僵硬。 “我送你回家�！毙∏侏q豫了。說(shuō)。 “你，帶我回家？”我一臉難以置信。 “嗯�！毙∏匚⑽Ⅻc(diǎn)頭。我心里還是有疑惑。我想起了我和小琴兩天小吵架，三天大吵架的情景。 “喂！留下來(lái)？！要走嗎？”小琴打斷了我的思緒，“走，走吧”我慌張的回答。
在回家的`路上，我感覺(jué)好像沒(méi)有下雨了。抬頭一看，是一片緋紅。我看向小琴的時(shí)候，只有一小塊地方蓋住了她。我把雨傘推給小琴，雨傘又讓給了我。
一路上我們兩個(gè)都沉默著，不知不覺(jué)來(lái)到了我們家門口。
我感激地對(duì)小琴說(shuō)：“太謝謝你了！沒(méi)有你，我要停雨回家！”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完，我們相視一笑。
那一刻，我的心被深深地感動(dòng)了。淚水從我的眼眶里涌出，模糊了我的雙眼�？吹叫∏俚谋秤�，心里涌起了一股暖流。
時(shí)間如箭，日月如梭。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但它仍然在我的腦海中揮之不去，令人難以忘懷。
讓我感動(dòng)的一件事作文4
在我們的身邊，有許多令我感動(dòng)的人和事。他們就像涓涓細(xì)流，匯集在每個(gè)人的身邊。在我身邊，就有這樣一件事，令我感動(dòng)，至今記憶猶新。
那是上個(gè)月發(fā)生在我們班的一個(gè)突發(fā)事件。那一天，我們跟往常一樣專心地上著英語(yǔ)課。突然，我聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫，老師的講課戛然而止，大家的目光也隨之轉(zhuǎn)移到了第四組后排的許博輝和解欣怡身上。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，解欣怡已經(jīng)跳到了走廊上，緊接著，一股奇怪的味道在教室里彌漫開(kāi)來(lái)�！斑怼脨盒陌�！”“呀，你怎么……”男生的喊聲和女生的尖叫聲混雜在一起，班級(jí)里頓時(shí)亂成一鍋粥。我好奇地伸長(zhǎng)脖子張望了一下，只見(jiàn)許博輝的桌子上、地上和衣服上全部浸滿了嘔吐物。我感到嗓子里一陣惡心，趕緊捂住口鼻，恨不得趕緊離開(kāi)這個(gè)教室。
正在這時(shí)，只見(jiàn)前排的諸子誠(chéng)一個(gè)箭步?jīng)_上前去，把許博輝扶起來(lái)，準(zhǔn)備往校醫(yī)室走去。只見(jiàn)諸子誠(chéng)緊鎖眉頭，就像一個(gè)沉著的大人一樣。這時(shí)，許博輝再也憋不住了，“哇”地一聲又吐了起來(lái)。這一次，他居然吐到了諸子誠(chéng)身上！我記得，當(dāng)天早晨諸子誠(chéng)還對(duì)我說(shuō)，他身上的衣服是剛買的新衣，可是現(xiàn)在，他竟然毫不在意，他只是看了一眼，便扶著許博輝繼續(xù)走著。這時(shí)，又有幾位熱心的同學(xué)跑了過(guò)去，有的遞紙巾，有的'拿來(lái)抹布擦桌子，還有的在不停的關(guān)切的問(wèn)候著……我被同學(xué)們這種不計(jì)前嫌、不怕臟不怕苦的精神深深地感動(dòng)了，也加入了幫助病人的行列。這些同學(xué)們?cè)诩叶际潜桓改笇檺?ài)的小皇帝，過(guò)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，在今天的嘔吐風(fēng)波中，我卻看到了同學(xué)們身上一種難能可貴的品質(zhì)——樂(lè)于助人，這種品質(zhì)，讓我深深地感受到集體的溫暖，也激勵(lì)著我更加主動(dòng)地去幫助別人。
過(guò)了不久，諸子誠(chéng)掛著滿身的“光榮戰(zhàn)績(jī)”回到了班上，他站在講臺(tái)上，說(shuō)了一番樸實(shí)的話：“我扶起許博輝時(shí)，并沒(méi)有想那么多，我只是想自己委屈點(diǎn)，讓同學(xué)早點(diǎn)擺脫難受……”聽(tīng)到這里，我的心里涌起一股暖流。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，卻一直留在我心里，溫暖著我，感動(dòng)著我。
讓我感動(dòng)的一件事作文5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝。很多事情早已隨著時(shí)間消失在我的記憶中。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那是一份深厚的友誼。
記得我12歲生日那年，原本只有幾個(gè)同學(xué)知道，可不知誰(shuí)放的鴿子——全班傳得的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。星期五那天，我邁著愉快的步伐走進(jìn)教室，放下書包就走出教室。我正在陽(yáng)臺(tái)上和老汪聊天，同桌老劉神秘兮兮地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“威果，有人送你禮物，在你抽屜里�！闭f(shuō)完，溜了。我三步并作兩步奔到書桌前，映入眼前的是兩個(gè)漂亮的蠟燭，一個(gè)紅光閃閃，一個(gè)泛滿黃光。金色的蠟燭上有個(gè)紙條，上面有著一行字：大姐，祝你生日快樂(lè)！為這事，為此還有人為了她人叫我一聲“大姐”而吃醋呢。又看見(jiàn)里面還有一個(gè)藍(lán)色的禮盒，打開(kāi)。里面有一對(duì)愛(ài)心橡皮擦和不少零食。此外，還有別的禮物�！萌菀装さ椒艑W(xué)，我奔回家，把書包放下，拿出塞滿書包的.禮物，取出袋子里的禮物放在桌上。我先打開(kāi)了鄧的禮物，看見(jiàn)盒底貼著一張便利貼：大姐，祝你生日快樂(lè)，希望你每天都是甜的！又看看丹的，禮盒里裝滿了自己折的桃心，想著這桃心放著也是放著，就動(dòng)手把房間打扮了一番。又看見(jiàn)了兩張賀卡，是老羅和老李精心制作的……
晚上，我坐在床上，想這一天發(fā)生的這些事，不由得陷入沉思：折這一盒桃心需要花多少時(shí)間��？挑選禮物需要花多少心思？……那些話語(yǔ)是那么感人！想起那次打蛋糕仗盡管被罰，但大家卻沒(méi)有絲毫怨言，大家一起苦一起樂(lè)，我難道不應(yīng)該為了有這樣友誼深厚，赤膽忠心的朋友而感到無(wú)比驕傲與自豪嗎？想到這我哭了，淚水打濕了被子。我留下的是幸福驕傲的淚水，我好無(wú)知，認(rèn)為自己……我賭氣，犯下那么多的錯(cuò)，而她們，總是無(wú)盡的包容！坐在那里，任由激動(dòng)的淚水流淌，哭著哭著，我睡著了，在夢(mèng)里，我與她們?cè)陉?yáng)光下手牽手快樂(lè)的奔跑……
讓我感動(dòng)的一件事作文6
媽媽工作很忙，常常一年四季不在家里，但又對(duì)我要求很嚴(yán)格，一天三四個(gè)電話不停的打來(lái)，問(wèn)我的生活、學(xué)習(xí)情況，但是我總覺(jué)得很啰嗦。但是有件事深深的印在了我的腦海里，現(xiàn)在想起來(lái)仍然記憶猶新。
那是一個(gè)星期天早上，正趕上我上小提琴課，我因?yàn)閶寢屨f(shuō)我平時(shí)不好好練琴，和媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)。因?yàn)槲业娜涡赃@時(shí)候，媽媽發(fā)起了脾氣，說(shuō)道：“你自己走路去吧，我不送你了！”我也不甘示弱說(shuō)道：”自己去就自己去，哼！”話音剛落，我撒腿就跑。一眨眼的功夫就消失在了媽媽的視線里，媽媽走出了院子，看見(jiàn)一輛駛往我學(xué)習(xí)的地方的101路公交車，以為我在那上面，便急忙跑了過(guò)去，可惜還兩只腳還是沒(méi)四個(gè)輪子快，公交車一發(fā)動(dòng)，一溜煙的開(kāi)走了。媽媽又焦急的攔了一輛的士，要的哥開(kāi)足馬力，追上公交車，終于在一個(gè)�？空具呑飞狭耍瑡寢屖钩銎缴哪_力，追上那輛停在�？空镜墓卉�，媽媽生怕開(kāi)走了，以光速登了上去，上去就問(wèn)道公交車司機(jī)：“有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)背著小提琴，十歲左右的孩子？”司機(jī)一邊搖搖頭，一邊撥通了公交車總站的電話，讓所有司機(jī)注意一個(gè)背著小提琴，十歲左右的孩子。媽媽下了公交車，又進(jìn)了的士，坐著的士上沿著101公交車的`線路，走了一圈又一圈，四處尋找我，這時(shí)候，坐在的士里的媽媽突然接到了電話，就是我在學(xué)習(xí)小提琴的地方用電話給媽媽打的，媽媽一聽(tīng)，連忙以最快的速度趕了過(guò)來(lái)，看到媽媽那滿臉的憔悴而著急的眼神，我心里酸酸的，一股淚水不由的涌了上來(lái)。
后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)起，媽媽因?yàn)檠赝菊也坏轿业臅r(shí)候，在電話中都哭了起來(lái)。因?yàn)槲业娜涡院筒欢�，讓媽媽傷心、著急�！翱蓱z天下父母心”這件事深深的印在我的腦海里，讓我終生難忘。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在我以后的人生路上，我一定會(huì)好好的回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
讓我感動(dòng)的一件事作文7
這是幾周前的一個(gè)早上，因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃惠o導(dǎo)班的同學(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開(kāi)心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌，于是詢問(wèn)了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了，因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶崳阉信c爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)的事告訴了問(wèn)我作業(yè)的xx，沒(méi)想他卻把這件事說(shuō)出去了！這可是大秘密呀！我頓時(shí)火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的xx身邊，大喊了一聲：“討厭！你這個(gè)可惡的大嘴巴！”說(shuō)完，便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說(shuō)話了，xx呆呆地佇在那里，一動(dòng)也不動(dòng)……
我再也不理他了！我心里一直這樣重復(fù)著！下了早讀，我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了�！拔梗氵^(guò)來(lái)一下！”我仰頭一看，哼，你還有臉來(lái)見(jiàn)我！沒(méi)錯(cuò)。正是xx，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來(lái)一下？”他平和地說(shuō)。我本想說(shuō)不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多。我緊張起來(lái)了，他想和我打架嗎？遭了……只見(jiàn)xx笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán)，樣子神秘兮兮的�！罢f(shuō)好了，要等我走了才能看，一定喲！”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我，我剛一接過(guò)來(lái)，他就飛快地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖，慢慢打開(kāi)了紙團(tuán)。每打開(kāi)一層，我的心就狂跳一下。終于打開(kāi)了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個(gè)“對(duì)不起”，每一個(gè)書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來(lái)了，不過(guò)它是快樂(lè)的。
后來(lái)，我給了xx一個(gè)寫滿了“沒(méi)關(guān)系”的`紙團(tuán)，他笑了笑，仿佛在說(shuō)：“你終于原諒我了！”我也笑了笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與xx沒(méi)有太多對(duì)話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開(kāi)了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天，我想這件事，仍然深受感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的一件事作文8
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去四年多，但同學(xué)們那微笑的面容依然深深銘刻在我記憶的深處…… “走走，走走走!我們一起去郊游……”一輛駛向深圳海底世界的大客車載滿了師生們的歡歌笑語(yǔ)。我們這群幼稚的兒童在老師的帶領(lǐng)下……
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去四年多，但同學(xué)們那微笑的面容依然深深銘刻在我記憶的深處……
“走走，走走走!我們一起去郊游……”一輛駛向深圳海底世界的大客車載滿了師生們的歡歌笑語(yǔ)。我們這群幼稚的兒童在老師的帶領(lǐng)下，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)碩大的水族箱里，自由自在地綻放著五彩繽紛的水中精靈。仙子一般的潛水小姐在嬌艷的珊瑚叢中輕盈飛舞，溫順柔和的白鯊上是斑斕燦爛的`魚(yú)群。可愛(ài)的海豚在沙灘上玩著皮球……我們興致勃勃地玩了整個(gè)上午。
該吃午飯啦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)蹲在樹(shù)下，取出背包里的便當(dāng)。不一會(huì)兒，飯菜誘人的香味就縈繞在每個(gè)人的鼻尖。我也打開(kāi)背包，咦?飯盒呢?我仔細(xì)回想起來(lái)：我也許在車上玩得太高興，只記得下車，忘了拿飯盒;也許拿帽子時(shí)，拉鏈沒(méi)拉緊，飯盒掉出來(lái)啦!望著同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，我不由得眉頭一皺，哇哇大哭起來(lái)。
盧佳麗把我牽過(guò)去，問(wèn)清了緣故，毫不猶豫地把她的便當(dāng)放在我面前，微笑著說(shuō)：“君君，我的飯菜帶得多，咱們一起吃吧!”說(shuō)著，她遞來(lái)一大勺胡蘿卜絲放到我嘴邊，我充滿感激地咽下。這時(shí)，黃志文也拿來(lái)兩個(gè)又大又圓，泛著微微綠光的鴨蛋放在我手心，憨憨地說(shuō)：“我奶奶腌的咸鴨蛋，可香甜呢!”付文君見(jiàn)了，也迅速?gòu)谋嘲锶〕鰩讐K巧克力，“巧克力可以提神，充饑的，給你吃吧!”她像開(kāi)花般展開(kāi)手中的巧克力。同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我破涕為笑，同時(shí)心中也涌起了陣陣感動(dòng)。
陽(yáng)光灑在飯菜上，泛起金色的光芒，把每一位同學(xué)金子般的心靈映照的晶瑩美麗。我吃下一口口凝聚著同學(xué)們愛(ài)心的飯菜，舌尖滲出一絲絲甜蜜的友愛(ài)。
讓我感動(dòng)的一件事作文9
我在電視上，曾經(jīng)看過(guò)至今還讓我念念不忘的幾幕。
那是在去年的5.12大地震上：在那幾千里，全國(guó)乃至全世界的人都在關(guān)注著四川汶川這個(gè)地方。帳篷、水、方便面，源且源不斷的流進(jìn)汶川。不斷地余震不但襲擊了綿陽(yáng)鎮(zhèn)而且綿竹、漢旺等地區(qū)也都受到了不同程度的傷害。
就在這混亂時(shí)期，漢旺鎮(zhèn)的翟老師為了救幼兒園的兩個(gè)小朋友，而失去了自己的生命。當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞�緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。難道，這還不足以表達(dá)翟老師對(duì)自己學(xué)生的愛(ài)嗎？瞿萬(wàn)容老師，帶著寶寶們一路走好，在去往天國(guó)的路上我們活著的人在為你祈禱.
還有、當(dāng)救援隊(duì)伍趕到綿竹時(shí)生命雷達(dá)突然想起來(lái)、原來(lái)下面還有人。救援活動(dòng)馬上開(kāi)始了，當(dāng)他們把預(yù)制版等雜物全部搬開(kāi)時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了，發(fā)現(xiàn)有個(gè)女士做這下跪的姿勢(shì)仔細(xì)一看她懷里抱著一個(gè)嬰兒，手里拿著一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上還有一條未發(fā)出去的短信；孩子、如果你還活著、一定要記的媽媽愛(ài)你。在場(chǎng)的人，沒(méi)有那一個(gè)人是熱淚盈眶的。這難道不是偉大的母愛(ài)嗎？
在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)一二年級(jí)左右的小女孩。經(jīng)過(guò)了一天的掩埋，小女孩的臉由于過(guò)度饑餓和缺氧，原本紅潤(rùn)的.小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合。
最后，我想說(shuō)：雨會(huì)停的，霧會(huì)散的，天也亮的，花朵也會(huì)重新開(kāi)放的。我們每一個(gè)人都堅(jiān)信這一切會(huì)實(shí)現(xiàn)。不放棄，不拋棄，這是我們的信念和決心。打倒死神！戰(zhàn)勝死神！讓我們的親人和同胞平安歸來(lái)，這是我們的祈禱，這是我們的祝福。
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的
讓我感動(dòng)的一件事作文10
人生似路，或坎坷，或平坦。總有那么幾個(gè)日子讓我們感動(dòng)，讓我們難忘。
那個(gè)日子，讓我深深的感受到了“不是親人，勝似親人�！钡暮x。
雖事隔多年，但往事依然清晰的印在我的腦海中，忘不掉，忘不掉。
那是在我一年級(jí)暑假時(shí)的一天，父母帶我去云臺(tái)山景區(qū)游玩。景區(qū)里，鳥(niǎo)兒在高歌，小草在跳舞，湖水蕩漾著，好像在鼓掌，大樹(shù)靜靜的觀賞著這一切。抬起頭，仰望天空。天空是湛藍(lán)的，有的深，有的淺；幾朵白云恰到好處的點(diǎn)綴著藍(lán)天；兩只鳥(niǎo)兒比翼雙飛，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線；微風(fēng)吹過(guò)，輕撫我的臉頰，把這美的`感受裝進(jìn)我的心中。
在這美景中，不知不覺(jué)，正午到了，我們來(lái)到車站，準(zhǔn)備坐車下山。車站人山人海，眼看著時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們卻遲遲及不上那觀光巴士。漸漸的，人們的耐性也被時(shí)間消磨掉了，大家都急著要下山。
啊，遠(yuǎn)方又來(lái)了一輛觀光巴士。大家眼前一亮，閃過(guò)了一絲希望。
車還沒(méi)停下來(lái)，人們就已經(jīng)圍了上去。車門一開(kāi)，大家就開(kāi)始義無(wú)反顧的向上擠。我被擠的難受，好像要窒息一樣。一時(shí)間，叫罵聲，嬰兒的啼哭聲，還有保安維持秩序的聲音，混成一片，割的我心生疼。
就在這時(shí)，一位叔叔的話語(yǔ)道出了我的心聲，“都別擠了，讓老人、孩子們先上！”這聲音，堅(jiān)定，洪亮，每一個(gè)字都富有正義感。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，人們好像突然明白了什么，都停止了擁擠。車站靜悄悄的，都能聽(tīng)見(jiàn)我的呼吸聲。
大家自覺(jué)排成了兩列，中間閃出了一條“愛(ài)的通道”。漫步在這“愛(ài)的通道”上，緩緩的走上車去，身邊洋溢著愛(ài)的芳香，心中暖暖的。
關(guān)愛(ài)并非就此結(jié)束了，上了車，又有人主動(dòng)給我們讓座，與我們交流。人們互相幫助，相互體貼，直至下車。
這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)，花兒更紅了，小草更綠了，天更藍(lán)了，云更白了。這里的景色美，但人的心靈更美！
那一天里的一切都深深的印在了我的心靈深處。那天的義舉震撼著我幼小的心靈，向我詮釋了人間真情。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻，不會(huì)忘記那愛(ài)的義舉。
讓我們接過(guò)這愛(ài)的接力棒吧，讓愛(ài)傳遞下去，讓真情永恒！
讓我感動(dòng)的一件事作文11
在人世間，有許許多多令我們感動(dòng)的瞬間。那一瞬間可能平凡的不能再平凡了，而也許，人生就被那一瞬間的感動(dòng)所改變。人生的一瞬間多得數(shù)不清，有些已被遺忘，有些會(huì)被永遠(yuǎn)銘記。有一件事會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘記在心中。因?yàn)樵谀羌轮形覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，更懂得了生命的珍貴。
那是一件我親身經(jīng)歷的事。在二零零八年五月十二日十四點(diǎn)二十八分零四秒，那一刻有多少家庭在撕心裂肺的哭泣。里氏八級(jí)汶川大地震，這突如其來(lái)的自然災(zāi)難，使人猝不及防，在這驚恐后，有多少家庭破裂，失去了親人，知心朋友陰陽(yáng)兩隔，也許只有在大災(zāi)大難面前，才能提煉出金子般的友情，我曾經(jīng)就聽(tīng)過(guò)在那段痛心的日子里，一對(duì)朋友間的事跡。
一位中學(xué)生被壓在水泥板下，手腕上牽著根輸液管，臉龐上留著血漬，另一個(gè)男孩子舉著輸液瓶站在那里焦急的守護(hù)他。這是一場(chǎng)校園里的兄弟情。舉瓶的男孩名字叫李陽(yáng)，輸液的男孩叫廖波。在五月十二日下午，李陽(yáng)前往縣委禮堂，準(zhǔn)備在一個(gè)活動(dòng)中表演節(jié)目。那時(shí)，廖波正在學(xué)校上課。兩個(gè)人的命運(yùn)被地震緊緊牽在一起。十四時(shí)二十八分地震發(fā)生，李陽(yáng)與參加活動(dòng)的同學(xué)一起撤出。一小時(shí)后，老師安排同學(xué)們回家，李陽(yáng)卻沒(méi)回家，他向?qū)W校跑去。她在廢墟里找了一會(huì)，終于看見(jiàn)壓在天花板下的廖波。醫(yī)護(hù)人員給廖波打點(diǎn)滴，李陽(yáng)毫不思考就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了手舉吊瓶的重?fù)?dān)。廖波在痛苦的呻一吟著，李陽(yáng)開(kāi)始說(shuō)話了：“你是我最好的兄弟，我不想讓你死。”盡管接下來(lái)大大小小的余震不斷，李陽(yáng)的'話一直支撐著廖波。次日廖波被救出。
這件事說(shuō)明了“烈火見(jiàn)真金，患難見(jiàn)真情”的道理。我知道了朋友之間的友誼的力量是無(wú)窮的。在這個(gè)令我感動(dòng)的事跡中，正是有了朋友的支持，疼痛不再害怕，因?yàn)橛信笥训呐惆椋辉俟聠�，因�(yàn)橛信笥训墓膭?lì)，就有了戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量和希望，因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椴庞辛嘶钕氯サ挠職猓辛伺笥训呐惆閮?nèi)心的陰影才會(huì)被趕走。
在大災(zāi)難中體現(xiàn)的感動(dòng)，體現(xiàn)使人潸然淚下的故事精神，體現(xiàn)永世長(zhǎng)存的精神與感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的一件事作文12
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，教師及時(shí)的伸出援手，這便是一種感動(dòng)；當(dāng)你在苦楚中愁眉苦臉時(shí)，朋友及時(shí)的為你吹散愁云，這便是一種感動(dòng)；當(dāng)你在生活中遇到波折時(shí)，爸爸媽媽及時(shí)的給予溫暖的協(xié)助，這便是一種感動(dòng)；在外交時(shí)遇到別人的刁難時(shí)，寵物那默默地陪同那無(wú)聲的鼓舞，這便是一種感動(dòng)。
還記得在我還在上三年級(jí)時(shí)，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上遇到了困難，我的朋友，我的教師還有我的同學(xué)給予的協(xié)助，給我的感動(dòng)，我到現(xiàn)在還記得很清楚。
那天，咱們講的數(shù)學(xué)要點(diǎn)是兩位數(shù)的乘法�？墒�，不知道為什么，其時(shí)我不管怎樣仔細(xì)聽(tīng)課，怎樣盡力，怎樣刻苦便是聽(tīng)不懂教師具體的解說(shuō)，自然而然的，我做題也是一頭霧水。這可怎么辦啊？！
看著周圍的同學(xué)仔細(xì)而又匆忙的做著題，我急得哭了起來(lái)，可是也不敢哭得太大聲，我的朋友留意到了我，忙問(wèn)我怎么了，我抽噎著說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做啊，嗚嗚嗚————這可怎么辦��？這可是要點(diǎn)啊……”朋友急忙給我解說(shuō)，可是我仍是一頭霧水。
這個(gè)時(shí)分，數(shù)學(xué)教師留意到了咱們，走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怎么了��？為什么要在講堂上說(shuō)話��？”我支支吾吾的不敢答復(fù)，到底是說(shuō)仍是不是啊，總不可以說(shuō)是由于不會(huì)做題吧，這多丟人啊；不說(shuō)吧，可是實(shí)在是不會(huì)做啊�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)分，一旁的同學(xué)發(fā)話了：“她不會(huì)做題！”我心想道：真厭煩啊，干嘛要說(shuō)出來(lái)，這下要挨罵說(shuō)不定還要挨了！
我本以為會(huì)收到嚴(yán)峻的'批判和責(zé)備，可是教師并沒(méi)有，反而和藹的把我請(qǐng)到講臺(tái)上去，讓我在黑板上做題，還親身給我出了一道題，說(shuō)道：“你來(lái)做一下吧，我看一下，你是哪里沒(méi)有把握�！蔽医舆^(guò)了粉筆，仔細(xì)的思索起來(lái)……
在我做題的過(guò)程中，教師一邊指出我的過(guò)錯(cuò)來(lái)，一遍幫我修訂，我真的想大聲的說(shuō)一句：“謝謝教師！教師辛苦了！”可終究仍是沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，反而是一溜煙的跑下來(lái)講臺(tái)……
真是沒(méi)有想到我的一個(gè)小小的行為反而引起了教師的留意，教師還由于這一個(gè)小小的問(wèn)題協(xié)助了我，這在無(wú)形中拉近了我和教師的聯(lián)系，我真感動(dòng)��！
一起，我也想大聲的說(shuō)一句：“教師，您辛苦了！”
讓我感動(dòng)的一件事作文13
一天中午，我和媽媽看了一部電視劇。劇中一對(duì)情侶為了抗拒命運(yùn)的不公而相互扶持，他們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。突然，媽媽感嘆道：“這對(duì)青年人的愛(ài)情道路可真曲折！”“那么你和爸爸的愛(ài)情又是怎樣的呢？”我?guī)е普{(diào)皮的語(yǔ)氣問(wèn)道。媽媽先是一愣，但當(dāng)她看到我期待的目光時(shí)，她的臉微微地紅了，沉思了片刻，說(shuō)：“我們的愛(ài)情淡淡的，就像茉莉。”我驚訝了：“像茉莉？”這答案似乎太平常了，又似乎太深?yuàn)W了，真是耐人尋味。
有一天，媽媽得急病被送進(jìn)了醫(yī)院，爸爸放下手中繁忙的工作，到醫(yī)院照顧媽媽。一個(gè)星期夭的早晨，我到醫(yī)院探望媽媽。當(dāng)我推開(kāi)病房的門時(shí)，躍人眼簾的情景使我呆住了：媽媽靜靜地睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊兒睡著了。陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，桌子上的一束茉莉花散發(fā)出淡淡的清香，輕輕地籠罩著他們。一切都是那么靜謐、美好。
可能是我驚醒了爸爸，他睡眼朦朧地抬起頭，輕輕地放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門邊，把我拉出了病房。望著爸爸憔悴的`臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問(wèn)：“爸，你怎么不在陪床上睡？”爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我，這樣睡，她一動(dòng)我就會(huì)醒的�！薄芭丁甭�(tīng)了爸爸的話，我只這樣應(yīng)了一聲，因?yàn)槲乙粫r(shí)找不到什么話來(lái)回答爸爸，也不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情，只覺(jué)得像有一股清泉流進(jìn)了我的心田，清冽甘甜。接著，爸爸去買早點(diǎn)，我悄悄溜進(jìn)病房，又悄悄地關(guān)上門。但當(dāng)我回頭時(shí)，卻看到媽媽一雙含笑的眸子：“乖女兒，快來(lái)幫媽媽揉揉胳膊和腿�！痹瓉�(lái)媽媽早已醒了。我邊向媽媽身邊走，邊關(guān)心地問(wèn)：“媽媽，你怎么了？你哪里不舒服？”“不是，是你爸爸倚在床邊睡著了，我怕驚動(dòng)他，所以不敢動(dòng)，不知不覺(jué)中，手腳都麻了。”
聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的話語(yǔ)，我深深地感動(dòng)了。突然間，我又看到了那束茉莉花……
讓我感動(dòng)的一件事作文14
我有一個(gè)百寶箱，里面裝了一件讓我感動(dòng)的事。今天，我再次打開(kāi)它，那時(shí)的一幕幕又清清楚楚地呈現(xiàn)在我眼前------
那是五年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，數(shù)學(xué)老師要對(duì)我們進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我胸有成竹，因?yàn)�，我已�?jīng)復(fù)習(xí)好幾遍了，對(duì)這一單元的知識(shí)可以說(shuō)是了如指掌，就只等著這一時(shí)刻地到來(lái)，好讓我一顯伸手。
“叮、叮、叮------”清脆悅耳的上課鈴聲打響了，數(shù)學(xué)老師按時(shí)發(fā)下了試卷。我一得到試卷，迅速填好卷頭后，就“刷、刷、刷”地認(rèn)真做起答來(lái)。寫著、寫著------我的鋼筆好像頑皮的孩子搗起亂來(lái)，沒(méi)有墨了。于是，我果斷地拿出水筆來(lái)，可是，水筆里沒(méi)有水筆芯。我不停地自言自語(yǔ)道：“這可怎么辦？”“這可怎么辦？”“我還有三道題沒(méi)有做呀！每道題是10分啦�！薄敖痪淼臅r(shí)間馬上就要到了�！贝藭r(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。在經(jīng)過(guò)一番思考后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)我昔日最要好的朋友試卷已經(jīng)做完了，就輕聲地對(duì)她說(shuō)：“銘銘，我的筆沒(méi)有墨了，快給我借一支筆，我都快急死了。”“對(duì)不起，我沒(méi)有多余的`筆。”她的回答大大出乎了我的意料。聽(tīng)了她的這句話，我就像泄了氣的皮球，差點(diǎn)兒暈過(guò)去。接著，我又向我的左右同桌去借，沒(méi)想到，他們都一一拒絕了我。我失望極了，沮喪極了。正在我急得直跺腳的時(shí)候，坐在我前面的一向和我對(duì)著干的調(diào)皮大王瑞瑞轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“覃思錦，你怎么了？”我毫不留情地說(shuō)：“不要你管！”我的回答對(duì)他沒(méi)有任何觸動(dòng)。于是，他向我的同桌詢問(wèn)。他知道后，毫不猶豫地把自己最心愛(ài)的鋼筆借給了我，我感激地看著他，連聲說(shuō)：“謝謝！”“謝謝！”他回答說(shuō)：“不用謝!同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的嗎!”這句溫暖的話語(yǔ)，如同一團(tuán)火，慢慢地融化著我心中那塊堅(jiān)硬的冰。
第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，那紅紅的100分格外引人注目。同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的目光，說(shuō)我真厲害！而我卻不這么認(rèn)為。我想:如果不是瑞瑞把鋼筆借給我，我怎么能考上100分呢？我覺(jué)得：這100分中，有30分是用金錢也買不到的呀！
這件事真令我感動(dòng)！
讓我感動(dòng)的一件事作文15
我一生中感動(dòng)的事多了去，但有一件事至今令我歷歷在目，在我讀三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的，那件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那件更事讓我受益匪淺。
我一放學(xué)，我就奔向公交車站，為的'是什么呢？就是為了更好搶到位子，這次也如我所愿，我坐在位子上，得意洋洋的看這沒(méi)有車位的人們。就在公交車要關(guān)門的時(shí)候，一個(gè)六、七十歲的老爺爺急匆匆的趕上來(lái)，手里提著兩個(gè)大包袱，衣裝樸素，衣服也有幾個(gè)洞，看起來(lái)應(yīng)該是過(guò)的應(yīng)該比較苦，他左看右看，終于找到了一個(gè)位子，可是就在這是，一個(gè)中年婦女提著一個(gè)大包，硬生生的把老爺爺擠下了座位，老爺爺也沒(méi)有跟她計(jì)較，站在她座位的旁邊，沒(méi)想到，那中年婦女不但沒(méi)有感謝他，還使勁把他推開(kāi)，說(shuō)：“別擋道我的視線。”那老爺爺猝不及防，一下子摔倒在地，東西零零散散，衣服、生活用品撒一地，到處都是，老爺爺驚慌失措，急急忙忙的收拾東西，但是東西太多，一下子收拾不過(guò)來(lái)，就在那老爺爺收拾東西的時(shí)候，那中年婦婦女還不善罷甘休，用腳把東西挪開(kāi)，不時(shí)踩一腳，還說(shuō)：“你在干什么，還不趕緊收拾東西，大家說(shuō)是不是？”但整個(gè)車廂里沒(méi)有一個(gè)人回答，也沒(méi)有一個(gè)人點(diǎn)頭。那個(gè)時(shí)候，我真的很想去幫一幫那個(gè)老爺爺，突然一位年輕的小伙子沖了上去，幫助老爺爺撿東西，車廂里的人都過(guò)來(lái)幫忙，老爺爺看見(jiàn)有人來(lái)幫他臉上露出了笑容，還邊檢邊說(shuō)：“謝謝、謝謝、謝謝。”不一會(huì)，東西就撿好了。那位中年婦女不僅臉紅起來(lái)。我也很羞愧，為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去幫助那位老爺爺。
我經(jīng)過(guò)件事，讓我很感動(dòng)，感動(dòng)那位老爺爺對(duì)那位中年婦女不斤斤計(jì)較，我感動(dòng)那位小伙子第一個(gè)去幫助老爺爺。我一定要想那位小伙子一樣，積極主動(dòng)去幫助別人，還不求回報(bào)，我一定也要像他你們一樣，成為一個(gè)幫助他人的人！
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