【熱門(mén)】感動(dòng)優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的感動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)優(yōu)秀作文1
今天是周一，上課的鈴聲響起，她像往常一樣，面帶笑容走進(jìn)教室。然而，與以往不同的是，我們沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的陪伴了我們?nèi)甑穆曇�。那甜美清脆的聲音哪去了？正想著，抬頭看去，她正竭力從嗓子眼里擠出低沉的聲音：“同學(xué)們！真對(duì)不起的，今天老師病了，說(shuō)不出話來(lái)了。這節(jié)課，咱們先做一份卷子吧……”那聲音，沙沙的、啞啞的，很微弱的，幾乎快要聽(tīng)不見(jiàn)了……
教室里安靜極了，只有用筆碰觸紙張時(shí)發(fā)出的沙沙聲，就好像她的嗓音。我的眼睛有些濕潤(rùn)，淚珠在眼窩里打轉(zhuǎn)兒，腦海里又浮現(xiàn)出上周五春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕幕情景的。
那天，風(fēng)很大，天干氣燥。同學(xué)們大都穿著整齊的校服，坐在本班的位置上觀看比賽。也許在教室里呆久了的緣故吧，時(shí)間不長(zhǎng)，就有不少調(diào)皮的孩子離開(kāi)座位，在操場(chǎng)上撒開(kāi)了歡兒。然后，我回頭注視站在班級(jí)后面的她�？磥�(lái)，她又要苦口婆心地一番教導(dǎo)的了……與此同時(shí)，我看到她的身體好像在微微的打顫！身上穿著不知道誰(shuí)的一件衣裳，抱著胳膊、緊縮著身子。莫非她很冷嗎？雖然有風(fēng)，但今天太陽(yáng)公公也沒(méi)有虧待我們呀！她已經(jīng)捂的`夠嚴(yán)實(shí)得了！她比我們穿的都多呢！剛才開(kāi)幕式走隊(duì)列的時(shí)候，她還那么精神抖擻呢，我們班的口號(hào)喊得多整齊呀！怎么這會(huì)兒……想著想著，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)吸引了我的眼球。
中午的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)她去診所打針了，已經(jīng)燒到了39度。下午，她身上又多了件棉襖，仍然陪伴在我們的身邊。
頒獎(jiǎng)大會(huì)上，傳來(lái)了捷報(bào)：“三（1）班榮獲優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng)！三（1）班榮獲三年級(jí)組總成績(jī)第一名……”同學(xué)們歡呼著，雀躍著！老師也熱烈地鼓掌——她的臉上，一如既往的笑！我想，她一定不冷了……然而今天，她卻失聲了，她的病加重了。
教室里還是一片沙沙聲，那是同學(xué)寫(xiě)字的聲音；還有她沙沙地說(shuō)話的聲音，那是她在為同學(xué)們輔導(dǎo)。
而我，把感動(dòng)寫(xiě)在紙上，寫(xiě)給我敬愛(ài)的班主任李老師！她，讓我感動(dòng)！
感動(dòng)優(yōu)秀作文2
抑揚(yáng)頓挫，飄逸灑脫，抬筆間綻放芳華。
——題記
緊握毛筆，慢慢在上好的宣紙上書(shū)寫(xiě)，墨始干，筆尚動(dòng)，我早已被你慢慢感動(dòng)。
浸水泡筆，將潺潺流水慢慢裝入壺中，我拾起那支包含墨香的筆，輕輕放入水中，水面已出現(xiàn)片片漣漪，在碧波中慢慢蕩漾，緊緊收攏的筆頭似一只嬌羞的花骨朵，隨著時(shí)間的洗禮，歲月的沖刷，慢慢盛開(kāi)，筆頭漸漸開(kāi)出了花，未刷完的殘余墨汁從每一根羊毫毛的間隙中飛快流出，染黑了一壺碧水，空氣中飄蕩著一股墨香，就像記憶的味道。似一條條追逐的蛟龍，在海中翻騰，涌動(dòng)，銳不可當(dāng)?shù)叵蚯翱拷�，感�?dòng)書(shū)法，在浸筆中體會(huì)歲月的滄桑變化，開(kāi)始慢慢磨練自己的耐心。
研墨晾筆，將上好的`微墨輕握于手中，墨塊吐露著淡淡的芳香，周?chē)幣_(tái)中也盛著部分溪水，墨塊放到了硯臺(tái)上，在光滑的表面靜靜摩擦，片刻間便溢出了一陣清香，在靜謐的小屋中徘徊，令人流連，令人陶醉，右手緊握墨塊，慢慢在硯上垂直地打轉(zhuǎn)，一圈又一圈，訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事，溪水漸漸變了模樣，變得黝黑發(fā)亮，成了一潭墨汁，躺在邊上的毛筆經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光溫和地?fù)崦�，筆尖的水早已淡車(chē)，柔軟起來(lái)，感動(dòng)書(shū)法，在研墨中體會(huì)持之以恒的樂(lè)趣，繼續(xù)磨練自己的耐心。
鋪紙執(zhí)筆，毛氈上的宣紙?jiān)绫痪従忎伷�，潔白的紙張中沒(méi)有一絲雜質(zhì)，我拿起毛筆，放入硯中，蘸著濃墨，看筆頭一點(diǎn)點(diǎn)變黑，幾根毫毛中還閃耀著燦爛的白光，多余的墨汁從筆上悄悄滑落，我提起了筆，仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，一撇一捺，點(diǎn)滴中蘊(yùn)含堅(jiān)毅；一橫一豎，片刻中感受執(zhí)著。起筆，墨在紙間游蕩，漸漸蘊(yùn)開(kāi)；頓筆，墨停下流連的腳步，不再徘徊�！短m亭集序》在紙中留下痕跡，化為一道靚麗的風(fēng)景，感動(dòng)書(shū)法，在執(zhí)筆中體會(huì)人生的峰回路轉(zhuǎn)，起起落落，不斷磨練自己的耐心。
一撇一捺，一豎一橫，書(shū)法，你將我深深地打動(dòng)著，一顰一笑，一停一頓，我早已被你感動(dòng)。
感動(dòng)優(yōu)秀作文3
感動(dòng)似水，晶瑩剔透的水。洗凈了我們心中的雜質(zhì)；感動(dòng)似光，明亮的光照亮了我們心中所有的黑暗，讓我們感到了溫暖。
在這個(gè)畢業(yè)季里，我們學(xué)校安排了所有六年級(jí)同學(xué)一起跳男女交誼舞，這個(gè)舞蹈是音樂(lè)課上，音樂(lè)老師帶領(lǐng)著我們?nèi)鄟?lái)一起跳。在舞蹈排練之前，還要分配舞伴。
四月的月底，我們開(kāi)始排練舞蹈。第一節(jié)課，我們來(lái)到了舞蹈教室，老師讓男生和女生站在一豎列，站在我前面的是一個(gè)很少說(shuō)話的女孩兒，在平時(shí)也不會(huì)有人和她玩耍。沒(méi)有人和她說(shuō)話，總是自己一個(gè)人在座位上。
在分配舞伴的'時(shí)候，所有的男生都盼望著，千萬(wàn)不要和她一起跳舞。那個(gè)女孩子只是默默無(wú)聞的站在那里摳著手指，一直把頭低著，我想他應(yīng)該也知道男生們是怎么想的。
開(kāi)始排隊(duì)了，音樂(lè)老師一個(gè)又一個(gè)指揮著同學(xué)們到自己站著的位置，眼看就快要到那個(gè)女同學(xué)了，所有有可能和他一起跳舞的男生都小聲地喃喃地起來(lái)，千萬(wàn)不要和她一起跳。
一位男生對(duì)旁邊的男生說(shuō)道，“不然我和你換一下位置吧，我可不想和她一起跳舞�！笨蓳Q來(lái)的是拼命的搖頭，他們的聲音我們這里也可以聽(tīng)到，女同學(xué)的頭壓得更低，淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)，快要迫不及待地流出來(lái)，她抵制住了。
很快到了這個(gè)女同學(xué)，和她一起跳舞的男生面色難堪，很是不情愿，一直站在原地，不管老師怎么說(shuō)他也依然站在那里一動(dòng)不動(dòng)，老師只好問(wèn)問(wèn)全班的男生，誰(shuí)愿意和她一起跳，全班鴉雀無(wú)聲，男生們都你看我我看你，誰(shuí)也不說(shuō)話。那女同學(xué)眼中的淚水也終于抑制不住了，淚水緩慢的流出，滑到了嘴角，她用手擦著。
老師看到了，緩緩來(lái)到她近旁，“孩子別哭，老師和你跳�！崩蠋煚科鹚氖�，跳起了舞蹈，看到這兒，我心里流進(jìn)了一股暖流。
感動(dòng)，因?yàn)檎鎿矗桓袆?dòng)，因?yàn)槔蠋煹牟⿶?ài)！
感動(dòng)優(yōu)秀作文4
北風(fēng)呼呼的吹著，緊接著便下起了鵝毛大雪。冷酷的雪花毫不留情地占領(lǐng)了這個(gè)世界。
走在大街上，準(zhǔn)備去超市買(mǎi)東西。走到一半，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸，看上去年過(guò)花甲的老人。他的指甲又長(zhǎng)又黑，手上臟兮兮的。近處一看，那位老人骨瘦如柴，十分可憐。
走進(jìn)超市的一剎那，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一連串的狗叫聲，令我十分驚奇，“在這個(gè)繁華的城市里，怎么還有流浪狗了？”。抵抗不住我的好奇心，便朝著聲音尋找，慢慢的來(lái)到這位衣衫襤褸的老人身前。我正納悶，這狗叫聲不會(huì)是那位老爺爺模仿的吧？這里就只有老爺爺，并沒(méi)有看見(jiàn)狗了。就在這一瞬間，那位老爺爺?shù)哪_下出現(xiàn)一個(gè)毛絨絨的腦袋，這個(gè)突然出現(xiàn)的家伙，讓我毛骨悚然，情不自禁的后退了幾步。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一只黑色的小狗，那位老爺爺正在給小狗喂面包。因那只小狗貪吃，將整塊面包都吃了。但那位老人的.臉上仍是慈祥的笑容，沒(méi)有一絲要責(zé)罵小狗的樣子。還將自己的外套給小狗蓋著，自己就穿著一件單薄的，滿是補(bǔ)丁的T恤。
不一會(huì)兒，小狗已經(jīng)吃飽喝足蜷縮在老人的腳下入睡。那位老人在墻角邊瑟瑟發(fā)抖，頭上還有幾片雪花。我看見(jiàn)這一幕，眼淚不停的在眼睛里打轉(zhuǎn)。我趕緊跑進(jìn)超市，買(mǎi)了一個(gè)毛毯，再買(mǎi)了一些面包，放到那位老人的手上。
回到家，媽媽問(wèn)我買(mǎi)的東西呢？我并沒(méi)有告訴媽媽實(shí)情。撒了個(gè)謊，說(shuō)錢(qián)不小心不見(jiàn)了。媽媽將我指責(zé)了一頓。我恍惚的走進(jìn)房間，坐在窗邊，朝著那位老人的方向望去。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，嘩嘩落了下來(lái)。
我希望那位老人和那只小狗能平平安安。在這個(gè)寒冷的冬天，這一幕令我感動(dòng)，雖然寒風(fēng)刺骨，但我的心卻被老人的舉動(dòng)溫暖著。
感動(dòng)優(yōu)秀作文5
生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著令人感動(dòng)的事情，我的身邊就有這樣一位令我感動(dòng)的作文老師。
他姓王，五十出點(diǎn)頭，有點(diǎn)謝頂，平時(shí)要教五個(gè)年級(jí)的作文課，雖然看上去身強(qiáng)體壯，很有精神，卻也時(shí)常掩飾不住身心的疲憊。
王老師很負(fù)責(zé)，上課很認(rèn)真，也很幽默。無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)的課，只要他站在講臺(tái)上，總是激情洋溢，妙趣橫生。為了我們寫(xiě)好作文，他還特地把家里的小魚(yú)、小烏龜帶到教室，讓我們觀察。先觀察，后寫(xiě)作；先活動(dòng)，后寫(xiě)作；先感受，后寫(xiě)作。這是他倡導(dǎo)的作文模式。為了使我們的作文寫(xiě)得更加出色他分門(mén)別類總結(jié)了好多寫(xiě)作文的口訣讓我們背誦，使我們的作文既有激情又不盲目。
每逢寒暑假他還舉辦免費(fèi)的少兒書(shū)場(chǎng)，親自主講長(zhǎng)篇連載的《水滸傳》。記得上個(gè)暑假，天氣連續(xù)高溫，可長(zhǎng)篇連載的《水滸傳》卻一次不落。在那些烈日炎炎的下午，他總是講得繪聲繪色，惟妙惟肖，即使大汗淋漓都顧不得擦上一把。每次書(shū)場(chǎng)散場(chǎng)，都會(huì)有許多同學(xué)依然沉浸在動(dòng)人的'情節(jié)之中，意猶未盡。
最可敬的是王老師有一顆童心，喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄�。同學(xué)們也都很喜歡他，一下課就圍在他身邊，邀請(qǐng)他和我們一起做游戲。由于他學(xué)識(shí)淵博，見(jiàn)多識(shí)廣，所以我們有問(wèn)題都喜歡請(qǐng)教他。
每逢周日，我拿著自己寫(xiě)的作文去給王老師看，他總是很有耐心地批改，還和我討論站在不同的高度對(duì)事物的不同看法。他為我做了許多，卻不收一分錢(qián)，在一些人不擇手段賺錢(qián)的今天，他的精神感動(dòng)著我。通過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo)，使我的作文水平大幅提高。
王老師的許多事都感動(dòng)著我，我常常這樣想，如果能多一些像王老師這樣的人，世界肯定會(huì)變得更美好。
王老師是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。
感動(dòng)優(yōu)秀作文6
冬天，寒冷的冬天侵蝕大地。在漫天的飛雪中，我盼望著生根、發(fā)芽、開(kāi)花、燦爛。一絲春天的氣息撫過(guò)大地，我興奮地從土里探出腦袋，竭盡自己的一切去發(fā)芽，去燦爛。
終于，上天沒(méi)有辜負(fù)我的企盼，送給我一個(gè)漂亮精致的花蕾�？墒�，久久都無(wú)人來(lái)駐足觀賞。墻，一堵冰冷的墻立在我身后。原來(lái)，我長(zhǎng)在了墻角，一個(gè)人煙罕跡的破爛的墻角！一天天過(guò)去了，不曾有一絲目光投向我，哪怕只是不經(jīng)意的瞥見(jiàn)！四周開(kāi)始變得寂寞，變得凄慘。我任憑雜草搶了我的養(yǎng)分，因?yàn)槲业男脑缫验L(zhǎng)滿了失望的雜草！絕望，在與日俱增。
結(jié)束生命吧，既然生得寂寞，何不死得轟轟烈烈？我垂下腦袋，天天無(wú)精打采，等待花兒凋零，等待死亡。忽然有一天，一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的女孩跑到我眼前，一下子呆立在那里。她輕輕地蹲下身子，將眼睛睜得很大，張著嘴巴許久才吐出了一句話：“呀！多么漂亮的花兒呀，像一個(gè)美麗的芭蕾姐姐！”我干裂的心田頓時(shí)被一泉清水浸潤(rùn)了，就像一只鳥(niǎo)兒重新飛上了藍(lán)天。小女孩手舞足蹈地觀賞著我，像在看一個(gè)奇跡。夕陽(yáng)西下，她畢竟回去了。我是一朵漂亮的花兒，像一個(gè)芭蕾姐姐！我在心中一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)著，一次又一次地燃起我心底的火焰。于是，我決定再次燦爛！又一個(gè)冬去春來(lái)，我抖擻精神，綻開(kāi)出了一個(gè)更加美麗的藍(lán)色的花蕾。我等待某一天的到來(lái)。
那是一個(gè)清新的早晨，那個(gè)小女孩再一次出現(xiàn)在我的`視線。不同的是，她帶來(lái)了她的爸爸媽媽和一大群鄉(xiāng)里的人們。他們?cè)谖已矍芭d高采烈的，或評(píng)論，或談笑，或感慨，或流連忘返。一下子，這個(gè)冷寂的墻角變得熱鬧起來(lái)，我遇見(jiàn)了春天！
假如我當(dāng)初一死了之，還能有今天的燦爛嗎？感謝小女孩，更感謝我自己！是我的堅(jiān)持，成就了一份感動(dòng)，成就了一次輝煌！那一次，我被自己感動(dòng)了。
感動(dòng)優(yōu)秀作文7
生活中有許多感動(dòng)的事，而令我感動(dòng)的事也有許多，但是，有一件事令我終身難忘。
記得上六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)快接近小升初了。我的成績(jī)一直不好，我的父母也為我擔(dān)心，自從經(jīng)歷一件事之后，我的成績(jī)提高了很多。這又是怎樣一回事呢？
有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上跑步。就在此刻，突然一個(gè)同學(xué)猶如公牛一般撞了過(guò)來(lái)，把我頂飛，重重地摔在了地上。頓時(shí)我頭破血流，血液好像不聽(tīng)話的小孩往外沖，褲子也破了個(gè)大口子。那個(gè)同學(xué)連忙道歉后就灰溜溜的逃走了。這時(shí)，上課鈴聲響了，我急忙的跑進(jìn)教室里，也沒(méi)怎么處理傷口。在上課時(shí)，我連忙捂著我的傷口，生怕被老師看到。但老師還是發(fā)現(xiàn)了我的.傷口。然后走到我的座位旁，對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室一趟。”我的心有只小鹿一直亂撞。我想著，會(huì)不會(huì)是我上次考試沒(méi)及格？
下課鈴聲響了。
我一瘸一拐的跟著老師走進(jìn)辦公室，老師慢悠悠地從抽屜里拿出一個(gè)盒子。我的心自從進(jìn)辦公室以來(lái)都是跳的很厲害，生怕老師打電話給父母。但老師卻用她那慈愛(ài)的眼睛盯著我，說(shuō)：“你把褲子脫下來(lái)，老師幫你縫好。”我的眼睛瞬間紅了，原來(lái)老師這么關(guān)心我們。老師拿起我的褲子，又從盒子里拿出針線，開(kāi)始幫我縫起褲子，一針一線。老師邊縫邊說(shuō)：“這么不小心，下次注意點(diǎn)，我?guī)湍憧p好，這樣你回家時(shí)就不會(huì)被父母罵了。”我的心像冬天的雪都融化了。
經(jīng)歷這件事，我倍受感動(dòng)。老師把我們當(dāng)親兒子對(duì)待，為了報(bào)答老師，我決定努力學(xué)習(xí)，不再把學(xué)業(yè)荒廢。有這么好的老師，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊！
感動(dòng)優(yōu)秀作文8
當(dāng)我置身于書(shū)簡(jiǎn)的芬芳中、紙張的油墨中，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我。－－題記
一本好書(shū)，一杯香茗，仿佛總是給人無(wú)盡的遐想。逸飛的神思，走進(jìn)書(shū)屋，天旋地轉(zhuǎn)。是訝于驚奇？是了然于那些與此不同。
迷茫中，無(wú)法了解自己想要追尋的蹤跡。我喜歡坐在角落里靜靜的品一本好書(shū)。不是躲在季節(jié)之外，在夢(mèng)香徘徊，而是如此簡(jiǎn)單的沉淀，我需要它來(lái)叩響我浮動(dòng)不安的心。
有時(shí)候，覺(jué)得夢(mèng)輕了，我就更加渴望貼近生命的原色。讀一本好書(shū)，然后與之產(chǎn)生共鳴。書(shū)的'言染，書(shū)的構(gòu)思平息了心緒，浮躁被過(guò)濾，我才會(huì)找到一個(gè)安慰。
每個(gè)故事的主人公是獨(dú)一無(wú)二的，內(nèi)容是獨(dú)一無(wú)二的，揭示的道理更是獨(dú)一無(wú)二的。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告訴我們要做一個(gè)有危機(jī)感的人，面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題；
《傾城之戀》讓我們讓我們相信愛(ài)情在歷經(jīng)磨難后最終會(huì)被證實(shí)和堅(jiān)定；《狼圖騰》讓我們做一個(gè)有膽量、有血性，有智慧的人。生存的法則是沒(méi)有絕對(duì)的敵人，但該拼命是就得拼命；
《道德經(jīng)》闡述了這樣一個(gè)道理“沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的境界才是真理”。我對(duì)書(shū)籍不不癡迷，不流戀，只是適時(shí)的拿出來(lái)激勵(lì)下自己。在那里，我會(huì)覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的。告訴自己無(wú)論怎樣都得啟程，亦如當(dāng)初不服的執(zhí)著。
讀一本好書(shū)，讓一份不安于現(xiàn)實(shí)的心有了渴望和奢求。
讀一本好書(shū)，猶如于遼闊的草原，繁綠了荒蕪的枯草；
于凄冷的夜空，溫暖了孤寂的星辰；
于喧囂的城市，凈化了混濁的空氣；
于紅塵之外，收獲甜美的愛(ài)情；
于安逸之中，重燃往日的激情。面對(duì)書(shū)的那一刻，我們是最真的。你走進(jìn)它的世界，然后純白了自己。看著窗外的陽(yáng)光澆灌心里得美景。誰(shuí)可以承受生命之重，不要無(wú)端的陳默，那本不屬于我們。如果覺(jué)得無(wú)聊，就去找一本好書(shū)，找到心靈的寄托。
如果能，就不要讓我們的夢(mèng)結(jié)疤。找一本好書(shū)，找一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。律動(dòng)的青春，空白是完全可以被修補(bǔ)的。
感動(dòng)優(yōu)秀作文9
正如羅丹所說(shuō)：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖瑯�，生活中也并不缺少感動(dòng)。
感動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊：別人的一聲問(wèn)候是感動(dòng)，別人的一次幫助是感動(dòng)，別人的一個(gè)掌聲是感動(dòng)……
當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，父母、朋友對(duì)我們的安慰，是感動(dòng)。一點(diǎn)安慰或許對(duì)平常人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何意義；然而，對(duì)于此時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，這雪中送炭所帶來(lái)的感動(dòng)遠(yuǎn)比如虎添翼所帶來(lái)的感動(dòng)要多得多。著或許就會(huì)改變我們的一生！
當(dāng)我們失敗時(shí)、沮喪時(shí)、絕望時(shí)，他人的一個(gè)掌聲，是感動(dòng)，像一根火柴，重新點(diǎn)亮我們已熄滅的斗志，鼓舞著我們繼續(xù)奮斗。掌聲所帶來(lái)的不僅是鼓勵(lì)，而是感動(dòng)，更是向前的勇氣。我們的人生之路中，需要掌聲的`感動(dòng)與勇氣。
而平常生活中，我們也需要彈弓。每當(dāng)晚自習(xí)后獨(dú)自回家時(shí)，父母會(huì)將門(mén)打開(kāi)，迎接我回家。站在門(mén)口時(shí)，家里所發(fā)出的光，是溫馨的，輕輕地?fù)崦业男撵`，讓那微冷微暗的心靈再次變得溫暖明亮。他們小小的關(guān)心，不管是順手為你開(kāi)門(mén)，還是一個(gè)甜甜的微笑，都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的感動(dòng)。
然而，與此同時(shí)，我們是否也應(yīng)該給他人帶去感動(dòng)？
我們都一樣，都需要感動(dòng)，來(lái)拉近心與心的距離。我們?cè)诮邮艿耐瑫r(shí)，也應(yīng)付出。像他人做的一樣，我們應(yīng)該在朋友、同學(xué)孤獨(dú)時(shí)，給他們帶去溫暖，帶領(lǐng)他們走出失意，走向自信；在同學(xué)、朋友不小心的一次失誤而失敗時(shí)，給他們一個(gè)掌聲、一些安慰，讓他們迎著困難向前沖，勇往直前；在父母辛苦地工作完回家后，幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母的壓力，多一些欣慰……
著一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心與幫助，所帶來(lái)的感動(dòng)，比它本身多得多。我們?cè)诮邮軙r(shí)也一定要付出。讓世界多一些感動(dòng)，少一些埋怨。讓世界更加美好！
身邊處處是感動(dòng)！
感動(dòng)優(yōu)秀作文10
花開(kāi)花落，時(shí)光流水。不知覺(jué)間夕陽(yáng)伴著晚霞緩緩告別人間芳菲，赤紅的光敲擊在旋轉(zhuǎn)的海棠花瓣上，跌落到那白色芬芳中。
花開(kāi)半夏時(shí)節(jié)，我卻提著厚書(shū)去遠(yuǎn)處的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，匆忙地離開(kāi)家門(mén)朝車(chē)站走去。一出門(mén)便望見(jiàn)了坐在海棠樹(shù)下的奶奶，放著不知多久遠(yuǎn)的經(jīng)典歌曲，一點(diǎn)一片的撿著花瓣。
當(dāng)光陰轉(zhuǎn)瞬流傳，踏上青石板的古路，嗅著十里飄香的氣息，轉(zhuǎn)彎過(guò)一個(gè)個(gè)街角。回家。剛踏上門(mén)檻，便看見(jiàn)了奶奶，奶奶正在打花瓣，她一只腳踏上凳子，另一只腳在地上落著，右手拿著竹竿向上一跳一打，斜上枝頭的零零花瓣散散落下，奶奶的籃子里僅有幾片而已。
這時(shí)，奶奶又找來(lái)了一張小桌，直接踩在了上面，蹦跳著，前伸著，打著樹(shù)杈間的花瓣，那手向前一伸，身體向前一躥，竹竿插到了凌亂的枝葉間，左右揮一揮便下來(lái)一片海棠花。或許是奶奶覺(jué)得這法子有效，便又打了一個(gè)小桌。先踩在第一個(gè)桌子上，手扶著樹(shù)干，腳緩緩抬起，吃力的爬上去，佝僂著身子，一片片摘下花瓣。奶奶有些累了，不時(shí)用手捶捶腰，掂掂胳膊，嘆口氣，抹一把汗，接著干。透著光，細(xì)密的汗珠上折射出一條條紋理，那是奶奶的.白發(fā)，那是她的白色芬芳。
奶奶摘完后，又是吃力的爬下，最后一步，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒�？赡棠虆s說(shuō)：“幸虧花瓣沒(méi)撒，還能做糕�！闭f(shuō)完便在樹(shù)下洗著一片片瓣葉。我的淚盈滿眼眶，原來(lái)那小小的糕正是如此不易，一份感動(dòng)占據(jù)我的心扉。
回到院中，望著奶奶，望見(jiàn)那被水流梳理著紋理的花，像嬰兒般的肌膚光潔、純潔。我的心，很溫暖，很沉重，如同四月的桃香彌漫心間。那首歌也放著，像在譜寫(xiě)著半夏的詩(shī)篇。
事過(guò)境遷，我與奶奶已分開(kāi)不在。但那世間的萬(wàn)千縷感動(dòng)，卻不抵那海棠樹(shù)下女子的一份。感動(dòng)在我心間，永不能忘的是那樹(shù)下女子的眉眼如畫(huà)，花殘落，歌依在；人盡去，情尚存。
感動(dòng)優(yōu)秀作文11
無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，你應(yīng)該用自己的一生去愛(ài)她。這個(gè)人叫母親，她給你的愛(ài)叫母愛(ài)。
瞬間一
有一天，我們吃飯時(shí)，也不知是不是巧合，中午吃剩的兩塊排骨都在媽媽的碗里，媽媽正要把兩塊排骨夾到我的碗里時(shí)，我說(shuō)：“媽，我吃一塊�！眿寢寷](méi)說(shuō)話，夾完第一塊，要夾第二塊時(shí)，我靈巧地跑開(kāi)了。媽媽無(wú)奈地繼續(xù)吃飯。媽媽吃完飯后，也學(xué)著我的樣子，把第二塊夾到我的'碗里后跑開(kāi)了。也許，這跑開(kāi)的一瞬間，就是母愛(ài)的一種表露吧。
瞬間二
五一時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑ム嵵萃鎯�。中午時(shí)，我們都餓了，就去買(mǎi)吃的，不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，一份米飯和稀稀落落的幾根菜葉就要35元，錢(qián)不要緊，可是他們這可惡的做法讓人很不欣賞。我們買(mǎi)了兩份，我一份，爸爸一份，因?yàn)槊滋倭耍职终f(shuō)也要給媽媽買(mǎi)一份，媽媽不讓，說(shuō)：“一會(huì)兒欣欣吃不完了我吃她剩下的。”爸爸一聽(tīng)就上了當(dāng)，沒(méi)去買(mǎi)。爸爸一會(huì)就吃完了，我慢慢地吃，快吃完時(shí)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你吃不吃?”媽媽搖了搖頭�；蛟S搖頭的這一瞬間，就是母愛(ài)的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)吧。
瞬間三
昨天晚上，上了一天輔導(dǎo)班的我，迅速地躺到床上，跟周公約會(huì)去了。睡了一會(huì)兒，我迷迷糊糊地去上廁所，看見(jiàn)媽媽還在洗衣服，一抬頭，喲!都十二點(diǎn)半了，我說(shuō)：“媽，睡吧!”“沒(méi)事�！眿寢屛⑿χf(shuō)�？赡苷f(shuō)話這瞬間，就是母愛(ài)淌出的細(xì)流吧。
母愛(ài)是山，無(wú)論我有多大的困難，她總是我依靠的屏障。母愛(ài)給我的感動(dòng)，也許就在那些點(diǎn)滴的瞬間……
感動(dòng)優(yōu)秀作文12
愛(ài)，讓我感動(dòng)
愛(ài)，一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼，神圣而又樸素的情感，我曾一度無(wú)視它的存在，可它卻一直未離去，至今已伴隨了我13個(gè)春秋，可我卻毫不自知，揮霍無(wú)度。愛(ài)，讓我感動(dòng)。
世界上最真實(shí)的愛(ài)來(lái)自你的親人。是啊，母親給我的愛(ài)一直都是真實(shí)的，母親給予我的愛(ài)實(shí)在是太多了，她給了我生命，賜予我靈魂，她把最真實(shí)的生命之愛(ài)都給了我。難道，這不是最真實(shí)的愛(ài)嗎？愛(ài)，讓我感動(dòng)。
朋友的愛(ài)是最樸素的，它并未有什么華麗的字眼出現(xiàn)，它讓我感到的是一份踏實(shí)的付出，正如春天的細(xì)雨一樣，柔和，雖無(wú)華麗的色彩，但有一份踏實(shí)的感覺(jué)，這份愛(ài)無(wú)法替代，在我心底的感動(dòng)又一次升起。
還有一種愛(ài)讓我受用一生，這份愛(ài)不同于前者，或許，這份愛(ài)有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲了點(diǎn)，但他（她）是愛(ài)我們的，正如冬雪蓋住了春天的'幼芽，雖寒冷徹骨，卻是為了日后更好的生活而攢下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。這份愛(ài)很平凡，幾乎每個(gè)人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，這份愛(ài)就是神圣的師愛(ài)。
寫(xiě)到這兒，我的手不覺(jué)有些發(fā)抖，眼圈里似乎眨動(dòng)出一些晶瑩的淚花，回憶起這樣幾個(gè)片斷：一個(gè)穿著紅衣服的小女孩正扒在一位婦女的腿上，母親熟練地給她梳著 小辮，那輕柔的動(dòng)作里是否也包含著愛(ài)呢？我輕輕地拭去了眼角的淚花，記憶的片斷又出現(xiàn)了：一個(gè)女孩正在嘔吐不止，小臉凍得通紅，旁邊的另一個(gè)女孩見(jiàn)了，立 刻脫下了衣服替她穿上，然后把雜物清掃干凈，扶著她一步一步地走。這時(shí)，另一個(gè)片斷又出現(xiàn)在我的腦海里，微弱的燈光下，一個(gè)女教師似乎正在和她的學(xué)生討論 著什么，那個(gè)學(xué)生在聚精會(huì)神地聽(tīng)著。這時(shí)，我恍然領(lǐng)悟，那個(gè)小女孩，女孩，學(xué)生不都是我嗎？我會(huì)心地笑了笑。
“那些都是愛(ài)吧，平凡、樸素和神圣。”我口里喃喃說(shuō)道。就在這一刻，愛(ài)包圍了我的心扉，讓我感動(dòng)、喜悅。
感動(dòng)優(yōu)秀作文13
記得媽媽曾告訴過(guò)我，你是唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌長(zhǎng)大的；記得你經(jīng)常告訴我要做一個(gè)善良、熱心的孩子；記得你多次用行動(dòng)感染了我：炎熱的暑假幾乎每天為出了車(chē)禍的小趙老師做可口的飯菜送到醫(yī)院，姨奶在文登住院你忙活了一上午做了四、五種她愛(ài)吃的飯菜送去，經(jīng)常把我的衣服和好吃的送給鄰居家的小弟弟……
正好這次休3天假，老師布置以學(xué)雷鋒心得體會(huì)或身邊的“活雷鋒”的事跡為內(nèi)容寫(xiě)書(shū)信，我覺(jué)得我的眼睛里、我的心里可是裝滿了對(duì)你的感動(dòng)……
烈日炎炎下，寒冬酷暑里，不分白天黑夜，我們身邊的活雷鋒----警察叔叔，指揮交通、抓捕犯人，危險(xiǎn)的時(shí)刻總能挺身而出，完全不顧及自己的生命，尤其是近幾天電視正在上演的《便衣支隊(duì)》，更是讓我對(duì)警察叔叔充滿了敬佩和感動(dòng)……
媽媽，你告訴過(guò)我，做一件好事容易，像雷鋒叔叔一樣每天都做好事卻不容易，做了好事不留姓名，不求回報(bào)，就更難得可貴了，與其說(shuō)受雷鋒叔叔的.感染，我覺(jué)得受你的感染更恰切，你經(jīng)常告訴我?guī)椭鷦e人，快樂(lè)自己，我開(kāi)始的時(shí)候不太理解，現(xiàn)在的我看著每天辛苦工作的你，真是不知道該怎么表達(dá)我的感激，只能主動(dòng)為你抓幾分鐘的背，為你緩解疲勞，聽(tīng)著你的表?yè)P(yáng)、看著你的疲勞少了許多，我真正體會(huì)到了幫助別人快樂(lè)自己的道理，以前我很少有主動(dòng)為別人服務(wù)的意識(shí)，比如在公共汽車(chē)上沒(méi)有主動(dòng)讓座，在校園里不是看見(jiàn)垃圾就及時(shí)撿起來(lái)，不是自己的事就漠不關(guān)心……現(xiàn)在我意識(shí)到了，不能太以自我為中心，不能一味地讓別人為我服務(wù)，要像雷鋒叔叔那樣、像你那樣……
今年的我10歲了，也漸漸長(zhǎng)大了。想想平時(shí)，覺(jué)得很多時(shí)候我都可以伸出熱情的小手，雖然不能干什么驚天動(dòng)地的大事，但從一點(diǎn)一滴的小事做起，做文明、禮貌的孩子絕對(duì)能做得到，媽媽，告訴你，我要努力像雷鋒叔叔那樣，像你那樣，把感動(dòng)傳遞下去……
感動(dòng)優(yōu)秀作文14
暑假來(lái)了，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的事故，讓我們把心吊了起來(lái)，我們的朋友：稀哲同學(xué)應(yīng)煤氣爆炸住進(jìn)了醫(yī)院。
事發(fā)第2天，她媽媽給我通了個(gè)電話，說(shuō)稀哲想見(jiàn)見(jiàn)我，我第一件事就是撥通佳的電話，一同前往醫(yī)院。
空氣中，充滿了消毒水的氣味，讓人惡心，6樓，監(jiān)1～2室里隔著厚厚的簾布，透著那縫隙，天！那個(gè)陌生的女子是誰(shuí)？那是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)清秀可愛(ài)的稀哲嗎？簡(jiǎn)直變了一個(gè)人，她的頭發(fā)和眉毛幾乎看不見(jiàn)，用紗布包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一股憐惜之情涌上心頭。手術(shù)費(fèi)并不廉價(jià)，至少要幾十萬(wàn)，這可讓媽媽這個(gè)“家柱子”操了心。老師同學(xué)得知，紛紛開(kāi)啟了捐款行動(dòng)，一位家長(zhǎng)慷慨解囊，先捐出了2萬(wàn)港幣，開(kāi)了個(gè)好頭，接著，大大小小的地方都可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)捐款箱子。不到3天月，稀哲的手術(shù)費(fèi)攢足了，她的手術(shù)做得很成功。
從和她的通話中，我知道，她堅(jiān)強(qiáng)，她樂(lè)觀的告訴我：“當(dāng)時(shí)一陣煙過(guò)來(lái)，她就燒焦了�！彼�說(shuō)，她馬上就要好了。
“林琳，我告訴你，我可以走路了�！�
“琳！我可以拿筆寫(xiě)字了�！�
“琳琳，你會(huì)參加我生日嗎？”
“琳琳！我已經(jīng)快康復(fù)了，但半年不能曬太陽(yáng)�！�
從這簡(jiǎn)短的語(yǔ)句里，我感受到了，感受到了她急于康復(fù)的新聞。
報(bào)紙的追蹤，媒體的報(bào)道，熱心人士的幫助，通通喚起了她的.決心。
加油！
8月12日，稀哲生日的前1天，我正好撞見(jiàn)了向醫(yī)院請(qǐng)2天假的她，
她已經(jīng)初步恢復(fù)了那原來(lái)的面孔。她雖身上有些不妥，但是，她仍然勇敢的面對(duì)。
她，給我指示了一個(gè)亮點(diǎn)：堅(jiān)持，是勝利的起點(diǎn)。
感動(dòng)優(yōu)秀作文15
感動(dòng)無(wú)處不在，在我的身邊發(fā)生了許許多多讓人感動(dòng)的事情。其中，最讓我印象深刻的要屬那一次我看了媽媽記錄我出生的日記本。
小時(shí)候的我非常的淘氣，總想著找點(diǎn)東西玩。媽媽的房間就是我的“寶藏屋�！蔽铱偰茉谒姆块g找到一些珍貴的“玩具”。這次，我的手又癢癢了。
我躡手躡腳的走到了媽媽的房間，打開(kāi)衣柜，發(fā)現(xiàn)了衣柜里還有一個(gè)抽屜。我打開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精美的小盒子。雖然盒子看上去有點(diǎn)舊，但是很精致，看樣子是媽媽非常喜歡的東西。此時(shí)的我，迫不及待的打開(kāi)了這個(gè)盒子。發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)小小的日記本。有點(diǎn)失望，不過(guò)我還是很好奇，媽媽精心收藏的日記里到底寫(xiě)了些什么。所以我偷偷的'把日記本拿出來(lái)走到了我自己的房間。
到了我自己的房間，我趕緊把門(mén)關(guān)上，并且反鎖了。我打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)日記本一頁(yè)頁(yè)仔細(xì)的看了起來(lái)。原來(lái)這是一本媽媽的懷孕日記和我的出生記錄。我翻開(kāi)日記本的第一頁(yè)，媽媽就寫(xiě)到，當(dāng)她知道了她懷孕了后，無(wú)比的開(kāi)心。因?yàn)樗c爸爸將要有孩子了，這是一件非常幸福的事情。后面還有寫(xiě)到我六七個(gè)月大的時(shí)候在媽媽的肚子里“練武功”。原本因?yàn)樵衅诜磻?yīng)很不適的媽媽卻開(kāi)心的笑了，因?yàn)樗浪膼?ài)的寶貝正健康的成長(zhǎng)著。后面有寫(xiě)到生我的時(shí)候的一些經(jīng)歷。媽媽生我的時(shí)候是剖腹產(chǎn)，那時(shí)候醫(yī)生在媽媽的肚子上做了一個(gè)大大的切口，才把我從媽媽的肚子里拿出來(lái)。手術(shù)過(guò)后，媽媽差點(diǎn)休克，用了很長(zhǎng)的時(shí)間才恢復(fù)。讀了媽媽的日記我感到很羞愧，也很感動(dòng)。我連忙把媽媽的日記本放回原處，內(nèi)心里更加的尊敬的媽媽，也更加的愛(ài)媽媽。
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