憶感動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的憶感動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
憶感動(dòng)作文1
在心中無(wú)邊無(wú)盡的記憶迷宮里，有一個(gè)刻骨銘心的感動(dòng)。那處未名的角落，綻放了一朵同樣未名的鮮花，嬌艷欲滴�？吹搅�，想到了，被那朵鮮花喚醒心中沉睡的記憶……
朋友的關(guān)懷總是那么的厚重，老師的問(wèn)候總是那么的親切，眾人的力量總是那么的偉大，一切都被演繹得如此的完美。因此，它才在心中留下得這樣的深刻
此時(shí)，風(fēng)平浪靜，是嗎!?
看似平靜的，且怡人的一天，我與同學(xué)們正在課堂上吸取著知識(shí)的甘露，誰(shuí)知噩夢(mèng)將至：大地的動(dòng)搖，可怕的它，突然襲來(lái)。我那明朗的天空，頓時(shí)，狂風(fēng)席卷，烏云漫天——而真實(shí)也似幻境：極不安分的塵埃隨同樣極不安分的空氣直沖云霄，把晴空渲染成面目全非。
此時(shí)，震裂山谷!
驚慌失措的我們等待著老師給的答復(fù)，“快走，是地震，快!”教室里回蕩著老師竭盡全力的`呼喊。仿佛是束手無(wú)策的一群瀕臨死亡的過(guò)客在茫茫黑夜中求索到了一條生存之路一般。
此時(shí)，感覺(jué)是絕處逢生。
心神微定之后。老師匡扶著每個(gè)人，雖然她也很恐懼，但更多的是對(duì)每一個(gè)人的關(guān)心;朋友們據(jù)在一起，手握著手，用精神筑成了一道永不倒的友誼之墻。不知為什么?心中的恐懼全然隨塵埃地落地而落地——喔!原來(lái)是在我心驚肉跳之際，我的朋友﹑我的老師﹑我的同學(xué)以及整個(gè)學(xué)校共同融成了一股巨大的力量。
此時(shí)，構(gòu)成完美的變，嗯!
我在從中，是一個(gè)與大家一樣的小角色，但也就是如此，才能公舉堅(jiān)盾。
我在這種令人敬佩的偉大精神的場(chǎng)景中，我見(jiàn)此，眼眶中“洪波涌起”，不為面對(duì)災(zāi)難的恐懼落淚，而是這個(gè)群體所表現(xiàn)出的臨危不亂、堅(jiān)韌不懼和團(tuán)結(jié)不棄所深深感動(dòng)了。
我很痛快的哭泣了，很痛快……
在這個(gè)記憶角落，未名的鮮花散發(fā)這幽香充斥著整個(gè)人生，留下不可磨滅的一筆狂草，并將會(huì)不露聲色地影響我的一生。
總將會(huì)有一天，那個(gè)角落，綠蔭滿(mǎn)地，鶯飛燕舞。
憶感動(dòng)作文2
放學(xué)了，獨(dú)自一人。我背著書(shū)包往家走，踢著空易拉罐，想著作業(yè)該怎么完成，時(shí)不時(shí)還抱怨幾下作業(yè)的繁多。
那是秋天，還有點(diǎn)冷。蕭瑟的風(fēng)催我趕快回家，我不覺(jué)加快了腳步。到了家門(mén)口，我猶豫了：我該怎樣回去？
我與家人的矛盾讓我離開(kāi)。從一開(kāi)始我就認(rèn)為我是一個(gè)無(wú)人問(wèn)及的人，是個(gè)多余的存在。他們對(duì)我的冷淡更加證明了這一點(diǎn)。他們是討厭我的，甚至希望我消失。我也很少跟他們交談。除了不得不說(shuō)的事，我絕不會(huì)和他們說(shuō)話(huà)。也許這也是他們不理解我的原因。我從不愛(ài)家里待著，時(shí)而出去走走，時(shí)而與朋友活動(dòng)活動(dòng)。家的概念，我至今也覺(jué)得模糊。那天剛剛考完月考，狀態(tài)不佳，知道這次考不好了，心情也變壞了，于是我決定出去玩會(huì)兒，約了幾個(gè)朋友，好好放松一下，緩解一下心情。我知道，劇烈的'運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人心情有所改變，叫上幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的，決定去爬后面的不算美的山。不知哪來(lái)的力量，今天爬得很快，我是第一個(gè)到山頂?shù)模墒俏业降臅r(shí)候，天似乎快黑了，我急忙往家趕�？墒沁�是晚了兩個(gè)多小時(shí)，我想少不了責(zé)備。果然我一回來(lái)家里就鬧翻了，都是對(duì)我的不滿(mǎn)和抱怨，說(shuō)我一直不懂事，我那時(shí)覺(jué)得很委屈，怒氣一下就沖了上來(lái)。我把門(mén)一摔，去了學(xué)校。
其實(shí)，我邁出門(mén)的時(shí)候就后悔了。但我現(xiàn)在卻遲遲不敢進(jìn)門(mén)：難道自己是為了那點(diǎn)可憐的自尊和個(gè)性？我也不明白，可我就是邁不出這一步。我忽然一想，還是進(jìn)去吧，大不了再挨一頓罵，沒(méi)什么。我沖了進(jìn)去，把書(shū)包往沙發(fā)一摔，就去吃飯了。他們?cè)缇驮谀堑任伊耍?/p>
桌子上還挺豐盛。我連他們看都不敢看，我徑直向我的位置走去，安靜的坐在那。我沒(méi)說(shuō)話(huà)他們也什么沒(méi)說(shuō)，出奇的安靜。這樣的氣氛讓人感覺(jué)很奇怪。我的頭低著，只是在吃飯。忽然，他們給我?jiàn)A菜，我吃了一驚，抬起頭，發(fā)現(xiàn)他們正對(duì)著我笑，我沒(méi)有抗拒，接受了這一切。我很快就吃完了，就提著書(shū)包朝著我房間走去。整頓飯，一句話(huà)也沒(méi)有，只有夾菜的動(dòng)作與他們的微笑。
進(jìn)了房間，我反鎖了門(mén)，往床上一丟書(shū)包，就趴在了床上。我仔細(xì)回想，忽然看見(jiàn)了墻上他們的照片。猛然間，我明白了：他們是愛(ài)我的，我錯(cuò)了！一開(kāi)始就想錯(cuò)了，傻傻的我不該這樣�？上В疫�是沒(méi)勇氣去向他們承認(rèn)。
我哭了，任憑淚水沖刷我的臉。
那一夜，我?guī)е诤匏恕?/p>
憶感動(dòng)作文3
上個(gè)星期五下起了漫天大雪，我和幾個(gè)同學(xué)便決定中午不回家了，在學(xué)校餐廳吃一頓。
吃過(guò)飯后，我們爭(zhēng)先恐后地去冼碗，但卻被幾個(gè)同學(xué)搶了先。我哪肯罷休，迅速地跑到水龍頭旁，發(fā)現(xiàn)位置已經(jīng)全部被占，便故意這兒擠擠那兒擠擠，恨不得 削尖了腦袋鉆進(jìn)去占個(gè)位置冼碗。著實(shí)沒(méi)有想到的事兒發(fā)生了，我把一位大姐姐擠到旁邊的污水處，一下子她那嶄新的白球鞋沾滿(mǎn)了污泥，像是傷疤一樣觸目驚心。 我頓時(shí)心怦怦跳起來(lái)，怕她大打出手，怕她去告訴老師懲治我，而最怕的是她如果當(dāng)著那么多同學(xué)羞辱我一番，那該怎么辦呀！
我臉頰發(fā)熱，不知所措地站在那里。哪知道，她卻看著我微微地一笑，說(shuō)：“怎么了，小弟弟，這冰天雪地，誰(shuí)都想早些回教室取曖，唉！今天人真多，你先 冼吧，我等著同學(xué)們來(lái)了再一起洗！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這是天使一般的聲音，這里面包含著多少寬容、多少關(guān)愛(ài)！“快走吧，你同學(xué)等著你呢！”大姐 姐用話(huà)打斷了我的沉思，我張了張嘴，什么也沒(méi)說(shuō)出口。
回頭一望，大姐姐的身影是如此高大，是啊，這身影我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。
幾天前的一個(gè)早上，我去外邊買(mǎi)煎餅�！靶∨笥眩灰�，一會(huì)兒就出鍋！”當(dāng)阿姨把熱氣騰騰的煎餅遞給我時(shí)，我的口水早已飛流直下三千尺了。連阿姨笑著囑咐我路上小心的.話(huà)都沒(méi)有來(lái)得及答一聲，就急匆匆地邊吃邊走起來(lái)。
剛走出沒(méi)多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到一個(gè)人氣喘吁吁地喊：“錢(qián)、錢(qián)，剛才你的錢(qián)掉到地上了！”我急忙回過(guò)頭，正是剛才那個(gè)攤煎餅的阿姨。我一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)口袋翻 了出來(lái)�！斑@肯定是你剛才掏錢(qián)時(shí)把口袋里的那二十多塊錢(qián)掉落到地上，剛才聽(tīng)別的顧客說(shuō)，這錢(qián)就是你的，快拿著！”那神情不容質(zhì)疑。我滿(mǎn)懷感激地接過(guò)來(lái)，這 哪里是錢(qián)，這分明是一顆樸素善良的心�。�
我緩緩地走出了餐廳，此時(shí)的雪花像一個(gè)個(gè)圣潔的小天使，向人間傳遞著“愛(ài)”——這一至真至善至純的美好情愫。這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)橐环N曖曖的感動(dòng)在我的心里流淌。
憶感動(dòng)作文4
沈從文筆下的邊陲小鎮(zhèn)是我對(duì)鳳凰古城的最初的印象，短短的幾句描述在我的腦海中勾勒出一個(gè)模糊的印象，懷著崇敬和好奇的心理來(lái)到了我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。
走在路上，徐徐清風(fēng)散去了夏日的炎熱，送來(lái)了古城的氣息，古樸的氣質(zhì)滲透在古城的每一個(gè)角落，暖風(fēng)吹拂著古城。靜謐的`斜頂，參天的古樹(shù)，百年來(lái)的歲月沉淀出它淡雅而又獨(dú)特的風(fēng)格。在古巷中漫步，腳下一塊塊厚重的青石講述著歷史與生命的流動(dòng)，上面蒙著一層細(xì)紗般薄薄的塵土；石縫間是潮濕的泥土，清新而又孕育著無(wú)限生機(jī)。泥土中的幾許青苔像害羞的小精靈，怯生生的躲在石縫間，欣賞著古城的無(wú)限風(fēng)光。星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色點(diǎn)綴著古巷，與古巷中的青磚碧瓦相映成趣，有著“苔痕上階綠，草色入簾青”生機(jī)之感。為古樸的風(fēng)情中添了幾分靈動(dòng)與活力。輕輕地?fù)崦畔锏膲Ρ�，傳到指間的感覺(jué)不同于城市粉刷得光滑、平坦的墻壁，而是粗獷中帶著幾分細(xì)膩，圓滑中又含著幾許剛勁，清涼中又有幾分熾熱。表面千溝萬(wàn)壑，使他顯得更加沉穩(wěn)、雅致。像一位年逾古稀的智者祥和的臉龐。它的上面寫(xiě)滿(mǎn)了歷史的厚重和文化的滄桑，歲月在上面留下了痕跡，歷史的輪在這里鐫刻。這是記憶的輪回，生命的奇跡，只是青磚背后的故事只有它自己知道。
忽然，天空中下起了朦朧的細(xì)雨，絲絲雨滴密密地交織在一起，遮住了我的眼簾，為這里增添了幾分神秘和虛渺，慌忙中，我來(lái)到了一個(gè)小店的屋檐下避雨，屋內(nèi)彌漫著清幽的名茶之香，仿佛等著歸來(lái)的客人。這里的景致，如整夜落花般凄美，似海棠開(kāi)花般安然，店鋪中幾把墨跡未干的傘子擺在架子上，朵朵墨梅在傘面上綻開(kāi)，看著她那挺拔的身姿，立刻讓人想到了她高雅、堅(jiān)韌的品質(zhì)，桌邊擺了幾把油紙傘，油墨的清香在鼻間流轉(zhuǎn)，勾勒在傘上的是一朵紅色的海棠花，嫵媚而又不失端莊。細(xì)雨滴在青石上，仿佛是一曲優(yōu)美的樂(lè)章，為這清冷的古鎮(zhèn)添加了幾分神秘。
美麗的古城讓人流連忘返，依依不舍的告別這里的美景，一切都仿佛是南柯一夢(mèng)。古城在我心中仍是那個(gè)朦朧而又神秘的凈土。
憶感動(dòng)作文5
還記得嗎?在六個(gè)年前的早晨，隨著空氣中的一縷縷清新，我們奇跡般地聚在了一起。還記得嗎?那些課間的打打鬧鬧，課堂上的小紙條，一次又一次緊張的考試。是呢，6年，就這樣度過(guò)了。暮然回首，那或溫馨或喜悅或憂(yōu)傷或快樂(lè)的一幕幕像世間最最美妙的交響曲，在我身邊縈繞著，經(jīng)歷過(guò)的一切一切。
圣誕節(jié)前夕。大家精心布置著教室，每個(gè)人都在匆忙而細(xì)致地準(zhǔn)備著，掛在風(fēng)扇上一串又一串的星星，窗戶(hù)和門(mén)上的噴漆，白板和門(mén)框上的'彩帶，精致而充滿(mǎn)著古風(fēng)的黑板報(bào)……這一切一切，都充滿(mǎn)了溫馨，每一次看到，一股溫暖都會(huì)不自覺(jué)地涌上心頭。
平安夜的前一天。大家都準(zhǔn)備了圣誕禮物，不管是華麗還是簡(jiǎn)陋，都充滿(mǎn)了濃濃的祝福。早晨，大家互相贈(zèng)送著，得到禮物的人，便會(huì)心一笑。在這時(shí)，一股溫馨與圣誕的氣氛溢滿(mǎn)了整個(gè)教室。
光陰似箭，歲月如梭，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，離畢業(yè)也越來(lái)越近了。與離別的距離越近，心中的不舍也越發(fā)增加，但是終究要離開(kāi)的。即便062不是年級(jí)中成績(jī)最好的，即便這個(gè)班級(jí)是那么的“二”，但是，在六年中經(jīng)歷的一切一切，我會(huì)在心中掃出一個(gè)最溫暖的角落，小心翼翼地保存著。在我心中，062永遠(yuǎn)都是最最“二”，最最特別的一個(gè)班級(jí)。
六年里，我懂得了很多。在062經(jīng)歷的一幕幕，一幕幕令人感動(dòng)的記憶就像一部舊電影，雖說(shuō)陳舊，但是充滿(mǎn)了懷舊與溫馨的氣息。這六年以來(lái)，喜悅，悲傷，快樂(lè)，或是在062這個(gè)最2的班級(jí)里的那些小溫馨。這一切的一切，都會(huì)留在我們這些最2的人心中呢。我們即將離開(kāi)，心中也多了幾分留戀與不舍。
如果說(shuō)歲月是一陣微風(fēng)，我們便是塵埃。隨著歲月流逝，空氣中那虛無(wú)飄渺的塵埃也漸漸散盡，本來(lái)聚在一起的大家也都被吹散。任歲月匆匆把我們吹散，那些充滿(mǎn)記憶的人們。
憶感動(dòng)作文6
日子雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還清晰地記的，那是一次批閱學(xué)生作文的時(shí)候文章是寫(xiě)我敬愛(ài)的老師，有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)道：“閆老師我雖然不是您最好的學(xué)生，但您卻是我最好的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您�！备袆�(dòng)之余卻有一絲絲的慚愧，他個(gè)性活潑，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，相貌并不怎么出眾，我只是盡了一個(gè)班主任應(yīng)盡的責(zé)任，平等的對(duì)待了每一個(gè)學(xué)生，可在他的內(nèi)心深處卻是給予了他最大的幫助，他就是我們班的李強(qiáng)。
剛開(kāi)始升入四年，也許是對(duì)新班主任不適應(yīng)，他的成績(jī)漸漸落后，雖然每天也在聽(tīng)課，做作業(yè)，對(duì)于父母和老師的話(huà)也能去做，但學(xué)習(xí)成績(jī)始終沒(méi)有起色，隨著年級(jí)的.升高，課程內(nèi)容的加深，他慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，進(jìn)而厭學(xué)情緒非常嚴(yán)重，做任何事情也都失去了信心，我開(kāi)始了解李強(qiáng)的情況與學(xué)生交流溝通，在交流中知道，他剛與我接觸，我講課語(yǔ)速比較快知識(shí)較深，本身底子薄的他根本聽(tīng)不懂。加之回家有個(gè)小弟弟媽媽顧及不上他的學(xué)習(xí)有時(shí)還要讓他哄孩子，父親外出打工，更是隨之任之，因此就出現(xiàn)了上述情形。
摸清楚情況后，我首先從自身做起，認(rèn)真講課多注重，照顧好差生，把講課速度適當(dāng)減慢，做好差生的課后輔導(dǎo)工作尤其是李強(qiáng)，接著我又與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓他明白應(yīng)該從樹(shù)立孩子自信入手，多找孩子的有點(diǎn)，比如孩子有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，體諒母親辛苦哄孩子等等，不要總盯著孩子的成績(jī)。在學(xué)校我也積極配合，課上，簡(jiǎn)單問(wèn)題多提他，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)，隨著時(shí)間的推移家長(zhǎng)與老師的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)上升，學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課下按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，看到他孜孜不倦。努力進(jìn)取的樣子，我很為他高興，抓住時(shí)機(jī)又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了一番，然而就是這看似微不足道的鼓勵(lì)，卻樹(shù)立了李強(qiáng)的自信心，激勵(lì)了李強(qiáng)對(duì)老師深深的敬意。
談到這里，我突然想起德國(guó)教育家赫爾巴特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“在所有的東西中間，人最需要的東西乃是人�！边@就是愛(ài)，做為班主任，應(yīng)該善于為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)氛圍，整合學(xué)校，社會(huì)，家庭的教育力量，讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)孩子，去欣賞和鼓勵(lì)他們，讓每個(gè)孩子都能在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
憶感動(dòng)作文7
時(shí)間太長(zhǎng)，記憶的長(zhǎng)河就像一卷畫(huà)卷，展現(xiàn)的是那些成長(zhǎng)中的小故事，如漣漪般，時(shí)時(shí)讓我微微感動(dòng)。
記憶中的微感動(dòng)，在那顆柚子樹(shù)下。外婆家門(mén)前的柚子樹(shù)是母親小時(shí)候種下的，如今已亭亭如蓋。柚子，是我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)樹(shù)上的柚子慢慢泛上金黃色的顏色，我站在樹(shù)下抬頭仰望時(shí)，外公就用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，往樹(shù)上的柚子一捅，隨著“嘩啦啦”的聲響，一個(gè)熟透的柚子便從茂密的枝葉間穿越而下，掉在樹(shù)下的池塘里，“撲通通”一聲響，柚子沉到水里，又馬上浮了上來(lái)。外公再一次用那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，把柚子從水中央慢慢往岸邊扒拉。撈上來(lái)后，外公總是小心翼翼地放在地上，用一把厚重的鐵刀慢慢地把它剖開(kāi)，然后滿(mǎn)是愛(ài)意地掰下一塊給我，說(shuō)：“來(lái)，滿(mǎn)崽，等下就不好吃了！”那時(shí)，陽(yáng)光在柚子樹(shù)葉的間隙里柔柔地灑下斑駁的金光，照在外公和我身上。瞬間，我的.心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的快樂(lè)。于是，我一口咬下去，立刻，唇齒間香氣四溢，甜在心頭。柚子樹(shù)下繚繞著外公對(duì)我的疼愛(ài)，讓我微微感動(dòng)。
記憶中的微感動(dòng)在那一個(gè)個(gè)老故事中�？臻e時(shí)，我常常回到外婆家，在外婆身旁，聽(tīng)她講那過(guò)去的故事。外婆是農(nóng)民，勤勞而樸實(shí)，飽經(jīng)歲月的洗練。她講抗日的故事，講豐收的喜悅，她講風(fēng)花雪月，講酸甜苦辣，講她的童年和她一生辛酸的經(jīng)歷……在她清淡的語(yǔ)氣里，遙遠(yuǎn)的過(guò)去還歷歷在目。我的內(nèi)心不禁微微顫動(dòng)，為外婆那些不愿提起的往事，也為外婆內(nèi)心那深深的痛楚。
記憶中的微感動(dòng)在那一只輕搖的蒲扇里。外婆家沒(méi)有風(fēng)扇，只有一把灰黃的蒲扇。夏日中旬，外婆家是最涼爽的地方，搬一把搖椅放到走廊上，那就是一種享受。小孩子總是有使不完的勁兒，當(dāng)我玩得滿(mǎn)頭大汗疲倦不堪時(shí)，便一頭扎進(jìn)了那搖椅，這時(shí)外婆總會(huì)笑著拿來(lái)蒲扇，輕輕地扇著風(fēng)，背著光，那蒲扇扇出的細(xì)小灰塵，都看得清清楚楚，清風(fēng)徐來(lái)，那扇子似乎有魔力一般，不到一會(huì)兒便讓我酣睡過(guò)去。輕搖的蒲扇，徐徐的清風(fēng)，一如外婆的愛(ài)，細(xì)微，執(zhí)著，讓我內(nèi)心感動(dòng)。
這些記憶中的微感動(dòng)，渺小而平凡，一路走來(lái)，不時(shí)讓我的心靈接受洗禮——愛(ài)的洗禮，時(shí)光的洗禮，淳樸的洗禮，也讓我慢慢明白一些道理，伴隨我成長(zhǎng)。
憶感動(dòng)作文8
陽(yáng)光烈日下的蟬鳴蛙叫，我感受著光腳丫下來(lái)自大理石地板的陣陣涼意，望著遠(yuǎn)處——那傳來(lái)的銅鑼齊奏的地方�；@球場(chǎng)已有幾攤不同的小販，玩具小販搖著手里的鈴，賣(mài)牛肉的大叔為客人盛上冒著熱氣的牛肉羹湯......戲臺(tái)前無(wú)規(guī)律卻又不雜亂無(wú)章地?cái)[好了各式各樣五顏六色、高高低低、大大小小的凳子，它們只是安靜地待在那，等待夜晚的狂歡。
天終于漸漸、慢慢地暗下來(lái)了，這時(shí)候好戲才正要上場(chǎng)。雖然夜的顏色黑藍(lán)黑藍(lán)的，但是戲臺(tái)被頂上五顏六色的燈照耀的十分溫暖。戲臺(tái)兩旁的LED屏幕像春聯(lián)一般立著，預(yù)告晚上將要展示的演出。雖然還未開(kāi)始演出，但是來(lái)觀看的人們?cè)缫寻茨筒蛔�。孩子們站在戲臺(tái)沿下巴枕在交叉的手臂上，買(mǎi)來(lái)燒烤的美味地嘗著鹽與糖合奏下的美妙，嘴邊還殘留著的油漬爽快地用手抹掉，好奇心重的喜歡撩開(kāi)戲臺(tái)旁的帆布探頭看戲曲女演員貼片子、戴大柳。年紀(jì)大些的中年討論著這出戲之前已經(jīng)看過(guò)，劇情如何發(fā)展。老者就只是靜靜地看著臺(tái)上，等待舞臺(tái)的開(kāi)始。
戲曲終于開(kāi)始。銅鑼齊奏、演員翩翩而來(lái)�；ǖ⿵澲直程ぶ〔缴詭尚�，煙花粉黛、動(dòng)人眼眉。丑角滑稽上場(chǎng)，一只腿提高，相反邊的手靠近抬起的腿，動(dòng)作夸張，逗人發(fā)笑。武生雙手握拳，雙臂微圓，背上的靠旗隨著他的.每一大跨步扭動(dòng)起來(lái)，氣勢(shì)逼人、威風(fēng)凌凌。
他們一看就是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的姿勢(shì)，站如松、坐如鐘，讓人也不禁挺直腰板、頭頂向天。藝術(shù)般的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)深深在我心中刻下一筆，卻又因不同其他的閩南發(fā)音而別有趣味。動(dòng)作中始終存在著一種氣質(zhì)，一顰一笑動(dòng)我心魄。在我心中，戲曲演員一點(diǎn)也不比電視劇演員差，他們的表演同樣給我?guī)?lái)感動(dòng)，同樣使我為那我所未料的劇情而瞪大了雙眼......
這就是這出戲、這些人、那方言帶給我的回憶，是閩南戲曲——這古老卻不神秘的文化給觀看者帶去感動(dòng)，家鄉(xiāng)的語(yǔ)言給老者帶去一份寬慰、給年輕人帶去一份童年滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶、給孩子們一份新鮮。
如此信息大爆炸的時(shí)代，那文化帶給我的是回憶、感動(dòng)......
憶感動(dòng)作文9
在緩緩流淌的歲月長(zhǎng)河中。有許多人，許多事會(huì)讓你心生感動(dòng)。感動(dòng)是平日里一句簡(jiǎn)單卻真誠(chéng)的問(wèn)候和祝愿，是你迷惘無(wú)助，悲觀沮喪時(shí)朋友的熱情鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)支持，是智者點(diǎn)石成金，令你茅塞頓開(kāi)，振作鼓舞的話(huà)語(yǔ)，是你遇到困難時(shí)別人毫不猶豫地伸出援助之手，是默默揮灑汗水后的點(diǎn)點(diǎn)收獲……
那是多年前的一個(gè)10月18日，天空是晴朗的，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了一切不愉快的陰霾。
“鈴……”下課鈴打響了，我還在整理作業(yè)本，正準(zhǔn)備背書(shū)包回家去。突然，燈熄了，外面是灰黑的天，傍晚時(shí)分，怎么學(xué)校停電啦？我心中帶著一連串的困惑，緩緩地走向開(kāi)關(guān)處，不知怎么的，今天同學(xué)們異常的早走，只剩下孤零零的我一個(gè)人。
在我正準(zhǔn)備伸手去按開(kāi)關(guān)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)響亮的歌聲“祝你生日快樂(lè)，祝你……”我被嚇到了，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的爸媽?zhuān)蠋�，還有我最?lèi)?ài)的同學(xué)們，一大群人臉上都掛著燦爛的笑容。我又驚又喜，看著眼前的這一切，我都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，只是呆呆地站在那里，一臉驚訝與歡笑，殊不知我那少有的金豆豆已在眼眶打轉(zhuǎn)了，我慢慢走向前去，她們唱完了生日歌后又送給了我許多的祝福和禮物，緊接著，又是一陣熱烈的掌聲。這時(shí)，我已忍不住心中的'激動(dòng)，任憑淚水流淌過(guò)我的臉。她們放下了兩層高的蛋糕，10支蠟燭整整齊齊地插在上面，我許了個(gè)愿——希望我能永遠(yuǎn)記住在我眼前的這些人，希望她們永遠(yuǎn)快樂(lè)！我和大家合照了許多照片，她們幫我擦淚，我給大家分蛋糕等幾個(gè)珍貴的情景全都保留了下來(lái)，最重要的是大家臉上燦爛的笑容作為最珍貴的禮物毫不吝嗇地送給了我。
當(dāng)時(shí)，我常會(huì)覺(jué)得，外面的世界是無(wú)聲的，我所能聽(tīng)到的只有自己血液流動(dòng)的聲音，只有在內(nèi)心回蕩的感人的旋律。
心生感動(dòng)的時(shí)刻，就是你內(nèi)心最真，最純，最善，最美的時(shí)刻，讓我們永遠(yuǎn)銘記那樣的時(shí)刻，珍惜生命中的每一次感動(dòng)，并隨著時(shí)間的流動(dòng)，將那些感動(dòng)化作前進(jìn)的動(dòng)力，珍惜現(xiàn)在，把握住眼前，讓曾經(jīng)的誓言不老，讓過(guò)去的承諾不衰，讓我們回首往事時(shí)不再有懊悔，讓那些心的感動(dòng)伴隨我們一生，激勵(lì)我們一生，讓平凡的生命也多些燦爛吧！
憶感動(dòng)作文10
生活中讓我們感動(dòng)的事情就如同星海，比如一個(gè)善良的微笑，一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景，一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)等。別看是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些人或事，卻是最容易讓我們的'心靈感動(dòng)。我記得我球隊(duì)隊(duì)友們集體說(shuō)過(guò)的一句話(huà)至今讓我記憶猶新。
我愛(ài)好打籃球，因?yàn)榇蚯虿坏梢詮?qiáng)身健體，也是最容易交到朋友的運(yùn)動(dòng)之一。一個(gè)簡(jiǎn)單、漂亮、直接的突破可以獲得全部人的喝彩聲，讓你成為焦點(diǎn)。
學(xué)校會(huì)有班級(jí)賽，所以我在班上組織了一個(gè)球隊(duì)。因?yàn)槲覍?shí)力較強(qiáng)選到隊(duì)長(zhǎng)。既然當(dāng)選了隊(duì)長(zhǎng)，我就要為球隊(duì)負(fù)責(zé)，讓球隊(duì)爭(zhēng)得榮耀。從那時(shí)侯開(kāi)始，我們放學(xué)后集體訓(xùn)練，我來(lái)介紹我的隊(duì)員：吳鋒——小前鋒，他有非�？斓乃俣�，果斷的判斷力，是突破敵人內(nèi)線(xiàn)的一把尖刀。小寶——一個(gè)體重為200斤的中鋒，但他不被體重拘束，反而非常靈活，真所謂是快、穩(wěn)、狠。宏兵——大前鋒，他擁有一米九的身高，擋拆靈活，擁有良好得分能力。豪哥——得分后衛(wèi)，他是讓我少有欽佩的一個(gè)人，他的力度、反應(yīng)、速度驚人，而我——控球后衛(wèi)，一個(gè)字，穩(wěn)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓(xùn)練，班級(jí)賽即將開(kāi)始，我們的技術(shù)通過(guò)刻苦訓(xùn)練，有了精進(jìn)。很快，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽，我們隊(duì)以大比分領(lǐng)先，取得了決賽資格。大家都非常興奮，興奮的一天很快就過(guò)去了。
決賽，我們?cè)缭绲貋?lái)到球場(chǎng)練球準(zhǔn)備比賽。當(dāng)看到對(duì)手時(shí)，感覺(jué)只強(qiáng)不弱啊，但是我們依然有戰(zhàn)勝的決心！進(jìn)攻簡(jiǎn)直就是勢(shì)均力敵，你來(lái)我往，互不相讓。焦灼的39分鐘，分?jǐn)?shù)還是打平，就剩一分鐘了，籃下進(jìn)攻沒(méi)守住，他們領(lǐng)先兩。剩下最后一次進(jìn)攻，大家都灰心散氣，突然，豪哥說(shuō)：“球場(chǎng)上靠的是誰(shuí)！”大家豪氣沖天地應(yīng)：“兄弟！”我被感觸到了，怒吼一聲：“無(wú)兄弟，不籃球！”這一場(chǎng)景，我到現(xiàn)在還記得。
雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，可是讓我深深地被感動(dòng)到！
無(wú)兄弟，不籃球！
憶感動(dòng)作文11
佛說(shuō)：一葉一菩薩，一花一世界。
——題記
1
很早就讀過(guò)李密的《陳情表》，里面的許多佳句至今記得清晰：“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。”讀這些肺腑之語(yǔ)，總是感由心生。古今中外，因孝義而感天動(dòng)地的故事數(shù)不勝舉，董永賣(mài) 身葬父，黃香扇枕溫衾，孟宇哭竹生筍，無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。孝，這一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題，一個(gè)兒子在20xx年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。田世國(guó)，用身體傳遞著愛(ài)心，讓天下所有的母親收獲到了慰藉。
2
一句不經(jīng)意的承諾，讓他成為了170多個(gè)小孩的.父親。為了讓山區(qū)那群貧困的孩子能準(zhǔn)時(shí)收到學(xué)費(fèi)，他總是一拿到演出費(fèi)就跑到郵局，有時(shí)候都沒(méi)有顧得上清點(diǎn)。12年時(shí)間里，他把自己所賺的300多萬(wàn)元給了他的貧困孩子。一開(kāi)始，大家并不能完全理解他，但跟他去過(guò)一次山區(qū)，看到孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，大家徹底理解了他并開(kāi)始盡力支持他。這個(gè)人便是叢飛。是愛(ài)的泉源讓他這么做，是心的顫抖讓他成為孩子們的父親，將自己的生命化作愛(ài)的清泉，傳遞到了孩子們心中。
3
母親棄家而走，父親精神歇常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無(wú)私的愛(ài)心扛起了一個(gè)破碎的家，還收養(yǎng)了一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹。一間面積約十平方米的房間，是他和小妹妹臨時(shí)的家。每天一早，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為妹妹“小不點(diǎn)”做早餐。七點(diǎn)，妹妹要到一公里之外的小學(xué)上學(xué)。送走妹妹后，他才開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)和工作。為了掙得兄妹倆的生活費(fèi)，他在課余時(shí)間要推銷(xiāo)商品。他說(shuō)：“只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充滿(mǎn)愛(ài)，也將更加精彩�！笔菒�(ài)和堅(jiān)強(qiáng)，讓他的人生熠熠生輝，他就是洪戰(zhàn)輝———也許很平凡，可他卻用自己的愛(ài)心感動(dòng)著家人、感動(dòng)著社會(huì)！
[簡(jiǎn)評(píng)]
當(dāng)作者將目光聚焦在“感動(dòng)中國(guó)”這一特殊話(huà)題上時(shí)，文章便有了堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)三個(gè)人物分三節(jié)展開(kāi)，表述方式又各有特色。寫(xiě)田世國(guó)，從名言及典故引出，底蘊(yùn)深厚、震撼人心；寫(xiě)叢飛，重在整體說(shuō)明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、個(gè)性鮮明；寫(xiě)洪戰(zhàn)輝，則重在描寫(xiě)他平凡而又并不普通的一天。三位人物讓人感動(dòng)原因雖然各不相同，但都用自我的生命傳遞著愛(ài)心。透過(guò)副標(biāo)題、題記與分節(jié)的形式，我們還可以窺視到小作者較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
憶感動(dòng)作文12
又遇上連綿的陰雨天。放學(xué)后，我一如既往地上了15路公交車(chē)，坐在一位阿姨身邊。
玻璃窗上有一層薄薄的水霧，看車(chē)窗外的景色都朦朦朧朧。我用清香的紙巾拭去那粉白的水霧，呈現(xiàn)出馬路上的景色：冷清的打傘的行人，繁忙的過(guò)往車(chē)輛……
這使我不由得想起兩年前這一天。我們要搬離蔣村了，要離開(kāi)美麗的西溪濕地了，也要放棄觀賞宜人的野生金銀花了。但這些都還不算什么，最重要的是我要離開(kāi)與我相處了幾年的好朋友—沈葉玲了！
雨沒(méi)有減小的樣子，可能與我想念沈葉玲一樣，織女想念牛郎和他們的兒子、女兒了吧。
沈葉玲是個(gè)開(kāi)朗的人，她與我玩耍、經(jīng)歷的事，我至今不能忘懷。清晰地記得沈葉玲過(guò)生日時(shí)，我特地做了一張賀卡送給她。我倆又用沙子和樹(shù)葉、青疙瘩（一種樹(shù)的種子）和小刻刀做了一個(gè)沙子蛋糕。
還記得雨天時(shí)，我和她在院子的扶手上捉蝸牛，褐色的沙蝸牛在我手掌心，她不敢去驚擾它，就用一片嫩柿子葉把它送會(huì)花壇中。
還有一次是同去“旅游”。我和沈吃了晚飯，同大人們說(shuō)了一聲，去不遠(yuǎn)的.噴泉廣場(chǎng)玩。玩了一會(huì)后，又去旁邊的圖書(shū)館看書(shū)�；貋�(lái)時(shí)天黑了，看不見(jiàn)路了。往黑咕隆咚的小巷走時(shí)，為了不害怕，互相講自己多么偉大。比如，我說(shuō)：“不用怕，要是鬼來(lái)了，我一塊石頭砸過(guò)去，看它還來(lái)嚇我們！”沈說(shuō)：“要是鬼來(lái)了，我放一個(gè)炮（指沈葉玲的屁，因?yàn)樗任遗趾芏�，吃得也很多，排氣功能很好）過(guò)去，鬼不死也半活了！”就這樣，說(shuō)著笑著回了家。
現(xiàn)在，媽媽上班遇到過(guò)沈葉玲的奶奶，她說(shuō)：“沈葉玲很好，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也上去了，能進(jìn)班級(jí)前十名了！”這樣，我就安心了……
“叮咚，北大橋到了……”我跳下了車(chē)，雨已經(jīng)悄無(wú)聲息地停了，空氣也格外清新了�！斑^(guò)去的事就別在記掛了，好好學(xué)習(xí)是首要啊！”我對(duì)自己說(shuō)。
遠(yuǎn)處，我的身影隨著雨霧消失在記憶中……
憶感動(dòng)作文13
年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的腳步從來(lái)不曾為誰(shuí)駐足，總是密密駁駁地穿插進(jìn)我們的生活。當(dāng)有一天暮然回首，燈火早已闌珊�？墒悄切└袆�(dòng)的片段卻從來(lái)不會(huì)靜止，總是一遍遍在腦海中過(guò)濾回放。
回憶如同節(jié)節(jié)倒退的車(chē)廂，那些埋藏在內(nèi)心中的久遠(yuǎn)記憶一點(diǎn)一點(diǎn)剖開(kāi)，蜂擁而上。我想起了你燦爛的笑容，笑靨如花；想起了你總是一臉淡定的神情；想起了你每次幫我解決困難時(shí)的堅(jiān)毅。
一個(gè)并不溫暖的下午，整個(gè)天空灰蒙蒙一片，像是總也洗不凈的陳舊抹布。剛剛在電話(huà)里和媽媽歇斯底里地爭(zhēng)吵一番，心情早已亂成一團(tuán)。此時(shí)你的電話(huà)突降而至，不知是否我倆心有靈犀，我的不快樂(lè)，你總是能很快察曉。你在電話(huà)里溫柔地安慰我，告訴我解決問(wèn)題的辦法。我一一接納，因?yàn)槭悄悖晕覠o(wú)條件的相信。電話(huà)里，我開(kāi)著玩笑，你能在身邊多好。你找到我的時(shí)候，我站在迷茫的十字路旁，玩弄著手上的易拉罐，有些狼狽。你走過(guò)來(lái)，對(duì)我伸出手。我有些呆滯的抬起頭，一眼就看到你明媚的笑容。有些驚訝，但更多的`是喜悅。畢竟電話(huà)里的一句玩笑話(huà)，竟讓你專(zhuān)程為我跑一趟，最終卻讓你錯(cuò)過(guò)了看醫(yī)生的時(shí)間�！澳阍趺磥�(lái)了？”我用沙啞的聲音問(wèn)道�！耙�?yàn)槲沂巧系叟蓙?lái)拯救你的天使呀！”依然干脆誠(chéng)摯的回答。握住你的手，眼淚瞬間決堤，只有在你面前才能哭得那么大聲。
眼淚為自己的不懂事而流，為自己的小任性而難過(guò)�？蕹鰜�(lái)心情好了很多，你的貼心，你的真誠(chéng)，你的那些細(xì)微動(dòng)作讓我感動(dòng)。有些話(huà)似乎在嘴上永遠(yuǎn)也說(shuō)不出口，唯有讓眼淚來(lái)詮釋?zhuān)切┛嗯c樂(lè)，那些欣慰與感動(dòng)。你安慰我的畫(huà)面總是在夢(mèng)里反復(fù)的出現(xiàn)，你明媚的笑臉，我一發(fā)不可收拾的眼淚，還有那些慢拍的歌謠，成就一幅柔和溫馨的畫(huà)面。
一切的一切噴薄而出，那些風(fēng)里的歌，歌里的夢(mèng)，都是青春劇本的注腳。那些紛飛的記憶像是被風(fēng)吹散的發(fā)辮，總是在不經(jīng)意間輕撫我的臉頰，讓我憶起與你一起的爛漫時(shí)光。有些人只是我們?nèi)松械倪^(guò)客，匆匆打個(gè)照面就遺忘在歲月的風(fēng)塵中；有些人卻久久駐足在我們的生命中，給我們持久的溫暖與永存的感動(dòng)。
憶感動(dòng)作文14
感動(dòng)，是那么轉(zhuǎn)瞬即止，又是那么漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。它，使你留下一滴晶瑩的淚水;它，使你心中留下了不可磨滅的印記。
雨輕輕拍打著窗戶(hù)，奏出的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我的思緒飛到了幾個(gè)月前的雨天。那天，雨下的特別大，我感覺(jué)有人惹雨姑娘生氣了，心里正抱怨著，這時(shí)，雷公叔叔發(fā)出了怒吼的聲音，像是在為它的女兒解氣呢!我奔跑在人行道上，看著路上穿梭著的人群，心情低落到了極點(diǎn)，今天本來(lái)是想出來(lái)買(mǎi)本書(shū)的，誰(shuí)知，被這突如其來(lái)的大雨給阻撓了。好不容易跑到了報(bào)刊亭，卻沒(méi)看見(jiàn)我想要的書(shū)。本來(lái)就不好的心情又被一塊重石壓了下去。忽然，一位面帶笑容的中年婦女走出報(bào)刊亭，我打量著她，穿著有點(diǎn)淡藍(lán)的'襯衣，舉著促銷(xiāo)用的雨傘。她緩緩向我走來(lái)，慈祥的說(shuō)：“小姑娘，別站在雨里，會(huì)感冒的，先進(jìn)報(bào)刊亭躲躲雨吧�！蓖蝗�，心，想被什么輕拍了一下，淚水就像沒(méi)有水壩的彼岸迅猛地涌了出來(lái)。我走進(jìn)報(bào)刊亭，環(huán)視著這巴掌大的房間，那個(gè)中年婦女就像這灰暗雨天中最美的“彩虹。”“你要什么書(shū)呀，小姑娘?”那個(gè)中年婦女微笑的看著我說(shuō)，“那本書(shū)沒(méi)有來(lái)呢!”我郁悶地說(shuō)到�！澳悄阋裁磿�(shū)呢?”“意林小小姐�！薄芭�，我找找�！闭f(shuō)著，她便開(kāi)始尋找了起來(lái)，看著她忙碌的身影，我什么不好的心情都拋到九霄云外了，取而代之的是一份暖騰騰的感動(dòng)�！罢业搅�!”那個(gè)中年婦女高興地說(shuō)道，我也興奮地站起來(lái)，看到的不是最新版的，而是我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)的。我對(duì)中年婦女說(shuō)“阿姨，這本我買(mǎi)過(guò)了，勞煩你找了那么久�！薄皼](méi)事，下次出新的我給你留一本。”她還是微笑地看著我說(shuō)道。這時(shí)，雨住了，出現(xiàn)了一道彩虹，陽(yáng)光映在這個(gè)中年婦女的臉上，我忽然覺(jué)得，這微笑和彩虹一樣美麗，一樣絢麗多彩。
現(xiàn)在想起來(lái)，心中總是涌動(dòng)出一股暖流，流遍我的全身。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，就像那個(gè)中年婦女慈祥的微笑。
憶感動(dòng)作文15
我遇到過(guò)很多讓人感動(dòng)的事情，其實(shí)只要注意觀察，就能發(fā)現(xiàn)我們的身邊有很多這樣的小感動(dòng)，有些事情我可能過(guò)一會(huì)就忘記了，但是有一件事情依舊讓我記憶猶新，始終的印在我的腦海里，久久不能平靜也不能被我遺忘，因?yàn)樗鼘?shí)在是太感動(dòng)我了。
有一次我放學(xué)回家的時(shí)候，坐在車(chē)上，悠閑地觀察著周?chē)�，然后我看�?jiàn)了一個(gè)小女孩坐在凳子上，她看起來(lái)不太舒服，或者是暈車(chē)，或者是身體不舒服，也或者是發(fā)燒，但是她的表情看起來(lái)真的很難受，這個(gè)時(shí)候她旁邊站著一個(gè)六七十歲的老人，老人白發(fā)蒼蒼，看起來(lái)年過(guò)七旬了，于是小女孩抬頭看見(jiàn)這位好爺爺也不管自己的身體，難受就站起來(lái)對(duì)爺爺，讓位子爺爺看了看，他對(duì)她說(shuō)，小姑娘我不需要你的`位置，你自己做吧，但是小姑娘還是讓他坐下，老爺爺見(jiàn)她拗不過(guò)小姑娘就坐下了，但是爺爺坐下之后一直在觀察小姑娘的神情，小姑娘全身都在冒冷汗，特別是臉上特別的明顯，她的嘴唇都有一些白了，然后小姑娘就靠著座位有些想要睡覺(jué)起來(lái)，于是老爺爺便給他說(shuō)，還是你來(lái)坐吧，小姑娘我看著你有點(diǎn)不太舒服呀。這時(shí)候小姑娘搖了搖頭。
老爺爺突然想到了什么，然后問(wèn)小姑娘，小姑娘你是不是身體不舒服呀？需不需要給爸爸媽打電話(huà)讓他們來(lái)接你啊，然后小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后老爺爺將她的手機(jī)給了小姑娘，并且對(duì)他投向了關(guān)懷的目光，小姑娘借過(guò)手機(jī)說(shuō)了一聲謝謝，然后打起了電話(huà)，告訴了自己的媽媽說(shuō)自己的胃又開(kāi)始疼了，讓媽媽在下車(chē)的地方等她一起去醫(yī)院。然后他就將手機(jī)還給了老爺爺，還給老爺爺?shù)臅r(shí)候也說(shuō)了一聲謝謝老爺爺，這算是明白了，原來(lái)小姑娘是胃不舒服，于是就站起身來(lái)讓小姑娘坐了下去，這個(gè)時(shí)候旁邊有一個(gè)年輕的叔叔，把座位讓給了小姑娘，讓老爺爺和小姑娘都有座位坐。
這件事情真的很能打動(dòng)我，因?yàn)槲矣X(jué)得善良的人還是很多的。
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