令我感動(dòng)的作文3篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的令我感動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在我們身邊有著許許多多令我們感動(dòng)的事，也許有人會(huì)問(wèn)：“什么是感動(dòng)？”我認(rèn)為感動(dòng)就是有人在需要幫助的時(shí)候有人幫助他解決問(wèn)題。這些令我感動(dòng)的事如同繁星一樣在我的腦海里閃閃發(fā)光，我就給大家摘取其中一顆星，講一講那件令我感動(dòng)的事。
記得那天下午，天氣非常悶熱，我從家往學(xué)校走，就感覺(jué)不對(duì)勁，果然沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，一直到放學(xué)，雨都特別大。我心情立刻沉重下來(lái)！因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，而雨又特別大，怎么回家呀！
放學(xué)時(shí)間到了，我心急如焚，一急之下，我沖出了教室，在大雨的“青睞”下，我變成了一只“落湯雞”。就在這時(shí)，我感到頭頂上多了一片藍(lán)色，抬頭一看，一把雨傘為我遮住了雨滴。此刻，我心里暖洋洋的`，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友水冰星。我感激地連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝�！笨伤齾s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友之間，互相幫助是應(yīng)該的，不用客氣。”她的這句話，感動(dòng)得我熱淚直在眼里打轉(zhuǎn)。
后來(lái)，我們倆邊說(shuō)邊笑，回了家，回到家后，父母問(wèn)我：“下這么大的雨，你怎么沒(méi)被淋濕呢？”我開(kāi)心地回答：“是我的好朋友和我一起打一把傘回來(lái)的�！蔽以陉�(yáng)臺(tái)上望著外面的景色，雨過(guò)天晴，天出奇的藍(lán)，樹(shù)出奇的綠，空氣格外的清新……我不禁又想起了剛才的事，內(nèi)心充滿了喜悅與感動(dòng)。
其實(shí)，在我們身邊有許許多多令我們感動(dòng)的事，這些事常常微不足道，但是，只要你細(xì)心觀察，留意身邊的事，你就一定能夠發(fā)現(xiàn)。
令我感動(dòng)的作文 篇2
雖然很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去了，但那一件事已經(jīng)深深的印在了我的腦海中，令我感動(dòng)。
小時(shí)候，我經(jīng)常去一家超市買東西。但這一次我去時(shí)，一個(gè)小男孩吸引了我的目光。
這個(gè)小男孩也是來(lái)買東西的，他買的不是零食，也不是學(xué)習(xí)工具——他買的是一束花，一束月季花。
但這束月季花也不是很便宜的，所以他拿著那束花，猶豫了起來(lái)，不知道到底該不該買。我想：他一定很想買這束花，但是又覺(jué)的有點(diǎn)貴，所以才猶豫的，這是，我又感到十分奇怪！覺(jué)得貴就不要買了，為什么還拿著花不放呢？想到這里，我的膽子莫名其妙的大了起來(lái)，于是我走到那個(gè)小男孩面前，問(wèn)他：“你是不是很想買下這束月季花？”
小男孩好像嚇了一跳：他用有點(diǎn)發(fā)顫的聲音小聲說(shuō)：“是的，我想把這束花送給我爸爸。他很喜歡花，特別是月季花�！�
我聽(tīng)了很好奇：“給你爸爸買花？你知道那花不便宜，那還想把它買下來(lái)呀？你爸爸知道了這束花是你花錢買下來(lái)的，不生氣嗎？”
小男孩說(shuō)：“我本來(lái)想送他一朵真的月季花的，可月季花不久就會(huì)干枯了。所以我想買一束假的月季花送給他。我爸爸因?yàn)楣ぷ魈凵×�，他�?jiàn)了這束月季花一定會(huì)高興的�？蛇@束花不便宜，我不知道到底該不該送給他……”
這時(shí)，我已經(jīng)被他感動(dòng)了。他來(lái)買月季花，原來(lái)是為了他生病的`爸爸！小男孩雖然知道花有點(diǎn)貴，但他一想起爸爸高興的樣子，他就舍得花錢來(lái)買。我感到淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，誰(shuí)見(jiàn)了這一幕不會(huì)被感動(dòng)呢？當(dāng)然，小男孩最后買下了那束花，為了他親愛(ài)的爸爸。
直到現(xiàn)在，那小男孩買花的情景，還常常浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我一想起這件事，還是一樣被感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇3
＂你，站起來(lái)�。⒁魳�(lè)老師朝著我坐的方向指過(guò)來(lái)。我一臉無(wú)辜的站了起來(lái)，全班同學(xué)都向我投去詫異的目光，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我做錯(cuò)了什么事使老師這樣生氣，我納悶極了。＂還有你，也站起來(lái)。＂曹文韜更是茫然的站了起來(lái)。我的心里十分不安，用眼神詢問(wèn)曹文韜：＂我們犯了什么錯(cuò)？＂
我的心里一直在想這件事，下課鈴聲打斷了我的思緒。老師朝我望了一眼，想起了一件事：＂你們倆待會(huì)留下�。⑺�'話如雷鳴般響在我的腦海里；我可從來(lái)沒(méi)有被老師留過(guò)！同學(xué)們用同情的眼神看了看我，就離開(kāi)教室了。
＂你們知道自己犯了什么錯(cuò)？＂老師質(zhì)問(wèn)道。
�。⑽遥课覀儧](méi)干什么呀�。⒉芪捻w分辯道。
＂誰(shuí)說(shuō)的！我看你們從上課一直講到現(xiàn)在�。�
這時(shí)，王鈺銘進(jìn)來(lái)了，他指著我說(shuō)：＂老師，講話的不是她�。⒗蠋煍[了擺手，什么也沒(méi)說(shuō)。
我不知道我是怎樣出來(lái)的，只感覺(jué)天昏地暗。
張?jiān)茙臀夷昧怂�，在門口等我。
我一岀來(lái)，她就關(guān)切地問(wèn)：＂沒(méi)事吧？＂我很要強(qiáng)地說(shuō)：＂沒(méi)事�。⒖晌业难蹨I卻不受控制地流了下來(lái)。
一跟上隊(duì)伍，細(xì)心的穎兒發(fā)現(xiàn)我的眼眶紅了，她斷定我剛才哭了。
于是，她們倆在旁邊安慰我。為了不讓我不那么傷心，張?jiān)凭透抑v笑話。不知為什么，我還是開(kāi)心不起來(lái)。穎兒一把拉起找，對(duì)著張?jiān)萍傺b生氣地說(shuō)：＂不會(huì)安慰人的家伙。＂張?jiān)萍傺b無(wú)辜的樣子配合她，我一下子被這個(gè)場(chǎng)景逗笑了，心中的烏云也不揮而散。
是的！感動(dòng)可以是你傷心時(shí)，有人安慰你；可以是你有困難時(shí)，有人幫助你；還可以是你進(jìn)步時(shí)，有人鼓勵(lì)你。
謝謝你們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我！
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