【熱】心懷感恩作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心懷感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心懷感恩作文1
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，一帆風(fēng)順的人生是不真實(shí)的。是的，世事難料，哪個(gè)人的生命旅途中不經(jīng)過(guò)幾番浮沉？當生活的小舟無(wú)力地滑入湍流之中，我們應該聽(tīng)天由命，自怨自艾，亦或心懷感恩，積極謀求逃脫之道？
對于這個(gè)單選題，魯賓遜作出了最好的詮釋?zhuān)谝粓?chǎng)海難中，魯賓遜被命運拋棄在了荒島之上，其余的船員全部不見(jiàn)蹤影，只乘下船身孤零零地擱淺在岸邊。似乎一切都已到了窮途末路，可魯賓遜沒(méi)有遷怒于命運的不公，而是感謝上帝保住了他的生命，給予了他繼續活下去的資本。于是他心懷感恩地將船上僅乘的物品拉回了島，開(kāi)始了他的荒島生活。在之后的28年內，他不但健康地活著(zhù)，還學(xué)會(huì )了自制工具、種植、烘培、養殖……直到他最后成功離開(kāi)荒島，他都沒(méi)有一絲怨言。因為他知道，報怨能帶給我們的只有絕望，與其處處尋找不如意，不如懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)繼續走下去——畢竟，你總擁有一些別人沒(méi)有的東西。
有的人，感覺(jué)自己事業(yè)不如意，但至少他有美滿(mǎn)的家庭；有的人，哀嘆自己家庭不和諧，但至少他身強體壯，前途光明；有的人，自悲自己身體殘疾，行動(dòng)不便，但至少他能與世界交流；還有的人，失去了與世界的橋梁，但至少他還有一顆渴望探索、生機勃勃的心！最可悲的人，是手腳健全生活正常卻還四處抱怨的人，他帶著(zhù)悲觀(guān)乃至怨恨的心去看待這個(gè)世界，似乎一切都與他為敵，但他往往忽視了更加美麗的東西——世界上不是沒(méi)有幸福，只是缺少發(fā)現幸福的人。
帶著(zhù)感恩上路，你會(huì )發(fā)現世界變得多姿多彩——“以我眼觀(guān)物，萬(wàn)物皆著(zhù)我之色彩”。面對逆境，心中想到至少上天給了我能夠思考的大腦，還能活動(dòng)的四肢，愛(ài)自己的親人，還有什么是不能逾越的呢？這個(gè)世界上，永遠會(huì )有比你更加悲慘的人，他們尚且沒(méi)有放棄，作為比他們擁有更多的存在，我們又有什么理由先于他們放棄？
逆境還是順境，只取決于我們用什么心態(tài)看待，用悲觀(guān)的心態(tài)，你會(huì )悲哀于你失去了多少；而用感恩的心態(tài)，你會(huì )驚訝于你擁有的竟如此之多。心懷感恩，一切問(wèn)題都不會(huì )那么可怕，世界的萬(wàn)物都如此美麗……
心懷感恩作文2
百善孝為先，孝為德之本。尊老、敬老、感恩是中華民族倫理觀(guān)念和道德品質(zhì)的精華，也是中華民族的傳統美德；“滴水之恩，涌泉相報”，懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)和做人的基本準則；懂得感恩是懂得真善美、分辨是與非的基本覺(jué)悟和要求。
“感恩”不僅是一種情感生活智慧與處世哲學(xué)，更是一種人生境界。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無(wú)奈需要我們勇敢面對和豁達處理。永懷感恩之心，是我們在失敗是看到差距；再不幸時(shí)得到慰藉；再冷落時(shí)得到溫暖；在困難時(shí)得到勇氣與動(dòng)力。感恩意識不僅是回報父母養育之恩、師長(cháng)教育之恩、朋友關(guān)愛(ài)之恩；它更是一種責任意識和自主意識�？鬃釉�；“仁者愛(ài)人”，只有懂得愛(ài)的人才會(huì )懂得珍惜，才會(huì )善待自己，善待他人。
在詩(shī)集《感恩》中有這樣一段話(huà)：我感恩
我感謝------
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志。
感謝欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識。
感謝遺棄我的人，因為他叫到教導了我自立。
感謝絆倒我的人，因為它強化了我的能力。
感謝反責我的人，因為他助張了我的智慧。
感謝藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊。
感恩是生命所必須的，因為，生命與感恩是相互依存的。感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的感情。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不受麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
現實(shí)生活告訴我們，只有擁有一顆感恩的心，我們才能順利的解決人生道路上每一個(gè)困難，因為一個(gè)懂得感恩的人，在需要的時(shí)候會(huì )得到更多人的幫助。作為學(xué)生更應該清楚這一點(diǎn)，這是每一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中的第一步，只有走好這一步，我們的人生才會(huì )變得更美好、溫馨。
知恩是鑒別人性真偽善惡的試金石；報恩是促使人生向上成功的源動(dòng)力。
心懷感恩作文3
“明兒該上學(xué)了，今兒中午包餃子！”媽媽滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)�！芭丁�，我心不在焉地應答著(zhù)，眼直盯著(zhù)喜愛(ài)的電視節目。媽從我身邊輕輕走過(guò)，我不經(jīng)意抬頭看一下，發(fā)現媽媽的臉沉了下去，目光憂(yōu)郁，黯淡。臉上刻滿(mǎn)了深深的皺紋，也深深地刻在我的心上。她開(kāi)始到廚房忙去了。
媽變老了！我的心似乎被什么東西抓著(zhù)，好疼。一個(gè)暑假，我沒(méi)幫上媽媽一點(diǎn)忙，家里家外都由她操勞，我整天都是看電視，從不關(guān)心媽媽。有時(shí)為電視里母女間的愛(ài)而感動(dòng)，為什么自己對母親這么吝嗇，不舍得給最親的人以關(guān)愛(ài)！我開(kāi)始捫心自問(wèn)。難道我根本就沒(méi)有懷著(zhù)一顆感恩的心嗎？不是。我立馬關(guān)掉電視，向廚房走去，媽媽正在和面，她的背影很矮小，“媽”，我低聲說(shuō)。媽媽回過(guò)頭驚愕地看著(zhù)我，驚愕中帶著(zhù)一絲驚喜�！白钕矚g您包的餃子了，今天我來(lái)?yè){皮，你包”，我說(shuō)。媽媽的臉上頓時(shí)綻開(kāi)笑容，臉上的皺紋顯得很美，她默不作聲，我的心怦怦直跳，“我來(lái)和面吧！”我說(shuō)，媽這才去忙其它的事了。
和好了面，開(kāi)始搟了，我的手顫抖著(zhù)，可是怎么搟也搟不圓，“別慌，慢慢來(lái)，”媽說(shuō)。頓時(shí)，我心里一陣溫暖，我開(kāi)始靜下心來(lái)，帶著(zhù)一絲感動(dòng)繼續搟，餃子皮似乎搟圓了。我搟圓了，媽包得很好，大概，媽媽也明白女兒的心吧，我想。我們默契地配合著(zhù)，溫馨，寧靜。此時(shí)，我和媽媽是世界上最幸福的人。
“到了高中，好好學(xué)習！”媽打破了寧靜，媽的眼睛變得明亮，寄托著(zhù)對的期望，“嗯，”我心里已樹(shù)立起堅定的信念：為了您，為了爸爸，為了我自己！我一定會(huì )好好學(xué)習，我會(huì )時(shí)刻著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)，我一定考上好的大學(xué)！您看我的行動(dòng)吧！此時(shí)，我的心里有一股力量激勵著(zhù)我，那就是感恩！魚(yú)兒感恩大海，萬(wàn)物感恩春天，我感恩母親！
心懷感恩，體會(huì )幸福的感覺(jué)！
懂得感恩，樹(shù)立人生的理想！
心懷感恩作文4
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干澀的時(shí)候，生靈有絕滅的時(shí)候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永遠永遠……
啊，我懂了，這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
就因為有著(zhù)一顆溫暖的心，所以我們發(fā)現了“感恩”。感恩，讓我名字世界是多么的美好;感恩，是對生命恩賜的領(lǐng)略;感恩，是對生存的釋然;感恩，是對現在擁有的在意;感恩，是對有限生命的珍惜;感恩，是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩，是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感恩深深，真情切切。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。學(xué)會(huì )感恩——感恩我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量;學(xué)會(huì )感恩——感恩我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”!
每年都有感恩節，小學(xué)的時(shí)候老師都教我們怎么感恩。其實(shí)最終要感謝的是我們的老師，對不對?老師，現在我想對您說(shuō)：正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……老師是您讓我們懂得如何關(guān)心和寬容別人，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!老師是您讓我們漸漸的長(cháng)大，更使我們成熟懂事，您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
心懷感恩作文5
人之初，性本善。這句話(huà)相信人人小時(shí)候都背過(guò)，這句話(huà)不僅僅只是一句簡(jiǎn)單道理，更是指引我們要一心向善，不要變成兇殘邪惡之人。因此我們要堅持正義，做一頭善良的狼，心懷感恩，打敗人內心中那頭惡狼。
當今社會(huì )，誠信問(wèn)題堪憂(yōu)，不僅在經(jīng)濟生活中問(wèn)題時(shí)常出現，就連在日常生活中，也頻頻發(fā)生。近幾年，老人摔倒扶不扶已成為話(huà)題，人們對于這個(gè)問(wèn)題爭議不斷，選擇去扶，結果可能會(huì )演變成現代版的農夫與蛇，這不僅引人深思。
做一頭善良的狼，心中要滿(mǎn)懷感恩。春秋戰國時(shí)期，有個(gè)屠夫叫聶政，以其勇敢果斷的性格出名，他殺了人，為了躲避仇家，只好以屠夫為生。嚴仲子與韓相俠累是仇人，嚴仲子害怕被俠累殺害，所以經(jīng)人介紹找到了聶政，對他十分友好，兩個(gè)人如知己一般。后來(lái)，聶政為了報答嚴仲子，替他殺了俠累，成功后，卻自劃臉龐皮，自殺而死。假若聶政內心黑暗邪惡，恩將仇報，將刺殺的事情告訴俠累，也許他將變成世人唾罵的小人，但他沒(méi)有，而是選擇做了一頭善良的狼，心懷感恩，一世留名。
林清玄，一位文學(xué)大師，他曾寫(xiě)出許多感染人心靈的文章。寫(xiě)作三十年，成書(shū)百余部的他，原來(lái)只是個(gè)在田間流汗勞作的笑農們，但他并沒(méi)有自怨自哀，怨天尤人，從此消沉，而是一心求學(xué)，不放過(guò)任何看書(shū)的機會(huì )，一旦有書(shū)，他便十分珍惜，以至于晚上睡前都抱著(zhù)書(shū)睡著(zhù)，最后，他不孚眾望，成為了知名作家。假若年少的他不懂感恩這擁有讀書(shū)的機會(huì )，而是選擇去逃學(xué)，結果又會(huì )不一樣了，但他并沒(méi)有這么做，而是心懷感恩，為人寬容，慈悲，最終寫(xiě)出大量感染人心靈的文章。
為人處世，我們?yōu)楹尾幌窳智逍�，聶政一般，做一頭善良的狼，無(wú)論結果如何，內心無(wú)愧就好。若是內心黑暗，邪惡，做了一頭惡狼，便會(huì )招來(lái)萬(wàn)人唾棄，即便可能做惡狼會(huì )有眼前利益可圖，但終究不是長(cháng)久之計，反而會(huì )毀掉一世英名。
正義是終將打敗邪惡的，做一頭善良的狼，才是我們?yōu)槿颂幨赖恼_做法。
心懷感恩作文6
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖然風(fēng)打雨吹，但和著(zhù)微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)——題記
一次偶然的機會(huì )，我翻閱了一本書(shū)，漸漸地我愛(ài)上了這本書(shū)，也喜歡上了書(shū)里和我年紀相仿的主人公：一位來(lái)自《綠山墻的安妮》的美麗女孩——安妮。
《綠山墻的安妮》主要講述了一位可憐女孩安妮，三歲時(shí)一場(chǎng)熱病奪走了她父母的生命，她成為一名孤兒，先后被托馬斯太太、哈蒙德太太收養，最終成為孤兒院中的一員。九歲時(shí)，或許是上帝的安排，她成了瑪瑞拉及馬修兄妹的養女。她憑著(zhù)生性活潑、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗及真誠贏(yíng)得了安維利村人的接納。同時(shí)憑借她堅持不懈的努力，不僅考上了奎因學(xué)校，而且獲得了埃布里獎學(xué)金。一切都那么的順利，然而就在此時(shí)，馬修受到刺激突然去世，瑪瑞拉痛不欲生且患上眼疾。這時(shí)的安妮為了能照顧瑪瑞拉，做出了一個(gè)令人吃驚的決定，她決定留在安維利村!
選擇走寬廣而筆直的大道，可以一直走到鮮花盛開(kāi)的地方，可安妮卻選擇走幽暗曲折的小道，并無(wú)懼滿(mǎn)路荊棘地走下去。她之所以義無(wú)反顧地作出這一決定，是因為她心懷感恩。
對不幸的身世，安妮微笑著(zhù)面對;
對遭遇的坎坷，安妮微笑著(zhù)克服;
對身邊的恩人，安妮微笑著(zhù)感激。
……
而我呢，與安妮相比，感恩沒(méi)有卻牢騷滿(mǎn)腹。
在學(xué)校，我總是嫌老師喋喋不休，總是覺(jué)得同學(xué)這里不好那里不夠灑脫，而從沒(méi)覺(jué)得自己也有許多缺點(diǎn)。
在家里，我總是講條件，要求考好了給我買(mǎi)喜歡的東西，而幾乎沒(méi)有動(dòng)手洗過(guò)自己的衣服。
特別是有一次去學(xué)古箏，就因為媽媽晚來(lái)接我十幾分鐘，帶著(zhù)被蚊子叮了幾下的癢痛，我就對媽媽歇斯底里地狂吼，“你怎么回事?讓我一個(gè)人在這里等你，蚊子把我都咬死了……”卻絲毫沒(méi)有留意媽媽有多么疲累!
想想安妮，再看看自己，我真有點(diǎn)無(wú)地自容。
我太不懂事了，不僅沒(méi)有體會(huì )到父母對我的關(guān)愛(ài)，不知道感恩，反而惡言相向，讓最?lèi)?ài)我的人生氣流淚。
從此，我常常告誡自己：
學(xué)會(huì )感恩吧，做一個(gè)心懷感恩的孩子，感謝賦予我生命的父母;
學(xué)會(huì )感恩吧，做一個(gè)心懷感恩的學(xué)生，感謝那些辛勤培育我們的老師;
學(xué)會(huì )感恩吧，做一個(gè)心懷感恩的人，感謝生活給予我的驚喜。
心懷感恩作文7
感恩是世上最美的語(yǔ)言，感恩是我們對那些關(guān)心、幫助、保護過(guò)我們的人的回報。我想說(shuō)的是，如果一個(gè)人連感恩也不懂，也不做，那么，他就已經(jīng)失去了最起碼的做人原則。因為，就連植物、動(dòng)物也會(huì )感恩！
記得這樣一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！被ò晔腔绲摹昂⒆印�，最后，當花瓣落下時(shí)，它化作地上的泥土來(lái)滋潤反哺曾經(jīng)“養育”過(guò)它的花。這就是植物的感恩！還有“烏鴉反哺，羔羊跪乳�！币彩俏覀兪熘膭�(dòng)物的感恩。三國時(shí)期，關(guān)羽還未成名之時(shí)，被曹操俘虜，曹操看他是個(gè)人才，不但沒(méi)有殺他，反而厚待他，但關(guān)羽念兄長(cháng)之恩還是逃走了。后來(lái)，曹操打了敗仗從華容道逃跑，在此埋伏的關(guān)羽，冒著(zhù)違背軍令被殺頭的危險放了他一條生路。關(guān)羽義薄云天，成為千古美談。
現在的我們是靠父母悉心養育才得以成長(cháng)，所以，無(wú)論貧富貴賤，我們都不應報怨生活，而且，當我們長(cháng)大成人后，應記得感恩回報他們。我們應盡己所能讓他們多享福，少受苦，因為，盡孝與報答實(shí)際上是感恩最基本的元素。畢竟連植物、動(dòng)物都會(huì )感恩，何況我們人呢？
記得一個(gè)故事，講的是有一個(gè)人幫助了一個(gè)人，當那個(gè)人想要回報他時(shí)，他說(shuō)他不要回報，只需要一個(gè)承諾，就是當他人遇到困難的時(shí)候，你也可以幫助他們。時(shí)光變遷，十年之后，他在海上遇了難，流落到荒島上。結果一位黑人冒著(zhù)生命危險救了他，當他說(shuō)要報答時(shí)，黑人卻說(shuō)出了當初他說(shuō)的話(huà)，我不要你的回報，我只希望你能給我一個(gè)承諾，當他人遇到困難時(shí)你也可以幫助他們。那人沒(méi)有想到因為當年的一句話(huà)，救了自己。這應該就是無(wú)心插柳柳成陰，這應該就是當初他幫助過(guò)人的感恩吧。
地球給予了我們生活的環(huán)境，給了我們各種需要的東西�？墒俏覀冞�在貪婪地索取著(zhù)，地球已經(jīng)被我們整得千瘡百孔，但我們還在傷害她。我想，我們不應該去傷害地球。如果地球支離破碎了，那我們的家園也將會(huì )毀滅，人類(lèi)也將不復存在。所以我們不應該再傷害她，我們應懂得感恩。
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)人最高尚的美德。我們應時(shí)時(shí)處處心懷感恩，去回報那些給過(guò)我們幫助的人和事物。
心懷感恩作文8
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是師范附小五年級五班的孫一博。今天，我演講的題目是《心懷感恩》。一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以才擁有了燦爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩，所以才擁有了甘甜的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對大地和天空的感恩，所以才擁有了翱翔的翅膀；一顆心靈因為對愛(ài)和善良的感恩，所以才使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒……
感恩，一個(gè)永恒的話(huà)題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。讓我們用一顆感恩的心去感謝那給我們生命的人，那給我們溫暖和關(guān)懷的人，那愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的人……感恩，并不像想像中的那樣遙不可及，它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你回贈他一個(gè)親切的眼神；當得到他人的幫助時(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時(shí)，你說(shuō)聲“我會(huì )努力的！”。
同學(xué)們，我們生活在美麗的青州，我們享受著(zhù)青州人民為我們創(chuàng )造的美好的一切，那么，當我們走在清潔的馬路上時(shí)，我們要感謝那些默默無(wú)聞的保潔工作者；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些揮汗如雨的建筑工人；當我們坐在明亮的教室里學(xué)習的時(shí)候，我們要感謝那些為我們的'成長(cháng)付出心血的老師……懷著(zhù)感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng )造！懷著(zhù)感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感謝日升日落，感謝快樂(lè )傷痛，感謝天空大地，感謝風(fēng)霜雨雪，感謝生活，感謝得到和失去的一切！感恩生命，感謝生活。感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活，塑造著(zhù)我們的心靈，它使世界變得更加美好。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天。同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去努力學(xué)習，回報父母，回報老師，回報社會(huì )，回報我們腳下的這片土地吧！
我的演講完了，謝謝大家！
心懷感恩作文9
“滴水之恩當涌泉相報�！边@句話(huà)我們都耳熟能詳，但真正能夠做到的又有多少呢？動(dòng)物尚且知道感恩主人，為之付出，我們是賦有情感和靈魂的人類(lèi)，難道不應該將感恩視為崇尚的品格去推崇嗎？心懷感恩之心，你會(huì )看到這世界很多美好。
雖然這個(gè)世界上有許多的惡，但相對的，同時(shí)也有許多溫馨與美好，關(guān)鍵在于我們心之所向，心懷怎樣的品格。而我一直相信善良的人都心懷感恩之心，因為他們懂得在微弱的幫助中看到人類(lèi)的真善美，能夠在點(diǎn)滴之中去發(fā)現人性的善良，而不是黑暗的一面。在我看來(lái)，感恩不取決于別人對你的幫助是大是小，雖然這個(gè)世界上很多人都會(huì )以金錢(qián)，地位，權利或者是一些外在因素來(lái)看待一個(gè)人人格的高低，但我們心懷著(zhù)的感恩的心不應該存在現實(shí)中骯臟的階層之分，而應該看到這些幫助是否來(lái)自于一顆善良純真的心靈。
像在寒冷冬季中有人給我們一堆炭火，為我們溫暖寒冬，我們應該感恩；像在貧困窘迫時(shí)有人給我們微薄救濟，給我們施以援助，我們應該感恩；像在逆境困難中有人對我們伸出橄欖枝，讓我們擺脫困苦，我們應該感恩。這世界有許多事，有許多人都值得我們用一輩子記住，用一顆感恩的心去回報那些無(wú)償的幫助。當然，說(shuō)到感恩這個(gè)詞，不得不說(shuō)的就是我們的父母，這世上，恐怕我們虧欠最多的人便是父母了，我們從一出生便“拖累”著(zhù)他們，可他們依然將我們視為生命中最重要的人，他們認為對我們所做的是責任，是義務(wù)，但我們心中更應該明白，那更是愛(ài)。
雖有血緣，但說(shuō)到報答，理應是我們，可他們卻用最真的心照顧我們，如果我們不能有一顆感恩的心，那可以說(shuō)枉為子女，所以我們要從身邊做起，對給予我們幫助的人心懷感恩，記住他們的善意，感受世界的善良，我們看到的必將是多彩而絢爛的世界。
心懷感恩作文10
人總是覺(jué)得自己生活中苦難大于幸運，而因此變得自怨自艾，但如果你換個(gè)角度看世界——以一顆感恩的心看世界，世界就會(huì )因你而不一樣!
俗話(huà)說(shuō)“人生不如意之事十之八九”，是人都會(huì )有不如意，不愉快的時(shí)候。如果你只片面的關(guān)注它的陰暗面，你就會(huì )因此消沉�？墒�，為什么你不懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)看事物呢?那樣，你就會(huì )輕松、愉快。境界也會(huì )應此而提升。心理學(xué)家們普遍認同這樣一個(gè)規律：心的改變，態(tài)度就跟著(zhù)改變;態(tài)度的改變，習慣就跟著(zhù)改變;習慣的改變，性格就跟著(zhù)改變;性格的改變，人生就跟著(zhù)改變。所以,心懷感恩，其實(shí)是對自己的饋贈。
古人云“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，“塞翁失馬，焉知非�！�。塞翁的兒子為了學(xué)騎馬摔斷了腿，卻因此免上戰場(chǎng)。悲觀(guān)者說(shuō)：“斷了可是一輩子的事，不如戰死沙場(chǎng)，千古留名�！倍粜膽迅卸�，你就會(huì )覺(jué)得：斷了一條腿，留住了一條命，真乃不幸中的大幸也!你也會(huì )因此有一份愉悅的心情。何樂(lè )而不為呢?
換個(gè)角度說(shuō)，人真是一種奇怪的生物。我們都不例外。每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不想幸運降臨在自己身上，對厄運唯恐避之不及。但卻在幸運與不幸之中格外在意“不幸”。有的同學(xué)僅僅因為早上來(lái)遲被老師批評、罰站而因此心情沮喪一整天。但若是你帶著(zhù)感恩的心情去看待，你就會(huì )想：感謝老師的批評，讓我長(cháng)了記性，記住了教訓。使我在以后的學(xué)習乃至工作中，養成了不遲到的好習慣。
人間紛繁蕪雜，不要總是感嘆世態(tài)炎涼，也不要總是抱怨命運的不公，不要總把別人對你的好當做理所當然。以感恩的視角觀(guān)這大千世界，你會(huì )發(fā)現：繽紛就盛開(kāi)在你的腳下。
如果世界上只剩下一縷陽(yáng)光，我會(huì )把它當做僅有的溫暖而好好珍惜;如果世界上只剩下一片葉子，我會(huì )把它當做大自然留給我的最后的紀念;如果世界上只剩下一只小鳥(niǎo)，我會(huì )把它視為人世間最美的絕唱……如果世界上只剩下感恩，我會(huì )擁抱它，讓它溫暖我整個(gè)青春年華!
心懷感恩作文11
我常常聽(tīng)爸媽在耳邊絮叨，“要有感恩之心�！蔽乙才紶柲芎吆邘拙洌骸案卸鞯男�，感謝命運�！�
父母和老師的諄諄告誡；歌曲的傳頌詠唱；我卻無(wú)法把她懷揣，她過(guò)于漂浮，過(guò)于無(wú)法把握，我只能讓她輕輕的彌漫在心。但我們又確實(shí)要堅守，因為有父母的不停叮囑，有歌曲的呼喚......
我實(shí)在太小，經(jīng)歷太少，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的平凡又緊張的學(xué)習生活，但我真不能放棄，因為記得小時(shí)候吃飯把米粒灑落，父親總是從餐桌上把“她”往嘴里送。
記憶延續，但愿是傳承；記憶猶新，希望是美好。不愿輕易說(shuō)出，依然是小時(shí)候，我只是嘴唇被碰傷，父母深夜把我往醫院飛奔，可聽(tīng)爸爸講起他小時(shí)候受了無(wú)數次傷，疲于生計的爺爺奶奶根本無(wú)從知曉，爸爸也倔強長(cháng)大。生命如此延續，不愿對比，不愿輕易說(shuō)出。
我到陽(yáng)臺看了曾經(jīng)將死之花，如今無(wú)限燦爛，眼睫輕盈淚珠，我曾無(wú)數次驚嘆于生命的美麗，因為花對自然心懷感恩，所以她又一次重生。希望化身如她，因為我們一生將艱難曲折。
把心緒重新調回到操場(chǎng)。
看——旗手們手執紅旗，只要是認真莊嚴就足夠。
看——紅旗冉冉升起，只要是敬仰和緬懷就足夠，不愿輕易說(shuō)出。
確實(shí)，紅旗的革命故事，老一輩老一輩的英勇獻身事跡已經(jīng)離我們很久很久。
看——紅旗的招展，那也許就是先烈們的呼喚，我們不一定經(jīng)歷，但愿能牢記。
心懷“感恩”，我真希望不僅僅是心懷，更多的要踐行。
能否不要浪費，即使物質(zhì)如此豐富；
能否不要埋怨，父母已經(jīng)溺愛(ài)我們很久；
能否不要麻木，生命如花般需要我們感受感悟；
能否不要淡漠，紅旗飄揚是因為她歷經(jīng)風(fēng)雨陽(yáng)光；
能否不要忘記，那些心懷感恩的不愿輕易說(shuō)起；
請記住，不愿輕易說(shuō)起的感恩需要踐行！
心懷感恩作文12
“親情恩情愛(ài)國情情情相系，孝心師心父母心心心連接�！边@兩條醒目的標語(yǔ)掛在我們校園的教學(xué)樓上，它是中國時(shí)代感恩勵志教育演講團給我們全校師生及家長(cháng)的第一美感。
楊老師把那一個(gè)個(gè)故事講得繪聲繪色，栩栩如生，大家都情不自禁地流下了眼淚，一次震撼人心的報告會(huì )上，感人肺腑的故事讓大家覺(jué)得驚訝，操場(chǎng)上沒(méi)有喧鬧，只有安靜，都在全神貫注，聚精會(huì )神地聽(tīng)楊老師講那感人的故事。
這是心靈顫動(dòng)的時(shí)候，他問(wèn)我們是否會(huì )感恩，是否能體諒父母，是否能體會(huì )到老師對我們的付出呢？他傷心地叫我們不要再執迷不悟了，應該遠離那些不良的行為習慣了，好好學(xué)習吧！報答父母、老師對你們的付出。
在世上多種愛(ài)中，至深至純的是母愛(ài)，深沉嚴格的是父愛(ài)，在我們犯錯時(shí)，他總是會(huì )嚴厲的懲罰我們，不過(guò)這種懲罰里隱藏著(zhù)一種愛(ài)。這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，永恒的愛(ài)，只要留心，隨時(shí)可以體會(huì )到這種愛(ài)，愛(ài)無(wú)所不在，學(xué)會(huì )感受愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。母愛(ài)如水，往往溫柔細，父愛(ài)如山，往往深沉嚴格。
當我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至的照顧我們，帶我們看病，給我們喂藥，幫我們保暖；我們委屈時(shí)，�；丶以V說(shuō)，父母時(shí)時(shí)刻刻教育我們，關(guān)心我們的學(xué)習，關(guān)注我們的平時(shí)和未來(lái)發(fā)展。
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦的哺育我們成長(cháng)，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在心。父母為家做出了貢獻、為我們付出了很多，他們應該得到我們的感恩。
爸爸、媽媽?zhuān)屛以鯓痈卸髂銈�，當我走向你的時(shí)候，我原來(lái)收獲一春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。父母付出和子女的回報是無(wú)法衡量的。我有千言萬(wàn)語(yǔ)又怎樣能表達完，只想說(shuō)一句：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們�！边@句話(huà)，代表著(zhù)我的負責，因為這不僅是一句話(huà)，更是我許下的一個(gè)承諾。
通過(guò)這次感人肺腑、催人淚下的報告會(huì )，我明白了許多道理，我要高喊：“我要改變，我要徹底改變，我要心懷感恩，去實(shí)現自己的夢(mèng)想�！�
心懷感恩作文13
感恩一詞，對于幼小的我們只是覺(jué)得聽(tīng)了很溫暖，但不是很理解。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增加，漸漸地我對“感恩”有了更深刻的理解。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這句話(huà)告訴我們要感恩父母，感恩父母養育了我們：當我們蹣跚學(xué)步時(shí)，時(shí)刻伴在身邊牽引我們的是父母那慈愛(ài)的雙手；當我們遇到困難時(shí)，能傾注一切毫無(wú)保留來(lái)幫助我們的人是父母；當我們……這樣無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，我們怎能不感恩他們呢？
“長(cháng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”優(yōu)美的樂(lè )曲深情歌頌的是人民教師無(wú)私奉獻的情懷。是呀！兒時(shí)是誰(shuí)那親切的言語(yǔ)、神秘的氣息彌漫在我的腦海，讓我對知識充滿(mǎn)著(zhù)期待。長(cháng)大后，是誰(shuí)用那醉人的書(shū)香、豐富的內涵浸透我的心靈，讓我為夢(mèng)想揚帆起航？是老師！老師是辛勤的園丁，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)；老師是一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們要心存感恩，感謝老師用他們畢生的精力傳授我們知識，教會(huì )我們做人的道理，卻不求任何回報。
從我們跨進(jìn)校門(mén)的那一刻起，與我們相處更多的還有同學(xué)，幫助我們的也是同學(xué)。有時(shí)候，我們忘帶文具，同學(xué)們可以毫不遲疑地借給你；遇到難題，同學(xué)也會(huì )第一時(shí)間放下手中的作業(yè)給你細心講解；不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)也會(huì )想方設法安慰你，逗你開(kāi)心。那么，我們是不是應該懷著(zhù)一顆感恩的心去對待同學(xué)們呢？只有懂得感恩，我們才會(huì )越快樂(lè )，才會(huì )過(guò)得越充實(shí)。
我們還要去感恩生活中的一點(diǎn)一滴，當你在公交上有人主動(dòng)給你讓座，你要感恩；當鄰居熱情地給你幫助，你要感恩；當你吃到美味的飯菜，你要感恩……
感恩是一種美德，當人們將感恩付諸行動(dòng)時(shí)，世界將充滿(mǎn)歡樂(lè )，所以從現在起，我們要做一個(gè)懂得感恩的人，贈人玫瑰，手有余香，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
心懷感恩作文14
春感恩雨的到來(lái)，滋潤花木，啜品甘霖；夏感恩露的降臨，輕撫草地，蕩起縷縷清香；秋感恩霜的抵達，低聲吟誦，秋的裴涼；冬感恩雪的埋藏，埋下來(lái)年的禮物，留下一曲贊歌，久久感恩……
感恩之花悄然綻放，它在儲蓄精力，回報自然，感恩萬(wàn)物生靈。我要摘下一株滿(mǎn)懷感恩的花，獻給老師。老師充滿(mǎn)希冀的聲音似一點(diǎn)星光，指引迷失在黑暗中的我；似一杯茶水，有著(zhù)只可意會(huì )不可言傳的感觸。轉過(guò)身，回首淺色的舊時(shí)光，一個(gè)身影一直在旁微笑地看著(zhù)我。
忽然，我的思緒飄遠了，悠悠地飄回了那段舊時(shí)光。意外骨折的我，一瘸一拐地走到了教室，每走一步，就如同一只小蟲(chóng)撕咬著(zhù)我的心一般，噬心的疼。您用擔憂(yōu)的目光望著(zhù)我，柔聲地問(wèn)道：“怎么了”“不清楚，好像扭到了�！蹦�(tīng)后，眉頭一皺，抿著(zhù)嘴唇，緩慢地扭動(dòng)我的腳，可我卻疼得齜牙咧嘴。您滿(mǎn)面愁容，輕輕揉著(zhù)我的腳，不時(shí)問(wèn)我疼不疼，我用力擠出一絲笑容，強忍著(zhù)鉆心的疼痛感，您扶起我，叫兩個(gè)同學(xué)扶我下樓，囑咐著(zhù)：“多休息，檢查一下腳的情況，看看怎么樣了�！蹦菧嘏淖盅蹨貪櫫宋业男�，我咬著(zhù)唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，走下了樓。一路上，我還在回想離別時(shí)您那樣關(guān)切的目光久久不能忘懷。
您那深邃的目光是我難以磨滅的記憶，當我因緊張，害怕而上不了臺發(fā)言時(shí)，是您的目光給了我力量與信心。那次是六年里最后一個(gè)教師節，我們戴著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，手捧鮮花，以感恩老師無(wú)私，偉大的愛(ài)與精神。那份崇高職業(yè)的背后，是高尚的靈魂，純凈的心。我鼓足勇氣站上講臺，直抒我內心真切的情感，看著(zhù)老師您微微揚起的嘴角，我仿佛擁有了無(wú)限動(dòng)力，那笑容，那目光，那教誨，促使我成長(cháng)。
心，懷著(zhù)感恩之花。它歷經(jīng)自然的養育，滋潤，將真誠沉淀在心中，感恩我的好老師，感恩那諄諄教誨。過(guò)往的教誨至今猶言在耳……
心懷感恩作文15
當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信未來(lái)?當慘淡的斜陽(yáng)孤獨地徘徊在高原的脊梁，當陰冷的高原風(fēng)扇動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信光明?
我一直在思索:何為感恩?
張4懷著(zhù)對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落為匈奴的俘虜，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著(zhù)對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著(zhù)對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè )于助人，用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。中國女排姑娘們懷著(zhù)對千萬(wàn)中國球迷的感恩，團結一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國女排再次崛起。
回顧歷史，縱觀(guān)現實(shí)，有許多在逆境中感恩的例子縈繞在周?chē)�，需要細細體會(huì )。
記得海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著(zhù)感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的作家。
也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運會(huì )奪取100米蛙泳金牌后，這樣說(shuō)道:“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的人�！笔堑�，正是賽場(chǎng)上的對手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著(zhù)感恩的心，對待生活中的每一位對手?
感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì )了你知識，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個(gè)困難……在逆境中懷揣著(zhù)感恩的心，明天就會(huì )更加美好。
【【熱】心懷感恩作文】相關(guān)文章：
心懷感恩作文【熱】01-25
【精】心懷感恩作文01-27
心懷感恩初一作文01-25
心懷感恩作文4篇01-17
心懷感恩作文6篇12-24
心懷感恩_700字01-25
心懷感恩_550字01-21
心懷感恩_600字01-21
心懷感恩勵志成才作文11-12
心懷感恩作文(集合15篇)01-24