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感恩作文帶簡(jiǎn)評
感恩，生命如此不平凡，生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。那么感恩作文帶簡(jiǎn)評有哪些？大家不妨來(lái)看看小編推送的感恩作文帶簡(jiǎn)評，希望給大家帶來(lái)幫助！
感恩作文帶簡(jiǎn)評一
同學(xué)們，我們在人生的落上總是陽(yáng)光燦爛，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有的人說(shuō)學(xué)習名列前茅，有的人說(shuō)是給予別人幫忙......而我認為在我們人生路上最燦爛的陽(yáng)光是知恩圖報，是感恩于關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，感恩，感恩，學(xué)會(huì )感恩，能讓我們體會(huì )到充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的人間真情，能讓我們看到別人的美麗心靈。感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉......
父親是山，父親的愛(ài)是堅實(shí)又沉穩的，他使我學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自制;母親是海，母親的愛(ài)是淳樸而又細膩，她教會(huì )我如何感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心待善世界上的每一個(gè)人和每一件事。
我愛(ài)我的父母，我會(huì )繼續感恩于他們。在此，讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓冬天不再寒冷，讓我們心里的陽(yáng)光在父母心中格外明媚，格外溫暖!“父母的心里有愛(ài)，我們的心里有情，家庭生活更溫馨和美麗......”這是我的心聲，這是我的`真情，我愿這心聲伴隨著(zhù)天下所以孩子對每個(gè)心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬(wàn)戶(hù)。讓我們相信我們有能力在即將來(lái)臨的又一年里裝扮得更美好、更幸福......
簡(jiǎn)評：感恩是我們每個(gè)人都應該有的，父愛(ài)如山，母愛(ài)是海，在文章里，作者向我們深刻的表達了這一觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)，用優(yōu)美的語(yǔ)言表達了自己對父母的感恩之情，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，情感真摯。
感恩作文帶簡(jiǎn)評二
感恩，是一種成長(cháng)。
很多時(shí)候，我們都感謝那些給我們帶來(lái)禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來(lái)東西的人，稱(chēng)為朋友。把帶走我們東西的人，稱(chēng)為強盜。對于離開(kāi)我們的人，我們有懷念，有無(wú)奈，有遺忘，也有怨恨。更多時(shí)候，我們遺忘了，而很少去感激。
有時(shí)候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車(chē)道上，好的不去，壞的不來(lái)，好的不來(lái)，壞的'不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個(gè)很正式的沉淀。同學(xué)錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動(dòng)的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開(kāi)你生命的人，你才會(huì )珍惜現在擁有的。那些過(guò)去的人，或離開(kāi)，或死亡，或永別。有時(shí)一旦過(guò)去了，就永遠也回不來(lái)了。
不懂感恩的人，會(huì )越來(lái)越?jīng)]有價(jià)值。很多時(shí)候，我們可以仔細地想一些非利益的東西。很多時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )成長(cháng)。很多時(shí)候，我們現在所做的一切是留給未來(lái)的。
學(xué)會(huì )感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
簡(jiǎn)評：論證手法單一，論述語(yǔ)言無(wú)感染力
感恩作文帶簡(jiǎn)評三
敬愛(ài)的老師：您辛苦了!
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來(lái)越短。其實(shí)，期末復習的這段時(shí)間里，我有好多話(huà)想對您說(shuō)，可是因為太忙，我沒(méi)來(lái)得及向您說(shuō)�，F在，我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)：
老師，我是一個(gè)自信心很強的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復習的這段時(shí)間，我有過(guò)好成績(jì)，也有過(guò)不太理想的成績(jì)。不知道您發(fā)現沒(méi)有，每次取得好成績(jì)，我都會(huì )向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望，當我每次取得好成績(jì)的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的`笑臉時(shí)，我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費!
記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當您宣布誰(shuí)打一百分時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，當我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，全班只有我一個(gè)人考了一百分!我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來(lái)，大叫了一聲：“噢耶!”此時(shí)，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時(shí)此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會(huì )覺(jué)得，這一笑，是您對我努力的認可;這一笑，是您對我成績(jì)的滿(mǎn)意;這一笑，包含著(zhù)您對我提出的更高要求……每當我回想起這件事的時(shí)候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對我的細心關(guān)照，對我學(xué)習的幫助，對我母愛(ài)般的教育……
從此，我對自己的要求更嚴了。我會(huì )用百倍的努力取得更高的成績(jì)，因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里，我向您承諾：我一定不會(huì )辜負您的期望，我會(huì )讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮紅!
祝您
永遠年輕，工作順利。
簡(jiǎn)評：這篇文章，小作者通過(guò)寫(xiě)信的方式，向老師訴說(shuō)真情，說(shuō)出了真實(shí)的心理。從表達上，這份真實(shí)是大膽的。作者寫(xiě)了藏在心里的事，希望老師能給自己鼓勵的笑容，也期冀著(zhù)自己用更優(yōu)異的成績(jì)回報老師。也許小作者認為“成績(jì)就是對老師最大的回報”，其實(shí)不盡然。希望你能有良好的心態(tài)，平和的內心，不要太計較得失。
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