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感恩節的作文400字

時(shí)間:2022-06-14 09:10:20 感恩節 我要投稿

有關(guān)感恩節的作文400字集合十篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的感恩節的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)感恩節的作文400字集合十篇

感恩節的作文400字 篇1

  早就想給您們寫(xiě)信了,正好借此信與您們溝通一下。早上起床,空氣中略帶著(zhù)寒意,桌上已擺著(zhù)熱氣騰騰的早餐了,其中蘊涵了您們深沉的愛(ài),我是否曾經(jīng)感恩?您們任勞任怨,每當我遇到困難時(shí),您們總在身邊默默地支持我、幫助我,我感恩了嗎?當我生病時(shí),您們一手拿著(zhù)藥,焦慮地站在床邊……擁有關(guān)心我的親人,我卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。我似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵,哪怕只有一句,我也會(huì )感恩;忘記了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我同樣會(huì )感恩……在現代生活的快節奏中,我們一味地學(xué)習,無(wú)暇去感恩。我們需要得到提醒,不應該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽(yáng)光?感謝您們,您們創(chuàng )造了生命,也守護著(zhù)生命,給予了我無(wú)比的快樂(lè )。當我犯了錯誤的時(shí)候,您們會(huì )懲罰我,給我一個(gè)深刻的教訓。您們寄予我期望,希望我好好學(xué)習,將來(lái)成為一位對社會(huì )有貢獻的人,才會(huì )嚴格要求。您們猶如大!臉(lè )土,而我需要細細地體會(huì ),靜靜地聆聽(tīng),深深地感恩。我會(huì )在每一個(gè)感恩節、父親節、母親節給您們送上衷心的祝福,并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

感恩節的作文400字 篇2

  母愛(ài),是最最珍貴的,但又常被忽略。

  母愛(ài),是那麼平常,卻又是那么珍貴。

  有人說(shuō),母愛(ài)的重要是一杯暖茶,需要雙手捧著(zhù)獻給父母!所以,在獲母親沉重的愛(ài)時(shí),我們也應該給予她感恩,因為,“給予”永遠比“接受”更加快樂(lè )!

  上初中了,原本是件愉快的事:自己終于長(cháng)大了,能有新的目標了,可漸漸得發(fā)現,母親那親切的笑容已不再多見(jiàn),取而代之的卻常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌和數不清的習題!半y道母親不愛(ài)我了嗎?”我一次次的冒出這個(gè)念頭,有一次次的將之否認。想起小時(shí)候,母親教我寫(xiě)字,背詩(shī),不過(guò)現在。

  廣告中曾寫(xiě)道小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現實(shí)生活中,有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許會(huì )對一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘,卻對母親的愛(ài)熟視無(wú)睹,只嫌她煩,嫌她嘮叨。然而,我們不知道的是,世上只有母親才會(huì )永遠在一旁支持我們,教導我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如天使一般純潔,我們正在受母親澆灌的生命醞釀著(zhù)芬芳,就像英語(yǔ)老師說(shuō)的,我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心,去聆聽(tīng)母親的嘮叨,從中發(fā)現自己的缺點(diǎn)并認真改正,誠懇面對母親的嚴厲知道。她們這樣做只為了孩子,從現在開(kāi)始,讓我們一起來(lái)感恩母親,感恩母親陽(yáng)光班的心靈世界!

感恩節的作文400字 篇3

  感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節,我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。

  王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著(zhù)傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著(zhù)表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我與春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強壯著(zhù)呢!”

  那次,我有一題不會(huì )做,老師您細心的為我講解,讓我順著(zhù)題意,知道了答案。

  王老師,感恩節,我要謝謝你!

感恩節的作文400字 篇4

  你知道感恩節是從哪里來(lái)的呢?讓我告訴你吧。感恩節的英文是Thanks giving Day,感恩節是每年的11月第四個(gè)星期四,它是美國古老的節日,每當感恩節時(shí),美國人就會(huì )放一個(gè)小小的假日,來(lái)慶祝他們創(chuàng )造的感恩節,用來(lái)感謝上帝,F在這個(gè)節日傳到了中國,我們用它來(lái)感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節這天,我認真的做了一張感恩節的英語(yǔ)小報。英語(yǔ)小報上我寫(xiě)了許多感謝家人和老師的話(huà)語(yǔ),還寫(xiě)了感恩節的意義和來(lái)歷,上面畫(huà)了很多感恩的圖畫(huà),還有動(dòng)物和桃心。當我把漂亮的感恩節小報雙手遞給我英孚的英語(yǔ)老師時(shí),老師說(shuō):“謝謝,你做的英文小報真漂亮!”

  我幫奶奶把菜合里的雞蛋挑出來(lái),因為奶奶一吃雞蛋就肚子疼,奶奶微笑著(zhù)說(shuō):“不用了,奶奶下次奶奶自己做一些沒(méi)有雞蛋的菜合,你不要挑了,快吃吧!”我說(shuō):“那好吧!蔽疫告訴奶奶今天是11月24日,感恩節,我說(shuō):“奶奶,祝您感恩節快樂(lè ),我覺(jué)得您每天做飯太辛苦了,等我會(huì )做飯時(shí),我會(huì )幫您的!蹦棠陶f(shuō):“那好,等你會(huì )做飯時(shí),我要嘗嘗你的拿手菜!蔽覍寢屨f(shuō):“感恩節快樂(lè )!”我對爺爺說(shuō):“感恩節快樂(lè ),我已經(jīng)長(cháng)大了,您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了!睜敔斦f(shuō):“好吧,我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想,家人都對我很關(guān)心,我以后要好好對待我的家人,聽(tīng)他們的話(huà)。

  感謝我的老師、感謝我的家人,這才是感恩節在中國意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。

感恩節的作文400字 篇5

  當我把所有的作業(yè)都完成了,媽媽對我說(shuō),她在感恩節要感謝我。我很高興地準備好,聽(tīng)聽(tīng)她要感謝我什么。媽媽說(shuō):“我要感謝你,來(lái)到了我的世界里。在沒(méi)有你的日子里,我的生活是那么的平凡。因為有了你,有了溫柔、善良、可愛(ài)的你,我的世界才如此與眾不同。我要感謝你,那么小小的年紀就學(xué)會(huì )了自己刷牙洗臉涂香香,好讓媽媽少辛苦;我要感謝你,有勇氣可以自己一個(gè)人睡一個(gè)房間好讓媽媽多休息;我還要感謝你,努力地學(xué)習以前不會(huì )的本領(lǐng),努力地學(xué)習如何交朋友,這一切都是因為你這樣地堅強和勇敢。娓娓,我希望你相信,不管媽媽發(fā)多大的火、生多大的氣、用多大的聲音和你說(shuō)話(huà),我都永遠愛(ài)你!

  我哭了,我不知道自己為什么這么感動(dòng),我只知道我從來(lái)沒(méi)有像今天晚上那樣愛(ài)我的媽媽。我緊緊地抱住我媽媽。媽媽?zhuān)乙惨兄x你,一直陪在我的身邊。今天晚上,是我們本來(lái)約定一起睡覺(jué)的時(shí)間,那么媽媽?zhuān)裉焱砩,你不要到我的房間里來(lái)了,我想把我的小被子抱到你的大床上,和你一起在你的房間里睡,好嗎?媽媽說(shuō):“當然好的,因為我也希望這樣!

  感謝感恩節。

感恩節的作文400字 篇6

  本來(lái)我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節課快下課的時(shí)候對我們說(shuō):“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!毙炖蠋熯告訴我們, 感恩節是美國人獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日。 我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長(cháng),要感謝生活中的一切。

  回了家,我給爸爸打了個(gè)電話(huà),我喜笑顏開(kāi)地問(wèn):“爸爸你猜今天是什么節日?”爸爸想了半天,還是問(wèn):“是什么節日呀?我猜不出來(lái)!彼粫(huì )說(shuō)是父親節,一會(huì )說(shuō)是圣誕節。猜了好幾次,都沒(méi)猜對。我告訴爸爸:今天是感恩節爸爸,他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節!我對爸爸說(shuō):“節日快樂(lè ),爸爸辛苦了!卑职謫(wèn)我怎么知道感恩節的,我說(shuō)是徐老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。

  在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

  我要從今年開(kāi)始記。11月24日感恩節。

感恩節的作文400字 篇7

  感恩節要到了,老師讓我們給父母準備禮物。我早已想好了,這將是一份最好的禮物。

  11月26日,是感恩節。放學(xué)后,我去畫(huà)畫(huà)了,心里拿定主意,必須畫(huà)好點(diǎn),不然就不是感恩節的禮物了。于是,我認認真真地畫(huà)好每一筆,涂好每一種顏色,因為在我心里,這幅畫(huà)就像爸爸媽媽心中的我,我就是她的媽媽?zhuān)拖褚欢湫』,我要精心培養她。

  在我的細心呵護下,一幅美麗的畫(huà)畫(huà)好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴著(zhù)一頂紅色帽子,上面鑲嵌著(zhù)一個(gè)蝴蝶結,頭發(fā)金黃金黃的,穿著(zhù)烏黑發(fā)亮的筒靴,露出了棕色的襪子,正向我微笑著(zhù)呢!

  晚霞映紅了天空,爸爸媽媽來(lái)接我了。我跑上前,小心翼翼地拿出畫(huà),說(shuō):“祝你們感恩節快樂(lè )!”他們不約而同地給對方傳遞了一個(gè)眼神,臉上露出了幸福的微笑,“謝謝寶貝,你長(cháng)大了,很高興看到你懂得了感恩!”他們回答道。

  我想起爸爸媽媽為了陪伴我和妹妹,放棄了自己的休息和學(xué)習時(shí)間;為了我更好地朝會(huì )展示,精心為我準備課件,一直到深夜;為了我過(guò)一個(gè)愉快的周末,忘記了自己的疲憊,陪著(zhù)我奔跑打鬧;為了我上一個(gè)喜歡的興趣班,愿意花辛苦賺來(lái)的錢(qián)給我報名……我想對你們說(shuō):我愛(ài)你們,你們對我做出了這么多犧牲,我卻視而不見(jiàn),F在,我終于明白了感恩,爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

感恩節的作文400字 篇8

  從“母親一生中的八個(gè)謊言”中,我們真正體會(huì )到了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。她以博大的胸懷關(guān)愛(ài)著(zhù)子女,以她善良的母性默默奉獻著(zhù)……曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花,我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕,那是母親對子女愛(ài)的寄托;母親弓起的`腰身,那是母親呵護子女的見(jiàn)證。

  母愛(ài)如山,母愛(ài)如水,母愛(ài)如……在“母親節”到來(lái)之際,讓我們懷感恩之心,行報恩之舉,為天下所有的母親祝福,祝福母親永遠平安、健康、快樂(lè )、幸福、長(cháng)壽!

  今天我們在小記者培訓班課堂上,老師要求我們當堂寫(xiě)一篇作文----《我眼中的圣誕節》。我一聽(tīng)很高興,這還不好些嗎!不就是怎么狂歡,怎么吃喝,收到了多少禮物。我很得意的交上了自己的文章。過(guò)一會(huì )兒,老師開(kāi)始評點(diǎn),讀了幾篇寫(xiě)得好的。其中一篇我印象很深刻。寫(xiě)的是過(guò)圣誕節了,要送給爸爸媽媽一份禮物----滿(mǎn)分試卷?晌?

  我越聽(tīng)越慚愧,我過(guò)圣誕節真的沒(méi)想到送給爸爸媽媽一份禮物!甚至爸爸媽媽必須要給我禮物才行,否則我會(huì )很生氣失望的。與寫(xiě)這篇文章的同學(xué)比,我做的就差遠了。我光想著(zhù)給同學(xué)、好朋友、老師送禮物,竟然把最?lèi)?ài)我、為我操勞的爸爸媽媽給忽略了。我的臉紅了,下定決心:明年的圣誕節甚至所有的節日都要送給爸爸媽媽一份表達愛(ài)的禮物,作為對他們的感謝。

感恩節的作文400字 篇9

  周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語(yǔ)江濱路分校參加感恩節活動(dòng),來(lái)參加活動(dòng)的很多都是比我年紀小的小朋友,他們都是喬登美語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。

  活動(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節來(lái)歷的故事,還用美語(yǔ)提出了幾個(gè)問(wèn)題,很多問(wèn)題我都回答不出來(lái),但是我聽(tīng)懂了有一句是和誰(shuí)一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽(tīng)完了老師的故事,我知道了感恩節是每年的11月的第四個(gè)星期四,感恩節要吃火雞,感恩節是為了紀念那些幫助過(guò)我們的人。

  接下來(lái)我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來(lái),大功告成,一只漂亮的火雞就完成啦!

  第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語(yǔ),我認識了THANKSGIVINGDAY(感恩節)、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺(jué)得老師講得好生動(dòng)呀,一邊說(shuō)一邊教我們做游戲,還請我們上臺一起互動(dòng),給我們發(fā)糖果,真的好開(kāi)心呀!

  最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點(diǎn)辣,不過(guò)很好吃。

  在喬登美語(yǔ)學(xué)校玩得好開(kāi)心呀,感恩節,我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養我、照顧我、關(guān)心我,我要對他們說(shuō)一句“我愛(ài)你們,爸爸媽媽!”還有教過(guò)我的老師和那些幫助過(guò)我的人,“謝謝你們!”

感恩節的作文400字 篇10

  我的死黨們,很難忘卻一年級時(shí),我們手拉手,在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景;我的死黨們,很難忘卻二年級時(shí),我們肩搭肩,在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫(huà)面;我的死黨們,很難忘卻三年級時(shí),我們撒開(kāi)腿,在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”(及一個(gè)人抓,被抓的要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ))的場(chǎng)面;我的死黨們,很難忘卻六年級時(shí),我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景;而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來(lái),真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時(shí)會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時(shí)會(huì )因死黨幫自己的名字寫(xiě)上“黑名單”而心生怨氣,有時(shí)會(huì )因一場(chǎng)小誤會(huì )那不和,有時(shí)……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對嗎?感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,感謝你們給予我學(xué)習上的動(dòng)力,不管我們今后走到哪里,我們永遠是六年3班的一員,我們永遠是最好的朋友!不要忘了你們管班時(shí)嚴厲,生活上友好,學(xué)習上與你們齊頭并進(jìn)的班長(cháng)同志;不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩;不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

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