感悟作文經(jīng)典(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的感悟作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

感悟作文 篇1
人類是大自然的一部分,自然界蘊(yùn)涵著生活的法則,大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物?墒悄阒绬?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐,我們漠然了,大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢?望著大自然一天天的逝去,感覺(jué)到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天,人生缺少了無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò):“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符,沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音!笨墒聦(shí)上,我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了,自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見(jiàn)金錢和權(quán)力,而沒(méi)有了心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?
大自然賦予人們豐富的資源,但也會(huì)因人類的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒的.天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中的位置。“人”字現(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應(yīng)有的位置上!
人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!
感悟作文 篇2
“XXX同學(xué)掃地將從20xx年掃到20xx年!20xx年12月29日放學(xué)時(shí),有同學(xué)對(duì)正在掃地的XXX同學(xué)說(shuō)。
“這節(jié)課是20xx年的最后一節(jié)課!20xx年12月29日下午上課時(shí),我悄悄對(duì)同桌說(shuō)。
“作業(yè)什么時(shí)候交?”“明年!”
“XXX,你的書我明年還你!”
“什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呀?”“明年!”。.....教室里,同學(xué)們這樣對(duì)話。
“好啦,放學(xué)啦!HAPPY NEW YEAR!”班主任對(duì)我們說(shuō)。
聽(tīng)著這些話語(yǔ),有種憂傷的感覺(jué),又有種興奮的感覺(jué)。記得去年也是這樣:
“今天是xx年最后一次作操,大家認(rèn)真點(diǎn)啊!
“這節(jié)晚自習(xí)是20xx年的最后一節(jié)晚自習(xí)!
“20xx年的最后一次掃地是XXX同學(xué)掃!”
“這是xx年最后一節(jié)英語(yǔ)課。”
那時(shí)在說(shuō)這些話時(shí),同學(xué)們都很開(kāi)心,大概是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種說(shuō)法比較幽默,比較好玩吧。
20xx年12月31日晚,全家坐在電視機(jī)前看電視,吃點(diǎn)心,等待新年的鐘聲響起。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1
20xx年來(lái)了,爸爸說(shuō):“呀!瞧我們,點(diǎn)心都從20xx年吃到20xx年來(lái)啦!”
那個(gè)時(shí)候,我可是時(shí)時(shí)刻刻都在注意時(shí)間,自己在日記本上寫倒計(jì)時(shí),心怦怦直跳,因?yàn)槲液ε聏x年走了,盡管生活不會(huì)有什么變化,日子仍然是這么一天天過(guò)著,但是我對(duì)它依依不舍。我知道離新年越來(lái)越近,離xx年也越來(lái)越遠(yuǎn),仔細(xì)想想,前一秒鐘還在20xx年,后一秒就在20xx年了,這是不是太奇妙了?然而時(shí)間一去不復(fù)返,所以,突然就會(huì)有想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)然,今年亦是如此,擔(dān)心xx年的'離開(kāi),對(duì)xx年戀戀不舍。還記得xx年去學(xué)校的第一天,去作操時(shí),XX同學(xué)突然對(duì)我說(shuō):“20xx年,你話都不和我說(shuō)!逼鋵(shí)是開(kāi)玩笑的啦,這么說(shuō)比較有趣。
盡管舍不得20xx年離開(kāi),但我還是很高興的迎接xx年的到來(lái),因?yàn)檫@一年對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)很重要。我想,明天的這個(gè)時(shí)候,我會(huì)非常緊張,緊張到難以呼吸,最后窒息死亡。
最后祝所有朋友,新年快樂(lè)!
20xx年12月30日
感悟作文 篇3
經(jīng)過(guò)這么多天的訓(xùn)練,不管是從心理上還是身體上,我們都受益頗多。首先從心理上,軍訓(xùn)幫助了我們?cè)鲩L(zhǎng)吃苦耐勞的精神,除去了我們?cè)诩依镌S多不好的生活習(xí)慣,使我們更好的步入高中生活,從身體上便是幫助我們?cè)鰪?qiáng)體魄。在8月19日中,我們認(rèn)識(shí)了鐘教官,開(kāi)始訓(xùn)練后訓(xùn)練項(xiàng)目大體是,稍息,軍姿,停止間轉(zhuǎn)法,起步,正步,跑步,列隊(duì),每一個(gè)訓(xùn)練都十分困難,不是一下子,一個(gè)人可以做成的。每一個(gè)訓(xùn)練都是我們集體去完成,這使得一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也變得有些困難,但這又無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們,我們班是一個(gè)整體,告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量。在這堅(jiān)持訓(xùn)練的.幾天里,教官們也教了我們不少軍營(yíng)歌曲,依然記得那個(gè)下午,吹著柔和的風(fēng),我們大家坐在一起跟著教官唱起了軍歌,有剛烈,雄渾的,也有有力而不失風(fēng)采的,教官們更是個(gè)個(gè)都有各自的特點(diǎn)。
像我們鐘教官,嚴(yán)肅而不失幽默,對(duì)我們十分體貼,但訓(xùn)練上又對(duì)我們十分嚴(yán)格,依然記得那太陽(yáng)下,他一遍又一遍教導(dǎo)我們的身影,真是質(zhì)樸而又純潔的!后來(lái)他為我們訓(xùn)練,兩天扯壞了嗓子,可仍然堅(jiān)持來(lái)教導(dǎo)我們,讓我們甚是感動(dòng)。我們也很努力的去訓(xùn)練,終于在這最終的時(shí)刻,我們終于把應(yīng)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)學(xué)到了,明天是會(huì)操,這是對(duì)我們這幾天訓(xùn)練成果的檢驗(yàn),更是對(duì)我們自己的一次檢驗(yàn)。
我希望我們每一個(gè)人都能好好對(duì)待明天的會(huì)操,把我們班的實(shí)力,風(fēng)采都展現(xiàn)出來(lái),絕不白費(fèi)了,決不白費(fèi)了鐘教官在我們身上花費(fèi)的時(shí)間,我們自己的辛苦努力。最后這一天肯定是飛快的,轉(zhuǎn)眼就會(huì)與教官分別,我心中依然十分不舍他們的離開(kāi)。雖是艱苦的日子,卻又是快樂(lè)的,無(wú)論如何軍訓(xùn)是要結(jié)束了,教官們是要離開(kāi)了,在這美好的回憶中,這一身的本領(lǐng)以及那美妙的歌曲者都會(huì)留在我們的心中,軍訓(xùn)再見(jiàn)!我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力!
感悟作文 篇4
靜謐的夜晚,走在布滿月色的小路。云朵緩緩西移,在它完全遮住月亮的那一刻,我閉上眼,聽(tīng)見(jiàn)深深的寂靜里,下著一場(chǎng)雪。高一,就這樣結(jié)束了。
像是一眨眼,校園里的樹(shù)從枯到綠,一條條道路被柏油覆蓋,高三樓空空如也,我們奔跑的步伐趕不上時(shí)間的更迭。想想高一這一年,其實(shí)感到無(wú)比充實(shí),雖然每次考試都不能達(dá)到自己預(yù)想的450分,但這近60分的差距也使我的生活越來(lái)越忙碌。日子輕輕地過(guò)去,只留下微風(fēng)盈漫世界,我發(fā)現(xiàn)起初內(nèi)心中的那種云朵般的寧?kù)o,開(kāi)始變得有些翻騰。這一年,我學(xué)到很多,除了文化課程之外,我還了解到原來(lái)女生之間的關(guān)系可以那么復(fù)雜,每個(gè)男生也都有自己別扭的小心思。而這些都是我在還沒(méi)上高中時(shí)未曾耳聞的。
《禮物》里說(shuō)到“在這五光十色的世界里,我要的只是公園里的一把長(zhǎng)椅。”做到與世無(wú)爭(zhēng)或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些難,但保持自己的內(nèi)心應(yīng)該是我們必須做到的。每個(gè)人有自己不同的生存環(huán)境、生活圈子,我們不能按照自己的.想法去限制別人的行為、思想。或許他們從小的“被教導(dǎo)”就是如此,我們不能去改變,也無(wú)從改變。這世上的每一個(gè)個(gè)體都是一朵鮮艷的花朵,我們搖曳在鐵道旁,被列車經(jīng)過(guò)帶起的風(fēng)拂動(dòng),列車上載著是我們的生活,流逝的時(shí)間,以及大大小小的回憶。在這五光十色的世界里,我們沒(méi)有理由不讓自己變得更加美好。
感悟作文 篇5
友誼和花香一樣,還是淡一點(diǎn)的比較好,越淡的香氣越使人依賴。
寫給曾經(jīng)的我。我姓蘇,單名淺。鐘愛(ài)養(yǎng)花且對(duì)君子蘭情有獨(dú)鐘。
顏秋是我的死黨,她與我有一樣的愛(ài)好。
在我的臥室里放著兩盆相隔著一段距離的君子蘭,它們是那么的富有生機(jī),好似有無(wú)盡的生命力。我靜靜地望著這兩盆君子蘭,視線漸漸模糊在君子蘭后的那片天空中。
有人曾問(wèn)過(guò)我:為何鐘愛(ài)養(yǎng)花與君子蘭?我莞爾一笑,答曰:養(yǎng)花之樂(lè)莫過(guò)于在養(yǎng)花中與花進(jìn)行真誠(chéng)的心靈的交流,人與花坦誠(chéng)相待。我將此心聲傾訴與你,心中便少了一半的憂愁;你若有心,則將你的喜怒哀樂(lè)傾訴與我,我愿與你一起分擔(dān)你的憂愁。我既是你的傾訴者也是你的傾聽(tīng)者,愿與你一同承擔(dān)分享。
我抬起頭,凝視著窗外,可目光所及之處皆模糊,我越想要看清這個(gè)令世人留戀的世界,卻越看不清,什么都是一片模糊的影子。我收回目光,不再做無(wú)力的掙扎,靜靜的趴在桌子上,愿能得到一份夏日的寧?kù)o。
“嗨,我叫熙惜,新來(lái)的轉(zhuǎn)校生,是你的新同桌!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,打量著這個(gè)女孩,濃密烏黑及腰的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈的大眼睛閃著靈動(dòng)的光,她似折翼的天使,一點(diǎn)一點(diǎn)渲染著我的世界。我看著這個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)俗世氣息的女孩,輕聲道“我姓蘇,單名淺。鐘愛(ài)君子蘭!薄疤K淺?很好記的名字。我也愛(ài)君子蘭!”她就像看見(jiàn)了難得的一個(gè)知音一樣,興奮不已。
于是我對(duì)她的.好感漸增。再后來(lái),我與她聊天,聊生活,學(xué)習(xí)但最多的莫過(guò)于是君子蘭了。我們都享受養(yǎng)花的樂(lè)趣,鐘愛(ài)君子蘭的品性,并許下諾言:此生之愛(ài),終身所愛(ài)。
自此,我們的友誼日漸升溫并成了死黨。我們形影不離,恨不得整天都膩在一起,我們是同學(xué)眼中的最佳死黨代言人。
期末考試的成績(jī)出來(lái)了,試卷也發(fā)還了。我注視著鮮紅的試卷,只覺(jué)得針扎般的疼濺了我一身,再看著那殘忍的分?jǐn)?shù),現(xiàn)實(shí)如此殘忍,殘忍得連淚都忘了該如何落下。我不甘,不甘心如此,受不了同學(xué)那嘲笑的眼光,我要做強(qiáng)者!
我跑出教室,一個(gè)人跑在回家的路上,兩旁的行道樹(shù)快速地向后退去,空氣的溫度在下降,降到了極點(diǎn),身上的血液好像也要凝固了,我想要快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)傷心地兒?墒俏液雎粤嗽谏砗罂褡返奈跸В~開(kāi)雙腿極力追趕,可我們之間存在著一條難以追上的距離。
我將自己鎖在房間里,淚水肆意奔流,如開(kāi)了閘的水,再也關(guān)不住。門外,留下熙惜一人為我擔(dān)心、焦慮、不安。
友誼有時(shí)不需轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,只需細(xì)水長(zhǎng)流,相伴一生,但更需一段合適的距離來(lái)維持這份友誼。
感悟作文 篇6
友情一詞,看似簡(jiǎn)單平常,但它卻包含了千千萬(wàn)萬(wàn)種感情!它是獨(dú)一無(wú)二的、珍貴的、用金錢所換不來(lái)的……經(jīng)歷了那“平淡無(wú)!钡囊患潞,才讓我感悟到了什么是真正的“友情”!
“丁零零——”上課鈴聲緩緩響起,同時(shí)又像是命令一般,催促著同學(xué)們趕緊回到教室上課。此時(shí)此刻,整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲,安靜得可怕。原來(lái),這一節(jié)課是數(shù)學(xué)小測(cè)。只見(jiàn)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)緊張嚴(yán)肅的表情,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師,可是名副其實(shí)的“母老虎”呀!
“好,考試開(kāi)始!”一聲令下,同學(xué)們便“馬不停蹄”地寫著試卷。而我則是一臉輕松,很快就做得只剩下最后一道題?衫咸鞝敺路鹪谂c我開(kāi)玩笑,這最后一道題偏偏與我作對(duì)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,但我似乎一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有!斑有十分鐘!崩蠋煹穆曇舸蚱屏诉@份寧?kù)o,但同時(shí)也點(diǎn)燃了我心中的焦急。頓時(shí),我就像是一只熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻又不知所措!突然間,我把眼睛移到了我的好朋友身上,只見(jiàn)她臉上到處寫著“自信”二字,而我就像是抓住了救命稻草一般,快速地在紙條上寫下了我不會(huì)的題目,趁著沒(méi)人注意的時(shí)候,快速地把紙條扔給她。但是她只是看了一眼,竟沒(méi)吭聲!這是出乎我意料的,沒(méi)想到一向要好的我們,竟然會(huì)在這時(shí)候出了問(wèn)題!
最終,卷子還是交了上去,我二話不說(shuō)便去找她“算賬”!“你為什么不告訴我那道題的答案?”沒(méi)想到她并不為自己辯解,而是淡淡地說(shuō)了一句:“那要是在期末考試,交換了班級(jí),考試時(shí)你同樣遇到了難題,怎么辦?”簡(jiǎn)單的一句話,卻把我堵住了,我一時(shí)竟想不出話語(yǔ)來(lái)回答她。
原來(lái),這時(shí)的'友情,是一種特別,卻又令人珍惜的友情!它不是朋友與朋友之間的那種玩耍,也不是分享自己內(nèi)心深處的小秘密,而是當(dāng)你迷失自我的時(shí)候,還愿意拉你一把,細(xì)心地給你引出一條“正確”的路的人。
這,才是真正的友情!
感悟作文 篇7
時(shí)光彈指一揮間,不知不覺(jué)中,初三生活已過(guò)去一個(gè)月。在這一個(gè)月中,發(fā)生了不少事,也讓我們初步領(lǐng)會(huì)了初三的生活。
相比從前,最大的變化是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),作業(yè)的加多,拓展的需要,讓我們?cè)絹?lái)越開(kāi)始體會(huì)到時(shí)間的重要性。記得開(kāi)學(xué)初,我每天做完作業(yè)都過(guò)11點(diǎn)。而現(xiàn)在已經(jīng)能基本控制在10點(diǎn)左右了。這樣的變化大多歸功于周圍同學(xué)對(duì)我的影響。一下課,我的常規(guī)思路是休息,可看見(jiàn)周圍同學(xué)奮筆疾書時(shí),我深受感觸,慢慢的增加起下課的`利用率。到現(xiàn)在,如果自己不累的話,我大多都會(huì)留在教室里做作業(yè),以節(jié)省回家的時(shí)間。
第二點(diǎn)是擠時(shí)間。光利用好空余時(shí)間是不夠的,還要善于爭(zhēng)取時(shí)間。提高效率就是最好的方法之一。走路,吃飯,諸如此類的事,加快節(jié)奏,提前收工,便節(jié)省了時(shí)間。這些零碎的時(shí)間,聚少成多,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的時(shí)間增加了許多。
當(dāng)然加快速度不能失去質(zhì)量。我有一件事是不會(huì)趕著做的,就是理書包。許多同學(xué)將書,卷子,本子胡亂一塞,背上就走。我是最不認(rèn)可這樣的,我書包雖理得慢,但樣樣都按順序擺好。這樣回到家中就節(jié)省了翻書包的時(shí)間,讓做作業(yè)連貫起來(lái)。連貫的思路比斷斷續(xù)續(xù)的思路要高效得多。
感悟作文 篇8
黃昏最后一縷殘陽(yáng)戀戀不舍地退下山了,原來(lái)金黃的天空越發(fā)月顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊,無(wú)數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點(diǎn)綴著天空。
銀光下,我獨(dú)自坐在樓頂上坐著,仰望著星空。銀光下,我獨(dú)自坐在樓頂上數(shù)星星,涼爽的風(fēng)吹痛了我的心,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,可憐的我變得有點(diǎn)悲傷;滿腔熱情的我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)孤單,孤獨(dú)與惆悵也時(shí)?M饒?jiān)谖倚念^;銀光下,我迷茫地想著前方永無(wú)止境的路。
心靈!我這樣才能找回那陽(yáng)光燦爛。鳥語(yǔ)花香。沒(méi)有憂愁。沒(méi)有迷茫的地方呢?我已經(jīng)累了,我需要一個(gè)可以染我駐足?梢蕴嫖艺陲L(fēng)擋雨的“世外桃源”,請(qǐng)告訴我吧。
可你卻沉墨著。
過(guò)了許久,我似乎聽(tīng)到了心靈的回應(yīng),”歡笑吧,青春的生命。青春的心是用來(lái)享受歡樂(lè)的!
我并不是沒(méi)有歡樂(lè)過(guò),成功時(shí),我歡樂(lè),即使在失敗時(shí),我也一笑了知,用微笑來(lái)安慰自己,因?yàn)槲覍?duì)明天充滿了無(wú)限的.希望。如今,前面那遙遠(yuǎn)而迷茫的道路上,絆腳石實(shí)在是太多了,以前,我跌倒了,我會(huì)勇敢地站起來(lái),可是現(xiàn)在,我卻不知道以后還有沒(méi)有這個(gè)勇氣再站起來(lái)。
我的”世外桃源“在那里?請(qǐng)告訴我吧!
”每個(gè)人都有自己的路,而這條人生之路也只有靠你自己來(lái)走完,沒(méi)有人能代替你走,再說(shuō),那個(gè)“世外桃源”并不是你的目的地,它只不過(guò)是你人生路上的一個(gè)驛站,每個(gè)人的青春都只有一次,而且很短暫,不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫,用歡樂(lè)去充實(shí)它吧!
我驀地清醒了,天上的星星發(fā)出的光并不微弱,其實(shí)很亮。很亮,因?yàn)槲颐靼琢耍罕M管生活中有很多不如意不事,但花謝了又開(kāi),水落了又漲,月缺了有圓,這都是沒(méi)有人能改變的事實(shí),沒(méi)有人能改變的生命之歌,往事如風(fēng),人生匆匆數(shù)十載,彈指一揮間,我要用青春的腳步踏上我那人生之路,帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來(lái)追尋我自己的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)評(píng):采用“意識(shí)流”的寫法非常成功,語(yǔ)言流暢。富有哲理。結(jié)尾尤為精彩。
感悟作文 篇9
我們已經(jīng)邁過(guò)童年的大門,走向初中的嶺門了。在這初中生活中有說(shuō)不出的酸甜苦辣,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名合格的初中了。因?yàn)樯蠈W(xué)期考試考得不怎么樣。那就要在這最后這七年級(jí)下冊(cè)的時(shí)間好好的學(xué)習(xí)才行,為班上做出一份貢獻(xiàn)。每周都有班隊(duì)課,而我們的班主任都給我們灌輸一些要好好學(xué)習(xí)的大道理。是啊,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了沒(méi)有出息,找工作也難啊,那么以后沒(méi)有工作,怎么生活呢,未必還要靠父母?jìng)儼。是不可能的,人的這一生都有生老病死,F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),等到老了的時(shí)候來(lái)后悔嗎,那時(shí)候都已經(jīng)來(lái)不及啦。
開(kāi)學(xué)都第三周了,興許再過(guò)兩周就要月考了吧,那么在這兩周的時(shí)間里,多抽點(diǎn)時(shí)間看看自己還不懂的.地方,要懂得去補(bǔ)缺,自己的哪一科成績(jī)不好,上課就要認(rèn)真聽(tīng)講,就得多花點(diǎn)時(shí)間去看一下,不懂就多問(wèn)。爭(zhēng)取把成績(jī)提上來(lái)。雖然在班上我的成績(jī)是一般的,但是在年級(jí)上去比呢?赡芫筒皇窃趺春昧税。學(xué)習(xí)還得靠自己的勤奮,懶惰的人想學(xué)習(xí)成績(jī)好那是不可能的。那自己就要多勤奮些啊,啊,好好的學(xué)習(xí)吧。
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