感謝話(huà)題作文【薦】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的感謝話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝話(huà)題作文1
爸爸媽媽?zhuān)兄x您們！感謝您們的養育之恩，感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶�。爸爸媽媽�(zhuān)銈円曃覟槊髦�，把我捧在手上，不敢太用力握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落在地上。就這樣，我在你們的呵護下健康快樂(lè )地成長(cháng)。
爸爸，我每次受挫折時(shí)，你都會(huì )鼓勵我，告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續努力總有一天會(huì )成功。于是，多少次，我在挫折時(shí)找回自信。
媽媽?zhuān)悄o了我無(wú)微不至的愛(ài)——在我難過(guò)的時(shí)候，安慰我；在我煩悶的時(shí)候，開(kāi)導我。于是，多少次，我在悲傷中找到快樂(lè )。記得有一次，那是二年級下學(xué)期的一天，我自己一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然發(fā)燒了。但我并不想讓爸爸媽媽擔心我，整天圍著(zhù)我團團轉，心想：只是發(fā)燒了，睡一覺(jué)，大概明天早上就好了吧。我就沒(méi)當回事，沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)。后來(lái)爸爸媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)我萎靡不振地伏在桌子上，他們摸了摸我的手，又摸了摸我的頭，熱得發(fā)燙，媽媽拿出體溫計，給我量了量體溫，竟有39。5度之高。他們馬上叫來(lái)車(chē)子，搭車(chē)子送去醫院的路上，媽媽一邊責備我：“怎么不早點(diǎn)告訴我！”一邊催著(zhù)司機：“快點(diǎn)呀！快點(diǎn)呀！怎么這么慢呀！”……汽車(chē)開(kāi)得飛快，不一會(huì )兒，就到了醫院。在醫院里，媽媽抱著(zhù)我坐在暖椅上，爸爸去找醫生。兩個(gè)人忙得不可開(kāi)交。醫生經(jīng)過(guò)診斷說(shuō)：“這只是比較嚴重的感冒發(fā)燒，打幾天針就好了�！卑职謰寢尶偹憧梢源跉饬�。唉，我好心疼他們呀！我討厭生��！
這就是我在成長(cháng)中體會(huì )到的甜蜜、幸福、無(wú)私的親情。這是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。爸爸媽媽?zhuān)畠阂欢ㄒ?tīng)你們的話(huà)，不再惹你們生氣了，好好的愛(ài)你們！
感謝話(huà)題作文2
我們從生下開(kāi)始就背負著(zhù)一個(gè)重要的使命，那就是感謝每一個(gè)在我們人生路途中幫助過(guò)我們的人。因為只有學(xué)會(huì )感謝，才會(huì )知道珍惜。
第一個(gè)要感謝的人，就是那個(gè)曾經(jīng)忍受著(zhù)巨大的疼痛讓我們誕生的人——母親。從古至今，有無(wú)數的詩(shī)詞歌賦是贊頌母親的，像孟郊的《游子吟》，白居易的《慈烏夜啼》等。母愛(ài)，是比任何一種感情都要真，都要深的。想著(zhù)她工作了一天后回家還要給我們洗衣做飯，想著(zhù)她平時(shí)愛(ài)的絮叨，想著(zhù)她每次打了我們還默默流淚，想著(zhù)她不管多累多苦都還替我們著(zhù)想……我們對她的感謝，應該是發(fā)自?xún)刃牡�，真誠的。
第二個(gè)要感謝的，我們毋庸置疑的選定了父親這一角色。都說(shuō)父愛(ài)是深沉的，父親，好像重來(lái)都不喜歡把自己心中的事告訴我們，因為冥冥中好像有一股力量，不知不自覺(jué)的將“嚴父”這樣一種稱(chēng)號套在了每一位父親的身上。他們表面上不讓我們感覺(jué)到親和，內心的愛(ài)卻是波濤洶涌的。在5.12汶川大地震中，有好多父母為了孩子獻出生命。這樣的精神，在我們的爸爸媽媽中，是不會(huì )改變的。所以，我們應該感謝父親，告訴他，你能感覺(jué)到他心里的深沉的愛(ài)。
然后，便是所有的老師，同學(xué)，親人，朋友。他們都是我們人生的指路標，有了他們的幫助，我們人生的方向才會(huì )無(wú)誤。老師把自己的知識耐心的傳授給我們，讓我們學(xué)會(huì )思考，擁有辨別是非的能力。同學(xué)告訴我們應該團結友愛(ài)，互幫互助。親人告訴我們，親情為讓家變得溫馨，會(huì )讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。朋友告訴我們，在我們要倒下時(shí)，他們會(huì )隨時(shí)支持，幫助我們，給我們鼓勵和安慰。
所以，感謝這個(gè)使命，我們必須完成！
感謝話(huà)題作文3
老師的愛(ài)，感動(dòng)一生；老師的教導，一生受益；他是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。對于您，我敬愛(ài)的老師，有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完的感激，這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ):“老師，感謝您，您辛苦了！”
老師您叫我怎樣感謝您？當我們還處在懵懂時(shí)，您用你那慈母般的雙手，教我們‘a(chǎn).o.e.....’老師您叫我怎樣感謝您？當我們處在迷惘時(shí)，您化作方向標，給我們指引正確方向，老師您叫我怎樣感謝您？您為我們付出的太多太多，回報卻很少.....感謝您，我敬愛(ài)的老師！
老師，每次想到您，心里都有種說(shuō)不清的感激。每天，你總比我們來(lái)的還早，為了能讓我們學(xué)到更多的知識，每天認真的備課.精心設計每一堂課.批改每一次作業(yè)。老師，您為我們所做的一切我們都知道。我們也從心里感謝你，感謝您，我敬愛(ài)的老師！
記得有一回：班上有位同學(xué)因為摔跤把飯菜都打翻掉在地上了，同學(xué)們見(jiàn)了他的窘態(tài)，都哈哈大笑起來(lái)，您知道了連忙過(guò)去制止，那些同學(xué)見(jiàn)了您，不敢再說(shuō).再笑了，都各干各的去了，您又安慰了那位同學(xué).并把自己的飯分了一半給他，老師謝謝您，您幸苦了！
老師，不管我以后是蒼天的大樹(shù)，還是矮小的灌木叢，我都會(huì )用生命的綠色祝福您，祝福敬愛(ài)的老師-----您。
感謝話(huà)題作文4
在我的一生之中，我要感謝得人數不勝數。我要感謝老師，對我們的教誨；我要感謝朋友們對我的鼓勵；感謝同學(xué)們對我的支持。但是，我尤其要感謝我的父母，感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)世界感謝他們對我無(wú)微不至的關(guān)照，我一生一世都要感謝他們。
首先呢，我要感謝我的爸爸，他每天辛苦工作，賺來(lái)的錢(qián)不是他自己用的，而是供我上學(xué)用的。在我上幼兒園的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，去了上海治療，聽(tīng)我媽說(shuō)，我當時(shí)馬上要死了，還好，我爸爸一直陪在我身邊。爸爸有時(shí)候也會(huì )罵我，我知道，他肯定是為我好。我的爸爸對我有著(zhù)很大的希望，他希望我將來(lái)可以成為一個(gè)軍人，為國家，為人民著(zhù)想。不過(guò)，我帶起了眼鏡，讓爸爸失望了，而后，我爸爸又希望我成為一名警察。我不會(huì )辜負我爸的期望。
當然，我還要感謝媽媽?zhuān)且晃唤處�，她每天幫我檢查作業(yè)。每天7：30上班，到晚上5：00才下班，一天不知道要上幾節課，站幾個(gè)小時(shí)。我媽媽希望我能像她一樣成為一個(gè)教師。
接著(zhù)，要感謝的是教了我們六年的老師，她們用知識來(lái)灌溉我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(cháng)。她們用她們所學(xué)過(guò)得東西教給我們，讓我們對中國歷史和地理有所認識。
最后，我要感謝我的同學(xué)，他們對我的照顧，我不知怎樣感謝他們。
我要感謝得人太多太多，我真想好好報答他（她）們，所以我要更加努力學(xué)習，將來(lái)一定不會(huì )忘記他（她）們，我要永遠感謝他（她）們。
感謝話(huà)題作文5
如果沒(méi)有媽媽?zhuān)揖筒粫?huì )來(lái)到這個(gè)美妙的世界，如果沒(méi)有媽媽的關(guān)心和照顧，就不會(huì )有今天的我。
我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)我的媽媽。我的歡笑，哭泣，開(kāi)心快樂(lè )，痛哭和傷心。都與我的媽媽形影不離。在我犯錯誤時(shí)，媽媽指責我；在我受傷時(shí)，媽媽關(guān)心我；在我生病的時(shí)候，媽媽照顧我；在我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽與我一同歡笑；在我傷心時(shí)，媽媽為我分憂(yōu)，為我哭泣；當我在學(xué)習上有困難時(shí)，媽媽總是盡力的幫助我；當我玩電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)時(shí)，媽媽就用她的那雙大眼睛瞪著(zhù)我，我能從她那雙大眼睛中讀出：“不行！”
記得就在前幾天，11月27日深夜，我突然發(fā)高燒，睡不著(zhù)覺(jué)，渾身滾燙。媽媽見(jiàn)狀后，連忙披上一件衣服，和睡在隔壁的爸爸說(shuō)，可爸爸聽(tīng)后沒(méi)有從床上起來(lái)。于是，媽媽一個(gè)人忙乎起來(lái)：先端來(lái)8毫升的美林讓我喝下，又給我喝了大量的溫開(kāi)水，可我還是難受得直呻吟發(fā)抖，媽媽看著(zhù)我，焦急地摸摸我身體，我的身體就像火一樣發(fā)燙，媽媽顧不得披上外套，又跑出去端來(lái)一盆熱水和毛巾，拿熱毛巾給我擦身體，洗臉，擦腳，給我做物理降溫。媽媽仔細地擦了一遍又一遍，就是這樣，那天晚上，我還是三次難受地醒來(lái)，媽媽就三次冒著(zhù)寒冷的冬夜起床為我做物理降溫。直到凌晨5點(diǎn)我才能昏昏睡去。惟獨媽媽寒夜未眠地守著(zhù)我。第二天早上醒來(lái)，我的燒退了一些，媽媽請假沒(méi)去上班照顧我的生活，帶著(zhù)我去醫院打針，這一切，我看在眼里，濃濃的熱淚卻在我的心里流下來(lái)。
是的。母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。媽媽對我的愛(ài)是我手中這枝筆無(wú)法寫(xiě)完的，在這里，我想深情地對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！感謝您帶我帶到這個(gè)世界！”
感謝話(huà)題作文6
每當我看到母親這個(gè)字眼的時(shí)候，一股母愛(ài)的暖流便會(huì )涌進(jìn)我的心房。媽媽?zhuān)膼?ài)是偉大的、崇高的。沒(méi)有您，就沒(méi)有我幸福的今天。媽媽?zhuān)覐膬刃母屑つ?/p>
記得有一天晚上，爸爸出差不在家，我和媽媽正躺在床上交談。媽媽的胳膊無(wú)意間碰到了我的臉，“怎么這么熱？”說(shuō)著(zhù)，她趕緊下床去拿體溫計給我量了一下，原來(lái)我發(fā)高燒了。媽媽趕緊用毛巾給我不停地擦身子，等體溫稍微降一點(diǎn)后，又急忙跑下樓去給我請大夫、拿藥。我喝了藥，燒才慢慢退下。媽媽見(jiàn)我不燒了，就挨著(zhù)我躺了下來(lái)。次日4時(shí)，我又發(fā)起燒，還嘔吐了起來(lái)。媽媽連鞋也來(lái)不及穿，又是打水，又是喂藥，一夜也沒(méi)好好休息�？粗�(zhù)媽媽疲憊的樣子，我感動(dòng)地說(shuō)了一聲：“謝謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
考試是每個(gè)學(xué)生學(xué)習成果的展示，成績(jì)的好與差，直接影響著(zhù)學(xué)生的心情。記得那次期末考試后，我失望極了，因為英語(yǔ)才考了78分。我一言不發(fā)地躺在床上，望著(zhù)天花板發(fā)愣。不知過(guò)了多久，門(mén)忽然開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我的樣子，笑著(zhù)問(wèn)：“怎么了？”我忍不住哭了起來(lái)，并把英語(yǔ)成績(jì)告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì )責備我，可媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“考試分數固然重要，但你的主觀(guān)努力更重要。只要你盡力了，總結一下自己的不足，努力趕上就是了。要對自己有信心，懂嗎？媽媽相信你能行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我覺(jué)得自己眼前一亮，精神立刻好了許多，又充滿(mǎn)了自信。
媽媽呀，您對女兒的恩情比天高、比海深！是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆，女兒一定要好好學(xué)習，以百倍的愛(ài)來(lái)報答您。在此，我再次說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您！是您給了我無(wú)窮的精神力量，讓我在失敗面前充滿(mǎn)信心，永不退縮�！�
感謝話(huà)題作文7
我的爺爺是一個(gè)平凡的人，可他的那雙手是溫暖的，是勤勞的，更是偉大的。
我從小到大，生活起居全由爺爺照顧。小時(shí)候，我不懂事，總是要這要那，爺爺總是用那雙大手從口袋里掏出五六角錢(qián)給我；在我摔倒時(shí)，爺爺總是第一個(gè)將我扶起。在我心里，爺爺的手總是那樣有力，那樣溫暖。
當他每次握著(zhù)我那臟兮兮的小手搓洗時(shí)，都要在手上裹上一條毛巾。我經(jīng)常想，爺爺是不是怕臟？
一天，我剛搓完了泥巴，爺爺照例握著(zhù)我的手在水盆里不停地搓洗。��！終于洗完了，我感到有一種說(shuō)不出的輕松。趁爺爺不注意，我猛的一下扯開(kāi)了爺爺裹手的毛巾，并迅速握住了他那一雙被“掩蓋”住的手。剛碰到指尖，我就怔住了，他的手竟是如此粗糙，比以前皺老了許多。一道道深印不知什么時(shí)候悄悄地爬上了爺爺的手。
我曾聽(tīng)爺爺說(shuō)起他小時(shí)候的故事：那時(shí)候中國封閉自守，正處于困難時(shí)期，爺爺只能用那一雙幼嫩的手與雙肩扛起了整個(gè)家庭，砍柴、洗衣、做飯、耕種……全靠他那一雙手。那雙手受過(guò)傷，流過(guò)血，有付出，也有收獲。感受到了自然，也感受到了整個(gè)豐富多彩的世界。
那雙手，現在更粗糙了�？赡请p手陪伴爺爺度過(guò)了美好、苦難、漫長(cháng)的時(shí)光，見(jiàn)證了爺爺經(jīng)歷的滄桑歲月，那雙手也給子孫后代撐起了一片溫暖的晴空。
感謝話(huà)題作文8
沉浸在詩(shī)歌的海洋里，散步在詩(shī)歌的小路上，翱翔在詩(shī)歌的藍天中。在其中，我深深地感受到“韻味”這兩個(gè)字的含義。
詩(shī)歌陪我一起展望，展望著(zhù)未來(lái)，希望能擁有一個(gè)光明的未來(lái)。是詩(shī)歌，常提醒我：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。行動(dòng)起來(lái)，為理想而奮斗！只有努力，才能擁有成功。是詩(shī)歌，天天盯著(zhù)我努力學(xué)習，使我全力以赴，使我倍加努力。
感謝詩(shī)歌。我將我的滿(mǎn)腔熱情都奉獻給了你。謝謝，謝謝你陪伴著(zhù)我一起展望未來(lái)：我的未來(lái)不是夢(mèng)。實(shí)現夢(mèng)想，需要靠自己一一努力，一一實(shí)踐，一一堅持，一一奮斗！
詩(shī)歌陪我暢游，暢游在這美妙的詩(shī)的海洋。徐志摩的《再別康橋》“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩�！币舱沁@首詩(shī)，讓我明白了詩(shī)歌是如此美妙。我忍不住仰起頭感嘆到：是誰(shuí)創(chuàng )造了詩(shī)歌？
感謝詩(shī)歌，謝謝你陪我暢游在詩(shī)歌的海洋中，謝謝你使我懂得了詩(shī)歌的美好，令我不可自拔地愛(ài)上了詩(shī)歌。
感謝詩(shī)歌，感謝詩(shī)歌陪我一起開(kāi)心。以前總會(huì )為一些小事而開(kāi)心，詩(shī)歌理所當然會(huì )陪著(zhù)我一起開(kāi)心。在我取得好成績(jì)的時(shí)候，詩(shī)歌會(huì )說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。這給沾沾自喜的我，敲了一個(gè)大大的警鐘。
感謝詩(shī)歌，謝謝你陪我品嘗了人間的酸甜苦辣咸。因為這世界不單單只是甜的，往往是先苦后甜。因為有了苦，這世界上的甜才更顯得來(lái)之不易，更加令人珍惜。
感謝詩(shī)歌，謝謝你陪伴我走過(guò)了這么多年，謝謝你給了我快樂(lè )、溫暖和幸福。
感謝話(huà)題作文9
魚(yú)兒感謝遼闊的大海，飛鳥(niǎo)感謝蔚藍的天空，羊群感謝一望無(wú)際的大草原。我要感謝的是我的父親。
我的父親并不偉大，但在我的心中，他卻是那么高大。我的父親是一位醫生，他的身體因長(cháng)期過(guò)度勞累而十分消瘦，雙眼常常充滿(mǎn)紅血絲，一副眼鏡像粘在他臉上似的，只有睡覺(jué)的時(shí)候才摘下。每天他早早起來(lái)為我們準備好早餐，就匆匆忙忙趕去上班。他經(jīng)常在沒(méi)有病人的時(shí)候打呵欠，閉上眼睛馬上就能睡著(zhù)。父親養育我13年，從我來(lái)到這個(gè)世界上就一直在無(wú)微不至地照顧我，一直到現在，他的愛(ài)一直在圍繞在我的身邊。
上小學(xué)三年級時(shí)，有一次過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有看路，順著(zhù)行人道走，剛好一輛車(chē)飛馳而來(lái)，眼看就要撞上我，走在旁邊的父親突然一把拉開(kāi)我，車(chē)就從我眼前“嗖”一下過(guò)去了，我感到風(fēng)從耳邊吹過(guò)，嚇得我魂飛魄散，只覺(jué)得父親如果當時(shí)沒(méi)有拉開(kāi)我，我現在可能就倒在血泊中了。父親立刻抓住我的肩，滿(mǎn)臉焦急地問(wèn)道：“怎么樣？沒(méi)受傷吧？以前就跟你說(shuō)過(guò)，馬路要注意車(chē)，可你就是不聽(tīng)！”雖然最后一句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒嚴厲，但這卻是我聽(tīng)到的最關(guān)切的一句話(huà)�？謶衷谖业男睦镆稽c(diǎn)點(diǎn)消失，心底涌出來(lái)的卻是溫暖和感激。
感謝父親！感謝他對我13年的關(guān)懷與照顧，父親對我恩重如山，我有什么理由不感謝他呢？
感謝話(huà)題作文10
做人，應該心存感謝，只要存有感謝之心，就會(huì )被幸福所籠罩。
我想，每一個(gè)人最應該感謝的是父母。是他們，把我們帶到了這個(gè)美麗的世界；他們不求回報，心甘情愿的把自己的一切乃至生命都無(wú)私奉獻給子女；為了子女，他們可以不顧一切：地震中的父與子，父親為了一個(gè)給兒子許過(guò)的諾言
在廢墟中不吃不喝鏖戰了38小時(shí)；兒子為了父親的一個(gè)承諾，在廢墟中堅持了38小時(shí)；唐山大地震中的一位年輕母親，為了自己才幾個(gè)月大的孩子不被餓死，便咬破食指，讓孩子吮吸自己的鮮血；在美國的一個(gè)城市里，有一位母親，一天，外出買(mǎi)菜回來(lái)
在離家不遠的地方，看到自己年幼的'孩子正在6樓的陽(yáng)臺上玩耍，孩子也看到了母親，便做出擁抱母親的姿勢，這位母親嚇壞了，忙招手讓孩子回去，結果孩子不慎掉下陽(yáng)臺，這時(shí)，在場(chǎng)的人們只看到一陣黑色的旋風(fēng)呼嘯而過(guò)
再睜眼一看，那位母親正面色蒼白的坐在自己家的陽(yáng)臺下，而她懷里緊緊抱著(zhù)的，正是她的孩子！母子安然無(wú)恙��！像這樣父母為了孩子而創(chuàng )造的奇跡有無(wú)數個(gè)。
但有一些人，在父母老去的時(shí)候，對他們棄之不顧，甚至輕視他們。但是，生老病死是大自然的一個(gè)亙古不變的規則，花兒有她凋謝的那一天，綠葉有它枯萎變黃的那一天，人，又怎能不如此呢？所以，趁你們的父母還健在的時(shí)候，感謝他們吧！
感謝話(huà)題作文11
“奶奶”這個(gè)詞在我的腦海里最熟悉不過(guò)了，奶奶雙手滋養了我的“胃”；奶奶的懷抱溫暖了我的“身體“；奶奶的愛(ài)融入了我的“心”。我的生命中因為有了你而快樂(lè )。感謝你——奶奶。
記得那是個(gè)星期天，天氣晴朗，老爸老媽都上班沒(méi)有時(shí)間陪我，我只能無(wú)奈地去了奶奶家。
在奶奶家看了一會(huì )書(shū)，奶奶笑呵呵地說(shuō)：“寶貝，我們一起去逛街吧！”我高興地又蹦又跳，連聲說(shuō)“太好了！太好了！”走在路上。心情真爽快！這時(shí)候細心的奶奶看見(jiàn)我穿的馬甲的拉鏈壞了，奶奶就領(lǐng)著(zhù)我到了新瑪特“巴拉巴拉”童裝專(zhuān)柜，慈祥地說(shuō)：“孩子，看哪件馬甲最漂亮�！蔽已矍耙涣�，一件枚紅色的馬甲映入我的眼簾，我瞟了一眼標價(jià)牌元，我驚訝地說(shuō)“奶奶，這……這太貴了吧！”因為我知道奶奶生活上素來(lái)“勤儉節約”，自己舍不得到買(mǎi)件像樣的衣服，從不舍得多花一分錢(qián)，總是精打細算，今天怎么了？奶奶和藹地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，只要你喜歡！” 我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶就讓我穿上試試，我穿上試了試，穿著(zhù)非常合身，也很漂亮。奶奶看了看說(shuō)：“我覺(jué)得很漂亮，大小合適，你喜歡我們就買(mǎi)下來(lái)吧�！苯又�(zhù)奶奶就說(shuō)“服務(wù)員，打包！”我聽(tīng)了高興極了，因為我非常喜歡這件玫瑰紅色的馬甲。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都對我投來(lái)了羨慕的目光。
買(mǎi)完衣服，奶奶又帶我去了負一樓給我買(mǎi)了一大堆“期待已久”的零食，然后我們就高興地回家了。
感謝我的奶奶，每天都送我上學(xué)。去接我放學(xué)；還要給我做可口的飯菜。奶奶，謝謝您為我做的一切，我一定努力學(xué)習，不會(huì )讓你失望。
感謝有您——奶奶！我永遠愛(ài)您！
感謝話(huà)題作文12
如果我可以是一棵挺拔大樹(shù)，我一定會(huì )用樹(shù)陰來(lái)給人們遮陰。
如果我可以是天空的美麗星辰，我一定會(huì )用最璀璨的光亮來(lái)照射大地。
如果我可以是一座巍峨高山，我一定會(huì )用山石為人類(lèi)造福。
如果我可以是巨大的太陽(yáng)，我一定會(huì )用光芒讓黑暗消失。
如果我可以是………………
太多的如果，我們渴望自己可以鶴立雞群�？墒恰陨淼拿煨�
我只是一株小草，妄想成為大樹(shù)，自不量力。
我只是一顆最小的星星，妄想成為星辰，癡心妄想。
我只是一塊小石子，妄想成為高山，白日做夢(mèng)。
我只是一支蠟燭，妄想成為太陽(yáng)，癡人說(shuō)夢(mèng)。
太多的只是，我們的自身和渴望太遠。于是……自卑的開(kāi)始。
我很沒(méi)用。我是小草，只能任人踐踏。
我很沒(méi)用。我是星星，只能受到忽略。
我很沒(méi)用。我是石子，只能隨人拋灑。
我很沒(méi)用。我是蠟燭，只能以淚洗面。
太多的沒(méi)用，我們越來(lái)越恨自己。所以……我們要解脫。
我并非沒(méi)用。我是小草，我就在森林內裝扮自然。
我并非沒(méi)用。我是星星，我就在星辰里煥發(fā)光彩。
我并非沒(méi)用。我是石子，我就在樓房上支撐同伴。
我并非沒(méi)用。我是蠟燭，我就在黑暗中照亮一片。
多多的自信，我們不再自卑。
如果……我們充滿(mǎn)希望。
只是……我們走向自卑。
并非……我們找會(huì )自己。
任何時(shí)候都要相信自己，不要自卑，我們有用。
感謝話(huà)題作文13
人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個(gè)不陌生得詞語(yǔ)，為什么，會(huì )有人對老師不尊敬，我不懂，不懂。
有人説：我們是校園里得小花，小樹(shù)，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽(tīng)著(zhù)真好笑，可是他説的有錯嗎?不，他并沒(méi)有錯，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經(jīng)好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時(shí)自己覺(jué)得自己不在像以前那樣聽(tīng)話(huà)，而是惹老師無(wú)比得生氣，老師對我説：你這樣是對你自己不負責，你讀書(shū)不是我讀書(shū)，以后你找了錢(qián)，難道拿錢(qián)在我這里得，像這樣以后你會(huì )沒(méi)有出息。我心理想：關(guān)你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒(méi)有説出來(lái)，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對我説：好啊!這樣很好，就當沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生，以后你自己不要怪我就行，我就不會(huì )管你了，我説：好啊!這樣我也輕松，你也輕松，誰(shuí)也不害誰(shuí)，這樣挺好得。
過(guò)了一段時(shí)間，考試了，我得成績(jì)一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數幾名，當時(shí)心情不好，大聲得哭出來(lái)了，老師卻走過(guò)來(lái)告訴我，不要哭了，這次你得成績(jì)就是你這樣得結果，不是老師沒(méi)有教好你，是你自己不愿意學(xué)習，不專(zhuān)心，不要以為學(xué)習是為了別人，讀書(shū)是為了自己，雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話(huà)都讓我哭了出來(lái)，我對了老師説了一局：老師，對不起。這局話(huà)説得并不晚我得成績(jì)上去了，考進(jìn)了自己理想得學(xué)校，我高興得笑了。
這是我得經(jīng)歷，我希望像我一樣得同學(xué)，改正自己得缺點(diǎn)，老師説得話(huà)不一定不是對得。
老師，又是一個(gè)教師節。雖然我還小，不可能給你買(mǎi)東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛(ài)你。
感謝話(huà)題作文14
九月的風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉。��！一種似曾相識的感覺(jué)慢慢向我涌來(lái)……不錯，那日她的手摸我的額頭時(shí)也是這樣的感覺(jué)。
那天，我蔫蔫的趴在課桌上，摸了摸微燙的額頭，無(wú)助的看著(zhù)四周，然后又低下了頭。這時(shí)她的手伸了過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“好好休息一下，多喝點(diǎn)熱水�！蔽腋屑さ目戳怂谎�。
如果說(shuō)老師手的撫摸是九月的風(fēng)，那么她的聲聲叮囑就是九月的雨，淅淅瀝瀝，卻又讓人刻骨銘心。
那次期中考試，我的成績(jì)退了十幾名。父母著(zhù)急，我也著(zhù)急，她似乎也急。那天晚飯后，她把我叫到門(mén)外，苦口婆心的和我進(jìn)行了長(cháng)談。我知道，她在精神上還是很支持我的。
她就是我們的班主任老師。
每天在教室里“迎接”我們的是她，每天目送我們回家的也是她。我們也知道，老師很忙，很忙。她的婆婆不會(huì )做菜，所以老師每天回去之后還要買(mǎi)菜做飯；老師很忙，很忙，她自己也有孩子，而老師幾乎有一半的時(shí)間在校輔導我們，輔導完我們還要輔導她的孩子；老師很忙，很忙，她教兩個(gè)班，兩個(gè)班的作業(yè)幾乎就占據了半張桌子，而老師卻還一絲不茍的給我們批改作業(yè)……
有人說(shuō)：“老師是最善良的�！睘榱宋覀�，老師似乎對家里都沒(méi)有太多的關(guān)心。
感謝你，老師，在我無(wú)助的時(shí)候，用你的掌心撫摸我的額頭；感謝你，老師，在我落寞的時(shí)候給我無(wú)聲的激勵；感謝你，老師，在我苦惱的時(shí)候，給我指明道路。
一句感謝很平常，但卻包含了我的愛(ài)與關(guān)心……
九月的風(fēng)依然柔和，九月的雨依然清晰，我對你的感謝依然如此深厚。
感謝話(huà)題作文15
生活是五彩繽紛的，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)你會(huì )用有淚水和苦澀，有時(shí)你會(huì )用有歡笑和快樂(lè )，有時(shí)在生活中增加知識，增進(jìn)了解，懂得道理……我熱愛(ài)生活，我熱愛(ài)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，熱愛(ài)生活中的一朝一夕，因為生活而美麗，所以我感謝生活。感謝它給予我的一切，一切的東西。尤其是與朋友在一起的時(shí)光。
時(shí)光流逝，轉眼間已經(jīng)六年級了，將要面臨畢業(yè)，心中有好多個(gè)不舍，因此回憶起好多童年的往事。往事一幕幕，幕幕都刻在我的腦海里。幕幕都銘記于心。
那是一個(gè)放學(xué)后，我們依然按照原來(lái)的時(shí)間，坐了310到霍村，然后走一段路這段路加起來(lái)不到十分鐘，有就在這短短的十分鐘內，我與好伙伴蘇莫凡吵了一架，就在剛才下310的那一瞬間，不知道后來(lái)因為什么大事，我們竟然鬧別扭了，我們撅著(zhù)嘴，那小嘴上掛個(gè)水壺都措措有余。我們走一段路保持一段距離。原來(lái)十分鐘走完的路程，為什么今天卻感覺(jué)如此的漫長(cháng)。其實(shí)我們相與對方和好，但是太要面子了，怎么也不想先開(kāi)口。到車(chē)站了，我們不約而同地開(kāi)了腔：“我們和好吧！”這是我們兩都笑了起來(lái)。我們走到一起，手拉著(zhù)手上了485路公共汽車(chē)，一路笑著(zhù)回家了。
我感謝命運給我這個(gè)朋友，我感謝生活讓我品味與這個(gè)朋友之間的甜蜜與苦澀。
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