【必備】感謝老師作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的感謝老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文 篇1
自從上學(xué)以來(lái)，我認識了一位大朋友，我的班主任張老師。張老師平時(shí)可幽默了，經(jīng)常對我們說(shuō)一些俏皮話(huà)，逗得我們全班同學(xué)哈哈大笑�？墒窃趯Υ龑W(xué)習、鍛煉上那可真是三塊銅板擺兩處一是一，二是二，一絲不茍。
記得上三年級時(shí)，我的仰臥起坐成績(jì)不太理想。張老師找到我和顏悅色地說(shuō)：“馬上要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，咱們班得打一場(chǎng)漂亮仗，仰臥起坐就看你的了，有信心嗎？”我想：這下完了，不光我胖胖的小肚子要受罪，還不能給班里加分，老師、同學(xué)非埋怨我不可。張老師好象看出了我的心思，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“小伙子，干事要干凈利落干脆，鐵杵還能磨成針呢，咱們天天堅持練，趁著(zhù)運動(dòng)會(huì )還能減減肥呢！”哈哈哈，說(shuō)得我和同學(xué)們都笑彎了腰�！拔铱梢觿啪氀�！”我暗暗地給自己加油。在接下來(lái)的日子里，我天天晚上練習，每天都練得汗流浹背。功夫不負有心人，運動(dòng)會(huì )上，哨聲一響，同學(xué)和老師在我周?chē)o我加油助威，我憋足一口氣，緊閉雙眼，奮力起身，我心里數著(zhù)一、二、三……最后我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大喊“太棒了”，我取得了自己最好的成績(jì)，氣喘吁吁的我看到了張老師正笑吟吟地看著(zhù)我呢。
有一次，張老師交給我了一項“重要”的任務(wù)，讓我和其他幾位同學(xué)在全校同學(xué)和老師面前展示北京的風(fēng)采。本來(lái)我就膽小，連上課回答問(wèn)題的聲音都像蚊子似的，站在臺上，要面對那么多同學(xué)和老師，還要背臺詞和唱歌，這可愁死我了！練習的時(shí)候，張老師鼓勵我們說(shuō)：“你們想想，北京天安門(mén)莊嚴不莊嚴？咱北京的糖葫蘆甜不甜？那京戲段子的韻味呀……”張老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟陶醉地哼起了京戲，我和同學(xué)們立即來(lái)了精神，早把緊張拋到一邊去了。展示那天，我們落落大方，聲音洪亮，當我唱到“藍臉的竇爾墩盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙……黑臉的張飛叫喳喳……”時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)臺下響起了陣陣熱烈的掌聲�；氐桨嗬�，張老師自豪地說(shuō)：“謝謝你們讓全校同學(xué)了解了咱們可愛(ài)的北京！”
這就是我的老師，在這里，我要說(shuō)出我心里的話(huà)：“親愛(ài)的張老師，是您給了我信心和勇氣，是您給了我最好的鼓勵，謝謝您！”
感謝老師作文 篇2
“老師”相信大家都不會(huì )陌生，從幼兒園到畢業(yè)，是誰(shuí)在我們困難的時(shí)候伸出援助之手？又是誰(shuí)在危急時(shí)刻挺身而出？是老師——給了我們解開(kāi)困難之門(mén)的'鑰匙。
無(wú)論天氣有多么惡劣，無(wú)論身體有多么難受，他們總是保持著(zhù)笑容迎面給我們送來(lái)燦爛的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們，犧牲自己，奉獻他人，這種精神難道我們不應該向他們表示尊敬？
當我們在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，他們則默默的批改著(zhù)一批又一批的作業(yè)。等上課的時(shí)候我們發(fā)現：我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說(shuō)一聲”謝謝“嗎？
在那美麗的夕陽(yáng)即將落下的時(shí)候，他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時(shí)，給老師送上一句欣慰的話(huà)就是給了老師最大的動(dòng)力。
感謝老師，感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識的海洋，感謝他燃燒自己溫暖我們，這世上還能有誰(shuí)像他們這樣燦爛輝煌？父母養育了我們的身體，老師則養育了我們的心。
感謝老師作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；楓葉感謝秋霜，因為秋霜讓它染紅；冰雪感謝嚴寒，因為嚴寒讓它晶瑩；我感謝我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師我想向你慎重的說(shuō)一聲：“老師謝謝您，老師謝謝您。是您不分日夜的為我們備課批改作業(yè)�！闭绻湃怂f(shuō)的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師您就像是人類(lèi)靈魂的工程師。老師如果不是您，我們就不會(huì )學(xué)到那么多的知識。老師您就是人類(lèi)靈魂的工程師，我們的非常感謝您，謝謝您老師。
老師當我們第一眼見(jiàn)到您時(shí)，您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再配上您那天使般的臉蛋，是那么是我美麗，可如今您那一縷縷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也會(huì )不來(lái)了，天使般的臉蛋上爬滿(mǎn)了皺紋，由此可見(jiàn)您為我們付出了那么多。那么多……正如“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言號寫(xiě)春秋�！崩蠋熌鞘鞘澜缱顐ゴ蟮娜�，老師謝謝您！
“春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州，”老師您教的學(xué)生，那么多，但您從來(lái)不偏心誰(shuí)，把所有的知識都傳授給我們，讓我們成為有文化的人，將來(lái)個(gè)個(gè)有出息。老師謝謝您！
老師當我們還牙牙無(wú)語(yǔ)時(shí)，是您教我們學(xué)習語(yǔ)言，讓我們脫口成章，從牙牙無(wú)語(yǔ)到現在的脫口成章，正所為“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗�！崩蠋熤x謝您！
“一日為師，終身為父�！崩蠋熌蝗帐俏覀兊睦蠋�，終身都是我們的父母，正所為“教誨如春風(fēng)，師恩似海滌�！薄捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不從�！�
老師我們除了對您說(shuō)聲謝謝，還謝謝！我們會(huì )永遠記住您的，記住您不分晝夜給我們備課，生病還來(lái)給我們上課。
謝謝您老師，謝謝！
感謝老師作文 篇4
我五歲就開(kāi)始在青少年宮學(xué)英語(yǔ)了，我們英語(yǔ)老師姓劉，她的個(gè)子不高，臉小小的，戴著(zhù)一副金邊眼鏡，看起來(lái)很溫柔，劉老師講起課來(lái)聲情并茂，我們都非常喜歡她。
劉老師不僅教會(huì )了我許多知識，還培養了我的自信心。記得我剛上英語(yǔ)班的那一年圣誕節，老師舉辦了圣誕晚會(huì )，要求每人表演一個(gè)節目。我準備了一首歌，雖然在家里我給媽媽表演得很好，但是當晚會(huì )上我一個(gè)人站在臺上，看到全場(chǎng)的家長(cháng)和小朋友們都看著(zhù)我時(shí)，我害怕得心怦怦直跳，愣在那里怎么也不敢開(kāi)口。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)劉老師溫柔地說(shuō)：“張晉鋮小朋友很害羞，請大家給他點(diǎn)掌聲鼓勵一下吧！”于是大家都為我鼓掌加油，劉老師也走到我身邊，蹲下來(lái)，摟住我，悄悄地對我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，小男子漢，相信自己是最棒的！”聽(tīng)了劉老師的話(huà)，我深吸一口氣，大聲地唱了起來(lái)。唱完后，大家給了我熱烈的掌聲，我看了看劉老師，她微笑地對我豎起了大拇指。
經(jīng)過(guò)了那一次，我變得慢慢自信起來(lái)。劉老師，我想對您說(shuō)：“謝謝你！”
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