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感謝有你作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝有你作文1
20xx的春節，少了熱鬧，多了冷清；少了團聚，多了別離。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們的生活節奏，我們的城市被按下了暫停鍵。從我家窗戶(hù)，向外望去，道路上的車(chē)水馬龍和熙熙攘攘的人群全都消失了，連每天早上向我問(wèn)好的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影，春天被擋在了每個(gè)家庭的門(mén)外。
爸爸媽媽每天都關(guān)注著(zhù)疫情的發(fā)展，他們臉上的神情越來(lái)越沉重。春節還沒(méi)有結束，媽媽的工作電話(huà)就多了起來(lái)。我的媽媽是一名警察。她告訴我，她身邊的許多戰友都奔赴到了不同的抗疫前線(xiàn)：他們有的負責交通卡口的值守、有的負責路面的勤務(wù)糾察、還有的在醫院里駐點(diǎn)看守……這其中有一名我認識的叔叔，他的妻子是中心醫院的一名護士，他們有一個(gè)兩歲的女兒。為了安心工作，只得把這個(gè)可愛(ài)的寶寶留在了老家。
媽媽還跟我說(shuō)，由于疫情的發(fā)展，她也有可能去發(fā)熱病人集中診療的醫院，參加值守任務(wù)，讓我做好獨自在家學(xué)習的準備。這一天很快就來(lái)了，看著(zhù)媽媽穿著(zhù)警服，消失在門(mén)外的'身影，我不免有些擔心，我怕媽媽會(huì )感染病毒。但是如果沒(méi)有他們，這座城市的安寧又有誰(shuí)來(lái)守護呢？想到這，我的心里又生出一絲自豪。慢慢地，我也習慣了沒(méi)有媽媽陪伴的日子。
這個(gè)城市里，像媽媽和她的戰友們一樣的“逆行者”還有很多，他們是救死扶傷的醫生、他們是為小區運送生活物資的志愿者、他們還是那些駐守在小區出入口的社區工作人員……是他們，幫我們筑起了一道道安全防護之墻，守衛了這個(gè)城市的安康。
現在，我們的城市啟封了。馬路上恢復了昔日的車(chē)來(lái)車(chē)往、公園里也有了三三兩兩踏青的人們、每天早上我又聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)清脆的鳴叫，生活重回了正常，春天也真正地來(lái)到了我的身邊。
感謝這場(chǎng)疫情里默默奉獻的逆行者們，他們像一群天使，護送我們走進(jìn)了這個(gè)難忘的春天！
感謝有你作文2
清晨，當一縷陽(yáng)光爬過(guò)門(mén)前。感到有些暖意，我就順著(zhù)這暖意走去。不一會(huì )，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽著(zhù)我走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上依稀有幾個(gè)人在打籃球，他們配合得很好，雖沒(méi)有言語(yǔ)，卻十分默契。
記得三年前我不是很喜歡戶(hù)外運動(dòng)，是西山國際學(xué)校的少林武術(shù)培訓、散打訓練使我愛(ài)上了戶(hù)外運動(dòng)�，F在的同學(xué)們、家長(cháng)們、甚至學(xué)校，都常常忽視體育煅煉。許多同學(xué)都不怎么在意學(xué)校的武術(shù)訓練，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。也有一些家長(cháng)認為進(jìn)行體育鍛煉是浪費時(shí)間、不務(wù)正業(yè)其實(shí)現在我們祖國的青少年體質(zhì)普遍偏弱。而我們西山學(xué)子卻不這樣，我們每天早晨都會(huì )進(jìn)行晨跑，這晨跑遠比其他學(xué)校的早操更能振奮我的精神。
呼吸著(zhù)清晨的空氣，感受第一縷陽(yáng)光的溫暖。我也在運動(dòng)中明白了學(xué)校的良苦用心，青少年，是祖國未來(lái)的棟梁，這“棟梁”若是弱不禁風(fēng)，怎能承擔起支撐祖國未來(lái)的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術(shù)訓練也變得十分重要。
我最喜歡的`是打籃球，我以前一接到球就會(huì )只想著(zhù)單帶，好不容易有機會(huì )上籃，卻不容易進(jìn)球，總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸掉比賽，終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育里，我感受到了集體的力量。也想起那個(gè)故事：他是一個(gè)籃球天才，他創(chuàng )造了一個(gè)籃球時(shí)代，他就是著(zhù)名的籃球隊員？“飛人”喬丹。喬丹憑借著(zhù)自己非凡的球技和組織才能，造就了一個(gè)公牛王朝。也替自己贏(yíng)得了極高的人氣和榮譽(yù)。有人說(shuō)：“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“是公牛隊成就了我”。這么一位成就偉大事業(yè)的人竟說(shuō)是集體成就了他，這也足以見(jiàn)證集體的重要性。
帶著(zhù)這種認識，也在這個(gè)文明校園的責任意識培養下我學(xué)會(huì )了團結他人，不僅是在打籃球的時(shí)候，我也一意識到學(xué)習上我也需要時(shí)常學(xué)習他人。只有相互借鑒，只有感受到集體的力量才能不斷進(jìn)步。我的青春年華都在這里沉底，是你，西山國際學(xué)校這個(gè)和諧校園，讓我未來(lái)的道路更加明亮了。
感謝有你作文3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
那一次，我想對你說(shuō)，謝謝你。
記得小時(shí)候，成績(jì)不好的我，在外貌上有一些不足�？偸亲屓丝床黄�。就在那一天。
在放學(xué)回家的路上，幾個(gè)小伙伴沖到我前面，他們欺負我，辱罵我，對我進(jìn)行心理攻擊，
仿佛我是他們中的畸形，他們鄙視我。也許吧，我真的有很多不足和缺陷。但是我也有優(yōu)
點(diǎn)��？為什么他們看不見(jiàn)呢？我十分難過(guò)。拖著(zhù)沉重的腳步回了家。拿起那沉重的鑰匙，開(kāi)了門(mén)，剛開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了你。
臃腫的身體，眼里有一絲絲焦急。我跑到廁所，哭了好久。出來(lái)了，眼睛還紅紅的，還泛著(zhù)水的漣漪。你蹲下來(lái)，用你那溫暖的手，輕輕的，輕輕的撫摸我的頭。說(shuō)“我們每個(gè)人都曾是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，因此我們都是不完美的，也許你的殘缺過(guò)于明顯，那是因為上帝偏愛(ài)你的美味�！笔茄�！每個(gè)人都有缺陷，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的。就像女神維納斯，她沒(méi)有手臂卻一直是那么甜美的微笑著(zhù)。維納斯，她是愛(ài)與美的化身。她沒(méi)有雙臂，但是她依然美麗。她的殘缺是那么地恰到好處，她的美來(lái)源于她的內在，當然也來(lái)自于她的殘缺。人生注定有許多殘缺，他是上天賜予我們的機會(huì )。如果這個(gè)世界上所有的東西都是十全十美：鮮花永遠不會(huì )凋落、月亮永遠是圓的、太陽(yáng)永遠掛在天上，那么我們就不能體會(huì )枯萎的無(wú)奈、殘月的`凄涼和夜空的神秘。是呀，媽媽也許我的缺陷也是美的。媽媽?zhuān)娴暮苤x謝你，讓我懂了這么多。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢屇阌肋h是最懂我的人，不管我有多少缺陷，不管我是否完美，你同樣愛(ài)著(zhù)我，用你那溫暖的手撫摸著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)懷，給予我關(guān)心。你是一把傘，為我遮風(fēng)避雨；你是一盞燈，為我照亮前程；你是一張紙，為我擦干淚水。你是大樹(shù)，我就是大樹(shù)上飽滿(mǎn)多汁的果實(shí)；你是大海，我就是大海里的活潑可愛(ài)小魚(yú)；你是天空，我就是天空中自由自在的小鳥(niǎo)h。你是我的一片天，幻化出一條虹，為我指引著(zhù)前進(jìn)的路。
媽媽?zhuān)x謝你，為我做了這么多。
祝：我親愛(ài)的媽媽?zhuān)f(wàn)事如意，年年益壽。
你親愛(ài)的女兒：葉成瑤
感謝有你作文4
春暖花開(kāi)，冬天早已走，消失的無(wú)影無(wú)蹤，我站在操場(chǎng)上，想起了你，你給予我學(xué)習和思想上的進(jìn)步，激勵我前進(jìn)。
感謝有你。
那時(shí)，也是春暖花開(kāi)，初次見(jiàn)面，你就是我命中注定的榜樣。小學(xué)一年級，你坐在我前面，穿著(zhù)一件黃襯衫，腳著(zhù)一雙藍色運動(dòng)鞋，頭上整齊的短發(fā)，體現了嚴謹和一絲不茍。內向的我，不愿說(shuō)話(huà)，是你打開(kāi)了話(huà)匣子，主動(dòng)與我交談，第一次的見(jiàn)面，你我甚是歡樂(lè )。
同為學(xué)生，你在數學(xué)方面所展示的嚴謹思維，令我羨慕，你經(jīng)常受到老師的'表?yè)P，令我羨慕，我把你當做學(xué)習的榜樣，發(fā)誓要超過(guò)你，但總是失敗，每一次考試過(guò)后，我都十分失落，但你卻心平氣和地告訴我：“不驕不躁，方能成功�！蔽衣�(tīng)了很有感觸，于是我與你一起攜手進(jìn)步，終于，你我齊頭并進(jìn)。我回首之前，才發(fā)現是你一直鼓勵我。
感謝有你，在初春鼓勵我。
這僅是你作為學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，你也一直在朋友方面推動(dòng)我的思想。
那一年秋，你和我坐在操場(chǎng)上，迎著(zhù)吹來(lái)的涼爽的風(fēng)，互相談心。你突然問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我一愣，用迷茫的眼神看著(zhù)你，搖了搖頭。你忽然站起身來(lái)，神情異常緊張，對我說(shuō)：“現在，沒(méi)有夢(mèng)想與目標的人，再怎么努力也沒(méi)有用！”你的語(yǔ)調令我害怕，我雖不懂，但我依然立下志向。我回首往事，才明白一個(gè)人的目標是有多么重要，是你告訴我立志的重要性，是你的那一番話(huà)令我醒悟。
感謝有你，在秋天里，教我立志的重要，推動(dòng)我思想的進(jìn)步。
現在，暮然回首，才發(fā)現你是一盞明燈，指引我前行，你是一陣風(fēng)，在霧天里，驅散混沌，推動(dòng)我前行。你是我學(xué)習上的榜樣，是思想上的標桿，我永遠不會(huì )忘記你，因為你給予了我鼓勵。
感謝有你，在初春教會(huì )我不驕不躁，方能成功的真理；感謝有你，在秋天告訴我立志的重要。感謝有你。
感謝有你作文5
和很多女生一樣，我曾是一個(gè)膚淺，八卦，普通的女生。
每節下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會(huì )有什么菜，傍晚可以去吃點(diǎn)什么……
每天我都和班級中的幾個(gè)同學(xué)“高談闊論”，抓住每一絲空余時(shí)間，集體排隊，課間休息，中午買(mǎi)飯。樂(lè )此不疲。
是很自然的成為了“八卦大軍”中的一員，直到我邂逅《怦然心動(dòng)》
這是放在書(shū)架上的一本網(wǎng)絡(luò )暢銷(xiāo)書(shū)，不知道是哪一次活動(dòng)買(mǎi)的，落滿(mǎn)了灰。
和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個(gè)很童話(huà)，思維跳躍，觀(guān)念脫俗的女生。但她長(cháng)相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個(gè)見(jiàn)到她的人都會(huì )皺眉。
用布萊克外公的話(huà)來(lái)說(shuō):“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸�！彪S著(zhù)情節的發(fā)展，慢慢地，我感受到這個(gè)小姑娘的與眾不同:勞動(dòng)課上大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅硬時(shí)，朱莉卻開(kāi)心地挖坑，澆水。她樂(lè )于為每一種花草取名和它們交流。當所有人排斥班上的智障男生時(shí)，只有他發(fā)現男生有非凡的繪畫(huà)天賦……
小說(shuō)中不斷地將她與只會(huì )談?wù)撌澄锖鸵路呐鷮Ρ�。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對號入座。
最令我佩服的是，她小小年紀就不斷自省，調整與世界相處的方式�？梢哉f(shuō)朱莉是一個(gè)整體大于部分只和的人。
在如此與眾不同，像彩虹一樣絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專(zhuān)利嗎，可是此時(shí)此刻我卻不能因為這是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的'行為。
閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結構都改變了。我開(kāi)始變得成熟。
我開(kāi)始嘗試自己熱愛(ài)的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的領(lǐng)域，我也只求知道的人多一點(diǎn)，想得比人深一點(diǎn)。我不早八卦，討論別人，而是傾聽(tīng)，因為閱讀訓練了我的耳朵，教會(huì )我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因為閱讀讓我開(kāi)闊了眼界，明白自己的長(cháng)短，既不自大也不自卑。
感謝閱讀，讓我明白:人之丑，落點(diǎn)不該在外表，價(jià)值觀(guān)丑才是真的丑——丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養身份有直接關(guān)系，我可不想成為一個(gè)丑女。
感謝有你作文6
“感恩”許多人都會(huì )寫(xiě)，可是真正做到的人卻少之又少。雖然有感恩節，但我希望人人都能學(xué)會(huì )感恩，并付出實(shí)際行動(dòng)。
——題記
感謝，有你。你如一縷芬芳，飄進(jìn)我的夢(mèng)鄉；你如一盞明燈，照亮我前行的道路；你如一支樂(lè )曲，聽(tīng)了便不再忘卻；你如一顆流星，匆匆劃過(guò)我的世界。
感謝，有你�！盀貘f尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸�！痹谶@個(gè)世界上，我最應該感謝的是父母，因為他們創(chuàng )造了我，給予了我生命，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我。在我生病時(shí)，甚至不去上班，母親堅持要在家照顧我，寸步不離地守著(zhù)我。平日里連給自己買(mǎi)一件衣服都不舍得，就為了讓我多買(mǎi)一些學(xué)習用品。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。再多的言語(yǔ)，再美的的詞匯也無(wú)法形容父母對我們那真摯的愛(ài)。對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心中，我要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我，也是他們對我的永不言棄，他們更是我停泊的港灣——在這愛(ài)的.芬芳里，我感到了無(wú)限的幸福！
感謝，有你。如果黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，您的手勢生動(dòng)優(yōu)美。如一只展翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天空中畫(huà)出一條條弧線(xiàn)。是老師讓我們懂得了為人處世的道理，讓我們在知識的海洋里暢游，幫助我們拿到知識的寶庫里的金鑰匙……老師對學(xué)生的愛(ài)和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。您是路燈，是航標，給人們以光亮和方向，找到前行的道路。我們要感謝老師的恩德與教誨，師恩在我們心中猶如珍貴的瑰寶不可侵犯！
感謝，有你。友誼是什么？友誼是心靈與心靈的碰撞，純潔而美好，更是一朵不知何時(shí)盛開(kāi)的鮮花，刻在記憶深處的烙印。人生旅途中友誼的花朵隨處可見(jiàn)，純潔而高雅，只要你懷著(zhù)一顆坦誠的心去采摘，你就會(huì )感覺(jué)它清香四溢，沁人心脾。友誼如一支激昂的樂(lè )曲，激起我們心中最美好的回憶！
感謝，有你。每個(gè)人與那個(gè)發(fā)光的星球都是陌生，但它仍不吝惜自己的光與熱，熱情地為人間增添一份光明與溫暖。信任他人是一件美好的的事情，會(huì )讓人與人的關(guān)系變得和諧、美滿(mǎn)。我相信世界上好人總是要比壞人多的，雖然陌生人如同流星般匆匆劃過(guò)，但是那曾劃過(guò)的痕跡，卻再也抹不去了！
感謝，有你……
感謝有你作文7
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！痹�(jīng)有一位老師讓我感受到父親一樣的溫暖。他就是我的初中化學(xué)老師，整潔的白襯衫配著(zhù)筆挺的長(cháng)褲是他最常見(jiàn)的裝扮。他的個(gè)頭較矮，也是男老師當中最瘦的，他曾笑談是小時(shí)候營(yíng)養不良，沒(méi)有發(fā)育好。整天掛著(zhù)笑不是他的風(fēng)格，但就算他面無(wú)表情也不會(huì )讓人覺(jué)得很?chē)绤�，不近人情。個(gè)性隨和的他很受學(xué)生們的喜愛(ài)，我當然也是其一員。
他像魯迅笑筆下的藤野先生一樣盡職盡責，熱衷于教學(xué)。一次我吃完晚飯拿著(zhù)一道題目去請教他，他正在辦公室里收拾東西，大概是要回家吧，見(jiàn)到我來(lái)就停下來(lái)幫我解答問(wèn)題。他先認真地閱讀了一遍題目，拿出草稿本寫(xiě)了幾步解題思路，然后向我講解。由于題目比較復雜，我一時(shí)也沒(méi)弄明白。他見(jiàn)我不明白，又給我更細致地講解，布滿(mǎn)虬枝般青筋的手握著(zhù)筆在草稿本上認真地演算。他的聲音不是特別好聽(tīng)，卻很有力，每一句講解都傳入了我的頭腦中。他講我聽(tīng)，寫(xiě)寫(xiě)算算十多分鐘終于讓我茅塞頓開(kāi)。這時(shí)突然響起了“咕嚕咕�！钡穆曇�，我疑惑地抬頭，老師微笑地打趣道：“肚子交響曲響起來(lái)了，老師該回家嘍�！边@時(shí)我才知道老師還沒(méi)有吃晚飯。
他不僅教學(xué)嚴謹，盡職盡責，同時(shí)他也關(guān)心學(xué)生的生活、情感，給予我們關(guān)懷、鼓勵和疏導。
有次我和媽媽鬧別扭，到了學(xué)校，心情還是很低沉、郁悶。他似乎察覺(jué)了我的情緒，坐在我前面，沒(méi)有滔滔不絕的道理，也沒(méi)有指責我的不對，而是溫和地和我談心，鼓勵我說(shuō)出心中的事，疏導我的.情緒。在不知不覺(jué)的談話(huà)中，我不僅認識到自己的錯誤，而且也理解到父母的愛(ài)。短暫的談話(huà)讓我感受到了老師的關(guān)懷和父親一樣的溫暖，像太陽(yáng)照在寒冷的心田。
他的話(huà)語(yǔ)，他的思想，他的習慣，他的種種行為都影響著(zhù)我。因為他，我的心態(tài)更輕松，對人生的道路也看得更清楚，有了自己堅定的理想，頭腦和思想也更加充實(shí)。
我應該感謝他，更應該敬佩他。感謝有你，我由衷敬佩的老師。
感謝有你作文8
為有你，我才完美。
——題記
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，喚醒了懸掛在窗邊的風(fēng)鈴，傳出扣人心弦的清脆聲響，光靜靜地照著(zhù)，溫暖了那些綠色的生命，跳著(zhù)默契而又熟悉的舞蹈，泉緩緩地流過(guò)，愉悅了那些美麗的小生靈，唱出一支久違而又陌生的歌，你徐徐的走過(guò)，有如清風(fēng)牽動(dòng)我心。
“間一分一秒轉動(dòng)，候鳥(niǎo)結伴飛過(guò)天空，這么多年知道的夢(mèng)，能不能重來(lái)過(guò)……”是畢業(yè)考試后的四天，終于打開(kāi)了電腦，播放了她推薦的歌。
就在那個(gè)炎熱的夏天，我們即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)考，就在那樣焦慮的時(shí)候，班上轉來(lái)一位清秀的女生，她就像一顆薄荷糖，融在我們這顆焦慮的心里，清新無(wú)比。
臨近畢業(yè)考的倒數一個(gè)月，氣氛真的緊張起來(lái)，蟬在外面拼命的喊，仿佛是在提醒我們，好好復習，同學(xué)們也變得不茍言笑了，這群孩子昨日還在嘻嘻哈哈的，今天卻埋在書(shū)里了，畢業(yè)考真的來(lái)了。
“干杯！”到了畢業(yè)聯(lián)歡了，我很開(kāi)心，也很傷心，因為，也許過(guò)了今天，我們這些同學(xué)，就要奔向四面八方了，也許，都沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)面了，我們很珍惜。我有注意到那個(gè)插班生，她穿了一條白色及膝長(cháng)裙，襯得出她那種出污泥不染的氣質(zhì)，以前，一直想去與他交朋友，但一學(xué)期下來(lái)，卻也沒(méi)有什么交際，現如今，終于有機會(huì )了！我微笑著(zhù)朝她走去，令我驚訝的.是，她竟微笑地迎上來(lái)，說(shuō)，出去走走吧！要不然沒(méi)機會(huì )了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，與他一起走了出去。
一棵又一棵香樟樹(shù)被我們路過(guò)，我留戀地望著(zhù)他們，眼里滿(mǎn)是不舍，她對我說(shuō)“青春就應該去闖去練，要不怎么叫青春呢！”我微笑地回應著(zhù)她，她接著(zhù)說(shuō)“時(shí)光真是一去不復返呢！想想我第一次去學(xué)校，眼里滿(mǎn)是恐懼，但是，一晃6年都過(guò)去了，好快哦�！笔前�，好快��！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走回了教室，同學(xué)們都準備回家了，我也走了。
……
剛上爸爸的車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喚我的名字，我抬眸，是她，我飛快的跑到了她面前，她氣喘吁吁地拿出一張光碟說(shuō)“聽(tīng)聽(tīng)這里面的歌吧！你會(huì )懂的�！蔽医舆^(guò)光碟說(shuō)“謝謝，我走了！”我向她招手，然后上了爸爸的車(chē)，在車(chē)窗內看著(zhù)她，直到消失不見(jiàn)。
溫和的春風(fēng)吹動(dòng)青春的風(fēng)鈴，柔和的細雨滋潤嬌美的花朵，溫暖的陽(yáng)光灑在我臉上，有種說(shuō)不出的味道。
感謝有你作文9
人生路漫漫，歲月無(wú)盡的揮灑，抹掉了那一層層的回憶，偶爾撿拾起那記憶的貝殼，回想一個(gè)個(gè)的畫(huà)面，一步步的腳印也唯有父母在背后默默的支持，我只想說(shuō)：“爸媽?zhuān)x謝你�！薄}記
我走過(guò)了一程又一程的歲月，轉眼間，“爸媽?zhuān)陌装l(fā)又添了幾根�！蔽也饺肓顺踔�，您的操勞依舊持續。我一步一步地走，您也依舊默默地挺在我的身后，你帶給了我愛(ài)與支持，是我不斷的進(jìn)步，“爸媽?zhuān)兄x有你�！被叵胫�(zhù)曾經(jīng)，那個(gè)天真稚氣的我，是該笑還是哭？
那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，太陽(yáng)顯得有些消沉，不再是那么的毒辣，爸媽你們也將就下地去干農活了，我年齡尚小，哥哥再叫照看，熟不知意料之外的事發(fā)生了。哥哥在沙發(fā)上看著(zhù)電視，我看見(jiàn)柜子上的藥粒，五彩斑斕，以為那是糖果，搬來(lái)凳子，到柜子上取下，一顆接一顆的塞入嘴里。時(shí)間流逝，那藥也就這樣被我給吞了，等到你們回來(lái)，我滿(mǎn)臉通紅的樣子嚇壞了你，你連忙去問(wèn)哥哥，可他卻什么都不知道�？粗�(zhù)我，你心急如焚，連忙帶著(zhù)我走進(jìn)醫院，經(jīng)醫生診斷：因大量的服用維生素所致，需要喝水排除毒泄。您的臉龐頓消了那滿(mǎn)臉的焦急，顯得平和下來(lái)。您帶著(zhù)我回家，對哥哥一陣說(shuō)罵’這么大了，咋連個(gè)小妹妹都看不住‘。哥哥心里好不是滋味，我想他當時(shí)肯定恨死我了，哎！而爸媽也并沒(méi)有顧忌哥哥的感受，只是要我喝水，我看著(zhù)哥哥的臉龐，當時(shí)的內心貌似若無(wú)其事。
今天的回想，讓我對哥哥深表內疚。爸媽的無(wú)微不至的關(guān)心也要我看到了這世界上最偉大、最無(wú)私的`的愛(ài)，爸媽謝謝你們帶給我的一切，給了我生活的保障，而我卻只是帶給了你焦慮，帶給了你擔心，帶給了你一次又一次的傷心難過(guò)。童年時(shí)的稚氣給了你無(wú)盡的艱辛，你用汗水的揮灑換來(lái)了我的生活，換來(lái)了家庭的安康，感謝有你，照亮了我的前行，滋潤了我的成長(cháng)。
人生路漫漫，走了一程又一程，結識了一個(gè)有一個(gè)，什么都有可能會(huì )溜走，只有你們的愛(ài)永遠都在，這條人生路讓我看見(jiàn)了無(wú)盡的汗水與艱辛，唯有你們的支柱，支持著(zhù)我的前行，”爸媽謝謝你們，感謝有你，給了我人生，教會(huì )了我一切�！�
人永遠記住，這個(gè)世界上有一個(gè)響亮的名稱(chēng)叫做父母……
感謝有你作文10
當我看到這個(gè)世界，我便看到你。我常常久久地凝視你，從你纖細有神的美眼，到你自然黑直的長(cháng)發(fā)。暗自希望自己和你長(cháng)相一致，那我該是多么的精致。
我在你的臂彎里長(cháng)大，深知你的瘦弱，但每每拉住你的手，我就感受到溫暖和無(wú)盡的力量。我知道，你看起來(lái)只是一個(gè)柔弱的女子，但你有不放棄的精神，我從未見(jiàn)過(guò)你的眼淚，更未見(jiàn)過(guò)你向命運低頭，無(wú)論發(fā)生多大的變故，你一直都能含笑，讓我從未有過(guò)不安。
記憶中父親的病是多么嚴重��！我知道很多人都說(shuō)離開(kāi)他吧，也扔下這個(gè)孩子，一個(gè)人也可以很好。但你沒(méi)有那么做，自始至終，細心照料父親，撐過(guò)家庭最難熬的一陣子。我后怕，生怕你會(huì )離去，但在你懷里感受你堅定而有力的心跳，我就吃到了定心丸，你一直是那么愛(ài)這個(gè)家，不會(huì )離去。
我不爭氣，中考成績(jì)很不理想，這給你帶來(lái)了太多的痛苦，但你沒(méi)有顯露，因為你知道其實(shí)我才是最難過(guò)的那一個(gè)。從知道成績(jì)的那一天，我失眠，睜著(zhù)眼，在黑色里，縮在角落里，感受悲傷像潮水一樣一遍一遍的向我沖擊，我該怎么辦？我的路在哪里？我的'前途一片昏暗！你沒(méi)有解釋?zhuān)惶嫖肄q白，只是抱著(zhù)我，然后告訴我：該睡了！也許，我已經(jīng)該長(cháng)大了，在那一刻，我哭的像個(gè)幾歲的孩子，但我很快入眠。因為，你在我身邊！
你多方打探，希望把我放在更好的班級，想為我創(chuàng )造好一點(diǎn)的環(huán)境，讓我有機會(huì )彌補我所犯下的錯誤，企圖為我助力，邁過(guò)這一個(gè)坎兒。我戰無(wú)不勝的母親，在這個(gè)時(shí)候卻顯示出了無(wú)能為力。我永遠記得，在那個(gè)下午，一個(gè)母親在她的孩子面前痛哭失聲，抽噎著(zhù)，對給她帶來(lái)痛苦的孩子，說(shuō)：我對不起你！
講真，天知道我在那個(gè)時(shí)候有多失望，我也很想毫無(wú)顧忌的痛哭，但我知道我不可以，我已經(jīng)沒(méi)有理由再向你哭，增添你的煩惱。于是，我笑著(zhù)表示我無(wú)所謂，我會(huì )接受現實(shí)，努力讓自己愛(ài)上我所在班級的一切。因為，我有一個(gè)一直在背后給予我支持的母親，有她在，這個(gè)世界就沒(méi)有放棄過(guò)我。
我深深的愛(ài)并感激她，感激那來(lái)自于她的淚水，徹底點(diǎn)醒了那個(gè)迷茫，幼稚，自私的自己。感謝有你！
感謝有你作文11
父親是一片天，為我撐起一片藍藍的天空；父親是一顆樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨保護我們成長(cháng)，默默地為我付出。在我成長(cháng)的十二年中，對我關(guān)心的人很多，我想感謝的人也有很多，但是今天我要特別感謝我的爸爸。
從上幼兒園起，每天早上爸爸六點(diǎn)半就早早的起床，叫醒我們，帶我們吃早餐，用摩托車(chē)送我們上學(xué)。一年四季，風(fēng)雨無(wú)阻，爸爸用那寬大而溫暖的為我們遮擋風(fēng)寒。
讓我印象最深的刻的是我上四年級時(shí)的一個(gè)星期五放學(xué)后，我們興高采烈地走出校門(mén)，像平日里站在學(xué)校門(mén)口等待著(zhù)爸爸，始終不見(jiàn)爸爸的蹤影。終于在同學(xué)們都快走光時(shí)，一個(gè)高大的身影出現在我的眼前，在燦爛的陽(yáng)光下微笑著(zhù)向我們走來(lái)，而令我驚訝的是爸爸一瘸一拐的走來(lái)，身上沾滿(mǎn)了灰塵。我心里有些納悶，便問(wèn)道：“爸爸，你今天怎么來(lái)得這么晚，身上怎么全是灰呀？”
“從工廠(chǎng)里出的來(lái)那段沙子路不好走，又怕你們等不見(jiàn)我來(lái)會(huì )著(zhù)急，騎快了，摩托車(chē)瞬間失去平衡翻在了路上，摔傷膝蓋了�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊領(lǐng)著(zhù)我和妹妹往停車(chē)的方向走去，“沒(méi)事的，不嚴重，咱們回家吧！”
在路上，我又問(wèn)：“爸爸，疼嗎？
“不疼，就是流血粘著(zhù)褲子不舒服�！卑职止首鬏p松地回答。血都流出來(lái)了，能不疼嗎？我正想著(zhù)，不懂事的.妹妹對爸爸說(shuō)了句讓爸爸傷心的話(huà)：“爸爸，下次你來(lái)接我們的時(shí)候穿干凈點(diǎn)兒，別穿這么臟，我見(jiàn)到了同學(xué)挺不好意思的�！卑职譀](méi)吭聲。也許是膝蓋痛，也許是妹妹的話(huà)讓他難受了。
回到家后，媽媽用藥水來(lái)給爸爸處理傷口，免得感染了。當爸爸擼起褲管時(shí)我被嚇到了，褲子被鮮血染紅了，膝蓋上的血還在不停的冒，皮被搓爛一大片，還有幾顆石沙嵌在肉里。媽媽用藥水再給爸爸清洗傷口，疼得爸爸齜牙咧嘴，可爸爸他咬著(zhù)牙忍著(zhù)。我和妹妹站在一旁呆呆地望著(zhù)，淚水忍不住唰唰地留下，心在一陣陣地痛。爸爸呀爸爸，你去接我們晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系��！你傷得那么重為什么不上到醫院去包扎呢？甚至在你傷口還沒(méi)愈合的時(shí)候妹妹瘋玩撞在你的膝蓋上鮮血直流時(shí)你也沒(méi)有抱怨半句，依然堅強地咬牙忍痛。
爸爸，這么多年來(lái)，您無(wú)私地為我們奉獻，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，在我心中你最偉大，我是這個(gè)世界上最幸福的人，在我的生命中感謝有你！
感謝有你作文12
穿行風(fēng)塵，山深水長(cháng)，霧中花影，落淡素顏妝�！}記
我與姚老師的相識，是因為我不想學(xué)素描，而揚言說(shuō)要學(xué)“用毛筆畫(huà)的畫(huà)”。
他總是很晚來(lái)上課的，步子跨的那么大，嚇人一跳。
姚老師原是教成人的，這個(gè)少年班建立時(shí)是家長(cháng)歡天喜地，并非我們，但姚老師上課很有意思，也非常用心，我們是極不省心的一幫人，所以錢(qián)是要收的，但收的極少，天熱時(shí)還要給我們買(mǎi)雪糕吃，我們于是歡喜上了。
他對我說(shuō)：“你看，我們在這兒，能寫(xiě)，能畫(huà)，多好玩啊，你怎么還能一副沒(méi)睡醒的樣子啊�！�
于是向我畫(huà)上添了幾筆，一下子，畫(huà)終于有人的樣子（畫(huà)不可能像人，這里比喻一下），我喜出望外，終于有一張能拿出手的畫(huà)了。姚老師似乎也看透了我的心思，笑呵呵的。
我剛去的時(shí)候，他正壯年，有人告訴我他是黑龍江數一數二的花鳥(niǎo)畫(huà)家。
姚老師畫(huà)了一副大大的牡丹，色澤紅潤，紙上永開(kāi)不敗，絢艷流目。
我的內心因那畫(huà)受到極大的震撼，那些華麗的色澤，像是帶著(zhù)朝陽(yáng)般的生命力朝著(zhù)蒼穹生長(cháng)，從那個(gè)時(shí)候起，我才決定盡心去畫(huà)國畫(huà)，我才知道用整個(gè)生命去繪畫(huà)是一種多么龐大的力量。繪畫(huà)真的可以給人欣喜，只要畫(huà)家本身充滿(mǎn)希望。
我字題的不好，有一次竟比旁邊二年級的小孩還差，姚老師笑呵呵的說(shuō)：“今天忘帶腦子啦�！蔽易宰鹦臉O強，但姚老師的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有侮辱我的意思，我羞愧的'臉極紅，說(shuō)不清比起蘋(píng)果怎么樣。
姚老師得閑的時(shí)候時(shí)常研究下棋，他琢磨的多，幾乎沒(méi)人能比得過(guò)他，他也讓著(zhù)我們，贏(yíng)了笑兩三聲，輸了還是笑呵呵的，我卻做不到呢，那樣坦然面對輸了的一盤(pán)棋局。
我與姚老師不怎么相熟，可以算得上有點(diǎn)陌生。
他卻也用一言一行去教我們熱愛(ài)國畫(huà)，使以后我也能一直專(zhuān)注于一件事。他卻也用樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗帶著(zhù)些小孩子心性的脾氣教導我，維護我微弱的自尊心。他是一個(gè)功成名就，卻又淡泊名利的人，他隱忍謙讓?zhuān)瑯?lè )觀(guān)隨和，從不對人冷嘲熱諷。
我脾氣不怎么好，說(shuō)話(huà)也比較尖刻，姚老師用自己的一言一行來(lái)讓我放淡心去對待。
感謝有你，姚老師，你雖和我緣分淺些，你卻使我受益終生，你教會(huì )我許些人生哲理，我以你為榜樣。
一路值得感謝，有你。
感謝有你作文13
“感恩的心，感謝有你……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，我總會(huì )情不自禁地想到你。我的語(yǔ)文老師——陳陽(yáng)。
當我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬踏入英才的校園時(shí)，我認識了你。一頭干凈利落的短發(fā)，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴，隨時(shí)露出陽(yáng)光而又自信的微笑。
剛剛見(jiàn)到你，我大吃一驚“大學(xué)生怎么來(lái)上初中了？”后來(lái)才知道，你就是我們的語(yǔ)文老師。剛剛開(kāi)始上課，或許是帶著(zhù)對初中生活的新鮮與對新老師的好奇，我十分專(zhuān)注，總有一種“時(shí)間太少”“這么快就下課了”的感覺(jué)。
當新鮮與好奇完全散去，我上課開(kāi)始走神，作業(yè)也大不如從前。有一次，我捏著(zhù)作文本，看著(zhù)上面的寥寥數語(yǔ)，羞愧地低下了頭，作文本上寫(xiě)著(zhù)兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認真，讓我很感動(dòng)……”我已經(jīng)沒(méi)有勇氣再看下去。后來(lái)的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開(kāi)始找我交涉。并規定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復返”的感覺(jué)。
那段日子，簡(jiǎn)直“慘無(wú)天日”。我稍稍說(shuō)錯了一點(diǎn)，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，雙手緊緊地捏著(zhù)書(shū)。見(jiàn)你如此，我像是得到了“報警信號”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴厲監督和死命令下，我第一次得了九十分！捏著(zhù)這張來(lái)之不易的成績(jì)單，我掉下了百感交集的眼淚。
可是，好景不長(cháng)。在期末考試時(shí)，我遭受了一個(gè)重大的打擊，我平時(shí)引以為傲的語(yǔ)文竟然與a1線(xiàn)擦肩而過(guò)�！笆裁�！你還差一分？”接到這個(gè)消息，你有些錯愕。于是乎，為了在開(kāi)學(xué)考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話(huà)——“你怎么進(jìn)步這么大！”我開(kāi)始了無(wú)止境的苦學(xué)生涯。
開(kāi)學(xué)，我取得了前所未有的好成績(jì)，年級二十八名，全班第二。面對著(zhù)突如其來(lái)的喜訊，我第一個(gè)要感謝的.人，就是您！如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有我這張漂亮的成績(jì)單；如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有現在的我；如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有支撐我苦學(xué)下去的勇氣……
感謝有您，感謝您那兩行簡(jiǎn)短的評語(yǔ)給了我苦學(xué)下去的勇氣，讓我懷揣著(zhù)這顆感恩的心對您說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文14
黃老師是我們六年級時(shí)調來(lái)的班主任，雖然只相處了一年，但老師教會(huì )了我們許多東西，他們不只是知識，所以我對老師充滿(mǎn)感激。
黃老師很有智慧，他連管理班級的方式都不同，他告訴我們要“各司其職”，班干部們一定要認真完成工作，樹(shù)立榜樣，維持班級的運行。這也使得我們班經(jīng)常被評為“標兵班級”，別的班也很羨慕我們。同學(xué)們都很愛(ài)戴他，也很感激他。
老師是學(xué)校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級沉重的學(xué)業(yè)壓垮。使出了一套絕技：辦班級生日會(huì )�？蓜e小看這生日會(huì )。正是這個(gè)生日會(huì )使班里的同學(xué)們更加團結，也釋放了同學(xué)們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學(xué)都有“上課睡覺(jué)熬夜刷題”的現象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個(gè)這樣的例子，還跟我們講述了“一張一弛，文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結合。合理規劃時(shí)間。同學(xué)們都很感激他。
經(jīng)過(guò)了黃老師這樣的一番努力后，同學(xué)們終于都調整好了。課堂又活躍了起來(lái)。大家認真聽(tīng)講，積極思考，專(zhuān)心做題。沒(méi)有人在開(kāi)小差。就連平日里那些不愿學(xué)習的同學(xué)們，現在都努力了起來(lái)�？吹搅诉@番景象，黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開(kāi)了，就連走路都有了幾絲輕快。
黃老師講課的方式也很特別。這其中也運用到了他的智慧。王老師上課時(shí)總會(huì )讓一些同學(xué)起來(lái)讀課文，若你不知道讀到哪兒了，他也不會(huì )責怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經(jīng)常出現。才讓同學(xué)們都基本戒掉了上課講話(huà)的.毛病。大家改掉了壞毛病，同學(xué)們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。
王老師講課時(shí)常常會(huì )用自己的智慧和幽默來(lái)調動(dòng)一下課堂的氛圍，讓同學(xué)們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)很少會(huì )請舉手的同學(xué)，而是親自來(lái)找同學(xué)回答。如果你打上了，算你走運。如果你要是沒(méi)答上，老師也不會(huì )對你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內心肯定會(huì )慚愧的。因為你只要你聽(tīng)講了，就肯定能答上來(lái)。
黃老師就是一個(gè)這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你，黃老師！
感謝有你作文15
光陰似箭，日月如梭。當你走到終點(diǎn)，再回頭看，那些曾經(jīng)，那些記憶，有些已經(jīng)深刻在你的心里、你的腦海里……快要上六年級的我，對曾經(jīng)充滿(mǎn)了懷念，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
同學(xué)們，在學(xué)習生涯中，你們有過(guò)班級同學(xué)之間的相互幫助和關(guān)心嗎？你們有過(guò)被老師悉心教導的經(jīng)歷嗎？你們有過(guò)因為做對了一道題而欣喜若狂嗎？是的！因為有了學(xué)校，我們才可以健康成長(cháng)；因為有了老師，我們才會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；因為有了同學(xué)，我們才知道友情的美好。
“感恩的.心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�！老師，從我們走進(jìn)校園開(kāi)始就傳授我們知識；從我們的無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停地教我們做人。記得剛上小學(xué)，我特別害羞，不肯與別人在一起，總是一個(gè)人獨來(lái)獨往。是我的老師，時(shí)刻關(guān)注我，耐心地拉著(zhù)我的手，一步一步往上爬，使我漸漸開(kāi)朗活潑，和同學(xué)們友好相處，融于整個(gè)班集體。老師，是我成長(cháng)道路上的引路人，引導我走好人生之路。當我遇到挫折，老師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我遇到困惑與迷惑時(shí)，老師為我指點(diǎn)迷津；當我因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。感謝有你，我的老師。
在我沒(méi)有帶筆著(zhù)急時(shí)，桌上就悄悄地出現了一支筆，轉頭向同桌看去，臉上綻開(kāi)了一朵花，心里猶如陽(yáng)光退散了陰霾；一次不小心的碰傷，正傷心哭泣時(shí)，身邊立刻遞來(lái)一張紙巾，輕輕地擦著(zhù)我的傷口；遇到難題苦思冥想而無(wú)解時(shí)，耐心地給我講解，講的頭頭是道，像個(gè)小老師，終于使我弄懂了答案……我愁云密布的時(shí)候，同學(xué)讓我雨過(guò)天晴；我痛哭流涕的時(shí)候，同學(xué)讓我喜笑顏開(kāi)；我身處險境的時(shí)候，同學(xué)路見(jiàn)不平，拔刀相助……感謝有你，我的同學(xué)。
但，時(shí)間不可能在最美好的時(shí)光為你停留，人生之鐘還是在不停地走著(zhù)，嘀嗒嘀嗒……人生之路，感謝有你！
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