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感謝老師作文

時(shí)間:2026-02-21 00:08:28 感謝

感謝老師作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的感謝老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝老師作文3篇

感謝老師作文 篇1

  當(dāng)我還小時(shí),我是位不愛(ài)讀書(shū)的小孩,從早到晚只知道玩樂(lè)。

  小時(shí)候當(dāng)家人叫我去讀書(shū)時(shí),我總是喜歡說(shuō)一句話,那句話就是“今天的功課很少啦!晚點(diǎn)再做就可以了! 這句話自從我升上六年后就不再出現(xiàn)了,因?yàn)樵谖肄D(zhuǎn)學(xué)后,遇見(jiàn)了一位陳老師,他使我不再不愛(ài)讀書(shū)。生命中影響我最深的人就是陳老師,在我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我就很擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)太差,所以沒(méi)有老師要收下我啊!過(guò)了不久就有一位老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“你來(lái)我們班上吧!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我心里突然有一陣興奮感,真是開(kāi)心極了。

  當(dāng)我走進(jìn)了班上,每一位學(xué)生都非常的歡迎我,而且大家還為我一一的介紹自己的名字。在我轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次段考快到時(shí),老師跟我說(shuō)“新的地方是一個(gè)新的開(kāi)始,忘掉以前不好的事,從今開(kāi)始努力去做就行了”,老師說(shuō)的`這句話使我改變了,從以前不愛(ài)讀書(shū)的我,到了現(xiàn)在變成可以靜下心來(lái)努力讀書(shū)的我。

  陳老師在我的人生中扮演著一位很重要的角色,竟然能改變從前調(diào)皮的我,使我變成了一位正直的人。這輩子,我真是永遠(yuǎn)感謝陳老師阿!

感謝老師作文 篇2

  每當(dāng)我提筆寫(xiě)字的時(shí)候,就想起剛上學(xué)的我,寫(xiě)字寫(xiě)的都不規(guī)范,也不知道什么樣的字體寫(xiě)出來(lái)有美感,就以為自己寫(xiě)的字就很好了。慢慢的,有了我們班主任王老師的指導(dǎo)和幫助,我的字體有了很大的進(jìn)步。也知道了字體都是有很多筆畫(huà)組合起來(lái),才成為了字。

  現(xiàn)在我一年一年的成長(zhǎng)了,字也伴隨著我有了很大的'改變,變的漂亮了。也從以前的用鉛筆換成了鋼筆。 讓我在以后的人生道路上也離不開(kāi)了這些字,也讓我養(yǎng)成了寫(xiě)字規(guī)范的好習(xí)慣。我感謝我的老師,她傳授了我能用一生的知識(shí)!

感謝老師作文 篇3

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),飄呀飄,舞呀舞,我喜歡一個(gè)人,在雪天,在屋子里,泡上一杯茶,細(xì)細(xì)的品,靜靜地聽(tīng)——回憶那一幕幕。

  歷史鏡頭一;在一個(gè)深夜,清風(fēng)拂過(guò)桌面,“鈴鈴鈴”下課了,伴著下課鈴,我們下了最后一節(jié)自習(xí)課。

  走出教室,走到辦公室的時(shí)候,我不經(jīng)意間看到了一幕,在大大的辦公室里,燈光的下面,有一個(gè)熟悉的身影——紅色的上衣,齊齊的劉海,低著頭,好像很高興,頃刻間,我不由得停住了腳步,這個(gè)人就是我們的語(yǔ)文老師,這個(gè)時(shí)間,她原本應(yīng)該在宿舍里休息,可她卻在這里幫我們批改作業(yè),我佇立了很久,她也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的存在,我心中涌上一股暖流,有一滴水落在我的手上,我正納罕那是哪里來(lái)的水,一陣風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得我臉上涼涼的.,我明白了,那是我的眼淚,我哭了?

  歷史鏡頭二;在一次班會(huì)上,我們班主任,在我們眼里,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)厲的女老師。站在講臺(tái)上講桌前,講著最近一個(gè)星期,我們班上發(fā)生的事件,她平時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng),在這刻,在這次班會(huì)上,我們看出了她很傷心,看到了她眼中那個(gè)叫愛(ài)的淚,她雖然沒(méi)有哭出來(lái),但是我們都能看出她很難過(guò),原因就發(fā)生在這個(gè)星期——

  原因一;在這個(gè)星期,周三的上午,吃過(guò)午飯,在洗飯盒的過(guò)程中,一個(gè)同學(xué)被不小心燙傷,而且很?chē)?yán)重。

  原因二;在下午,兩個(gè)同學(xué)鬧著玩,造成了其中的一個(gè)同學(xué)腦部受了傷,流了好多血。

  老師忙了整整一天,她很累,也看得出,她在心痛。直到那次班會(huì),她還為此事?lián)鷳n著。

  歷史鏡頭三;在我們班上有幾個(gè)出了名的“調(diào)蛋鬼”,上課時(shí)和英語(yǔ)老師故意搗亂,我們都看不下去了,但英語(yǔ)老師還是講完了那節(jié)課,下課后,我看到英語(yǔ)老師哭了,她本是為我們好,可那幾個(gè)人就是不領(lǐng)情,反而搗亂。那眼淚我覺(jué)得不值得為他們流。

  每個(gè)老師都是這樣,“捧著一顆心來(lái),不帶一棵草去!泵總(gè)老師都是善良的,淳樸的,在這里我要對(duì)所有的老師說(shuō)一句:“你們辛苦了”。

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