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實(shí)用的感謝一個(gè)人作文

時(shí)間:2026-02-28 20:46:56 感謝

實(shí)用的感謝一個(gè)人作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感謝一個(gè)人作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的感謝一個(gè)人作文四篇

感謝一個(gè)人作文 篇1

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,周圍有許多我要感謝的人,可是我最想感謝的是我的爸爸。

  我的爸爸高高的個(gè)子,身體很壯,總帶著一幅大大的.眼鏡。

  爸爸留著一頭黑色的短發(fā),看起來很精神。爸爸的眼睛大大的,黑黑的,炯炯有神。爸爸的嘴大大的,每天都笑容滿面。

  有一次,媽媽的一本書找不到了,媽媽著急地去臥室里找了30分鐘也沒有找到,爸爸看見了就說:“別著急,越急越亂,你仔細(xì)想想!辈蛬寢尰貞浬洗慰茨潜緯臅r(shí)間。在爸爸的啟發(fā)下,媽媽最后找到了那本書,我也記住了爸爸說的“別著急。”

  爸爸每天都給我一元錢零花錢,說讓我積累起來買自己喜歡的書。爸爸一個(gè)星期給我買一袋巧克力,每當(dāng)吃著濃濃的巧克力時(shí),我便會(huì)想起爸爸甜甜的愛。爸爸做的魚很好吃,爸爸看我和媽媽都愛吃他做的魚,不管多累,每個(gè)星期都要做一次魚給我們吃。

  我愛爸爸,我最想感謝的人就是我的爸爸。我要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)爸爸。

感謝一個(gè)人作文 篇2

  是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?是誰種下秋季的片片金黃?是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?是誰用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?是她們——我們最親愛的老師!

  王老師既是我們語文老師,也是我們的班主任。在學(xué)習(xí)上,她對我們要求非常嚴(yán)格,但在生活中,她就像我們的朋友。老師對我們無微不至的關(guān)懷常常讓我感動(dòng)不已。

  記得那是一個(gè)星期三晚自習(xí)課上,我總覺得頭暈乎乎的,打不起精神來,老師見此情景,走過來問我:你怎么了?是不是生病啦?我把自己的感受告訴了老師,老師搓搓自己的雙手,在我的額頭上捂了一下,“好燙!這是發(fā)燒了,得趕緊上醫(yī)院”。老師帶著我趕到鎮(zhèn)衛(wèi)生所,醫(yī)生給我量了體溫,又幫我檢查之后,告訴老師:這孩子是扁桃體發(fā)炎引起的高燒,不但要吃藥,還得輸液治療,讓我們到輸液室等候。過了大概二十分鐘,醫(yī)生提著四瓶大小不一的液體過來,給我打上了吊針。老師一直忙前忙后,幫我取藥,給我倒水,帶我上廁所,還不時(shí)地問我“有沒有更難受?”安慰我“不要著急”?粗蠋熃辜钡纳袂,忙碌的身影,一股暖流涌上心頭,感動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。心想:就是自己的父母也不過如此。

  輸液的病人漸漸離去,最后只剩下我和老師,我不時(shí)的`抬頭去看輸液瓶,迫不及待的想要快點(diǎn)輸完,可是它卻好像故意跟我作對似的,“不慌不忙”的滴著。老師好像看穿了我的心思,一直和我聊天,分散我的注意力,液體終于在漫長的等待中輸完了,醫(yī)生又過來給我量了一次體溫,說:放心吧,退燒了。這時(shí)我清楚地聽見:老師輕輕舒了一口氣。走在回學(xué)校的路上,街上已經(jīng)看不見行人和車輛,依稀可見遠(yuǎn)處的燈火。我和老師的影子被路燈拉得很長很長……老師把我送回了宿舍,并再三叮囑我,如果感覺不適,一定要叫老師。此時(shí)此刻,我知道,一句感謝的話難以表達(dá)您對我的恩情?因?yàn)樗悄敲瓷n白無力。

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師呀老師,您給我的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

感謝一個(gè)人作文 篇3

  我要感謝的人就是愛我、疼我又慈祥的媽媽。她今年36歲,一頭卷發(fā),額頭上因操勞我學(xué)習(xí)而布滿了皺紋,可媽媽身體非常好。

  有一次,我放學(xué)回到了家,卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒有上班,而是躺在床上。我才知道媽媽受了風(fēng)寒,感冒了?墒撬吹轿一貋砹司蛷拇采吓榔饋斫o我倒了杯水,還問我想吃什么,她去買菜,又問我今天在學(xué)校發(fā)上了什么有趣的事。我急忙說:“媽媽,別說了,快到床上躺著吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“現(xiàn)在,我去買菜,回來給你做好吃的。”我說:“還是我去吧!”我買完菜回來媽媽就忙著清洗,她還讓爸爸下班帶條鯉魚回來,準(zhǔn)備給我燒魚湯喝。

  過了一會(huì)兒,爸爸把魚買回來了。媽媽仍然在廚房忙得不可開交!澳粫(huì)兒,讓我爸來做飯吧!”我過意不去。媽媽卻說:“沒關(guān)系!沒關(guān)系!我一開始干活,就覺得感冒完完全全好了,干活可以治!”聽了媽媽的`話,我心里有一個(gè)大問號(hào)。然而在吃晚飯的時(shí)候,媽媽又躺在了床上!皨寢,您怎么不吃飯?”她卻平靜地說:“我沒有胃口,不吃了,你們先吃吧!”原來媽媽還是忍著難受為我們做飯,自己卻吃不下一口。

  想到這里,我暗下決心,我一定要好好對待媽媽,不再讓她為我多操心。

感謝一個(gè)人作文 篇4

  小時(shí)候,我剛來到這個(gè)世界,對一切都充滿了好奇,總喜歡摸摸這兒、玩玩那兒,又喜歡問一些稀奇古怪的問題:電視屏幕后是不是有很多人在表演?鏡子里的人為什么那么像自己?為什么我哭它也會(huì)哭……這些問題現(xiàn)在看來,是那樣的傻!可是唯一不厭其煩為我們解答這些“傻題”的人便是母親。

  母親把我?guī)У竭@個(gè)世界上。我在母親的臂彎下牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,再到聽故事、背唐詩、讀宋詞、品《三國》、論《水滸》;教會(huì)一無所知的我,五月端陽把詩魂追趕、八月中秋遙寄思念,再到北國雪花是純潔的象征、南方紅棉是熱烈的升華。這些文化的熏陶、傳統(tǒng)的滋養(yǎng)讓我們成長,讓我們蛻變,讓我們摸索過青春之河,讓我們用努力之舟載過困難之河!

  母親,多么甜美、溫暖人心的字眼!回首當(dāng)年,我們是一群說話也說不清楚的孩子,是一群飛也飛飛不高的雛鷹。母親的話我都時(shí)刻謹(jǐn)記著:過馬路要走斑馬線,綠燈才能走,紅燈要等待;烏云密布出門時(shí)要記得帶傘……母親的千叮嚀萬囑咐在我幼小的心靈扎上根,它逐漸在發(fā)芽、成長。

  日久天長,我開始厭倦母親的話了,將母親的這種話語換成了另一個(gè)短語——煩人的嘮叨。母親一回家就問這問那,不是關(guān)于吃就是關(guān)于喝;一會(huì)兒問今晚吃什么,一會(huì)兒又問菜的做法……特別是外出旅游時(shí),母親總要打上上十個(gè)電話,一會(huì)兒要我洗澡,一會(huì)兒要我吃蘋果……有時(shí),我也中途掛斷母親的電話,我素不知母親為何要如此不放心?為何要如此千叮嚀萬囑咐?這些道理我們早已銘記于心,母親何必要費(fèi)盡口舌將這些無用的言語呢?

  一天,我在一本書上偶然看到但丁的一句話“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”我試著引申它——母親從不對別人嘮叨,只對我嘮叨,她從來沒有對大街上的某一人說過:“你今天要記得多穿些衣服,別感冒了!”我仿佛明白了什么。在日積月累的重復(fù)中,我得出了一個(gè)結(jié)論:母親總是放心不下兒女,于是才千叮嚀萬囑咐,直到兒女連聲答應(yīng),才心有余悸地停止這“美麗的呼喚”。日久天長,兒女們厭煩了,便把這詞去換成了“嘮叨”,并加上了一個(gè)限定語“煩人的`”?墒,當(dāng)你真正離開了這“煩人的嘮叨”時(shí)總會(huì)有些不習(xí)慣,總會(huì)有些依依不舍,因?yàn)槲覀兊难豪锉简v著一種情感,那便是親情。每每想起母親的嘮叨,總會(huì)贊上一句:“母親的嘮叨,雖說是嘮叨,可是其中包含了多少擔(dān)憂?多少深情?

  母愛是一本我們終身也讀不完的著作,母愛是一片我們永遠(yuǎn)也飛不出的藍(lán)天。我們走到任何地方,心總是貼合著母親。母親的嘮叨不是嘮叨,它是世界上最美麗的語言。母親,我要感謝你!

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