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感謝的作文

時(shí)間:2026-03-21 18:23:44 感謝

感謝的作文(合集8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的感謝的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的作文(合集8篇)

感謝的作文 篇1

  感謝媽媽

  是她教我說(shuō)話,是她教我識(shí)字,是她教給我做人的道理,她就是我的媽媽。

  從小媽媽就教我識(shí)字,學(xué)識(shí)字的時(shí)候我學(xué)一遍不會(huì),學(xué)一遍不會(huì),媽媽非常耐心,從沒(méi)厭煩過(guò)。

  媽媽經(jīng)常給我講做人的道理,每次我都非常厭煩,我現(xiàn)在才知道媽媽是為我好,我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起。

  我記得有一次天也非常冷,妹妹來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要和妹妹出去玩!眿寢尣蛔。我說(shuō):“穿厚點(diǎn)就行了。”媽媽還是不讓去,我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話就出去了,我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間才上了樓!巴饷娣浅@浒?”媽媽問(wèn)?晌矣舱f(shuō)不冷,到了晚上我就發(fā)燒了,又是吃藥又是打針,快難受死我了。我一想:我早應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,這真是自作自受啊!

  我要謝謝我的媽媽!

  感謝有你

  上午,下課的時(shí)候,我見(jiàn)同學(xué)在看《喜羊羊與灰太狼》的故事,趕緊湊過(guò)去一起看,因?yàn)槲易钕矚g這個(gè)故事了。

  上語(yǔ)文課了,大家都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,而我還在想著喜羊羊的故事。終于我忍不住了,就拿出喜羊羊的故事書,偷偷地在抽屜里看。當(dāng)我看得津津有味時(shí),老師來(lái)到了我身邊,拿起《喜羊羊與灰太狼》的故事書,嚴(yán)肅地說(shuō):上課時(shí)怎么能看課外書呢?便把書拿走了。

  下課了,老師把我叫到一邊,和藹可親地說(shuō):你上課看課外書,會(huì)影響你的學(xué)習(xí)聽(tīng)了老師的一番話,我感到很慚愧。我對(duì)不起爸爸媽媽,更對(duì)不起老師。

  感謝你老師,是你教了我許多知識(shí)和做人的道理,是你在我迷途或犯錯(cuò)的時(shí)候,及時(shí)提醒和教育我。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

  感謝我的老師

  蔚藍(lán)的天空上,飛著一群大雁,老鷹突然向大雁們發(fā)起了進(jìn)攻,領(lǐng)頭的大雁拼命地保護(hù)著小雁。這讓不由地想起了我敬愛(ài)的老師╠趙紅玲老師。

  趙老師非常關(guān)心我們,誰(shuí)有困難,趙老師都會(huì)去幫他解決。有時(shí),有的同學(xué)生病請(qǐng)假了,趙老師就會(huì)主動(dòng)去他家給他補(bǔ)課,還有誰(shuí)在學(xué)校不小心受傷了,趙老師立即會(huì)陪他去校醫(yī)室……

  三年前,我們這些孩子連a,o,e都還不知道,經(jīng)過(guò)趙老師一千多天辛苦的努力,到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾千個(gè)字,學(xué)會(huì)了怎樣寫作文,還可以把很多首優(yōu)美的古詩(shī)背誦下來(lái),學(xué)會(huì)了很多知識(shí),F(xiàn)在我已經(jīng)從一棵幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),這些都離不開(kāi)趙老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助。這就是我敬愛(ài)的.趙紅玲老師,這就是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的老師,感謝您╠趙紅玲老師!

  感謝老師

  老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。

  老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

  老師您就像大海,我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。

  老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。

感謝的作文 篇2

  媽媽您生我養(yǎng)我,把我拉扯大,您辛苦了!

  記得有一次,我發(fā)高燒住院了。到醫(yī)院時(shí),本以為打個(gè)針就可以了,但是,醫(yī)生卻說(shuō)要住院,我?guī)缀跻笨蘖耍粌H怕沒(méi)人陪我,還怕作業(yè)完不成?墒,媽媽您,在醫(yī)院陪了我整整七天,在這七天里,您幾乎整夜整日守在我床邊難得合眼休息下,我都不知道那幾日您是咋熬過(guò)來(lái)的。出院回到家,您本應(yīng)好好休息休息,可您一進(jìn)門,就又忙著拖地、洗衣服。

  媽媽,您還記得那年冬天的一個(gè)傍晚嗎?北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,我不小心把身上的棉褲弄濕了,回到家,媽媽您二話沒(méi)說(shuō),就催促我趕緊脫下棉褲來(lái),讓我躺進(jìn)暖和和的被窩里。我為難地對(duì)您說(shuō):“媽媽,我明天穿什么呀?”“這個(gè)棉褲濕透了,一時(shí)半會(huì)是干不了了,我得趕緊再給你做個(gè)新的,要不明天沒(méi)啥穿了”“媽媽,今晚你能給我做好嗎?”我有些不相信!跋嘈拍憷蠇尠,耽誤不了你明天穿,快睡吧!”說(shuō)罷,您轉(zhuǎn)身出了門,頂著酷風(fēng)嚴(yán)寒上北臺(tái)服裝店給我買回了新褲片,找出針、線和彈好的棉絨,給我忙火了起來(lái)。

  我在床上輾轉(zhuǎn)難眠,翻來(lái)覆去睡不著,我偷偷望了望,只見(jiàn)您在燈下飛針走線正忙著,額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我知道那是你怕我睡不著,又急著趕活,而在寒冷的夜里因?yàn)榫o張而流淌出的汗。我回過(guò)頭趕緊安心地去睡了。第二天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)您在床邊睡著了,新做好的棉褲就放在我的枕頭邊。您聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜就醒了,幫我把棉褲穿好,我感覺(jué)好溫暖好溫暖。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,為了我,您可以付出一切,也舍得放棄一切。今年5月8日,我們黃三角早報(bào)小記者團(tuán)要去東馬當(dāng)啦啦隊(duì),為參賽選手吶喊助威?墒沁@次爸爸有事走不開(kāi),姐姐又不能陪我去,平時(shí)舍不得歇天班的您,為了我,你的孩子,竟然毫不猶豫去請(qǐng)了假陪我一起去了東營(yíng)馬拉松賽場(chǎng),我知道您是不放心我獨(dú)自一個(gè)人去,你也是為了讓我高高興興地去參加自己喜歡的活動(dòng)。在回來(lái)的路上,我邊走邊玩,早已疲憊不堪、又渴又餓的'您沒(méi)有大聲訓(xùn)斥我,而是和藹地笑著對(duì)我說(shuō)“快走了,再不快點(diǎn)雨就下大了!”

  媽媽,我想對(duì)您大聲說(shuō),“媽媽,我愛(ài)您,您辛苦了!”常聽(tīng)說(shuō)要長(zhǎng)大了報(bào)答父母,可是有幾個(gè)能真正報(bào)答了父母的,不是食言就是沒(méi)時(shí)間,要不就是沒(méi)本事沒(méi)能力去報(bào)答去孝敬父母。所以,我要從小就開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩,我要用我的實(shí)際行動(dòng),用優(yōu)秀的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您感恩您!

  “慈母手中線,游子身上衣”,這句話說(shuō)得好,天下父母都疼愛(ài)自己的孩子。那么,做為兒女,讓我們一起感謝媽媽、感恩母親吧!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

感謝的作文 篇3

  我感謝生活給予我的一切。

  說(shuō)起感謝,很多人可能會(huì)感謝父母,感謝老師,感謝朋友,但他們無(wú)一不是生活給予我們的禮物。

  我有愛(ài)我疼我的父母,有和睦快樂(lè)的家,我可以在這個(gè)家里看書,學(xué)習(xí),好好生活。我有慈祥的爺爺奶奶,可以在頑皮之后安靜地躲在這個(gè)堅(jiān)固的避風(fēng)港里。我有善解人意的兄弟姐妹,可以在乏味的生活中尋找到一些十分難得的快樂(lè)。

  所以,我感謝生活。

  我在遭遇困難后,總有朋友留在我身邊,他們會(huì)一直鼓勵(lì)我,陪伴我走過(guò)那些難關(guān)。我會(huì)傷心,會(huì)難過(guò),可朋友們永遠(yuǎn)是第一時(shí)間出現(xiàn)在我身邊的人,他們給我?guī)?lái)了可以使我重新出發(fā),重新來(lái)過(guò)的勇氣。那些安慰我的人們,是我周圍最真誠(chéng)的朋友。

  所以,我感謝生活。

  教授過(guò)我各種知識(shí)的那些老師們,把他們自己所掌握的所有知識(shí),全部教給了我們。看著我們儲(chǔ)存了越來(lái)越多的知識(shí),他們欣慰的笑了。那些負(fù)責(zé)任的班主任們,在教授我們知識(shí)的'同時(shí),還要對(duì)我們的思想進(jìn)行教育。他們下定決心,要保證我們能夠健康的成長(zhǎng)。那些形形色色的老師,成就了今天的我。正是因?yàn)樗麄,我才能夠在文字的海洋中,這么盡情的飛翔。

  所以,我感謝生活。

  太陽(yáng)在天的盡頭上升下落,浮云在曠亮的空中開(kāi)出永無(wú)止盡的花,偶爾有飛鳥(niǎo)越過(guò)天際。輕輕閉上眼睛,便聽(tīng)見(jiàn)若有若無(wú)的韻律,讓聽(tīng)者心里開(kāi)出大片大片璀璨的花。我在偶然中,欣賞到這美妙的一切……

  所以,我感謝生活。

感謝的作文 篇4

敬愛(ài)的陳老師:

  我想給您寫封信,讓您可以在工作疲憊的時(shí)候讀起它,覺(jué)得快樂(lè)、欣慰。

  陳老師,謝謝您教會(huì)我許多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,每次得到一百分的我都會(huì)想起“軍功章上有我的一半,也有你的一半”這句話。為了我們班能取得好成績(jī),您費(fèi)盡苦心,耐心細(xì)致地為我們講解每一道難題,連班級(jí)里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)您也從未放棄。有一次,您感冒了,嗓子啞得很厲害,上課的時(shí)候很艱難地發(fā)聲,還不時(shí)地摸著喉嚨,大口大口地喝水,卻不舍得請(qǐng)假,丟下我們不管。雖然有時(shí)您有些嚴(yán)厲,還有點(diǎn)兒嘮叨,但我們懂得您都是為了同學(xué)們好。學(xué)校里的比賽,我們班總能大獲全勝,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)最團(tuán)結(jié)、最認(rèn)真,您的教育功不可沒(méi)哦!

  生活上,您也特別關(guān)心我們,有時(shí)我們班同學(xué)臉色不太好,或者剛上完體育課使勁喝水、脫衣服,您就像家庭醫(yī)生似的'叮囑我們?cè)撊绾螑?ài)惜自己的身體。在您看來(lái),作為我們的老師,做這些事是很平常的,可在我們的心里,這些愛(ài)的種子已經(jīng)在悄悄生根、發(fā)芽。

  您像春天的微風(fēng),吹開(kāi)愛(ài)的花蕾;您像夏天的一杯清茶,滋潤(rùn)我們的心田;您像秋天的楓葉,帶來(lái)生機(jī)一片;您像冬天的暖手寶,送給我們溫暖。

  我想說(shuō):感謝您,我的好老師!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:車知鑫

  xxxx年3月27日

感謝的作文 篇5

  陪伴,說(shuō)起陪伴來(lái),生活中的我們最先能夠想到的就是父母親人。從我們出生起,他們就陪伴在我們的身邊,但是我今天要說(shuō)的不是父母,而是朋友。

  朋友的家就在我家的隔壁,我們先后出生,一起度過(guò)了童年,上了學(xué)后,一直都在同一所學(xué)校里,也因?yàn)榧议L(zhǎng)的要求,我與朋友一直都安排在同一個(gè)班里。可以說(shuō),我成長(zhǎng)至今,朋友陪伴我的時(shí)間或許是最長(zhǎng)的。我們每天一起上學(xué),一起放學(xué),就算是在假期里,我們都能天天碰面,也能每天都玩在一起。

  朋友的陪伴給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年,童年里的我喜歡跟在朋友的身后,朋友的注意總比我多,朋友也比我會(huì)玩。我的童年有了朋友,而變的豐富多彩。童年時(shí)光里,朋友帶給了我太多的驚喜與歡笑。感謝有你,我的朋友,在你的陪伴之下,我擁有了一段又一段美好的回憶。

  除此之外,在學(xué)習(xí)上,我與朋友也不相上下。每天我們坐在同一個(gè)教室里,一起背課文,一起寫作業(yè),陪伴讓我們之間的學(xué)習(xí)帶上一種競(jìng)爭(zhēng)的味道。可是我很喜歡這種競(jìng)爭(zhēng),我們之間的競(jìng)爭(zhēng)都是明著的,也是這種競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上才有了一種相互追逐的緊迫感與一種無(wú)意識(shí)中的提升。盡管,學(xué)習(xí)上我與朋友存在著競(jìng)爭(zhēng),但是,一到生活中,我們之間的.這種競(jìng)爭(zhēng)又頃刻間消失得一干二凈。

  我與朋友的相處在歷經(jīng)了多年之后,達(dá)到了一個(gè)平衡點(diǎn)。我們清楚的知道了解對(duì)方,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的成績(jī)總是不相上下,你超我,我超你,漸漸地發(fā)展成了一種樂(lè)趣與游戲。

  我的朋友,多么感謝你一直以來(lái)的陪伴,因?yàn)橛辛四,我的生活才變的多姿多彩。我的朋友,感謝有你的陪伴。

感謝的作文 篇6

  人生的沿途一路曲折,所經(jīng)歷的挫折更如坑坑洼洼一般,另這原本就不平的路更加坎坷不平……這時(shí)候,我沮喪,我頹廢,我甚至迷茫得該怎么接著走都不知道。

  而她,總像路燈一樣,在我一次次墜入黑暗的時(shí)候點(diǎn)亮自己,照亮我……

  我感謝她,那是從心底油然而生的,有時(shí)候就算我對(duì)她的教育感到不服氣,可是后來(lái)自嘲的想想她這么做都是為我好后,所有的不甘與憤怒都化作煙,不知飄到哪個(gè)角去了。

  我很想和她做朋友,可總是不可以。為什么呢?因?yàn)槲覀兛偸浅臣苎健_@不,我們又吵起來(lái)了……

  “滴滴答答!蓖饷嫦轮冷罏r瀝的小雨,我的心情也好不到哪去——本來(lái)就起來(lái)起晚了,如今還下著雨,看來(lái),早讀是非遲到不可的了。

  十分鐘后,我收拾好了一切,準(zhǔn)備出門的時(shí)候,只見(jiàn)她站在門口,慈祥地看著我,那眼神宛若在看一件稀世珍寶,想到這里,我不禁一陣惡寒。

  不過(guò),更重要的是她手里拿著一件雨衣,她想干嘛?我疑惑的想著。腿腳不自覺(jué)的走過(guò)去,眼神卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)她手里那一件雨衣,真是丑死了,我不屑的地想著。

  見(jiàn)我過(guò)去,她開(kāi)口說(shuō)了話:“之樂(lè),你快把雨衣穿上。”她的聲音很粗,還帶著小小的怒氣,很是讓人不舒服。我穿過(guò)她,自己穿起自己的鞋子來(lái)。

  臨出門,她又把雨衣往前遞了遞,說(shuō):“穿上。”語(yǔ)氣里帶著不容反抗的口吻,我看了一眼還在墻上慢悠悠走動(dòng)的時(shí)鐘,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)時(shí)間,來(lái)不及!”說(shuō)完我還順帶拍掉了那件她專門為我這幾日上學(xué)或回家時(shí)所下大雨而準(zhǔn)備的雨具。不過(guò)真是可惜了,我不會(huì)穿的!

  看著我漸行漸遠(yuǎn)的身影她被氣得說(shuō)不出話來(lái),“你……”她本來(lái)想說(shuō)什么的,只不過(guò)后來(lái)沒(méi)有說(shuō)了?赡苁且?yàn)槲覜](méi)有回頭的緣故吧。

  說(shuō)來(lái)也奇了,出門后,我的右眼皮一直在不停地跳。俗話說(shuō):左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)。那我右眼跳,豈不是……呸呸呸,別想些亂不七八糟的!凈不吉利!我在心底暗罵自己。

  “嘩——”剛想完那些不吉利的事,天空就毫無(wú)征兆地下起傾盆大雨,我一愣之后趕緊到旁邊的店鋪躲雨去。

  過(guò)了五分鐘分鐘,我才從驚嚇中回過(guò)神來(lái),望著這雨,感覺(jué)它絲毫沒(méi)有要下小的趨勢(shì),我比熱鍋上的螞蟻還要急,我離學(xué)校還有一段路!這雨不停我第一節(jié)課都要遲到了啊。突然,我腦海里想起她的面容。我趕緊去翻書包,期望看見(jiàn)她細(xì)心給我準(zhǔn)備的雨傘。

  打開(kāi)鏈子,第一眼就看到了,是的`——她給我準(zhǔn)備雨傘,可就當(dāng)我興沖沖地走在雨里時(shí),我才恍然大悟,這小小的傘怎么抵抗得了這又細(xì)又密的大雨呢,而且這雨里還帶著大風(fēng)。

  正當(dāng)我在雨中被打得狼狽至極的時(shí)候,我好像聽(tīng)見(jiàn)有人聲嘶力竭地在喊我的名字,我搖搖頭后,又聽(tīng)不見(jiàn)了,可是沒(méi)多久,那聲音又傳來(lái)的,我回頭一看,原來(lái)是她……

  她穿著今早她遞給我的雨衣,搖搖晃晃地在這雨中走著。我莫名鼻子一酸,眼淚不禁出了來(lái),但被我強(qiáng)行壓在眼眶里。

  “來(lái),穿上。”她一過(guò)來(lái),就把我拉近躲雨區(qū),把那件雨衣強(qiáng)行套在我身上,然后抓住雨傘,對(duì)我說(shuō),“好了,走吧!

  我沒(méi)說(shuō)話,一路上,她不停地打著噴嚏,獨(dú)自嘟囔道:“這鬼天氣……”

  來(lái)到學(xué)校門口,我進(jìn)去時(shí)回頭看了她一眼,她全身都被淋濕了。后來(lái),還因此發(fā)了高燒……

  那個(gè)她,便是生我養(yǎng)我的人。在我有困難的時(shí)候她幫助我;發(fā)脾氣時(shí)她包容我;遇到挫折時(shí)她鼓勵(lì)了我!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽业哪赣H,以后換我來(lái)守護(hù)你,可好?

感謝的作文 篇7

  在小時(shí)候,我常常害怕走夜路,因此,每次上課回家的我,都會(huì)有些害怕。

  有一天晚上,我正在獨(dú)自走在小區(qū)的路上,忽然有人拍了一下我的肩膀,我不禁驚悚地往后看了一眼。因?yàn)樾^(qū)的燈不是很亮,所以隱隱約約間,我看到了一個(gè)黑影,我以為是鬼拍了我一下,我便準(zhǔn)備快速跑開(kāi),這時(shí),母親便從我的身后叫了我一聲,我有些詫異,又有一些驚喜,我便與母親說(shuō)說(shuō)笑笑地走回了家。

  后來(lái),母親還是會(huì)隔三差五地在小區(qū)里找我,隨時(shí)隨地地拍我一下肩膀,漸漸地,我便習(xí)慣了,總覺(jué)得母親在哪個(gè)地方等著我,心里便覺(jué)得十分的安心。隨著時(shí)間的推移,我便不再對(duì)于晚上走夜路害怕了。

  自從那時(shí),母親在小區(qū)內(nèi)的等候,成為了我在夜晚中的那一個(gè)既微弱,又重要的一盞燈。

  在四五年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)想出一些鬼點(diǎn)子,有一天,我故意繞路走,讓母親無(wú)法發(fā)現(xiàn)我究竟在哪里,但不知道為什么,那一晚上走得讓我覺(jué)得依舊有些驚恐與恐怖,我到中間有段月光都被樹(shù)陰遮住了,一切都是漆黑的,仿佛待在一個(gè)沒(méi)有出路的迷宮里,那時(shí),我甚至有一些無(wú)助,但在晚上,誰(shuí)又會(huì)看到那個(gè)孤獨(dú)的小孩。雖然那段路平常只用5分鐘就能走完,但是我卻一驚一乍地走了將近20分鐘。從那時(shí)起,我才真正的懂得了那盞燈的重要性。與此同時(shí),母親以為我還會(huì)走那條最近的路,便還在那條路的路邊等著我,我以為她等一會(huì)就會(huì)回家了,但是我在家里坐了很久,母親還是沒(méi)有回來(lái),大約半個(gè)小時(shí)后,母親才從外面回到家中,看到我沒(méi)事,便深深地嘆了一口氣,安心地坐了下來(lái)。

  后來(lái)她跟我說(shuō),她自己還問(wèn)了老師我到底有沒(méi)有回家,還在小區(qū)里找了我一圈,還甚至認(rèn)為我是走丟了,我剛開(kāi)始還是哈哈大笑,但是,過(guò)了一會(huì),鼻頭便有一些酸。

  上六年級(jí)以后,都是我自己來(lái)回上課,可能是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了吧,自從那時(shí)起,我再也不怕黑燈瞎火了。雖然小區(qū)的燈還是那樣的不明亮,但是我知道,有一盞最明亮的燈在不遠(yuǎn)的地方。而我也知道,母親永遠(yuǎn)在前方的某一個(gè)地方一直等著我。而母親的那一盞燈,會(huì)在我的'心中,永遠(yuǎn),不會(huì)熄滅。

  其實(shí)母親的那盞燈,便是一直陪伴著我的親情,那種親情可能有時(shí)候會(huì)變得很弱,但是那種情感從來(lái)不會(huì)消亡,而這站親情的燈,會(huì)一直陪伴著我,走完這一生。

  感謝您,我的母親,為我提起了一盞親情的燈,讓我能一直安心地走好人生中的每一條路。

感謝的作文 篇8

  老老師是我們班的美術(shù)老師,他瘦瘦的,大胡子,偏矮。

  每次美術(shù)課,課堂上的氣氛就非;钴S,不像科學(xué)老師那樣,整節(jié)課課堂里變得的死氣沉沉,有的甚至還開(kāi)玩笑呢!記得有那么一次,那次上的'好像是電話亭的設(shè)計(jì),當(dāng)時(shí),有很多人七嘴八舌地說(shuō)自己要設(shè)計(jì)什么樣的路燈,有的說(shuō)要設(shè)計(jì)漢堡一樣的電話亭,有的說(shuō)要設(shè)計(jì)薯?xiàng)l一樣的,還有的甚至說(shuō)大便狀的(惡心啊),可是老老師一點(diǎn)也不介意,只是挑選好的講。下課時(shí),老老師來(lái)收美術(shù)書,可是張文還沒(méi)有畫完,便說(shuō):”老師,不要收啊,沒(méi)書我是活不了的!”于是大家都去搶他的書交上去,這是老老師說(shuō):“大家快看啊,張文要死了!”于是,大家就更來(lái)勁了(這次玩笑開(kāi)過(guò)來(lái)頭)。還有一次,指墨畫,顧名思義,就是用手指來(lái)畫畫。老師先說(shuō)要領(lǐng),畫畫時(shí)要注意什么,最后說(shuō)了一句雷人的話——不要用整個(gè)手掌弄上墨,然后啪地印在紙上,引得全班哄堂大笑。

  這就是我們的美術(shù)班的老老師,是一個(gè)幽默的好老師。老師:“我愛(ài)你!”謝謝你對(duì)我們那么好!

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