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感謝的作文

時(shí)間:2026-03-22 11:30:17 感謝

感謝的作文9篇【熱門】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的感謝的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝的作文9篇【熱門】

感謝的作文 篇1

  花,為了感謝春風(fēng)的撫摸,綻放出做燦爛的笑容;草,為了感謝春光的照耀,展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力;樹,為了感謝肥沃的土地,挺起了自己粗壯的脊梁。而我,想感謝一位疼我的人——外婆。

  外婆是一位非常慈祥的人,在我的成長(zhǎng)歷程中,給予了我不少無微不至的關(guān)心,使我能夠健康的成長(zhǎng)。

  有一回,由于我貪玩,很晚很晚才回到家。我在很遠(yuǎn)就望見不時(shí)在東張西望,看她的樣子,我知道,外婆很擔(dān)心。走到家門口,我便聽到外婆對(duì)我說:“又去哪兒玩了?怎么這么晚回來?”聽外婆的語(yǔ)氣,我知道外婆生氣了,懷著忐忑不安的心情慢慢偷偷的望了一眼外婆,呵呵,他依然滿臉堆滿笑容!

  還有一次,我為了早點(diǎn)兒看動(dòng)漫節(jié)目,用超快的速度寫完了作業(yè)。我為了不讓外婆看見,故意想將其隱藏起來?烧媸恰摆s好不趕巧”,恰好被外婆看見。外婆對(duì)我說:“你作業(yè)做完了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆拿起本子一看,看見我的字很糟,便嚴(yán)厲的問我:“怎么今天的作業(yè)這么糟?”我嚇得不敢回答。外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,你寫作業(yè)怎么可以交代差事似的?你學(xué)習(xí)不是為了你自己將來有好的前程才學(xué)的嗎?以你現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)態(tài)度一定會(huì)退步的,你一定要好好學(xué)習(xí),將來才會(huì)有出息!”從外婆的這些話中,我體會(huì)到外婆對(duì)我的殷切期望。外婆還常常教導(dǎo)我:做人和學(xué)習(xí)一樣一定要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印兒,一定要一撇一捺工工整整的去做。于是我有重新將作業(yè)寫了一次,外婆見我的字寫得不是歪歪扭扭的,輕輕的摸了摸我的頭。

  外婆,我知道你對(duì)我的這份愛用多少紙也寫不完,唯有那漂亮的成績(jī)單可以做得到;有多少言語(yǔ)也表達(dá)不出,只有人生的答卷做得到;用多少動(dòng)作體現(xiàn)不出,只有我的快樂,我的成功才能感恩和回報(bào)你對(duì)我所付出的一切。我一定會(huì)好好的報(bào)答你!

感謝的作文 篇2

  我感謝的人很多很多,有老師、有同學(xué)、有父母等等,但是最讓我感謝的是一位素不相識(shí)的阿姨。

  記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假,那天早上已出現(xiàn)了4級(jí)臺(tái)風(fēng)警告,我卻不以為然。奧數(shù)班放學(xué)后,我與若瑩照常到喬治家玩電腦游戲,若瑩不知所措地望見塑料袋滿天飛舞,我那時(shí)一驚,手提裝著奧數(shù)書的袋子就跑。一望見有空三輪車我大叫道,總算坐上了,我想應(yīng)該沒事了吧!誰(shuí)知三輪車直往后退,我一瞧車夫在踩怎么沒什么動(dòng)靜呢!車夫一用勁三輪車總算到了龍首路的三岔口。雨來了,雨水像出膛的子彈打在身上,真疼!這時(shí),一位素不相識(shí)的阿姨沖上車說:“你家在哪?我送你回家!”我疑惑地告訴了她,她手打花傘,她的花傘不停向我傾斜過來。我一瞧這位阿姨,她的衣服全濕透了,用一只白色的皮包擋著自己的頭。風(fēng)越來越大越來越猛,真是走一步退三步。三輪車的車夫咕咕地說:“不賺錢了,風(fēng)太大你們下車吧!”那阿姨似乎猜到了車夫意識(shí)說:“他的錢我付,5快錢夠了吧!”看到傾盆大雨不停地打在車頂,阿姨的臉上顯出焦急的'神色。離家近了近了,下車走進(jìn)胡同時(shí),她把我抱在懷里,她真像我的媽媽!到了家門口,父母向她道謝,我卻無語(yǔ)凝咽,熱淚沖出眼眶。

  啊!世上的人都有一片愛心,多好!

感謝的作文 篇3

  你,牽著我的手,在這條顛簸的路上走著。只要我的手心里有你的溫暖,我都會(huì)安心……

  母親,很小很小的時(shí)候的事情,在我的記憶中,絕大多數(shù)都已經(jīng)模糊不清。但我無法忘記的,是你,牽著我又嫩又小的手,于一個(gè)溫暖的午后,在草坪上散步。其實(shí)我寫得并不準(zhǔn)確,因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地走路。我總是跌跌撞撞地,走兩步,摔一跤,走兩步,摔一跤。但你從來不會(huì)嫌棄我走得慢、走不穩(wěn)。你常常用你的大手,輕輕地,把我的小手握住,慢慢地,彎著腰,陪著我,教著我,一步一個(gè)腳印地在松軟的草地上走著。我跌倒了,你把我扶起;我撞疼了,你輕拂著我,安慰著我。你牽著我的手的那一瞬間,我明白了堅(jiān)強(qiáng)。

  母親,我長(zhǎng)大一些后,總喜歡冒險(xiǎn),喜歡攀爬。你的手,這時(shí)也總會(huì)給予我力量。記得我踩在獨(dú)木橋上,搖搖晃晃,差點(diǎn)兒重重地墜落。你常常伸出手,把你的鼓勵(lì)通過我的手傳遞給我。在你的攙扶下,我終于找到了平衡、找到了方向。但我有時(shí)一不小心,就來了個(gè)狗啃泥。我的臉沉了下來,有些失落地想放棄挑戰(zhàn)。你總是彎下腰,輕輕地,拍拍我身上的土,微笑著,伸出手,把我拉起。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)像個(gè)快樂的小猴子,堅(jiān)持不懈地攀爬著。你露出自豪的笑容,為我鼓掌。你牽著我的手的那一瞬間,我明白了堅(jiān)持。

  母親,現(xiàn)在我長(zhǎng)得這么高了,曾經(jīng)的小手也長(zhǎng)得和你的手差不多大了。但你仍然像從前一樣,牽著我的手,帶領(lǐng)著我,到大自然里去漫步。你一邊拉著我,一邊用另一只手指著那嫩綠的柳枝、青翠的'竹葉、鮮艷的紅花、俊俏的小鳥,一邊笑著跟我講述生活的美好。學(xué)習(xí)壓力大時(shí),每次跟你出去走走,只要感受到你手的溫度,聽到你那溫柔的話語(yǔ),我的心情便舒暢了許多。你牽著我的手的那一瞬間,我明白了樂觀。

  從小到大,你總是牽著我的手,給予我力量。謝謝你把我牽出迷惘,謝謝你把我牽出絕望,謝謝你把我牽出惆悵,謝謝你把我牽出慌張。謝謝你把我牽向陽(yáng)光,謝謝你牽著我,帶著我成長(zhǎng)。每一次牽手,你都讓我明白太多太多。我真心感謝你,母親,由衷感謝每次都牽著我的手的你!

感謝的作文 篇4

  候鳥的羽毛中夾著一;ㄗ,在遷徙的征途中,種下了一個(gè)關(guān)于感謝的故事。籽從鳥兒身上墜落,埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過,冬季的雪色融成汩汩的溪水,帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。

  那個(gè)聲音微笑著說:“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命,一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏,根系漸漸延伸,像是母子之間的臍帶緊緊相連。

  月夜里,甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗,像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。

  空靈之水緩緩落下,吻在枝頭柔嫩的`花苞上,她輕輕一顫,吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來。待到夜色漸漸被水淡開,一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光,喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫,用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。

  圣潔之光灑向希望之春,花兒已經(jīng)悄悄綻開,用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。

  而終于在此時(shí)聽見了風(fēng)神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地?fù)u曳,搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛撫著孩子的那雙溫柔的手,牽著孩子一步一步走向未來。

  澄澈之風(fēng)拂過,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也盛開了一方春天。天真的稚嫩的孩童呵,吮吸著“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜,揣懷著“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的蓮心,沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛撫,用自己最為盛大的開放來報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。

  每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng),用這樣出方式去表達(dá)感謝,于是我們看見了“春風(fēng)吹又生”的草原,我們看見了“萬紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!

  甘露依舊滋潤(rùn)著大地,陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落,風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖,母親的愛永遠(yuǎn)無私地在大自然中穿行。

  被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們,腳下的路越來越遠(yuǎn),但心中的那份感謝卻永遠(yuǎn)不變。

感謝的作文 篇5

  我來到這個(gè)世界上十一年了,在這十一年里,有很多人關(guān)心過我,幫助過我,可是為我付出最多的就是我的媽媽,我最想感謝的也是我的媽媽。

  在我很小的時(shí)候,因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎導(dǎo)致我喉嚨里長(zhǎng)了兩個(gè)大肉球,它們幾乎占滿了我的喉嚨,我疼得吃不下飯,甚至連話都不想說,媽媽看在眼里,疼在心里。在打針吃藥都不管用后,她帶我來到了鄭州兒童醫(yī)院。醫(yī)生們查看我的喉嚨后,都說扁桃體那么大,發(fā)炎厲害,如果不做手術(shù)就很難治愈。媽媽不想讓醫(yī)生把我的扁桃體切除,因?yàn)樗爠e人說,扁桃體是人體天然的屏障,能抵御和消滅從口鼻進(jìn)入的病菌和病毒,從而防止疾病的發(fā)生。如果把它切除,就等于驅(qū)趕走了人體健康衛(wèi)士,病菌很容易襲來,從而引起氣管炎、肺炎等上呼吸道疾病。又想到我那么小就要挨刀子,并且是在喉嚨眼兒里!媽媽用近乎哭泣的聲音向醫(yī)生哀求道:醫(yī)生,孩子太小,能不能不做手術(shù)?醫(yī)生看著媽媽,無奈地說:這樣吧,我先給你開點(diǎn)特效藥,病情控制好后,一定要十分注意,不能上火,不能著涼,多鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力。如果再次引發(fā)炎癥,就必須手術(shù)切除了。聽了醫(yī)生的話,媽媽像得到了太上老君的靈丹妙藥,對(duì)醫(yī)生感恩戴德,并保證一定會(huì)遵醫(yī)囑。

  從此,媽媽把整顆心都撲在我身上:我晚上愛踢被子,怕我著涼,媽媽每天半夜都會(huì)起來給我蓋被子;每天上學(xué)媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的開水;每天的飯前、飯后都提醒我用淡鹽水漱口媽媽曾經(jīng)那么喜歡吃辣的,可為了我,辣椒永遠(yuǎn)退出了我們家的餐桌。

  春季,正是呼吸道疾病的高發(fā)期,媽媽親手挖的蒲公英配上大塊的排骨燉成湯,既味道鮮美,又有效預(yù)防扁桃體的發(fā)炎;夏季,看著同學(xué)們吃著一塊塊的雪糕,我沒有絲毫的羨慕,因?yàn)槲抑缷寢層H手給我煮的`茶比那雪糕更健康;秋冬季節(jié),氣候干燥,媽媽精心配制的綠豆、百合、蓮子湯,使我的喉嚨再也沒有感到不適。

  為了提高我的身體素質(zhì),增強(qiáng)免疫力,無論嚴(yán)寒酷暑,媽媽每天早早起來陪我一起跳繩;每個(gè)周末媽媽總帶我去爬山。就這樣,數(shù)幾年如一日,媽媽每天都在無微不至、小心翼翼地照顧著我,為了我,媽媽從來沒有過過一個(gè)人的快樂時(shí)光,她把一切時(shí)間都花費(fèi)在我身上,直到現(xiàn)在,我喉嚨上的扁桃體從來沒有復(fù)發(fā)過。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同是母親,我的媽媽卻比別人付出了更多!這幾年,看著媽媽的頭發(fā)白了不少,我的心里異常難受,像是被針扎了一下。我慢慢地在心里立下誓言:媽媽,我一定要好好學(xué)習(xí),將來讓您跟著我享福!

感謝的作文 篇6

  至今,我仍難以忘記班主任張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說的話:“要對(duì)自己有信心,不要灰心,不見風(fēng)雨,哪能看見彩虹!”

  四年級(jí)開學(xué),我們班來了一名新班主任——張琴老師。她大大的眼睛,臉上帶著和藹的微笑。當(dāng)我看見她的.時(shí)候,我就喜歡上了這位充滿活力的老師。

  這學(xué)期剛開始,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真,英語(yǔ)成績(jī)從好轉(zhuǎn)壞。那天早上我們剛考完英語(yǔ),因?yàn)榭嫉迷愀猓倚那榉浅┰,灰心喪氣,整個(gè)早上渾渾噩噩。隨著語(yǔ)文下課鈴響起,我拿出一本課外書,翻來翻去什么也看不進(jìn)去!吧蛱戾罚愠鰜硪幌。”張老師的聲音打斷了我的神游,我疾步走出教室。

  “沈天宸,你覺得這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣?”老師問。我把頭低下,默默無語(yǔ)。張老師又說:“是不是這次考試給了你很大的打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭低得更低了,不爭(zhēng)氣的淚水就要奪眶而出。老師輕輕地拍拍我的肩膀,說:“一次失敗算不了什么,愛迪生曾說過‘失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值!荚囀×,要找到失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣你就會(huì)有進(jìn)步。老師相信你會(huì)做得更好的!”張老師對(duì)我的鼓勵(lì),讓我心里再次充滿了希望。在下來的日子里,我發(fā)奮圖強(qiáng),這次英語(yǔ)期末能力終于考了滿分。

  在我因?yàn)榭荚囀』倚膯蕷猓枰税参康臅r(shí)候,張老師,是您給了我鼓勵(lì),使我重新燃起了心中的夢(mèng)想,重新確定奮斗的目標(biāo)。感謝您,老師!您和藹可親,是我們最敬愛的老師!

感謝的作文 篇7

  是它,抱著嬰兒時(shí)期的我,讓我吃好,護(hù)我長(zhǎng)大;

  是它,摟著幼兒時(shí)期的我,幫我穿衣,撫摩摔疼的腿;

  是它,拉著童年時(shí)期的我,領(lǐng)我去玩,拉我離開黑糊糊的煤堆。

  也是它,在半夜我睡著時(shí),悄悄拉好被我瞪到一邊去的被子;也是它,早晨很早做早飯,泡在冰涼的水里洗菜,吃力地切肉,有時(shí)還不小心切破自己;也是它,認(rèn)真為我織毛衣;也是它,費(fèi)勁得洗我臟兮兮的衣服;也是它把我亂成一團(tuán)的房間變地整潔一新;也是它,細(xì)心地給我凍裂的'嘴皮上抹藥膏。

  是它,為有活動(dòng)不便的爺爺做這做那,是它,每回都細(xì)心地批改著學(xué)生們的作業(yè)。

  它,幫助了許許多多的人,把工作干的一絲不茍,把我撫養(yǎng)成人,自己卻傷痕累累,但也毫無怨言,仍然這么做著,繼續(xù)著它的工作,繼續(xù)著它的偉大。

  每當(dāng)我看到這雙手,想到的不是它的粗糙,而是它為我,為許多人,為工作而所做到的一切。

  我敬仰這雙手,我感激這雙手。

  感謝媽媽的這雙手。

感謝的作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì)有自己感激的人,而他們都會(huì)引導(dǎo)我們做正確的事情,對(duì)自己受益匪淺,而我要感激的這個(gè)人,是我生命中最偉大的人——我的媽媽。我小的時(shí)候她經(jīng)常教育我:做人要坦誠(chéng),知錯(cuò)就改,勇于承擔(dān)責(zé)任。她,不僅給了我生命,還教會(huì)我如何做人,如何正確做事,讓我懂得了“責(zé)任”這兩個(gè)字。

  有一次,我不小心地把媽媽心愛的花瓶打碎了,我心里非常著急,想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?我不知如何是好,慌忙的趕緊找地方躲起來。沒多久,媽媽回來了,看了之后,嚴(yán)肅地問道:“這是怎么回事?”我死活不承認(rèn),讓弟弟背了黑鍋,成了替罪羊,被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。

  后來,不知是怎么回事,我越想起這件事心里越不是滋味,想忘也忘不掉,非常難受。于是,我想通了,想在媽媽面前承認(rèn)這件事,但是,一走到媽媽的`臥室門前就打退堂鼓了。最后,不知是什么原因,我一下子走到媽媽的面前,媽媽微笑地問道:“干什么呢?”看到媽媽這般表情,心想,媽媽該不會(huì)知道了吧?此時(shí)我措手不及,想閃也閃不了,我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去,可是,我還是紅著臉說:“媽媽,對(duì)...對(duì)不起,那天是..我把你心愛的花瓶打碎的!蔽蚁,慘了,媽媽肯定會(huì)把我給k了,我半閉著眼睛,等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的場(chǎng)面來臨。但是,大大讓我意想不到的是媽媽并沒有責(zé)備我,而是細(xì)心地對(duì)我說:“孩子,從小我就教育你做人要坦誠(chéng),你怎么不記得了?但是你知錯(cuò)就改是好樣的,我真為你感到高興!蔽铱吹綃寢屝α,頓時(shí),我也笑了。

  這就是我最感激的人,是她讓我懂得了什么叫“責(zé)任”。

感謝的作文 篇9

  我要感謝很多人,細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)中的父母,辛勤清掃環(huán)衛(wèi)工人,每天到校為我們的安全保駕護(hù)航......但我最想感謝的是陪伴我三年的劉老師。

  老師喜歡每天中午湯提前去食堂,我保證,我們可以吃熱湯園丁的辛勤工作;勤勞能干的老師就像我們的功課蜜蜂,考試,總是默默地拿起掃帚清潔的教室和走廊;老師喜歡嚴(yán)格的父母,我們是不允許吃垃圾食品,辛辣可惡的文章被沒收了幾次;老師更像是一個(gè)歌手,我們將永遠(yuǎn)被她優(yōu)美的歌聲所吸引,類非常重視......

  老師給學(xué)生打仔細(xì)包扎傷口;離開患病學(xué)生耐心地化妝;失去信心的學(xué)生們熱情的.鼓勵(lì)......老師總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,通過平凡的小事,反映了我們的老師無私的愛!

  謝謝你,親愛的劉老師!

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