【熱】感謝的作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感謝的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
有一種快樂，叫閱讀；有一種幸福，叫閱讀；我有一個愛好---那便是讀書。
我愛讀書，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣，我把讀書當成一種樂趣，一種依戀。“讀書破萬卷，下筆如有神�！碑斘易x了不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)的書時，寫作能力在不經意間提升了很多：寫作不費勁兒了，好詞佳句有“存貨”了……讀書與閱讀讓我快樂，當我在書中積累到許多課外知識，懂得許多人生真理時，我的心情自然無比舒暢起來。
我愛讀書，就像展翅的雄鷹依戀浩瀚的天空一樣。“書中自有黃金屋”，通過讀書，我懂得了許多，我的思想認識更加有了提高。從《假如給我三天光明》，我懂得了勇敢的面對人生挫折，是一種正確的人生態(tài)度；從《安徒生童話》中，我懂得了人生的真諦，做人的原則；從《福爾摩斯探案記》中，我知道推理需要好乎尋常的洞察力和邏輯性思維……書中的'每一個字詞，每一句話，都給了我“營養(yǎng)”，讓我的學習和生活快樂而又充實。
如果世界上沒有書，我們怎么會在今天領略到“紅樓夢”的趣味，“三國”的風范，“西游”的神奇和“水滸”的霸氣。如果沒有書，記載下歷史的文明，人類將十分落后，人類會成為“白癡”。
走遍天下書為侶，書是我的朋友，是我一生的伴侶。
感謝的作文 篇2
常聽長輩們說“父愛如山，母愛如水。”而我自有記憶起，卻只感受到母親那綿如流水的愛。
小時候，記得母親時常教導我：“一個人活在世上，就應該懷揣一顆感恩的心。對于別人給與的點點滴滴都應該銘記于心，自己再用十倍、百倍的努力去回報�！碑敃r，聽到媽媽這樣說，我似懂非懂，只是習慣地點點頭說：“知道了。”
隨著年齡的增長，我開始學會用眼睛去觀察，用心靈去感受。每當看到一些年輕的父母抱著小弟弟、小妹妹在小區(qū)散步，時不時要歇歇時，我就會想：當初媽媽一個人抱著我時，肯定也很累吧；每當看到一些年輕的.父母，輪流跟在剛學走路的寶寶后面深怕寶貝摔傷時，我就會想到：媽媽只有一個人，照顧我肯定更辛苦吧！
每當……每當……有太多的每當伴隨著我的成長，讓我漸漸變得懂事、懂得感恩。
現(xiàn)在，我已是一名小學生了。媽媽又開始忙著每天給我準備干凈的校服，讓我保持儀表整潔；每天檢查我的學習用品準備情況，讓我可以在需要時隨時可以使用到；每天關心著我的學習掌握情況，讓我一直保持名列前茅；每天……媽媽就是用這樣延綿不斷的愛陪伴著我成長。
媽媽的愛很溫暖，讓我一點也沒感到生活的缺憾。謝謝您，媽媽！謝謝您給予了我生命，并如此地關愛著我；謝謝您指引了我，并嚴格地要求著我；謝謝您……
媽媽，對您，我有太多太多的感謝！母親節(jié)快到了，我想由衷地跟您說一聲：“我愛您——媽媽！”
感謝的作文 篇3
一直以來都有人說我有愛心、很寬容，但我認為自己做得并不好，至少沒有我的那個我在他家呆了兩年半的姑父好。我一直都很記掛他，感謝他！
讀高中時，因為學校離姑父家近，所以我有機會接近他家，并且在那度過我的高中時代。雖然在那我要做點家務活，但我很愿意，因為我還省了好多生活費�？蔀槭裁次視浀盟�，那是因為他的好不是一般人可以想象的，那時姑姑早離開他了，但親戚他照樣認包容著一切，在當時是誰也做不到的。
姑父懂得醫(yī)術，擅長骨科，因此家中長來長往的人很多。我記得他家經常有長客（治病接骨），而且還是些遠客。那些人都是一住就是半月甚至是一月兩月的，不會有生活費交，但是回去后再來時就會帶些土特產品來，以敬救命之恩，其實那些東西抵生活費都不夠。但姑父都會笑納，他常說只要夠吃就好了，要那么多錢干什么。說真 的，他家還真的沒存過錢但也不缺錢。接受過他的幫助的人數(shù)都數(shù)不清，他從不盼望有回報，也許他根本就不記得幫助過誰，去向誰要回報呢？是不是？在他家生活了幾年，不受他的`影響才怪呢。我常想自己好有錢，那樣可以多幫助別人，其實那都是借口，一元、兩元、十元、百元都是幫助，拿出100元去幫助一個人對一個有生活保障的人來說是輕而易舉的事，但人們就是做不到。是沒有愛心還是心已麻木？
我認為人心就是要為善。人如果不是真的需要幫助，他才不要欠別人那么多的情呢。幫助那些需要你幫助的人吧，會使你快樂每一天的！我衷心感謝姑父對我的影響，我要把那善心繼續(xù)傳遞下去，讓更多的人得到幫助，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人看到陽光！
中秋節(jié)將至，在這祝愿姑父健康平安！
感謝的作文 篇4
還沒有放學，就見窗外開始下起了淋漓的小雨，雨不但沒有要停的意思，還越下越大。同學們的抱怨更是不絕于耳，早晨大家可都沒帶傘��！
“叮鈴鈴”，鈴聲伴隨著雨聲響起，往常一聽見下課聲就跑出教室的同學們，也都垂頭喪氣的趴在桌子上，發(fā)出哀怨聲。老師讓沒有帶傘的同學們在教室等待家長來接�？粗粋�個同學被家長接走，我心里不滿的埋怨起自己的父母怎么還沒有來�！拔�，我媽來接我了，剛好她多帶了一把傘，你拿去用吧！反正都這么晚了，你爸媽肯定有事，來不了了�！蓖琅牧艘幌挛业募绨�，微笑著說。我看了一眼她手上多余的傘，又看一眼教室外的大雨，最終點了點頭同意了。
走出教室，和同桌到了別，再看了看走廊，還是沒有看見父母的身影，心里有點沮喪，“哎”地一聲嘆息，抬起腳，打開傘，跨進了雨中。
“姐，你怎么一個人回來了！媽不是去接你了嗎？”弟弟看見我進門，一臉驚訝地說道�！皨屓ソ游伊耍覜]有看見他呀？”我疑惑地問道。突然，腦海里閃出了一副畫面，我想起了剛才回來時，似乎看見一個人的背影很像媽媽，因為打著傘，沒有看清，我就急匆匆的跑了。沒有等弟弟再說下去，我連忙打開門，拿起傘急忙的跑下樓。 “媽！”我看見學校門口焦急的身影，連忙喊了一聲，我向那身影的方向跑去，不管自己的鞋子是否因為跑得太快而踩進水坑里，濺了一身泥水�！澳闩苣娜チ�？我到處都找不著你，你手上的.傘是怎么回事？”媽媽看見我，急忙地拉過我的手生氣地問道�？匆妺寢屢蛱^著急而沒有打好傘，濕了一半的頭發(fā)和衣服，還有一臉緊張的樣子，突然感覺鼻尖一酸�！皨�，對不起啦！我不是故意的，你看我不是好好的嗎？”我連忙挽起媽媽的手臂撒嬌道。媽媽轉怒為笑道：“你呀！走吧，回家吃飯�！崩鴭寢尩氖�，一起站在這小小的一方傘下，望著媽媽那已有淺淺皺紋的眉目像，心里突然有種說不出來的感覺。
在我的人生道路上，給我生命，愛我最深，陪伴我最久的是我的母親。媽，謝謝您，盛裝蒞臨我的青春！謝謝您，用你那瘦小的身體，包容我的任性！謝謝您一直無微不至的照顧我，沒有任何怨言。謝謝您，媽媽！
感謝的作文 篇5
教師節(jié)到了！
對此，也許同學們會感慨萬分，尤其是正處于起跑線上的我，感慨可就多了！
在過去的六年里，我們的學習生活離不開老師。老師就像紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱;老師的品格和精神，可以用兩個字形容，就是——燃燒！不停地燃燒！老師又像蚌，我們則是蚌里的砂粒;老師用他們的愛去砥它，磨它，浸它，洗它……經過積年累月的努力，砂粒成了一顆顆珍珠，光彩奪目！教師，是一種平凡而又神圣的職業(yè)！教師，是一個高尚的名稱！
我印象中最深的，便是念小學四年級時的班主任。我清楚地記得，她對我們要求很嚴格：上課時，只要我們有那么一點點心不在焉，下課時總免不了被“吐口水”。因此，那時的我一開始就認為：老師就像母老虎！然而，這種想法馬上被一件“平�！钡氖虑榻o轉變過來，改變了我對老師的看法……那是一天早上，天氣很冷，大家都穿上了棉襖，來到學校上課，老師們也不例外�？纯垂φn表，三節(jié)都是班主任的課，同學們顯得很不樂意。上課鈴響了，我們便“規(guī)規(guī)矩矩”地坐在教室里，眼睛盯向門那邊，等待著老師來上課�？墒�，我們等了很久都沒有反應，有人說，老師可能感冒了！我聽了，半信半疑：如果三節(jié)課都不上，我們的功課就趕不上了！當我們松懈、開小差時，門那邊終于傳來了熟悉的腳步聲——是老師！只見老師臉色蒼白，無精打采地走到講臺上，懷著歉意說：“對不起，同學們，老師來晚了！”接著便按往常一樣，繼續(xù)上課。老師邊講邊流汗，還不時地打噴嚏……一連上了兩節(jié)課，老師終于不行了，拖著疲憊的身軀走出教室。我想：接下來的這堂課“沒戲”了。然而我錯了，門那邊再次傳來熟悉的腳步聲——還是老師！只見她面紅耳赤，六神無主地說：“各位同學，老師今天感冒了，頭昏腦脹，耳朵隆隆響，挺難受的，拖了一點時間，所以……你們要注意身體，千萬別感冒了！”那一刻，我的心像被萬根針扎著似的難受。也許同學們有所感動，接下來的這堂課同學們都上得特別認真，就連平常最調皮的同學也認真起來……就這樣，老師忍著病魔的折磨給我們上了三節(jié)課——我們熱淚盈眶！
還記得去年的5月12日——地震這個大惡魔降臨的日子！就是這個大地震，奪走了無數(shù)人的生命，使無數(shù)人家破人亡，無家可歸。就連無數(shù)個無辜的學子，也免不了災難帶來的厄運！5月12日當天下午，錦竹市漢旺鎮(zhèn)東汽的一所并不“名牌”的.中學，一位老師正在教室里為同學們上課。教學樓驀地震動了起來，這位老師意識到：地震來啦！但是，他顯得很鎮(zhèn)靜，立即疏散同學們，把同學們帶到教室外。忽然身后傳來一聲：“老師，教學樓還有幾個同學沒下來！”他二話不說，轉身就向教學樓那邊趕去。在高二（1）班教室里，發(fā)現(xiàn)還有4位同學，那4位同學不知所措，哭了起來。面對這情景，他高聲大喊：“不要哭了，快跟我走！”就在此時，出路不幸被堵住了！他立刻以命令的口吻叫4位同學躲到課桌下面，自己便用那“堅硬”的身軀保護同學們，還邊安慰他們，使他們不再害怕�？墒牵嗾饋硪u，教學樓再也“挺”不住了，伴隨著一聲“轟隆”的巨響，教學樓倒下了！水泥板重重地壓在這位老師的身上……當晚9點，救護人員挪開一個斷裂的水泥板時，發(fā)現(xiàn)了4個昏迷尚有生命的學生，救護人員連忙將他們救了出來，但這位老師在教學樓倒塌之際，用自己不算矯健的身軀保護了同學們，為他們上了最后一堂課……這是沒人忍住不流淚的場面，這位老師，張開手臂趴在課桌上，攔住了身后的水泥板，使4位同學獲得再生！他就是英雄教師譚千秋！
無數(shù)次的“平�！保瑹o數(shù)次的感動。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
教師節(jié)快到了，老師們也上班了，又開始培育著下一代�；叵胫@六年，我百感交集，感動不已：老師就像辛勤的園丁，不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑，總是那么盡職！老師不圖名利，無所苛求，像露珠一樣，默默地工作著！老師，看似平凡卻是偉大的！
教師節(jié)快到了，我沒什么可以送給老師，只想對老師說聲：“老師，你們辛苦了！謝謝你們培育了我。祝你們身體健康，工作順利！”
感謝的作文 篇6
每一個人都有自己想感謝的，
鳥兒想感謝藍天，魚蝦想感謝大海，
花草想感謝大地，大自然想感謝春天，
我想感謝父母，
感謝他們給了我生命，
感謝他們拼死拼活、經歷千辛萬苦，只是為了讓我過得更好！
感謝的作文 篇7
曾經聽過這樣一首歌：“感謝明月，照亮了夜空，感謝朝霞，捧出了黎明，感謝春光，融化了冰雪，感謝大地，哺育了生靈……”
你也許會感謝母親的養(yǎng)育之恩，或許會感謝朋友的關懷……但在我的人生之路上，有一段光陰似乎能使時間定格，那一束明媚而柔和的陽光，似乎又照亮了你，曾用那雙清澈的眼神告訴了我堅持的力量。
記得每次和你出去玩時，你總是那么淘氣，在陽光下奔跑，那個棕色的身影在陽光下，那樣可愛玲瓏。感謝你，那一次，我真的'學會了堅持。
記得那是一個明媚的午后，我準備練習騎自行車，誰知剛騎了幾步，就摔了個“狗啃泥”，我不甘心放棄，一次次摔倒后，又重新練習。終于，我還是準備放棄了，氣餒地靠在自行車旁，撫摸著一旁的你，你吐著小舌頭，一臉可愛地望向我。突然，你跑了起來，還回頭望望我。那一刻，我仿佛得到了整個世界的安慰，重新騎上自行車，追趕著奔跑的你，出奇地，我沒有摔倒，無意之中學會了騎車，你停了下來，在陽光下顯得有些自豪，從那時起，不管遇到了什么困難，只要憶及你陽光下的身影，一切困難似乎都能迎刃而解。
感謝有你，一只普通而又不普通的狗，教會了我堅持與信任。
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