感謝的作文

時(shí)間：2026-03-25 14:31:33 感謝

實(shí)用的感謝的作文5篇[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的感謝的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的感謝的作文5篇[薦]

感謝的作文篇1

　　小學(xué)的歲月，短暫卻豐富多彩。那時(shí)的我們，單純可愛。當(dāng)經(jīng)歷了很多事情之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，也才會(huì)醒悟，小學(xué)同學(xué)才是對(duì)自己最好、最美的回報(bào)。那時(shí)的流年，是值得我們?nèi)褢�，去珍惜的寶藏�?/p>

　　當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，勾起了我對(duì)你們的思戀；當(dāng)秋葉飄零，拉起了我對(duì)你們的感謝。

　　我要感謝曾經(jīng)的你們，感謝你們?cè)谶^(guò)去的故事里，給我留下了那么多值得回憶的記憶；感謝你們?cè)谶^(guò)去的故事里，教會(huì)我團(tuán)結(jié)的意義。在感謝你們的同時(shí)，我還要向你們道歉，請(qǐng)?jiān)徫覜]有珍惜我們之間的友誼，沒有站在你們的角度替你們想問(wèn)題。我希望你們?cè)徫�，原諒我�?duì)你們的不尊重，原諒我對(duì)你們的霸道，原諒我的自私。

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大。兒時(shí)的調(diào)皮、天真爛漫漸漸的不存在了，在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月里，我最該感謝的人，是你們——我的小學(xué)同學(xué)。

　　不知道在以后的`歲月里，是否還有你們的陪伴，但是，你們要記住，在我的心里，時(shí)刻都記者你門。

　　看，同學(xué)們，那東方剛剛升起的太陽(yáng)正鼓勵(lì)著我們向前沖去。我相信，我們一定會(huì)再見面，一定會(huì)再相會(huì)的。

　　我會(huì)一直記著你們，記著我們?cè)谝黄鸬男W(xué)生活。謝謝你們！

感謝的作文篇2

　　在我的記憶銀河中，有好多令我十分難忘的故事。其中，就有一件事情讓我記憶猶新。

　　就在一個(gè)難忘的夏天，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車。就自以為良好的騎上了馬路。當(dāng)時(shí)我才11歲，我想你們一定會(huì)問(wèn)當(dāng)時(shí)我的家人通沒同意吧。那我告訴你們吧：我的家人的卻阻止了我，可我死活就要騎自行車上馬路。在我再三的“磨叨”最后我還是如愿以償?shù)陌勺孕熊囼T上了馬路。

　　剛開始，一路風(fēng)平浪靜沒有任何事情發(fā)生。可是我騎自行車到了一條胡同口哪，就聽見了滴—滴—滴的'，我把自行車停在路邊便過(guò)去看了幾眼。突然，一輛摩托車竄了出來(lái)。那個(gè)叔叔走后，我想：如果我的車技也想這位叔叔一樣就好了。

　　又過(guò)了一陣子，從我的對(duì)面駛來(lái)一輛高速行駛的紅色轎車。我因躲閃不及摔倒在地，我隱隱約約的聽見有人在往我這里跑。那個(gè)人走到了我的跟前，我抬頭一看是一位大約20來(lái)歲的哥哥。那位哥哥急切的問(wèn)我：“你沒有事吧？用不用我送你去醫(yī)院啊？”

　　我剛要起來(lái)，我的腿，頭，胳膊都有擦傷處，其中還有一處都快看見骨頭了。我忍著疼痛起來(lái)說(shuō)了句話：“哥哥幫我打一下我家人的電話，好嗎？”

　　“行！”

　　這位哥哥在把我送到醫(yī)院的途中，我睜開雙眼看見了一道刺眼的棕色的光。

　　“�。　蔽也挥勺灾鞯慕辛艘宦�。

　　“怎么了？發(fā)生了什么事��？”

　　“哥哥，你的腿？”

　　“哦？這個(gè)呀！和你差不多，都是不聽家長(zhǎng)的話才造成的�！�

　　到了醫(yī)院，這位哥哥給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話，之后就走了。

　　看著這位哥哥的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，我竟然忘了向這位哥哥要他的聯(lián)系方式。我的父母來(lái)了看見我這個(gè)樣子就埋怨起來(lái)：都說(shuō)了不讓你騎你還騎，這就是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”

　　許久，這件事情在我的腦海的記憶猶新。

感謝的作文篇3

　　我以前非常沉默，像一個(gè)“隱身人”一樣。有的同學(xué)甚至不會(huì)注意到我的存在。到了三年級(jí)時(shí)，我的“存在感”迅速提升。這歸功于小學(xué)語(yǔ)文孫老師的“無(wú)心插柳”。

　　三年級(jí)時(shí)，不知為何，課上舉手的人少了，以前問(wèn)題拋下來(lái)，“刷刷”很多只小手會(huì)高高舉起來(lái)�？墒悄翘谜n中，多個(gè)問(wèn)題拋下，竟無(wú)人高抬“貴手”。課堂頓時(shí)“冷”了，“挽救”已降至零度的課堂氣氛。我就舉了手，老師對(duì)我微笑了一下，我站起來(lái)，似懂非懂地回答了幾句話，就迷迷糊糊坐下了。

　　就在這時(shí)，老師竟然沖著我微笑。同學(xué)也因不會(huì)被老師在課間用“獅子吼”攻擊而感到慶幸，也為我這個(gè)“盾牌”鼓掌。我當(dāng)時(shí)嘗到了甜頭特高興。在老師的鼓勵(lì)下，收獲了自信還有參與課堂的'快樂(lè)。我那天很開心，是跳著回家的。

　　此后，我成了課堂上非常稀有高抬“貴手”的學(xué)生。老師拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，只見幾只小手舉起，其中有一只是左手——那個(gè)是我的。我非常自信，而其他同學(xué)的眼神則是飄忽不定的，生怕沒有舉手時(shí)被老師亂點(diǎn)鴛鴦譜。

　　我不但成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，且人自信許多，開朗不少�，F(xiàn)在，感謝那個(gè)在黑暗中給我點(diǎn)燈的人。點(diǎn)亮了我的自信，有時(shí)人只是缺少那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮的引導(dǎo)。

感謝的作文篇4

　　我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

　　雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

　　記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。父母見了，二話沒說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的`把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。

　　記得我十歲生日那天，爸爸買了一個(gè)大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè)極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)父母說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好報(bào)答您們的。”他們說(shuō)：“只要您健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。

　　有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

感謝的作文篇5

　　在我上學(xué)的期間，有很多位老師教過(guò)我，其中我最感謝的是我一年級(jí)的劉老師。

　　劉老師很高，有一頭美麗的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很斯文。雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但我還是喜歡她，因?yàn)槔蠋熛雼寢屢粯訉?duì)我。

　　有一次，我的肚子痛了，我想：這可怎么辦呀！于是我趴在桌子上，希望一會(huì)肚子就不痛了。我很難受，臉色很蒼白。是知我的肚子越來(lái)越痛，這時(shí)，劉老師過(guò)來(lái)了，老師看見我捂著肚子，就知道我的肚子痛了。就叫了一位同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室�？墒�，當(dāng)時(shí)的校醫(yī)不在，我只能捂著肚子又回到了教室。老師見我疼的厲害，于是給我倒了一杯水，剛拿到水，我一忍不住就吐了出來(lái)。

　　老師見我吐了，就一邊拍我的'背一邊說(shuō)：“郭環(huán)宇你的肚子還痛不了？”我說(shuō)：“老師我的肚子還痛�！睕]辦法老師通知了我的媽媽。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是我的媽媽還是沒來(lái)。老師的樣子很焦急，老師一邊看著手表一邊拍著我的背。老師嘴里還不停地說(shuō)著一句話：“怎么還不來(lái)呀！這都幾點(diǎn)了�！睘榱瞬蛔尷蠋熖蔽抑荒苋讨春屠蠋熣f(shuō)：“老師我的肚子不太痛了，您別太著急�！敝皇俏业膵寢寔�(lái)了，老師把我的情況和我的媽媽說(shuō)了，說(shuō)完后就把我接走了。

　　老師是你人生中的引路人，老師是和藹的人，老師像媽媽一樣對(duì)你，我們?cè)谄匠�，老師指出你的錯(cuò)誤，你要虛心接受，不能和老師頂撞。

　　我想對(duì)所有的老師說(shuō)：“謝謝您，是您交給了我知識(shí)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您。

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