感謝的作文

時(shí)間：2026-03-26 04:12:10 感謝

實(shí)用的感謝的作文6篇(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的感謝的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的感謝的作文6篇(精選)

感謝的作文篇1

　　從牙牙學(xué)語到能歌善舞，我的一生中經(jīng)歷了十多位老師，有的知識(shí)淵博，有的和藹可親，有的年輕漂亮……但，我沒有見過如此完美的袁老師。。

　　袁老師是我的英語老師，三十歲出頭，小巧的個(gè)子，一頭微卷的金發(fā)像美麗的海藻，白皙的臉龐上，有一對(duì)可愛的小酒窩。我想，這就是袁老師那么愛笑的原因吧。盡管袁老師教了很多年書，但，她仍舊童心未泯，那么愛笑，那么開朗。

　　記得三年前的一個(gè)上午，“叮鈴鈴……”上課了。這節(jié)課是我們的第一堂英語課，我們趴在桌子上，期盼著，等待著。討論的聲音不絕于耳：“英語老師一定很漂亮！”“說不定是個(gè)丑八怪那！”“長頭發(fā)，年輕漂亮！”……只聽一陣小跑的聲音，袁老師風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)教師。我們驚奇地注視著這位陌生的來客——穿粉紅色的絨衣，系一條白色的圍巾，白色的褲子下卻套著一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。袁老師首先用鷹眼定定地看我們。

　　見我們一臉驚慌的模樣，她笑了：“干什么這么嚴(yán)肅？都說你們五班最開朗活潑了�。∈紫�，我來做個(gè)自我介紹，我性袁，名媛�！蔽覀円活^霧水。她接著捧著自己的腦袋，自嘲說：“圓圓（袁媛），就是我的名字！記住了嗎？”短短一句話，把我們逗得哄堂大笑。

　　緊接著，袁老師說：“從今以后，我就是你們的英語老師了！”袁老師的課真是與眾不同。每逢上課，袁老師眉眼彎彎，笑瞇瞇的，講課幽默有趣。以前在我們眼中猶如惡魔的英語單詞，經(jīng)過袁老師的加工，變得簡單了。比如說，（水——water），袁老師說：“渴了喝水，最好是甜的汁水，什么有汁水呢，當(dāng)然是西瓜啦，西瓜watermelon�！弊钣腥さ氖�，姥爺——granpa，袁老師解釋道：“爺爺要打人，所以我們都怕他！”姥姥——grandma，“姥姥喜歡罵我們，所以是grandma！明白嗎？”

　　更令我佩服的是，袁老師教訓(xùn)人的方法也有一套。一天，某個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)了，要去補(bǔ)作業(yè)，袁老師笑里藏刀：“來！這位帥哥，來和我‘約會(huì)’吧！”袁老師讓我們一個(gè)個(gè)化身白兔，灰兔，黑兔，在教室里跳，然后去，一邊跳一邊念單詞……

　　袁老師就像一位鄰家大姐姐一樣，沒有什么包袱，她，是我見過的唯一一個(gè)放下自己的`束縛，來和我們交朋友的老師。記得有一天，我回到家做作業(yè)，將書包翻天覆地才猛然發(fā)覺：我的英語練習(xí)冊(cè)不見了！將整個(gè)屋子里找遍了，都沒有。我著急得哭起來。第二天，我沒有交作業(yè)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到辦公室，袁老師問我：“你的作業(yè)呢？”我害怕地?fù)u搖頭，等著一頓訓(xùn)斥�？墒�，出乎意料，袁老師沒有責(zé)怪我，甚至沒有說我一句不是，只是皺著眉頭笑罵：“你這個(gè)賴皮！一點(diǎn)收拾都沒有！”然后，她蹲下身來，拿出自己的練習(xí)冊(cè)，拍拍我的肩膀：“我去幫你復(fù)印，在這兒不許動(dòng)！”我說了句：“袁老師，讓我去吧……”袁老師轉(zhuǎn)過身來刮刮我的鼻頭：“你運(yùn)動(dòng)能力這么差，跑個(gè)樓梯氣喘吁吁的，還是我去吧！”不久，袁老師就將散發(fā)著余熱的練習(xí)冊(cè)交到我手里，輕輕地：“去！吧昨天的作業(yè)補(bǔ)好，做完了來找我吧，老師幫你批改！”我感激得不知道說什么好。

　　這就是我的袁老師，她用她獨(dú)特的愛和樂觀感化著我。

感謝的作文篇2

　　我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，她的音容笑貌，浮現(xiàn)在我的眼前;我趴在陽臺(tái)，仰望天空，悠悠藍(lán)天就是她寬闊的胸懷;我坐在教室，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，就會(huì)想起她的'諄諄教導(dǎo)……

　　秋風(fēng)掃落葉，天已漸冷，空氣中凝聚著寒風(fēng)，我伴著寒風(fēng)走進(jìn)教室，教師里傳來鏗鏘有力的朗朗讀書聲，給寒冷的天氣增加了一點(diǎn)活力。

　　語文課上，老師站在講臺(tái)上，繪聲繪色的朗讀著課文，語氣時(shí)而生動(dòng)，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而輕柔，時(shí)而悲壯，時(shí)而低沉……同學(xué)們都陶醉在老師的朗讀聲中，忽然，我的鼻子癢癢的，”阿嚏，阿嚏……“我連打了好幾個(gè)噴嚏，老師優(yōu)美的朗讀，被我的”驚天霹靂“打斷了，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我。目光中帶著責(zé)備，有些同學(xué)竟不懷好意地在笑，我像犯錯(cuò)誤似的低下了頭，更不敢正視老師的目光。

　　老師走到我身邊，一言不發(fā)的將熱乎乎的手，貼在我的額頭上，關(guān)切地問：”天氣涼了，記得要多喝水，多穿的衣服，這時(shí)候最容易感冒……“我震驚地望著老師，沒想到老師這么關(guān)心我的身體，一股暖流涌遍了我的全身……

　　老師又拿起書，讀著，讀著，教室里又響起了那動(dòng)聽的旋律……

　　每當(dāng)我想起她，心里一陣溫暖;每當(dāng)我想起她，心里涌動(dòng)著愛意;每當(dāng)我想起她，心里充滿了感激……

感謝的作文篇3

　　親愛的爸爸:

　　您現(xiàn)在還好嗎?

　　這是女兒平生第一次給您寫信，也是懷著深深的內(nèi)疚向您懺悔，懺悔做女兒的失職之處;很多次都想給您寫信，卻不敢提筆。真不知該如何開始，因?yàn)樽约旱墓P無法寫出父親的厚重的愛。

　　爸爸:我要告訴你一個(gè)好消息，我們已經(jīng)搬到夢(mèng)寐以求的xx新校區(qū)了，一座座嶄新的高樓拔地而起，矗立在烏當(dāng)山腳，這里環(huán)境優(yōu)美�？諝馇逍隆Ｋ拿媸乔迳江h(huán)繞，這里的占地面積是656畝，學(xué)校里綠樹成蔭，鳥語花香，寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道圍成的足球場(chǎng)，這里設(shè)備齊全，多媒體教室。語音室。圖書館…。一有盡有，滿足了我們學(xué)習(xí)的各種需要，我們的寢室是標(biāo)準(zhǔn)的六人間。由衛(wèi)生間。小陽臺(tái)組成，寢室每天都有開水供應(yīng)，從沒有出現(xiàn)過停電停水的現(xiàn)象，而且還有宿管阿姨隨時(shí)關(guān)心我們的生活。讓我們感覺有家一樣的溫馨，這里有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都帶著輕松愉悅的心情學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上有難題也可以馬上找老師解決，食堂的飯菜雖沒有家里的可口但還是可以吃飽，所以，爸爸。您完全不用擔(dān)心我在這里的學(xué)習(xí)和生活問題，有時(shí)間，我真希望您能夠親自到我們學(xué)校來走走，看看，有時(shí)同學(xué)問我新學(xué)校的情況。我找不到更好的詞來形容，就只能借用陶淵明的世外桃園了，漂亮安靜的校園。交通方便。信息靈通，并不是桃花源記里面說的不與秦塞通人煙，我相信;正處于發(fā)展中的XX區(qū)因教育學(xué)院而更加生機(jī)勃勃。

　　每當(dāng)想起您說的不要光做一頭默默耕耘的小黃牛，而要成為一只勇于表現(xiàn)自我的百靈鳥時(shí)，我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)我也積極參加學(xué)校和班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在去年我們系組織的迎奧運(yùn)。我與書籍共成長的演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，在班上擔(dān)任班干，也加入了系學(xué)生會(huì)。支教協(xié)會(huì)，在支教過程當(dāng)中我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們自編自演的傣族舞蹈參加去年的歡送晚會(huì)，獲得老師和同學(xué)的陣陣掌聲，這要感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

　　爸爸:你還記得嗎?小學(xué)時(shí)有一次我語文考了95分，心里激動(dòng)萬分地拿著試卷往家趕，希望您能快點(diǎn)看到然后表揚(yáng)我?guī)拙浠蚴仟?jiǎng)勵(lì)我一點(diǎn)零花錢，可沒有想到您看一眼之后什么也沒有說就轉(zhuǎn)身走了，當(dāng)時(shí)我心情失落到了極點(diǎn)，媽媽時(shí)常都說您是愛我的，可我心想;父愛深沉，但為何您的愛比冰山還堅(jiān)硬讓女兒感到徹骨的冷呢?您愛我為何吝嗇到連一句肯定一句鼓勵(lì)的話都不肯給我呢?您愛我;難道埋在心里不言語的關(guān)懷才算真正的愛嗎?當(dāng)時(shí)在心里亂想了一通，后來才明白您是不愛說話的人。但用媽媽的話講，您不說則已。一說驚人，您不愛碎語，其實(shí)，我欣賞的男人也是這樣的，話不在多。在于精，一旦說了便是良言謹(jǐn)句，大概受您的影響。我也是不愛說話的人，但我并不冷漠，始終有一顆積極向上的心。

　　爸爸;您對(duì)我來說或許就是一棵大樹，樹的枝葉一直延伸到天邊，呵護(hù)著女兒，起風(fēng)了。您辟出一塊愛的避風(fēng)所;下雨了。您為我撐起一方晴空;烈日了。您留下一處陰涼;您用您的身軀默默承受著風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，不曾抱怨，只希望女兒可以幸福�？鞓罚笎酆芎唵�，簡單的只有兩個(gè)漢字，父親有很復(fù)雜，包含著太多的親情。關(guān)愛。責(zé)任。

　　爸爸;知道女兒有多愛您嗎?只是平時(shí)不善于向您表達(dá)內(nèi)心的感激，您對(duì)女兒的`希望如您把愛的種子悄悄地種入女兒心間，施肥澆水。生根發(fā)芽。期盼著春暖花開，爸爸:女兒只想對(duì)您說，葉落歸根，生生不息，不管女兒走向何方都會(huì)時(shí)時(shí)將您牽掛于心，不管再忙也會(huì)記得和您通通電話，向您報(bào)個(gè)平安。

　　父親對(duì)我們的愛可以說比天高，比地厚，是道不盡的情和愛，我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)和生活，少讓您為我操心，在您的有生之年我要盡到做女兒的孝心，讓您安享晚年。

　　我的好爸爸，您是我心中永遠(yuǎn)不滅的一團(tuán)火，永遠(yuǎn)燃燒照亮著我，感謝您------我的爸爸，我一定會(huì)給您一個(gè)最大的回報(bào)，我愛您;爸爸。

　　我叫xxx，今年xx歲，患xxx病，在xx年xx月xx日，經(jīng)xx醫(yī)院xxx診斷：xxxxxx（你的癥狀）當(dāng)時(shí)聽說貴醫(yī)院在陣方面很有名氣，所以就近來了貴醫(yī)院看病。

　　我年齡大了，子女們都有家，工作忙，他們很孝敬，天天照顧我，但我感到精神壓力很大，希望能早日康復(fù)，減輕子女負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)經(jīng)你們xx醫(yī)院，xx科xx醫(yī)師的治療及服了xx藥后，病情大有好轉(zhuǎn)：人感到頭腦清醒，胃口也好多了，走路腳步穩(wěn)了，再加xxx醫(yī)師工作負(fù)責(zé)，熱情，耐心地給我看病，使我更加有了信心，現(xiàn)我自己一個(gè)人可以走到貴醫(yī)院來了。

　　為此，特意萬分感謝你們xx醫(yī)院xx科xx醫(yī)師！

　　謝謝！

　　病人 xxx

　　11月24日中午，我在xx第一中學(xué)接孩子時(shí)，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級(jí)六班的xx小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被xx小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵(lì)的。

　　感謝xx第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝xx小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

感謝的作文篇4

　　老師的職位是崇高的、至高無上的。每一位老師都是我們靈魂的“塑造師”，我感謝每一位“塑造”過我的老師。在這群“塑造師”中我最喜歡的就是牛老師了，她有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我。

　　牛老師有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)可愛的小蘑菇。她有一雙寶石般發(fā)亮的'大眼睛，亮閃閃的，當(dāng)我不認(rèn)真時(shí)，牛老師就會(huì)用她那嚴(yán)厲的眼神看著我，提醒我，每時(shí)每刻要認(rèn)真學(xué)習(xí)。她有一個(gè)俊俏的鼻子和一張裝滿知識(shí)的櫻桃小嘴，當(dāng)我不會(huì)時(shí)，她就會(huì)提示我、指導(dǎo)我，為我加油。牛老師十分和藹可親，每當(dāng)看到她那平易近人的面孔時(shí)，我的心里就有一股暖流流遍全身。

　　有一次，我們?cè)谏稀兑暢毝愤@本書上的某一課，課上到一半時(shí)，牛老師請(qǐng)同學(xué)來朗誦《春之風(fēng)》這首鋼琴曲的五線譜音，她讓我來朗讀一遍。我站了起來，捧起書，仿佛身邊的空氣都被凝固了起來，沒有一絲聲音，我讀得結(jié)結(jié)巴巴，遭到了嘲笑。牛老師并沒有笑，而是批評(píng)了那些嘲笑我的人，對(duì)我說“沒事兒，別害怕，相信自己，給自己一些信心！”她一邊說，一邊撫摸著我的頭。我鼓起勇氣，大膽讀了起來。這次我讀的十分流暢、賣力，身邊響起了一陣掌聲……

感謝的作文篇5

　　三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這三年里，我結(jié)識(shí)了不少朋友，也經(jīng)歷了許多有趣的事，這三年的大學(xué)生活為我的學(xué)業(yè)路畫下了完美的句號(hào)。

　　我仿佛還能看到初入校園那個(gè)迷茫的我，帶著幾分幼稚與不成熟，不敢與人打交道，也不敢一個(gè)人出去玩。幸好大學(xué)遇見的室友都是些非常不錯(cuò)的人，盡管來自四面八方，有著相差極大的性格，在經(jīng)過不少的摩擦碰撞后我們還是坦然接受了對(duì)方。我們時(shí)長結(jié)伴去上課，去食堂，去外面玩，也會(huì)一起去參加一些學(xué)校比賽，為了比賽到處找場(chǎng)地練習(xí)，一起大汗淋漓的練習(xí)，最后一起躺在地上，這些事情現(xiàn)在還讓我記憶猶新，以后大概也不會(huì)忘記。

　　學(xué)校最讓我難以忘記的還是要屬食堂，我去過幾個(gè)朋友的學(xué)校，當(dāng)然也去食堂蹭了飯，那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類少但價(jià)格昂貴，而且味道也比較單一，重點(diǎn)是食堂的阿姨打飯時(shí)還喜歡手抖，在這樣的對(duì)比下，我越發(fā)懷念我們學(xué)校的食堂。我有一個(gè)善于用溝通結(jié)交朋友的室友，她這方面的'能力讓我瞠目結(jié)舌，不知道通過什么樣的方法，她與食堂一個(gè)阿姨的關(guān)系變得特別好，那個(gè)阿姨會(huì)告訴她哪里的菜比較好吃，有時(shí)甚至還會(huì)給她帶一些家鄉(xiāng)的菜，連帶著和她一起去食堂的我，每次碗里都會(huì)有著滿滿一大碗的飯菜。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)非常好看的地方，在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處，有著一座音樂噴泉，一到夜晚，那里總是不缺人。除了學(xué)校的同學(xué)外，還有帶著小孩來游玩的老人，噴泉隨著音樂的起伏而變換。有時(shí)就是一道道筆直的水柱，有時(shí)噴出水柱會(huì)在空中拐個(gè)小彎回到地面上，形成一道道拱門，然后小孩就會(huì)從那道拱門里穿過去，有的小孩走的慢，還沒來得及走過去，由水組成的拱門就已經(jīng)緩緩落下，這些小孩被噴泉的水打濕發(fā)出一陣陣尖叫，周遭的人就跟著起哄，露出爽朗的笑容。

　　在母校發(fā)生的這些事，有歡樂有悲傷，還有令我感到羞愧的，對(duì)母校的印象全部由這些事組成，無論是好的還是不好的，如今全部都成為了過往，無論回憶起什么，我想我的臉上都會(huì)帶著懷念的笑容。

感謝的作文篇6

　　“嗚……”一陣撕心的哭叫聲，讓我的心立刻提起來。那是五歲表弟的哭聲。

　　我一直不喜歡五歲的表弟，可大家的意見不同，心大概早已偏向表弟了吧。我思考其原因就是表弟那張討人喜歡的臉吧。黑溜溜的眼睛里閃著孩子氣的幻想。長著一對(duì)濃濃的黑眉毛，居然睫毛也如此之長，真是氣煞美女也�？蓜e被他乖巧的外表給迷惑了。在我認(rèn)為，他可是一個(gè)十惡不赦的大壞蛋。有一次周末，我剛剛寫完作業(yè)，表弟便大搖大擺的走進(jìn)我的臥室，對(duì)我說‘表姐，寫完作業(yè)啦。你可真棒。’他這樣一說，使我有了幾分喜悅，誰知他又來了一句“表姐，給我玩一下你的玩具吧。我知道你最好了。’我一聽他是有目的，頓時(shí)臉色大變，冷冷地說“不行，這可是你表姐我的寶貝。我都不舍得拿出來亮亮，你小子還有想法。”說完，便拉開衣柜，把玩具們?nèi)M(jìn)去后，隨手便將它鎖住。就和朋友出去了。

　　誰知，當(dāng)我回來時(shí)，看到我的作業(yè)本背面畫得亂七八糟，連地下也鋪的.都是書，可真應(yīng)了那句書的海洋了呀。最可惡的是，他居然向我媽媽要來鑰匙，玩弄我那寶貝玩具。我惱火極了，可我有氣沒處發(fā)，只能忍著。

　　就在當(dāng)時(shí)，我看到表弟在聚精會(huì)神的看電視，旁邊椅子上放著一杯涼水。我突然出現(xiàn)一個(gè)可怕而罪惡的念頭。我將媽媽剛剛燒開的沸水，趁表弟不注意，將杯子里的涼水替換成沸水，準(zhǔn)備用百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，可還是被表弟發(fā)現(xiàn)了，我由于一緊張，將水壺給扔了，水一下子涌出來燙傷了表弟的腳，表弟一下子就放聲大哭起來，我連忙躲進(jìn)臥室，查聽室外的動(dòng)靜只聽門外一陣急促的腳步聲，接著是尋問聲“怎么弄成這樣了�！碑�(dāng)我正準(zhǔn)備向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)。表弟突然說：“是我想喝水了，不小心燙傷了腳�！蔽乙宦�，在臥室里羞紅了臉。

　　我感謝老弟，是他讓我懂得了寬容，讓我知道自己有多狹隘，連一個(gè)五歲的小孩子也不如，同時(shí)告訴我，寬容是美德。

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