（推薦）感謝的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
初看春花紅，轉(zhuǎn)眼已成冬；匆匆，匆匆；一年容易又到頭；韶光逝去無影蹤。
誰也無法描繪出你的面目，但世界上處處能聽到你的腳步聲。你，就是時間。
在小時候，我們的知識是那么的少。可經(jīng)過時光的流逝，我們知道了春的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！毕牡摹靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭。”秋的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍摹昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開�！薄瓡r間，讓我從書本中感受古往今來自然美景。我感謝，你帶給我的知識！
從小父母都會帶我去各地游玩，但那時的我們什么都不懂�，F(xiàn)在，我們游玩后都明白了：各地的風土人情、異域風情，瀏覽過最美麗的.風景后，我終于理解了“讀萬卷書，行萬里路”的真正含義……人外有人，天外有天。我感謝你，你開拓我的視野！
時間讓我變得自信。在以前，我是一個膽小、自卑的女生，很不敢跟陌生人交流。那時，我剛?cè)胄W，老師們都在門口迎接：“小朋友你好！歡迎你成為我們的一員�！币灰娎蠋�，我連忙抓住媽媽的衣角，迅速的轉(zhuǎn)到媽媽的身后，低著頭，不管媽媽怎樣扯我，我都不肯抬頭、說話。老師尷尬地說：“沒關(guān)系！小孩子第一天入學有些害羞�！眿寢尫浅２缓靡馑迹铱觳阶哌M了校園……之后的這幾個星期，我都是沉默寡言，不和群體。隨著時間的流逝，我漸漸變得開朗，朋友也越來越多。在時間的磨礪下，
我已變成自信、開朗活潑的女孩了！我感謝，你讓我變得自信！
人生啊，就像一條路，一會兒西，一會兒東。
我們都是趕路人，珍惜時光莫放松。
匆匆，匆匆，莫等到了盡頭，枉嘆此行成空。
感謝的作文 篇2
當我們遇到困難時，我們首先想到的是誰？沒有錯，是我們的朋友。“朋友”這個詞多好啊。其實不管在哪里發(fā)生什么事，只要有人際關(guān)系，都會有朋友出現(xiàn)的場合。
所以今天我想說的是，我們應該感謝朋友們的努力。也許我們會想，朋友，優(yōu)勢歸優(yōu)勢，但要知道有些朋友是全心全意的對待你，從來不會要求你還給他的。正是因為有那么多交心的朋友，有時候你可能不知道你有困難，但朋友已經(jīng)悄悄為你掃清了一切障礙，朋友不會說，你也不會知道，但這就是朋友。
我們應該感謝朋友們的努力，因為他們是最沒有回報的.一群人。三五杯酒，他們之間所有的恩怨情仇都煙消云散了。朋友是最簡單的一群人，一個電話就能一路過來，一句問候就能問天氣，問穿幾件衣服。
感謝朋友，因為他們，我們獲得了世界上最大的美；感謝我們的朋友們的努力，我們在不知不覺中成為了世界上最幸運的人。我們應該相信朋友會是我們的家人和親戚。當我們無助的時候，是我們的朋友能給我們提供一個休息的港灣。感激他們也是感激自己，因為我們知道我們也會成為別人的朋友。當我們被感動的時候，我們當然可以自己努力為我們的朋友做點什么。
感謝的作文 篇3
經(jīng)常的，我們會因為種種事情，感謝我們的家長、教師朋友，甚至是陌生人。而現(xiàn)在我最想感謝的，是我那細心的數(shù)學老師——趙老師。
五年級時的我，雖然在數(shù)學的基礎(chǔ)知識局部學得很扎實，但大概是因為學習奧數(shù)比較晚的緣故，一見到奧數(shù)題我就發(fā)愁，而那時往往單元驗收中的最后一、兩題總是奧數(shù)類的難題，讓我丟了不少分。那是，我真是又急又悔——恨我為什么不早些學奧數(shù)，害得我現(xiàn)在干著急。我多么希望老天爺能派下一個神女姐姐來幫幫我，告訴我該怎么辦��！
不久，我的焦慮就被細心的數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了。一天下了課，趙老師向我的座位方向招招手，嚴肅地說：“郭靜雯，跟我來一下�！蔽也挥蓢樍艘惶南耄嚎隙ㄓ质菙�(shù)學惹婁子了，于是惴惴不安地來到了數(shù)學辦公室。
“這幾次驗收時你最后一題總是出錯，是不是對奧數(shù)很發(fā)愁啊？”趙老師親切地問道。
“我…哦是…”我有些難為情地回答。
“這時，趙老師從容不迫地打開抽屜，拿出好像早已準備好的一體練習題，笑瞇瞇地遞給了我，說：”來，試著做一做，我認為這些題不錯。老師相信以你這聰明的腦瓜兒，一定能行！“”哦，謝謝趙老師！“說著，我感激地接過了習題，可心里卻不由有些打鼓——不會做怎么辦呢？趙老師好像看出了我的心思，說：”不會的不要緊，拿過來問，我來給你講啊�！奥牭竭@話，我感覺心里豁然開朗起來，多少天來壓在心里的這塊巨石總算落了下來。
從那天起，我每隔一天，就會準時準時去找趙老師判題或講題，趙老師總是會十分耐心地為我講解，直到明明白白為止。
而有一天的課堂上，老師的臉色十分難看，還不時地咳嗽。我知道我們辛苦的趙老師一定是生病了。我暗想：今天讓老師休息休息吧，不能再去勞累她了。于是放學時，我背好書包，默默地從老師身邊走了過去。而趙老師猛一抬頭，一下子叫住了我，好像是有些生氣地說：“郭靜雯，今天怎么沒來找我��？”我忙轉(zhuǎn)過身，支支吾吾地說：“老師…我看您不舒服，不忍心再找您了…”“那有什么呢，快，咱們開始吧！”
我的.耳邊又響起了趙老師那熟悉的講解聲，而咳嗽聲卻不時地打斷它。我每明白了一點，就頻頻點頭，生怕老師多說一個字。趙老師為我講完，淚水也已經(jīng)打濕了我的眼眶。望著老師那干澀的雙唇、疲憊的身影，我心中暗想：教師帶病堅持為我們上課、為我講題，可全都是為了我們呀，我一定要把數(shù)學學好！
就這樣，我的成果一次又一次的提高了，以往對數(shù)學的自信仿佛又回到了我的身上，讓我對奧數(shù)也由懼怕變?yōu)榱讼矏�。我明白：這提高與自信和趙老師辛勤的指導是分不開的。
因為有了趙老師的細心，我才在奧數(shù)解難題方面有了很大提高；因為有了趙老師高尚的責任感，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地對趙老師說一聲：“老師，謝謝您！”
感謝的作文 篇4
感謝您，素昧平生的陌生的叔叔，是您在我需要幫助的時候伸出了援助之手，我雖然只見過你是一面，但您在我心里留下了抹不去的溫暖。
前年的冬天，下了一夜的雪，地上是被汽車碾壓實在的冰，我小心翼翼的`騎車前行，寒風吹著，帶著手套也凍得手發(fā)麻發(fā)痛。
突然前方小區(qū)門口拐出一輛三輪車，離我只有十幾米遠，我來不及剎車，猛轉(zhuǎn)90度，躲過了車，人卻摔倒在了冰面上，車架壓住了我的腳，我試著站了兩次，都因為地太滑而宣告失敗，騎三輪車的人好像并沒有發(fā)現(xiàn)我倒了，飛快地離開了。
我正坐在地上發(fā)愣，這時車子立了起來，定睛一看，哦，是您主動扶起了我的車，并把我也扶了起來�！靶∨笥�，你沒事吧�！蹦鷨枴Ｎ疫@才反應過來，我連忙回答：“沒事，沒事，謝謝叔叔！”“沒事就好，雪地騎車要注意安全。"您邊說邊貼心地為我拍打身上的雪。
寒風依然呼呼地吹，寒冷徹骨，但望著您離去的身影，我卻感到了異常的溫暖。
謝謝您，陌生的叔叔，我雖然不知道您的名字，但您的身影，讓我一生難忘。
感謝的作文 篇5
說到“謝謝”，很多溫柔、善良、可親的面孔浮現(xiàn)在我眼前。我要感謝我的父母，他們不知疲倦地養(yǎng)育著我。我要感謝我的老師們?yōu)榕囵B(yǎng)我付出的心血。我想感謝所有對我友好和幫助我的人。但是，我要感謝李，我寫作的第一任老師，以前的班主任。
我很幸運，教過我的老師都很優(yōu)秀，但最讓我記憶深刻的是李小鵬老師。李先生個子很高，披著長長的披肩，一頭黑發(fā)，一雙明亮的眼睛，好像會說話。她對我們像對自己的孩子一樣溫柔善良。
李老師是我三年級的班主任。那時候的我很調(diào)皮，上課總是犯自由主義，學習一般，最怕寫作文。我記得那天上語文課，李老師讓我們寫一個童話《獵狗、狐貍和山羊》�？吹筋}目的時候，腦子里有很多想法。我手里的筆好像不肯聽我的。我不知道從哪里開始。我心煩意亂，撓了撓頭。這時，李小姐來到我身邊，和藹地說:“孩子們，冷靜下來，充分發(fā)揮你們的想象力。按照我告訴你的方法，先寫一個寫作提綱，沿著思路大膽地寫。你是個聰明的孩子，老師相信你會寫得很好！”李老師簡單的話給了我鼓勵和信心。停了一會兒，我整理了一下思緒，開始認真寫起來。寫完后抬頭看到李先生臉上甜甜的笑容，似乎在對我說:“放心吧，孩子，你能行的'！”
我清楚地記得我寫的童話，李老師在課堂上表揚了我。我的評論是:“你的想象力豐富，故事新穎，引人入勝，但文章的結(jié)構(gòu)和層次不合理。希望你以后多讀書，多實踐。老師相信你會成為一個偉大的小作家�！�
從此，我再也不怕寫作文了。李老師耐心地教我們?nèi)绾伍喿x和寫作。她讓我們每天讀半個小時，每天至少摘抄五個好單詞和兩個好句子。李老師經(jīng)常像好朋友一樣和我聊天聊天，教我創(chuàng)建自己的QQ空間，并幫助我在學校ICT博客上建立自己的博客，增加了我閱讀和練習寫作的機會，提高了我的寫作興趣。鼓勵我發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學校ICT博客的平臺上展示自己。漸漸地，我把閱讀和寫作當成了興趣愛好，把身邊發(fā)生的事情寫下來也成了我的習慣。去年年底，我很榮幸被學校ICT博客授予第141個博客。
雖然李小姐現(xiàn)在不教我們，但我仍然經(jīng)常想起她。我會一直把那句話藏在心里，“謝謝你，我以前的班主任——李老師潘瀟！”
感謝的作文 篇6
我未曾說出的感謝太多了。父母的無數(shù)次撫慰心靈，朋友的無數(shù)次安慰，老師的無數(shù)次激勵�？蓪λ麄兾覐奈凑f過一句感謝。這難道不會是人生中的一個小遺憾嗎？
我要對父母說：“感謝�！�
夜是那么靜。一切還是那樣安逸而我仍在和一本本復習資料搏斗，與一道道練習題激戰(zhàn)……
門悄悄的開了一條縫，媽媽躡手躡腳的靠近我的身旁。小聲說：“早點睡，蚊香放在你旁邊了啊，待會兒睡覺的`時候，要記得拿到床頭那里去，哦還有等一下不要踩到了啊。”
“行了，行了，你有完沒完啊，我等一下就睡，你們先去睡吧�！蔽覜]好氣的說。
媽媽悄悄的離開了……
我要對老師說“感謝�！�
Eiglish是一課足以令我瘋狂的科目。那26個字母真的很“神奇�！备杏X我好像每個字母都認得。但只要它們一組合起來我立刻就可以忙的“暈頭轉(zhuǎn)向�！贝藭r，我遇見了您——老師，是您一直激勵著我、鼓舞著我、為我鼓掌、為我喝彩。令我又再次鼓起了學習英語的信心，繼續(xù)前進……
我要對朋友說“感謝�！�
正當我學得乏力的時候，朋友你闖進了我的視線。我們成為了學習搭檔，同時我們也是學習對手。這次月考中，你超了我?guī)追�。心中嫉妒的天平在不停地搖動，想著下一次一定要超過你。競爭力會讓我倆“拼命�！弊屛覀z學得更多，懂得更多。朋友，真心希望我倆能在中考中取得雙贏！
絲絲溫暖，點點真情。朋友們，快行動起來把，對你身邊的人說聲“感謝！”不要讓這成為人生中的一個小遺憾，補上這份遲來的禮物！
感謝的作文 篇7
“砰—一啪——”書被我重重地摔在了地上，散落得到處都是。僵直地坐在窗前，我的心好痛好痛。多少夜的挑燈苦學，卻換來了這樣一個刺目的分數(shù)……我走出書房，漫無目的地徘徊在小院中……（開頭即展現(xiàn)“我”因考試失利而氣惱的鏡頭，生動形象。）
看，那是什么？如此耀眼奪目，不停地在陽光下閃動著。一步步走過去，才發(fā)現(xiàn)它竟是是蜘蛛網(wǎng)。多么華美的蜘蛛網(wǎng)啊，一絲一縷盡顯蜘蛛的智慧和勤勞。在網(wǎng)中，一動一動的是蜘蛛主人嗎？不，我看見了一對輕紗似的翅膀。它，是一只小蜻蜓，我從小就很喜歡的飛行能手。（發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中的小蜻蜓，一場好戲即將開始。）
真的沒有想到，今天沒在廣闊的天空中，卻在這小小的蜘蛛網(wǎng)上看見它。我的腦中不禁浮現(xiàn)出昔日它飛行的輕盈舞姿。我為它感嘆，我同情它的遭遇，可憐的小家伙，你現(xiàn)在該怎么辦？
它并不認命，跟蛛網(wǎng)做著頑強的斗爭，有一副不到最后勢不罷休的勁頭。因為上天給了它這個機會——蜘蛛不知上哪兒去了。它有時間去突破重圍，但必須盡快，時間往往是吝嗇的。它掙扎著，網(wǎng)絲有那么一丁點的顫動，更糟糕的是，它越掙扎得劇烈，它粘在網(wǎng)上的部位就越多，就更加難以擺脫死神的來臨。唉，這豈不是徒勞嗎？（以上兩段寫我對“小蜻蜓”的'同情，為下文的“救助”作鋪墊。）
突然它變得很靜。我猜想，它大概要放棄了�？刹恢趺吹模业男拈_始急促不安起來。不要啊，我在心底里呼喚著。我懷著沉甸甸的希望等待著，我的心似乎比它還要緊張。時間一秒兩秒，有聲響在我耳邊跳躍著，和它相呼應的是我撲通撲通的心跳。終于，它又開始動了。剎那間我對它頓生敬意。我佇立著，看著它又一次盡力撲打翅膀，但事實是殘酷的，它那對透明的紗翅早已牢牢地被粘在網(wǎng)上了！我看得出它仍在做無終止的斗爭，拼命地撲打，那條尾巴不停地擺動著，示意著它的反抗……（此段描寫小蜻蜓的掙扎，突出了它永不屈服的精神。）
我的心再次洶涌澎湃，一股無形的力量催促我上前，拿起地上的小木棍輕輕撥開附住小蜻蜓的網(wǎng)絲。這個小家伙似乎感受到了我的幫助，更加奮力地掙扎著。斷了，網(wǎng)全斷了，它撲騰了幾下翅膀，最后終于搖搖墜墜地落了下來。我輕輕地把它捧在手心，小心翼翼地揩去粘附在它身上的網(wǎng)絲。我的手心還能感受到它的掙扎和惶恐。我敞開雙手舉在胸前把它向空中一送，它順勢飛了起來，不久又停在了瓜藤上。我感覺得到，它正在看著我，向我表示它的謝意。我也微笑著注視著它，直至它輕盈地飛走。我相信，它以后會更加珍惜它的生活的。（此段寫“我”的救助，從側(cè)面烘托了小蜻蜓的形象。）
我自問：假使蜻蜓掙扎幾下就不動了，我還會救它嗎？不見得。它的拼搏感動了我，贏得了我的援助，挽救了它自己的生命。我眼前的處境不是跟那小蜻蜓很相似嗎？小小蜻蜓尚且懂得遭遇困境要拼搏，我難道還不如它嗎？我忽然悟到了什么，快步走進書房，彎腰撿起了書，重新端坐在書桌前……
感謝你，網(wǎng)中的蜻蜓！你也讓我懂得了很多，謝謝你！（結(jié)尾兩段議論抒情，畫龍點睛，深化了主題。）
感謝的作文 篇8
對手總讓人覺得非常可恨，不過我并沒有那種心理，反而覺得應該去感恩對手。有時在失敗或成功的時候，對扊同時也會讓你受益匪淺，讓你從中得到許多知識。有時也需要去感恩對手。
記得那還是一年前的事了，在一個炎熱的夏天，我們班要和六班舉行拔河比賽�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，也就意味著戁們的比賽要開始了。不一會兒兩個班都已經(jīng)準備就緒并且胄勢待發(fā)了。一聲哨響，兩個班同時發(fā)力，開始幾乎不相上下，突然我們班有一個同學手松了一點，繩子立即就往六班哪里跑？許多，就在這時，立即有許多同學開姃回過頭去責怪那位同學“怎么回事啊，你松什么手啊，不知道這是緊急關(guān)頭啊，真是的，哼？！不理你了！！”，“一點都不為班級著想��！”······我們班也有同學不顧此事仍在用力的拉著，可繩子就是？聽指揮，？個勁的往六班那里跑，好像六班那里有一根棒棒糖，促使繩子一直往他們那里跑。趁此時機，六班齊心協(xié)力一起用力。就這樣我們班輸?shù)袅吮荣悺?/p>
賽后我們探討了輸?shù)舯荣惖腵原因，原來是因為我們的心不夠齊，在后來的日子里，我們?nèi)喽荚谂Ω牡暨@個缺點，我相信，只要努力就沒有什么完不成的事！
感謝的作文 篇9
窗外陰霾的天如同我的心情，低沉，抑郁，抬頭望天，心情澎湃，或許更多的是對母親的愧疚。
時間像是流沙，當我們想緊緊的握住時，它卻從指縫間悄無聲息地溜走。柳條不在嬌嫩，我卻依然沒有“長大”。母親是那種平凡得看過便會忘記的人。從學校回家，我打算給母親一個驚喜，便輕輕地推開門。庭院里的老槐樹下跳動著幾串陽光，風將槐葉帶到半空兜了個圈又慢慢地將他們放在地上，簡單的動作中滿是無盡的愛戀。一切都那么熟悉，可惟獨不見母親的身影�！皨�，在家嗎？”“穎，你回來了�！蹦赣H在客房里答應著。不詳?shù)念A感沖擊著我的心，果不其然，母親生病了�？伤龍猿譃槲易鲲�，看著她忙碌的身影，敏感的我內(nèi)心像澎湃的海，眼角的淚水模糊了我的視線。
月亮懸掛在天邊，母親和我共進晚餐。月光輕輕地灑在地面，微弱的光線像我的情緒。細心的母親發(fā)現(xiàn)我眼角的紅絲。微笑著對我說：“沒關(guān)系的，母親撐的住，連這點病都受不了，那身體就真的垮了，你要做的，不是哭，而是好好學習……”我明白，其實自己的好成績真的是母親的一劑良藥。為了母親，我必須努力求學，讓她的心有精神的寄托，母親是我放不下的疤痕，只有這樣，我的愧疚才得以痊愈。
月光斜照在我的臉龐，又一次喚起了我的回憶。在我小的.時候，母親總喜歡穿漂亮的衣服。在那夏日的午后，大地被炙烤得發(fā)燙。我驕傲地在母親面前背誦《游子吟》母親微笑著撫摸我的頭，那雙眼睛里蕩漾的滿是自豪。那時，我便暗暗許諾：以后一定要讓她幸福，給她買漂亮的衣服，讓她成為世界上最幸福的母親。
可現(xiàn)在，歲月的刀在母親的臉上雕刻著不完美的圖案；歲月的劍在母親的手上留下了無情的繭，歲月染白了母親的青絲�？粗萄鄣陌装l(fā)，我總?cè)滩蛔∪グ�，像拔掉我心中的愧疚。但我還是要感謝母親：
她用她的青春年華，留住了我的天真無邪。如果時光能夠逆轉(zhuǎn)，我愿用我的天真無邪去留住她的青春年華。母親——你是我一生中最美的風景。歲月在不斷變幻，可母親，你在我心中依然是最美。感謝母親——送給最美的你。
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