感謝的作文

時(shí)間：2026-03-28 11:02:39 感謝

感謝的作文4篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感謝的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝的作文4篇[精華]

感謝的作文篇1

　　感謝甘肅省臨澤縣沙河中學(xué)五年級(jí)汪永鵬母親像一個(gè)指南針，在你迷失方向時(shí)引導(dǎo)你走出困境，母親讓你有了判斷是非的能力，讓你明白做人的道理。在生活中我的母親也經(jīng)常教導(dǎo)我不讓我誤入歧途，讓我成為一個(gè)一道德，有良知的人。記得有一次，我和媽媽在家呆著，她跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，但我從中卻受益匪淺。媽媽入廚做飯，她的美味佳肴讓家人大飽口福。

　　當(dāng)時(shí)媽媽端來(lái)兩碗肉飯，特意在一碗上放了兩塊肉，在另一碗的上面沒(méi)有放肉，讓我來(lái)選。我選擇了上面有肉的那碗，可是，結(jié)果卻出人意料，我吃的這碗只有那兩塊肉，飯里再?zèng)]有一塊肉，而媽媽的那碗，雖然表面上沒(méi)有肉，但是碗里卻有很多肉。我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你騙我！”而媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“凡事不能只看外表，不要被迷人的表面現(xiàn)象所迷惑了。就像有的人外表非凡，但內(nèi)心不一定美，但也有些外貌平凡的人，但內(nèi)心非常美，就像那小小的'花生，雖然沒(méi)有蘋果、石榴、桃子那樣鮮紅嫩綠的外表，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。但它的用處非常大。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽給我了無(wú)限的啟示，讓我終身受益。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記偉大、慈祥的母親。我在這里用一句不知多少人說(shuō)過(guò)的話來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受：“媽媽，我真的感激您！”。指導(dǎo)教師程燕

感謝的作文篇2

　　在生活中，我們會(huì)感謝夜晚時(shí)燈的存在，讓我遺忘漆黑；人生中，在一片漆黑中，徘徊不定的環(huán)境下，我會(huì)感謝那些為我提燈的人。

　　她，在我心目中，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從事著一項(xiàng)偉大的職業(yè)，她就是我最敬愛(ài)的老師——語(yǔ)文老師。

　　曾經(jīng)的小學(xué)時(shí)期，我的語(yǔ)文在班里一直是最后10名的成績(jī)，可是升上初中后，我逐漸喜歡上了語(yǔ)文課，因?yàn)槲矣龅搅巳松械暮脤?dǎo)師，每周的語(yǔ)文課都感覺(jué)很少，而我在課上也會(huì)好好展現(xiàn)自己。

　　也許，別人的一句話雖然微不足道，但是它激勵(lì)著我努力向前沖，還記得星期二的早自習(xí)，老師要求背誦《天上的街市》這篇文章，我背下來(lái)后去老師那兒檢查，因?yàn)槲冶车谜J(rèn)真，所以我熟悉的背下來(lái)了，老師見(jiàn)我背的好，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你呀，每次背課文都很積極，你寫的字也挺整齊的”，在別人眼中，這也許是一句鼓勵(lì)罷了，可在我心里，它卻是激勵(lì)做更好的自己，也因此我每次背課文都積極向上，我的古詩(shī)詞默默的'，分值也提高了許多。這也是我喜歡語(yǔ)文課的原因。

　　從那刻開(kāi)始，我把語(yǔ)文課當(dāng)作有趣的天堂，在課上，我可以吸取豐富的知識(shí)，開(kāi)闊更大的視野，還可以陶冶性情。

　　此時(shí)此刻，我很感謝您，謝謝您對(duì)我的幫助，感謝您為我“提燈”。

　　致她們——最敬愛(ài)的老師。

感謝的作文篇3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詩(shī)中贊美的正是我們的老師們，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，而他們自己的青春年華卻如粉筆一般逝去。

　　上學(xué)時(shí)

　　今天我值日，我早早得就起了床，吃過(guò)早飯后，便急忙趕去學(xué)校。巧得很，我在路上遇到了數(shù)學(xué)老師，只見(jiàn)他手里拿著一本資料書，快步走著。我想起來(lái)，數(shù)學(xué)老師每天都來(lái)得很早監(jiān)督我們?cè)缱x。我走上前去，親切地叫了一聲“老師早上好!”數(shù)學(xué)老師看著我點(diǎn)了下頭。我看見(jiàn)了老師的眼睛里布滿了血絲，看來(lái)老師昨天又熬夜了。老師如此辛苦，而我也只能問(wèn)一聲好作為安慰。

　　上課時(shí)

　　“嘗，在這里的意思是曾經(jīng)……”語(yǔ)文老師不停地講解著文言文。我感覺(jué)特別枯燥無(wú)味，竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老師連著咳嗽了幾聲，把我驚醒了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師捂著胸口，仍然咳嗽著。我的心中頓生愧疚，語(yǔ)文老師昨天生病了，今天帶病講課，老師付出這么多，而我卻不認(rèn)真聽(tīng)講，我就這樣“回報(bào)”老師嗎?不行，我狠狠地捏了自己一把，算是懲罰，也可以打起精神，認(rèn)真聽(tīng)課，不辜負(fù)老師辛勤的付出。

　　放學(xué)時(shí)

　　隨著英語(yǔ)老師的一聲“放學(xué)!”同學(xué)們都飛奔出教室，回家了!我收拾著書包，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，該回家休息休息了�？墒怯⒄Z(yǔ)老師卻還站在講臺(tái)上看著輔導(dǎo)書，一面記著筆記。我走前去問(wèn)道：“老師，怎么晚了還不回家嗎?”�！坝⒄Z(yǔ)老師抬起頭說(shuō)：“哦，你先回吧，我總覺(jué)得有些知識(shí)點(diǎn)講得不夠詳細(xì)，我再看看，一會(huì)就回�！苯又�，老師又開(kāi)始看書了。我緩緩走出校門口，回頭一看，教室的燈依舊亮著。

　　即將來(lái)到的教師節(jié)，我又能送給老師什么呢?只有以努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。我回到家，打開(kāi)書本，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

感謝的作文篇4

　　感恩節(jié)到了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。我也經(jīng)常聽(tīng)媽媽唱一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人都被別人幫助過(guò)，所以我們都要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)讓人變得寬容、善良、真誠(chéng)。而我要感恩的人和事有很多，其中最要感謝的有我的父母、老師、同學(xué)……

　　首先我要感謝父母，他們辛苦地生我養(yǎng)我，給我提供很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道，從生下來(lái)就養(yǎng)我長(zhǎng)大需要很長(zhǎng)的時(shí)間，小時(shí)候我不會(huì)說(shuō)話，他們就教我說(shuō)話；不會(huì)走路，他們就牽著我的`小手，慢慢教我走路�，F(xiàn)在上學(xué)了，可還是需要父母時(shí)刻關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是，都由他們來(lái)收拾，他們每天還要干許多家務(wù)活，辛苦地為營(yíng)造一個(gè)適合我成長(zhǎng)的溫暖環(huán)境。

　　其次我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃涛抑R(shí)，教我做人的道理，幫助我改正缺點(diǎn)。我被老師表?yè)P(yáng)多了，有時(shí)候就會(huì)驕傲起來(lái)，容易翹“尾巴”，老師就會(huì)批評(píng)我，教育我�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我知道老師批評(píng)我是為我好，讓我改正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并讓我懂得老師表?yè)P(yáng)我是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，只有做得更好，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。

　　然后還要感謝我的同學(xué)，他們經(jīng)常和我一起玩，每個(gè)人都能展示自己最厲害的一方面，給我很多快樂(lè)；有些題目不會(huì)做，同學(xué)們都會(huì)教我。

　　要感謝的人太多了，我會(huì)時(shí)時(shí)記著別人給我的幫助，我也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)幫助別人，同時(shí)感謝別人帶給我的幸福和快樂(lè)。

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