實用的感謝的作文（精選6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
有人說，一個女人深愛著一個男人，三世不得善終，最后一世，她決定做他的女兒。你是否也欠下了我這三世的債？
“爸，我走不動了，腳好像腫了�！蔽曳畔录缟系陌瑢χ咴谇懊娌贿h處的你喊道。我想，我的聲音應該很響吧，要不然，你怎么會那么快轉(zhuǎn)過身，向我走來？
你提起我放在地上的包，扶著我坐到路邊樹陰下：“歇歇吧！”說著，蹲下身，解開我的鞋帶，脫下我腳上的鞋，用你那寬大的手掌輕輕揉捏著我的腳掌：“唔，是腫了。”我歪著頭，狡黠地看著你：“爸，你不嫌我的腳臭嗎？”你抬起頭，愣愣地看著我，忽然，眼角漾起層層漣漪：“哈，哈！再臭那也是我女兒的腳啊！”滿口斑駁參差的銅牙在陽光下閃閃發(fā)光，那嘴角勾勒出的弧線與樹縫間投下的陽光織成光影交織的暈圈。
你背著我，“咯吱，咯吱”地走在鋪滿金色銀杏葉的街道上，我用胳膊勾著你的脖子，小小的背包在我胳膊上晃呀晃，一次次畫出你的笑容。
渾身滾燙的我被送進了醫(yī)院，在滿眼的白色中，我腦中一片渾濁�？粗恐械乃幩坏蔚温湎�，順著透明柔軟的'管子流入我的身體，我漸漸睡著了，夢中，那滴落的藥水仿佛是你滾落的淚珠。
不知睡了多久，窗外路邊的燈已經(jīng)亮了，橘黃色的燈光繞滿了小小的窗戶，我睜開眼，你還在床邊坐著。“爸。”我輕輕叫了聲，你仿佛被驚醒了，連忙站起身，摸摸我的額頭，“舒服些了嗎？”我點點頭，又叫了聲：“爸。”你疑惑還緊張地看著我：“是不是還有哪兒不舒服？”我搖搖頭，不好意思地說：“我肚子餓了。”你欣喜得將皺著的眉頭一下子舒展開來：“知道餓就好。知道餓就好！”
仿佛是眨眼間，你就買來了大包小包的吃的。看著我鼓鼓的腮幫，你滿口的黃牙便肆無忌憚地展現(xiàn)在耀眼的燈光下，嘴角劃出最美的圓弧。
你是否是欠了我這三世的債，所以今世要一一還清？為了感謝你的笑容，就讓我牽著你的手，充滿感恩地陪你走過今世。
感謝的作文 篇2
9月10日，就是教師節(jié)。在這個特別的日子里，我想對全體老師說一聲：老師們，你們在講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂！愿你們在今后的日子里更加健康，幸福，快樂！
老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師想蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的'確，對于我們的成長而言，老師是文化知識的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心。
每當人們提起老師這個神圣的職業(yè)，總是讓我想起深夜中燈光下還埋頭忙于備課的身影或是那忙于講解而沙啞的聲音。讓我們向老師獻上新的祝福，并說一句：感謝您！老師！將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！
感謝的作文 篇3
20xx年4月30日，海淀區(qū)五一小學二年級召開親子運動會。在連續(xù)陰雨幾周后，太陽公公終于睜開了惺忪的睡眼，使當天的氣溫升到了30℃。仿佛是為了給鼎沸的運動會烘托氣氛。不僅是太陽公公給足了面子，就連春風都停止了腳步，駐足為運動員們加油。柳芽也探出頭用驚奇的目光打量著春天，安靜的觀看運動會。
運動會的第一項是廣播操表演。二年級十二個班的全體同學在體育老師的口令下，排列出整齊的隊形。我們各個精神抖擻，統(tǒng)一的校服在陽光下熠熠生輝，整齊劃一的`動作讓家長和老師們頻頻按動快門。的確，大家都想用相機留住我們純真、燦爛的笑臉。每位家長都屏住呼吸，用眼睛、用心在細細品味著同學們的表演，此時此刻相信每位家長都被小伙伴們的身手投足感染著。相信同時也在感嘆著，我們這些昔日的頑童，在良好的教育環(huán)境下正茁壯成長。這讓我們及家長在沐浴春光的同時，也在體驗著我們成長的快樂。這種感覺沁人心脾，美妙無比！
在接下來的一帶一跳繩、墊子過河和30米接力比賽中，都是以班級為單位，由家長和同學們共同參加的項目。選手們在場上比賽，其他家長和小伙伴在賽場邊為本班的同學加油。運動員們?nèi)Φ耐度耄瑘鱿掠^眾激情的吶喊，讓我仿佛看到了08年的北京奧運會。只不過那時是為國爭光，現(xiàn)在是為班級添彩。兩個運動會，大小又天壤之別，但是相同的氛圍、相同的動力、相同的目標，都是為了集體的榮譽，都是為了更高、更快、更強！看到本班選手獲勝，無論是同學、家長還是老師，都擊掌相慶。還有很多互不相識的家長為了每一次的成功或者失誤，也都相互鼓勵。置身于這融融的春意和濃濃的親情中，我的眼中甚至有了濕潤的感覺。因為眼前這群朝氣蓬勃的伙伴，因為傾力投入的家長和老師，因為大家的團結協(xié)作和集體榮譽感，我沒有理由不被感動啊！
在感染和感動的同時，我最想說的還是感謝！為了這小小的運動會，那么多校領導和老師付出了艱辛的勞動。為家長和同學，家長和家長，家長和學校搭建一座溝通的橋梁，友誼的橋梁。烈日炎炎下，那么多老師在為盛會的成功默默奉獻著，這種奉獻貫穿在會前、會中、會后。
在這里我為老師們深深鞠躬，并真誠說一聲：謝謝你們！
并祝愿：光榮的勞動者，五一節(jié)日快樂！
同時熱切期盼著下次運動會的召開！
感謝的作文 篇4
時間一晃而過，不知不覺間，我們在與你智斗智勇中，兩年已過，在這段日子里，我們恨過，氣過，怨過，時間久了我們漸漸習慣了你的存在，習慣了你的血氣方剛，習慣了你的雷厲風行，習慣了不時的對我們責罵......
初二那年，你懷著一腔熱血接手了以臭名遠揚的九班，試圖用你的熱情感染大家，但經(jīng)過一系列的改革和講話之后，九班卻如同一潭死水般波瀾不驚，你失望了，一腔熱血被破滅，憤憤的丟下一句豎子不可教也便甩門而去。
然后我們這群無知的少年，卻帶著勝利的喜悅開始胡作非為，專門與你做對，你默默忍受著我們的挑戰(zhàn)，并且希望用痛罵聲來罵醒我們這群沉浸在自我欣賞狀態(tài)的少年。
你就像一個馴獸師，試圖馴服我們這群剛從森林里跑出來的桀驁不馴的野獸。即使我們有尖銳的牙齒，暴躁的脾氣，鋒利的爪子，把你弄得遍體鱗傷也毫無怨言。你是一個愛面子的人，但每次的.月考我們都使你丟盡顏面，你代替我們承受了外部所有的冷嘲熱諷，然而卻從未抱怨。
你說你護犢子，我們信，我們九班并不是一群安靜的孩子，總是給你惹是生非，級部主任一次一次的找到你，甚至在晚上八點多還把你從家里叫出來處理我們?nèi)窍碌牡�。而你總是極力的挽救，爭取把懲罰降到最低，不讓我們這些離家的學子受過多的困難，
老板，感謝有你一直默默忍受的我們無理取鬧，感謝有你，抵擋住所有的外部壓力，感謝有你包容我們的無知忍受我們無理取鬧.......
感謝的作文 篇5
她是我的啟蒙老師，培養(yǎng)了我四年；她對我關愛有加，總是嚴格要求。
你們猜猜她是誰？沒錯，她就是我的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙眼睛黑得發(fā)亮，像兩顆寶石。最引人注目的是她的鼻梁的右測有一顆大大的痣，讓她看起來有些與眾不同。她一笑起來，兩個小酒窩就露了出來，美麗極了。每當張老師走過我們身邊時，總帶著一股香味，你知道是什么香味嗎？這種香味叫——知識，張老師的學問很高，因為她總是不斷學習，是我學習的榜樣。
她的課堂十分生動，時時吸引著我們。每當上課時，張老師會用風趣的話語引導我們進入知識的海洋，去探究海洋里的奧秘。在她的課堂上，我認識了幾千個神秘的漢字，感受了我們祖國文字的無窮魅力；在她的課堂上，我積累了豐富的詞匯，讓我表達時運用自如；在她的課堂上，我提高了朗讀能力，愛上了朗讀；在她的課堂上，我愛上了也閱讀，學會了閱讀的方法，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣；在她的課堂上，我愛上了中國書法，一有時間我就會練習書法，進步很大，去年還獲得了全國第二十四屆少年兒童書法比賽一等獎。
她常常為我們組織豐富多彩的活動。記得我才上二年級時，張老師組織大家去小操場參加吹泡泡比賽。我們首先是小組比賽，哪一組的人吹得最大的進入決賽，最后選出勝者。等啊等，等啊等，終于到了我們組，除了我以外其他人都是高手。但是我也很努力地吹呀吹，因為我要為自己的小組爭光。后來，我費了九牛二虎之力，終于吹了個大的，可是我才吹出第一個�？纯雌渌耍即盗撕枚鄠�了。這時候，我準備放棄，可是張老師對我說：沒關系，加油，相信自己！張老師一邊安慰我，一邊耐心教我吹泡泡。終于，我吹得越來越好，并吹了很多個大大的泡泡。同學們都用羨慕和佩服的'眼神看著我，我心里得意極了，心兒砰砰直跳，簡直像有一只開心的小鹿在那里跑來跑去，快樂極了！
到了星期五，我們班上召開總結大會。張老師表揚了我在吹泡泡比賽中獲得一等獎，我開心得一蹦三尺高！一路小跑，很快就跑上講臺領獎，臉上露出了快樂的笑容。現(xiàn)在回憶起來，一切都是因為有張老師的鼓勵��！如果沒有老師的鼓勵，我就不可能登上領獎臺。
張老師，教我們四年來，您常常因為忙碌會在感冒時忘記吃藥，會在下課時忘記了休息，會在為我們擦汗時忘記了自己已經(jīng)汗流滿面，但你卻絕對不會忘記我們，你總是及時記錄下我們的點點滴滴，及時為我們的每一點進步而給予鼓勵和表揚。全班同學都明白，我們時時都在您的心上。四年的學習和生活，四年的成長和進步，這一路感謝有您——親愛的張老師！
感謝的作文 篇6
人生路上有風也有雨，常被風雨肆虐的我曾經(jīng)心中充滿抱怨、氣憤�，F(xiàn)在，我才領悟到：沉下心來，懷著一顆感恩之心，去對待一切不順心的事，你就會發(fā)現(xiàn)：所有的事情，都值得我們感謝!
正值夏日，陽光照在我身上，一點兒也不毒辣，甚是舒服。我迫不及待地沖進家，跑向書房，對爸爸喊道：“爸，數(shù)學考試我全班第一!”書房里，爸爸正在看書，聽了我的話，抬起頭來，望了望我，又低頭看書，輕輕地問：“多少分?”“118分，全班第一!”“哦，沒滿分?還要繼續(xù)努力哦!”這句話像一盆冷水潑在我頭上，此時的我感到從頭到腳徹骨寒冷。我默默地回到房間，關上房門，獨自坐在椅子上，顯得是那么的孤獨，那么的凄涼。我不明白，真的不明白爸爸為什么對我有那么高的要求。但靜下心來思考了一下，猛然明白：其實爸爸是為了讓我戒驕戒躁，精益求精!是的，我不能因為一點成就而沾沾自喜，我要飛得更高!
我感謝爸爸!感謝所有鞭打過我的人!感謝他們激發(fā)了我的'斗志!
上了初中，我那好動的性格越發(fā)猖狂，下課像只猴子一樣上跳下竄，上課像身上有蟲子一樣動個不停。于是我的名字三番五次地出現(xiàn)在值日班干的本子上，終于有一天，老師特邀請我獨自去她辦公室“飲茶”。到了老師的辦公室，老師一臉怒氣，仿佛空氣都因老師而凝固。果不其然，老師劈頭蓋臉一頓大罵，把我罵了個狗血淋頭，我只得乖乖地說：“嗯，我知錯了!”出了老師的辦公室，我細細地想了下：老師批評得不錯，動靜不分是我的一大弱點，如不能及時改正，日后必成心頭大患。原來如此，老師，我終于明白了你的用心良苦!
我感謝老師!感謝所有斥責過我的人!感謝他們讓我更加清楚地認識到自己的缺點!
又一次月考，我的成績一落千丈!而我的競爭對手居然穩(wěn)居全班第一。超越他，似乎是道再也越不過的鴻溝。我是不是真的不如他，我是不是真的沒救了?問蒼天，蒼天不語，問大地，大地無言!問鬼神，鬼神沉默!他，成了我的心理陰影，成了我人生道路上的攔路虎。我獨自站在窗邊，眺望著喧鬧的城市，突然醍湖灌頂，人生沒有不可能，對手的強大越能激發(fā)我自己的潛能，使我變得更加強大!
我感謝對手!感謝所有絆倒過我的人!感謝他們使我的內(nèi)心更加強大!
其實常懷感恩之心!生活的點點滴滴，都值得我們感謝!心懷感激之心，生活會變得更加美好!我們會變得更加睿智!我感謝所有讓我成長的人!
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