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感謝的作文

時(shí)間:2026-04-22 09:11:09 感謝

感謝的作文7篇[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的感謝的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的作文7篇[推薦]

感謝的作文 篇1

  還沒(méi)到感恩節(jié)的時(shí)候,英孚讓我們做一份感恩節(jié)小報(bào),我就問(wèn)媽媽:“感恩節(jié)是什么?又有怎樣的故事呢?”媽媽說(shuō):感恩節(jié)大概是這樣的—— 感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大的節(jié)日,時(shí)間是每年十一月最后一個(gè)星期四,意思是感謝上帝賜予的豐收。

  感恩節(jié)會(huì)有節(jié)目和活動(dòng),活動(dòng)會(huì)有穿蔓桔和勺子托雞蛋,穿蔓桔比賽是這樣玩的:幾個(gè)人坐成一圈,然后放一個(gè)裝滿蔓桔的大碗,每人用針線穿蔓桔,三分鐘計(jì)時(shí),看誰(shuí)穿的最多,最多的會(huì)給他頒發(fā)獎(jiǎng)?wù),最少的人,大家?huì)開(kāi)玩笑給他頒發(fā)一個(gè)最差獎(jiǎng);勺子托雞蛋比賽是這樣玩的:用一只勺子托一只雞蛋,最先到終點(diǎn)為勝,中間雞蛋不能掉。感恩節(jié)的食物有南瓜餡餅、玉米面包、英國(guó)奶酪派、鹿肉、鴨和鵝、野生火雞、布丁、紅莓果醬、甜山芋、玉蜀黍、蘋果、玉米和干果。 在感恩節(jié)的時(shí)候,我要感謝所有幫助過(guò)我的人,比如一位老奶奶,有一次,我在拿東西的`時(shí)候,不小心把東西掉到了地上,那位老奶奶幫我撿了起來(lái),那個(gè)東西很重,她拿起來(lái)?yè)u搖晃晃地,她幫了我,我很高興,連忙說(shuō)謝謝,比如媽媽,她每天都給我輔導(dǎo)作業(yè),有一次,她生病了,我很是心疼,媽媽一夜都沒(méi)睡好,還得去醫(yī)院治療,第二天,我放學(xué)后,我問(wèn)媽媽:“你去醫(yī)院了嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“我沒(méi)有去!彼匀唤o我輔導(dǎo)作業(yè),我很感動(dòng),于是我每次都很聽(tīng)話…… 希望所有人都能過(guò)一個(gè)好的感恩節(jié)!不過(guò)最想祝愿的是金老師、王老師和楊老師,祝你們感恩節(jié)快樂(lè)! 金老師,你的語(yǔ)文輔導(dǎo)了我們,讓我們豐富知識(shí);王老師,你的數(shù)學(xué)引導(dǎo)了我們的思維,每次我有不會(huì)的題都可以問(wèn)你;楊老師,雖然一個(gè)禮拜只能見(jiàn)四次,可是你的發(fā)音好好聽(tīng)呀,讓我受益匪淺……你們培養(yǎng)了我們,好像園丁在給花兒澆水,等我們長(zhǎng)大成人了以后,一定會(huì)報(bào)答您的!

感謝的作文 篇2

  每當(dāng)我去菜市場(chǎng)賣菜時(shí)總會(huì)想起那個(gè)賣豆腐的阿姨。

  記得有一次,媽媽讓我一個(gè)去菜市場(chǎng)買豆腐,我顫顫巍巍地走了過(guò)去心想:媽媽可真是討厭,這么冷的天竟然還要讓我自己出來(lái)買豆腐真是討厭。當(dāng)我走到那里的時(shí)候我看見(jiàn):阿姨的眼睛又大又圓漂亮極了,大眼睛在冷紅的.臉上顯得格外美麗。我雙手叉著腰,眼睛往下一瞄說(shuō):“阿姨,這豆腐多少錢一塊?”阿姨笑嘻嘻地說(shuō):“您要哪塊?”我給您拿,之后放來(lái)秤上一秤就行了!”我用手隨指了一塊說(shuō):“就這塊吧!”說(shuō)完阿姨就拿著豆腐放到秤上一秤說(shuō):“3塊七毛四就算三塊吧!”她的臉上露出了一種慈祥地笑容,我的心從剛才冷漠一下子就被她那慈祥地笑容給容化了,我不好意思地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,這么冷的天里您還在堅(jiān)持賣豆腐多不容意呀!”您還是把這七毛四收下吧!“說(shuō)完我就把所有的錢都放到她賣豆腐的桌子上我就走了,阿姨本想不要七毛四可卻被我硬生生地放到她懷里也不道她是怎么想的。

  過(guò)了幾天我又和媽媽來(lái)菜市場(chǎng),看到阿姨依舊是像以前一樣平凡的工作著。每次來(lái)買菜看見(jiàn)阿姨總是一個(gè)樣子大大的眼睛里透著一種慈祥的光,在這種光里有著她這樣的品格。每次見(jiàn)到她總有一種見(jiàn)到親人的感覺(jué)。

  直到一年后,我家旁邊的菜市場(chǎng)被拆了,所有的商家也全部搬走了,我有些傷心。以前我眼中的阿姨只是那種美麗大方的人,可現(xiàn)在她我心中是那樣一個(gè)慈祥地人。

感謝的作文 篇3

  記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來(lái)的風(fēng)有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:"自古逢秋悲寂寥。"

  我趴在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎,可我不能,撕了,怎么對(duì)老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地,一遍一遍地算著,一個(gè)方法又一個(gè)方法地試著,一邊用手死命地揉著太陽(yáng)穴。對(duì)著這些"天書(shū)"我真是欲哭無(wú)淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺(jué)像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。

  隱約中,身后的門被輕輕推開(kāi)了,隨即又被輕輕關(guān)上了。我知道,那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。作業(yè)雖多,雖然,心情雖煩,雖悶,但是,一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺(jué),我總會(huì)沒(méi)由來(lái)地感到踏實(shí)與心安。

  等媽媽再進(jìn)我房門時(shí),她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油?煽傻南銡馑烈獾仫h散在空氣中,似乎有意要對(duì)抗著秋日的'帶來(lái)的殘忍。

  媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒(méi)有說(shuō)什么,只是把手輕輕地放在我肩頭,輕輕地拍了拍。母女倆長(zhǎng)久的默契讓我一下子明白,那是媽媽--不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵(lì),打氣。我抬起頭,對(duì)著媽媽露出燦爛的笑,盡管這笑容里滿是疲憊。我一直慶幸,一直感激,有這么一位理解我,關(guān)愛(ài)我,卻從不嘮叨的媽媽。

  媽媽隨即把桌前的窗子關(guān)緊,又打開(kāi)了取暖機(jī)。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻,仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續(xù)埋頭苦干。因?yàn)槲抑,一雙關(guān)懷的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我,給予我力量,給予我信心,給予無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。溫暖像河水一樣在全身上下流淌,一直流到了心里。

  這一刻,我的心里充滿了無(wú)限的感激。感謝媽媽,感謝她為我提燈,照亮我的前進(jìn)的路,陪我走過(guò)的每一個(gè)日子。

感謝的作文 篇4

  “友誼之光像磷火,當(dāng)四周漆黑之際最為顯露!

  ——題記

  友誼,像是初生的小嬰兒,是純凈的;像是初綻的茉莉,是芬芳的;也像是冬日的陽(yáng)光,是溫暖的。

  記得很久之前的一段時(shí)間,父母間因矛盾而開(kāi)始“冷戰(zhàn)”。家里失去了往日的歡聲笑語(yǔ),就是炎炎夏日也使人感到如跌落冰窖搬的寒冷。終于,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,無(wú)論是諷刺的語(yǔ)言還是激烈的爭(zhēng)吵,都使我感到如窒息般痛苦。

  像是一個(gè)人在黑暗中生活著,想要逃離,卻怎么也找不到指引我的那一縷陽(yáng)光。

  終于忍不住了,我回到房間,靠著門,給我的`好朋友——逸逸發(fā)了一條信息。她似乎感到不對(duì)勁,立即回復(fù)道:“怎么了?”

  如迷途中的小孩找到了找到了回家的路,眼睛酸酸的。我鼓起勇氣,開(kāi)始一字一句地闡述著最近的事情,混亂的思緒也慢慢理清了。

  良久,她發(fā)來(lái)一個(gè)笑臉,說(shuō):“沒(méi)事的,我家以前也發(fā)生過(guò)這種事,也是吵得不可開(kāi)交!可最后大家都是心平氣和坐下來(lái)解決問(wèn)題了!辈贿^(guò)寥寥幾句,卻讓我輕松了不少!凹壹矣斜倦y念的經(jīng),不過(guò),沒(méi)事的,放心吧!Every thing will goon!”

  春風(fēng)輕輕拂過(guò)心頭,凍結(jié)的心緩緩融化,化為淚水,涌上眼眶再落下來(lái),雖然只是用手機(jī)發(fā)來(lái)的幾句話,卻是那么溫暖。想起夕陽(yáng)下,我與她并肩跑在跑道上,雖然彼此都想放棄,卻因?qū)Ψ經(jīng)]有停下而堅(jiān)持著;雨后,騎車回家,從學(xué)習(xí)談到理想再到日常,無(wú)話不談;考試前,彼此一個(gè)微笑,安撫著緊張的心靈……

  一切的榮譽(yù)都會(huì)隨著時(shí)光消散,唯有友誼如茶一樣越陳越香,感謝你,感謝這一份珍貴而無(wú)可替代的友誼。

  六月,我們并肩,不散。

感謝的作文 篇5

  我最想感謝的人是阮鵬飛,是因?yàn)樗麕椭^(guò)我。

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),我有一道題目不會(huì),他就來(lái)幫助我了。他先告訴我把題目讀五遍,然后再思考,就能想到答案了。我就按他的方法把那道題目重新讀了五遍,讀了五遍后,我恍然大悟:“原來(lái)是我看錯(cuò)了題目呀!”我趕緊把正確答案寫(xiě)了上去。我對(duì)阮鵬飛說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝,因?yàn)槲覀兪呛门笥!?/p>

  平時(shí)阮鵬飛還讓我坐姿端正,認(rèn)真寫(xiě)字,不要說(shuō)話,他是那么得關(guān)心我。下課時(shí)我們是在一起玩耍的`好朋友,上課的時(shí)他是我的小老師,我很感謝他。

  他這次考試拿到了年級(jí)第二名,我很佩服他。他能有好成績(jī)是因?yàn)樗恢睕](méi)有忘記他的目標(biāo),他一直朝著目標(biāo)努力,我要向他學(xué)習(xí)。

  阮鵬飛是我的良師益友,我很感謝他,我會(huì)學(xué)習(xí)他,會(huì)把這種互助友愛(ài)的精神傳播下去。阮鵬飛是我最想感謝的人。

感謝的作文 篇6

  人生中有各種各樣美麗的事物,但我認(rèn)為:挫折也是美麗。人們往往認(rèn)為好的方面才美麗,諸如:成功、勝利、結(jié)果之類的詞語(yǔ),其實(shí)不然,在現(xiàn)實(shí)生活中,挫折也很美麗。

  在人生的旅途中,往往會(huì)碰到各種各樣的挫折,是它們使我們的路途行走的那么艱難,也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過(guò)挫折,才會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)受挫折,才會(huì)使我們不斷前進(jìn)。正如學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退這個(gè)道理,不經(jīng)受挫折終會(huì)停滯不前。

  挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)。跨欄冠軍劉翔曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話:正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄,才會(huì)使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)!他若不是與當(dāng)時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗,也就不會(huì)那么刻苦地訓(xùn)練,也就不會(huì)有今天如此輝煌的`成績(jī)。所以說(shuō),挫折也是美麗。

  挫折也是美麗,是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這首歌唱出了這個(gè)道理。

  花朵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才變得嬌艷無(wú)比;毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變,才變成五彩繽紛的蝴蝶;人生經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折、無(wú)數(shù)的考驗(yàn)才會(huì)變的輝煌燦爛!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)更是這樣,雖然有挫折,但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),攀登新的高峰。

感謝的作文 篇7

  以前我的數(shù)學(xué)是三門中最差的,但現(xiàn)在我的'數(shù)學(xué)是三門中最好的。為什么我數(shù)學(xué)這么好呢?我還要感謝我的一個(gè)在數(shù)學(xué)上與我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

  在我上三年級(jí)之前,數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想,但是從三年級(jí)開(kāi)始,出現(xiàn)了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看到我在三年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試中考了低分,便諷刺地說(shuō):“哈哈,你數(shù)學(xué)也太差了吧,這次考試可把你給出賣了。 

  聽(tīng)完了他尖銳的嘲笑,我十分生氣,怎么可以這個(gè)樣子!于是,我便立下決心把數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)給提上去。

  我媽媽告訴我:“要學(xué)好數(shù)學(xué),基礎(chǔ)一定要牢,但你的基礎(chǔ)不好,先從基礎(chǔ)開(kāi)始復(fù)習(xí)吧。”于是,我開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),每天做一些口算題,等到我基礎(chǔ)牢了之后,又迎來(lái)了一場(chǎng)考試,由于我一直忙于復(fù)習(xí)基礎(chǔ),所以這次與上次考的更少了。那個(gè)同學(xué)看了我試卷說(shuō):“你這個(gè)數(shù)學(xué)渣,更渣了!”

  聽(tīng)了他的話后,每次上課我都一直專心聽(tīng)講,眼睛一刻也不離開(kāi)老師。最后功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),考了98的高分結(jié)束了三年級(jí)的數(shù)學(xué)旅途。

  我得好好感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是他讓我努力奮斗起來(lái),好好的把數(shù)學(xué)這一弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)。不然,我媽還在為我數(shù)學(xué)成績(jī)而擔(dān)憂!

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