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高考優(yōu)秀作文對待生命的層次（通用15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的高考優(yōu)秀作文對待生命的層次，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 1
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特羅夫斯基有一句名言：“人的生命只有一次�！逼鋵�(shí)不只是人，地球上所有的生物都是如此。無(wú)論是人類(lèi)、動(dòng)物、植物，失去了生命也便消失了，沒(méi)有誰(shuí)能夠獲得擁有第二次生命的機會(huì )，所以無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)植物，它們的生命都要受到重視，更要受到尊重。 說(shuō)到尊重，這也只是一個(gè)主觀(guān)性的詞匯，能夠對其他進(jìn)行“尊重”的，也只有人類(lèi)自己。
有的人形容別人的大善，便會(huì )說(shuō)他“善良到連一只螞蟻都舍不得踩死�！边@樣的形容真的是很令人感動(dòng)，在我們生活中也不乏有人為保護動(dòng)植物而犧牲自己很多利益的人，這是因為他們尊重生命，平等地看待生命，并不因為一些動(dòng)植物生命力不如人的旺盛而認為它們卑微，而是因為它們的弱小而保護它們�？吹竭@樣的人的事例，我們常常會(huì )對他們肅然起敬，這樣的尊重生命，應是對待生命的最高層次了吧。 人作為地球上最有頭腦的生物，成功地主宰了這個(gè)世界，若要做到珍愛(ài)身邊的一切生命的確很困難，但是有些人珍惜別人的生命甚至勝過(guò)珍惜自己的，那么這種境界也是很高的，翻開(kāi)我們的報刊雜志，總能找得到一些贊揚為了救人不顧自己安危的人的文章。
2007年度感動(dòng)中國的十大人物中便有一位舍己救人的英雄，為了救一名自殺的女青年，從大橋上跳入只有零上幾攝氏度的水中，雖救起了自殺女青年，卻失去了自己年輕的生命。這樣的尊重生命，感動(dòng)了整個(gè)中國，也是對待生命的第二個(gè)層次。 由于各種壓力導致我們的社會(huì )舊時(shí)常有人自殺，他們往往認為結束了自己的`生命便結束了所有的痛苦，自古以來(lái)，人們都是對自殺的人很鄙夷的，無(wú)論死掉的人有何種原因，他們結束了自己，卻把無(wú)盡的痛苦留給了尚在人世的親人與朋友。中國有一句古話(huà)：身體發(fā)膚，受之父母，不愛(ài)惜自己的人不僅是不尊重自己的生命，還是對親人極大的不負責，就像孟祥斌所救的那位落水女青年，事后也是后悔不已，帶著(zhù)全家人向孟的妻子跪下，請求他的原諒。
如果做不到珍愛(ài)身邊的每一個(gè)生命，如果做不到為珍惜他人生命而奉獻自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣的尊重生命，是對生命珍愛(ài)最起碼的層次。
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 2
要生活啊，信我的話(huà)，別等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰。人生最大的悲劇，就是明明有采摘的機會(huì )，卻害怕刺傷連碰的勇氣都沒(méi)有。每天給自己一個(gè)希望，就當送給夢(mèng)想的一個(gè)禮物，不為明天而煩惱，不為昨天而悔恨，只為今天做得更好!其實(shí)人的生命如蝴蝶翩翩舞，如花兒散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，自己無(wú)所求，而卻給人間以美。
因為有了夢(mèng)想，生命開(kāi)始熾熱、追逐�？v使宇宙浩瀚，也有人類(lèi)探索的愿望;縱使草原無(wú)垠，也有野馬奔跑的方向;縱使火焰灼熱，也有飛蛾熱情的向往;縱使生活無(wú)助，也有夢(mèng)想堅定的力量。趁著(zhù)年輕，把該做的事做了吧。有些事現在不做，恐怕一輩子都不會(huì )做了。即使未到達終點(diǎn)，但至少比昨天更接近一些。沒(méi)有人愿意體會(huì )失敗的滋味，那深淵太可怕了。在黑夜里，連影子都會(huì )離你而去。人生真的很有意思，所有的痛楚都會(huì )以千百倍的幸福還給你。命運是自己的，夢(mèng)想更是自己的。
有夢(mèng)的人生才會(huì )美麗，不是嗎?人類(lèi)有了千年飛天的夢(mèng)想，今天的我們才會(huì )乘著(zhù)宇宙飛船到太空中去旅行;又聾又啞的女孩海倫·凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)，但她并沒(méi)有放棄，她在沙莉文老師的幫助下，在黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里，不斷前行，靠著(zhù)頑強的毅力，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了多國語(yǔ)言，考上了夢(mèng)想中的哈佛大學(xué)，創(chuàng )作出了《假如給我三天光明》這本書(shū)，成為許多人敬仰、學(xué)習的榜樣。追夢(mèng)是需要毅力和恒心的，陶醉于一滴水的美麗，就不可能目睹大海的壯觀(guān)，沒(méi)有堅強的毅力，就不可能到達高山之巔，品嘗到一覽眾山小的快樂(lè )。從現在起就開(kāi)始培養自己的毅力吧!不管外面多么喧鬧，我們都要明白管寧割席的道理，一定要堅持做完作業(yè)再出去玩耍。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們也許會(huì )遇到許多挫折，會(huì )受到老師和家長(cháng)的批評，受到同學(xué)們的冷嘲熱諷，但是，好好感激吧!因為有了生活的`磨礪，我們的人生才會(huì )變得更加豐富多彩。
學(xué)習就像長(cháng)征，路途荊棘叢生，有人終獲成功，也有人在路上掉隊。求學(xué)的人很多，學(xué)成的人卻很少，因為一路上受誘惑的太多，不為所惑的太少。我們?yōu)槭裁催�要去追逐?因為我們有夢(mèng)想。
生命是一張弓，那弓弦是夢(mèng)想。生命重于過(guò)程，而不是終點(diǎn)。追求吧，哪怕只是在幸福的門(mén)外徘徊過(guò)。正如泰戈爾所說(shuō)過(guò)的：“天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！弊非蟊闶切腋Ｕ�。華麗的跌倒，勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 3
“色”即顏色，顏色是豐富多彩的，顏色是有其象征含義的。為生命著(zhù)色”，就是讓生命豐富多彩，就是希望擁有自己的生命色彩，就是渴望自己有對生命的個(gè)性化感悟。審題立意的角度有：為什么著(zhù)色，著(zhù)什么色彩，著(zhù)色（不著(zhù)色）會(huì )怎樣�？梢詫�(xiě)自己生命里的色彩，為什么會(huì )擁有這種色彩；可以寫(xiě)正面積極的方面，可以寫(xiě)反面消極的內容，等等。記敘文，議論文，散文，小說(shuō)都可寫(xiě)。
一幅畫(huà)不僅需要亮麗的色彩來(lái)吸引眼球，還需要濃重的色澤作為底色。生命也需要著(zhù)上暗彩。
黑是一種堅強。著(zhù)名歌手伍佰在成名之前曾當過(guò)小販，后來(lái)又到樂(lè )器店打工，但六次被辭。生活的困難磨煉出他一顆堅強的心。他用屬于自己的音樂(lè )證明了自己的努力，他還在世界七大指標性會(huì )場(chǎng)成功舉辦了演唱會(huì )。伍佰最喜歡身著(zhù)黑色衣服，習慣佩戴墨鏡，他以由內而外的黑色堅強贏(yíng)得眾多歌迷的尊重與喜愛(ài)。黑色是彩墨畫(huà)中山石的顏色，它描繪的是堅強，是力量。
黑是一種堅定。黃色混合藍色成為了綠，紅色溶入黃色成為了橙，但黑色卻不因任何顏色改變自己，它忠于自己的顏色，不為花花世界所動(dòng)搖。2008年“感動(dòng)福建十大人物”之一的李丹老師，瞞著(zhù)父母去寧夏山區支教，在得知患有白血病后，她堅持上完中考復習的最后一課。不因父母的不理解而猶豫，不因白血病的突然來(lái)襲而止步。李丹完美的詮釋了黑的堅定，堅定沿著(zhù)理想的路標前行。選擇了黑色，選擇了堅定。
黑也是一種堅忍。在白的面前，它承受了一切的邪惡之名。但別忘了，疲倦的白天過(guò)后，是無(wú)言的黑夜為世界編織一份舒心的安詳。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句別具意味的話(huà)：“男人就該默默地忍受�！蔽覍Υ穗m然并非十分地贊同，但其中蘊含的別樣的包容與無(wú)言的.付出，正為堅忍的黑著(zhù)上了濃濃的一筆。
有了黑的生命，如同一個(gè)人有了強健的四肢，要想有一個(gè)智慧的大腦，還需有淡淡的灰白。
灰白是一種冷靜而非冷漠。國家隊女乒支柱張怡寧素以冷面殺手著(zhù)稱(chēng)。冷靜，幫助她在比賽中更好地掌控局勢，從而擊敗對手。
灰白是一種內涵而不只是滄桑。老者灰白的發(fā)絲是學(xué)識與經(jīng)驗的積淀，不經(jīng)歷歲月的考驗是無(wú)法擁有這一絲灰白的。
一幅畫(huà)若沒(méi)有暗色作為底色，就失去了基礎的層次感。同樣，生命時(shí)常也需要有黑與灰白的搭配，美的顏色不一定要奪目，有時(shí)潛藏也在被人遺忘的角落。
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 4
這是一個(gè)雋永、感人的故事。
窗外，雨一直在不停地下著(zhù)。屋內又陰又冷，johnsy獨自一人躺在床上。她得了肺炎，沒(méi)有藥物能治愈她的勃—已經(jīng)有很多人死于肺炎冰冷的毒手，能夠拯救她的生命的唯有她對生命的渴望。但是，johnsy冷冷得看著(zhù)屋子對面的墻上的常青藤，一片一片的數著(zhù)上面的樹(shù)葉，原來(lái)，她自己認為，當最后一片樹(shù)葉掉落的時(shí)候，她就會(huì )死去。她的朋友Mr.Behrman為了不讓她死去，為了讓她對未來(lái)充滿(mǎn)希望，在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚冒雨來(lái)到了外面的墻壁上，當最后的一葉掉落的時(shí)候，Mr.Behrman將它畫(huà)了上去。到了第二天，johnsy看到外面的墻壁上，那最后的一葉還沒(méi)有掉落。時(shí)間一天一天地過(guò)去，最后的一葉依然“掛在”墻上，而johnsy看到了生的希望，終于一天天康復起來(lái)了……
一片樹(shù)葉竟會(huì )有如此強大的力量？
這就是希望的力量。希望可以使人擺脫困境、絕處逢生。在烏魯木齊的煤礦，一位礦工因為事故而被困在礦井深處，但是，他頑強地抱有生的希望，果然，13位礦工中只有他活下來(lái)了。希望可以使一個(gè)人變得強大，古今中外，有多少名人因為有了希望而成功。橫掃歐洲的拿破侖，小時(shí)候就夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能成為法國的皇帝，他正是朝著(zhù)希望不斷努力前進(jìn)，最終，他真的成功了。二戰的硝煙剛剛散去，日本到處滿(mǎn)目蒼痍，人心惶惶。然而，廢墟上的幾個(gè)孩子正在晨讀的情景，讓正在采訪(fǎng)的記者感慨萬(wàn)千：“日本的希望正在于此�！惫�，幾十年后，日本沖出戰敗的陰影，以驚人的速度再次走到了世界的前列。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“希望是生命的源泉，失去它，生命就會(huì )枯萎�！笔堑�'，在古今中外，的的確確有那么多富有希望、理想、抱負的人取得了事業(yè)的成功，步入了人生的輝煌。但是，我們也不可否認，仍然有許多人因喪失了希望和對生活的信心而使生命之花變得枯萎。經(jīng)常有消息報道有人已經(jīng)失去生活的希望，對生命變得無(wú)所謂，最終選擇斷送自己寶貴的生命。在看看社會(huì )上那些隨波逐流、無(wú)所事事的人比比皆是，整日在無(wú)聊中浪費寶貴的時(shí)光。
讀一讀《最后的一葉》這個(gè)美好的故事吧！那最后的一葉，會(huì )永遠的懸掛在那里；那最后的一葉，會(huì )永遠激勵我們前進(jìn)；那最后的一葉,使我心中永遠充滿(mǎn)美好的希望！
讓希望之火在我們每一個(gè)人的心中燃燒吧，記住，生命因希望而美麗！
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 5
你是否見(jiàn)過(guò)這樣的景象?一株植物在地面以下的部分是沾滿(mǎn)污泥、布滿(mǎn)傷痕的形狀古怪的根，露出地面的卻是挺拔的枝干、青翠欲滴的嫩葉和鮮艷迷人的花朵�？此撇缓椭C嗎?其實(shí)毫不矛盾。正是由于根的努力向下深扎，汲取養分，歷經(jīng)磨練，才有枝繁葉茂、花團錦簇的美麗。在生活中，我們也應該像根一樣去努力奮斗、經(jīng)受歷練，讓生命之花綻放出最美的光彩。
扎下深根，是植株成長(cháng)的基礎。倘若樹(shù)木的根基脆弱，僅沒(méi)入泥土寸許，便容易在疾風(fēng)驟雨中倒下。人生的根基則是志向。倘若人生的志向模糊，沒(méi)有深切的理想，便也似無(wú)根的樹(shù)木般弱不禁風(fēng)，容易在困難挫折面前屈服。蒲松齡曾擬過(guò)一幅對聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！逼渲许椨鹌聘林�、勾踐臥薪嘗膽的典故也向我們證明，立下堅定穩固的志向好似扎下深入泥土的樹(shù)根，可以為生命之花的綻放提供強有力的支持。
汲取養分，是長(cháng)葉開(kāi)花的條件。只有不斷汲取泥土中的水分營(yíng)養，才能使枯瘦的葉碧綠寬大，使干癟的花嬌艷欲滴。人生的養分則是知識。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边_芬奇則說(shuō)：“知識是人生的一筆財富�！鼻趭^學(xué)習知識好似植物汲取養分，是幫助我們不斷成長(cháng)進(jìn)步的催化劑。
不畏磐石，是使花兒開(kāi)得更美的'保障。根只有不斷與堅硬的黃土、亂石搏斗，為自己辟出生存空間，才能愈長(cháng)愈堅韌挺拔，屹立不倒。人生的磐石則是挫折。人們只有敢于直面挫折，努力克服困難，才會(huì )磨練出頑強堅貞的意志。溫室里培育的花朵只擁有短暫脆弱的美麗，無(wú)法經(jīng)受?chē)篮崾畹目简?山頂的松柏扎根在嶙峋的石縫間，卻保持著(zhù)巍峨常青的身姿。生活中的許多困難是不可逃避的，唯有勇敢地直面挫折，不畏磐石壓迫，才能煥發(fā)出蓬勃生機。
根扎入泥土越深越盤(pán)旋曲折，越顯得古怪;汲取養分越多越肥胖臃腫，越顯得笨拙;遇到磐石越多越傷痕累累，越顯得丑陋。然而這些不美麗見(jiàn)證了它們?yōu)殚_(kāi)花付出的努力與犧牲，并最終成功地開(kāi)出了絢麗的花朵，因此這不美麗其實(shí)也是美麗的。
同樣，人生的奮斗拼搏越多，生命之花也就越燦爛。因此，不要害怕奮斗會(huì )使你勞累不堪，畏懼拼搏會(huì )讓你傷痕累累。扎根、成長(cháng)、開(kāi)花的過(guò)程或許會(huì )是灰暗、笨拙、毫無(wú)光彩的，但只要你能擁有根的韌性與堅持，努力扎下深根，不懈汲取養分，不畏磐石磨礪，就必定能讓生命之花綻放出最美的光彩!
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 6
猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文：一切都會(huì )過(guò)去。大詞人辛棄疾有一句話(huà)：青山遮不住，畢竟東流去。
帕斯卡爾說(shuō)：人只是一棵脆弱的蘆葦，但卻是一棵會(huì )思想的蘆葦。生命是脆弱的，一陣風(fēng)就可能將其折斷。懦弱者自怨自艾，屈從于命運的安排；達觀(guān)者用“一切都會(huì )過(guò)去”來(lái)安慰自己，為生命減刑。堅定者揮出他的拳頭，朝天空怒吼：我要扼住命運的咽喉！
一切都會(huì )過(guò)去嗎？辛棄疾到死都空抱一腔熱情，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”，恢復中原還我河山一日不可息，只好“把闌干拍遍”，“把吳鉤看了”，飲恨長(cháng)嘯。暫時(shí)的止痛麻醉解不了漫長(cháng)的生命的疼痛。人是悲劇性的，但“天無(wú)絕人之路”。
蘇格拉底用哲學(xué)來(lái)止痛，用豁達來(lái)疏導悲劇的速度。他到死都是貧窮的，他的愛(ài)情婚姻也不是他想象中的完美。他娶了一個(gè)河東吼獅，這頭獅子曾經(jīng)在他的課堂上對他咆哮，最后用一盆冷水完成了最猛烈的一次家庭暴力。對一個(gè)偉大的靈魂，這更像是莫可名狀的恥辱，正當眾生尷尬而不知所措時(shí)，蘇格拉底詼諧地笑道：“我早知道打雷之后一定要跟著(zhù)下雨的�！�
我看到了蘇格拉底的忍耐，這種忍耐并不是強迫的，而是來(lái)自于一種無(wú)所不包的.仁慈的胸懷，來(lái)自于他置身紅塵又超越紅塵的超哲學(xué)的境界。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“正因為她如此兇悍，如果我能夠容忍她，就能夠容忍全世界的人了�！币磺卸疾粫�(huì )過(guò)去的，你的無(wú)數忍耐必然造就一顆飽滿(mǎn)的靈魂，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
蘇格拉底最后總結道：假使把所有的人的災難都堆積到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都會(huì )很滿(mǎn)意地取走他自己原有一份。
欲望越少，越接近上帝。人的一生都在修煉，你一生的修煉都不會(huì )白白流淌的，你所到達的必然是生命的安謐之所。
道家強調“無(wú)為”，儒家強調“知其不可而為”。在我看來(lái)，人生有所為有所不為，殊途同歸。無(wú)為，表面看來(lái)，是一切都會(huì )過(guò)去，但實(shí)際上并不是什么都不做，不過(guò)是降低欲望，塵歸塵，土歸土，心無(wú)塵埃事，自在一身輕；知其不可而為，眼前看來(lái)諸事毫無(wú)意義，實(shí)際上一切都不會(huì )過(guò)去，未來(lái)會(huì )給予最堅定的證明。
孔子一生百折不撓推行他的學(xué)說(shuō)，風(fēng)塵仆仆周游列國，到頭來(lái)“似喪家之犬”，但他的精神氣度、高瞻遠矚都不會(huì )過(guò)去。
生命應該保持好這兩種姿態(tài)，要么千磨萬(wàn)擊還堅勁，一切都會(huì )過(guò)去，一切都不會(huì )過(guò)去。道家儒家并不沖突，那是上帝教給人的最基本的兩種活法，而這，需要用一生的時(shí)間來(lái)頓悟。
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 7
生命就像午夜綻放在黑夜蒼穹中的燦爛煙花，美麗又深邃。
——題記
生命，一個(gè)值得深思的字眼。
春回大地，我在含苞待放的花朵中看見(jiàn)了生命；夏日炎炎，我在郁郁蔥蔥的蔭翳里發(fā)現了生命；秋風(fēng)蕭瑟，我在金黃的落葉中悟出了生命……生命可堅強，可脆弱，或活潑，或怡人，或獨特，如雨后樹(shù)林下濕潤的草地，綠得讓人稱(chēng)嘆，軟得讓人想觸摸。
生命是可貴的。
我曾在一本書(shū)上看過(guò)，非洲的戈壁灘上有一種叫依米的小花，它需要六年的生長(cháng)才能開(kāi)一次花，且花期只有短短兩天。也許，我們會(huì )認為它的生命不過(guò)兩天而已，可其實(shí)它的生命是六年零兩天。它以它獨特的生命方式像世人宣告：即使生命只有一次，也要美麗一次。
生命是頑強的。
你見(jiàn)過(guò)蠶破繭而出嗎？我看到過(guò)。那個(gè)早晨，我獨自一人漫步在家后面的林間小路上，我想去摘樹(shù)上的果子，卻被一個(gè)白色身影吸引了視線(xiàn)，我湊過(guò)去看了看，是繭。且它的中間有一條縫，直覺(jué)告訴我，里面脆弱的軀殼要破繭而出了。
我透過(guò)細縫看見(jiàn)里面的蛹，它正拼命地蠕動(dòng)，繭也漸漸破裂了一點(diǎn)又一點(diǎn)�？伤欠逝值�.身子好像經(jīng)不起這折騰，動(dòng)了動(dòng)就停了下來(lái)。我以為它會(huì )放棄這次與命運的抗爭，畢竟抗爭后等待它的可能是一片無(wú)垠的天空，也可能是死亡。過(guò)了一小會(huì )兒它又開(kāi)始了，這次它除了蠕動(dòng)，還用它那白褐色晶瑩的身軀去撐那條縫。它動(dòng)了一次、兩次、三次……那條縫雖然大了點(diǎn)兒，但還是沒(méi)有達到如期的效果。它沒(méi)有畏懼，還在那動(dòng)，不停地動(dòng)。我不忍看見(jiàn)這一幕，眼眶已經(jīng)紅潤了，甚至我已經(jīng)舉起手想要去幫幫它，讓它快點(diǎn)掙脫這命運的束縛�？伤淮斡忠淮蔚厝鋭�(dòng)，那條縫一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒地變大，讓我停止了這一舉動(dòng)，它仿佛在告訴我：我可以，可以的。終于，繭幾乎被掙破了，它那稚嫩的翅膀出來(lái)了，不負努力，它看見(jiàn)了天空，一片屬于它的天空。
生命是多彩的。
自然界中無(wú)數的生命共同演繹著(zhù)生命的每一個(gè)篇章。小草的破土而出，花兒的含苞欲放，樹(shù)葉的隨風(fēng)飄落，它們都是生命的體現。殘奧會(huì )上，那些沒(méi)有被命運之神眷戀的人們，他們并沒(méi)有讓自己的生命貶值，他們反而活得更多姿多彩。
生命不在乎時(shí)間有多長(cháng)，價(jià)值有多高，它只滿(mǎn)足于你的珍惜。
生命就如同一種掩藏于浮云之上，深埋在古壘之下，可以吸引靈魂的美！
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 8
正如席慕蓉所說(shuō)：“生命是一條奔流不息的長(cháng)河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！痹谏拈L(cháng)河里并不是一帆風(fēng)順的，在逆境中我們應有所堅持，生命也會(huì )因堅持而更精彩。
寒冬臘月，不畏寂寒的梅花悄然開(kāi)放獨自散發(fā)傲骨的清香。古有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的名言;在今更有“不放棄、不拋棄”的吶喊。我們也要更以堅持的心態(tài)立于逆境之中，讓生命綻放出精彩。
堅持讓生命的顏色散發(fā)出光芒。試想，如果沒(méi)有在逆境中堅持的心態(tài)，又怎能體會(huì )到精彩呢?20年前大學(xué)畢業(yè)，應聘過(guò)30份工作全部被拒絕;想當警察5個(gè)同學(xué)報考只有他落榜;應聘杭州肯德基沒(méi)錄取的還是他。一系列的打擊之下，他似乎是不幸的�？伤幌嘈琶\的齒輪就此停止，仍堅持在道路中摸索前進(jìn)。他就是阿里巴巴集團主席和首席執行官馬云。因為心中那份信念讓他得以堅持，因為那份堅持才讓他得以成功。他的堅持讓年輕的生命綻放出耀眼的光芒。
堅持讓生命的階梯愈攀愈高。在自己的.啼哭聲中我們漸漸長(cháng)大，在他人的哭聲中生命也走到了盡頭。面對挫折輕言放棄是一種逃避。生命的價(jià)值也顯得毫無(wú)意義。堅持真理的屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作家愛(ài)倫.坡也正因為堅持才寫(xiě)出巨著(zhù)《愛(ài)的稱(chēng)頌》。然而有的人卻因為最后一刻的松懈而錯失了機會(huì )。晚年的牛頓致力于宗教神學(xué)逐漸遠離了科學(xué)研究，最終為成為了社會(huì )的一個(gè)遺憾。堅持與放棄只是一念之差，只要放棄就會(huì )碌碌無(wú)為。所以，堅持是人們努力工作的動(dòng)力，更是讓生命綻放精彩的階梯。
堅持讓生命的光芒彰顯出民族之魂。民族的興亡在于人民的精神是否健康向上。如若人們墮落無(wú)為，輕言放棄，那社會(huì )的發(fā)展又怎會(huì )有進(jìn)步?“武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，及還，須發(fā)盡白�！碧K武在對立的民族政權的威脅利誘下，堅貞不屈，被留荒無(wú)人煙的“孤島”長(cháng)達十九年。蘇武的品質(zhì)彰顯了民族的精魂。當然，具有良好品質(zhì)的國家一定是受人尊敬的國度。
古語(yǔ)云“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！币环莩晒�，來(lái)自一份堅持。生命因堅持而精彩。
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 9
生命是脆弱的，生命也是堅強的;生命是平凡的，生命也是壯麗的。生命往往是一場(chǎng)奇跡，演繹著(zhù)平凡而又悲壯的故事。
——題記
生命之美恰恰在于矛盾產(chǎn)生的平衡。
當我們在面臨自然災害等時(shí)，我們的人性越發(fā)的表現出來(lái)，那種對災害的畏懼，恐慌，失措等等，促使我們把自己脆弱的一面表現出來(lái)。所以在自然災害等面前，我們顯得那樣無(wú)助，那樣的弱小。然而，這也是生命之美，美在她的脆弱。
當我們在為人處世時(shí)，總能表現出一種落落大方的品性。當我們在對待生活，工作，學(xué)習時(shí)，也總是能表現出一種堅強的性格。也許是被生活所磨煉的日漸堅強了起來(lái)，也許是被困難逼的不得已強大了起來(lái)，但這也都表現出了生命的不可低估的含量以及呈現出了它生存的意志的深邃。然而，這亦是一種生命之美，美在她的堅強。
我們生活在這個(gè)大千世界，總是那么渺小，那樣平凡，甚至似乎我們只是一粒塵埃，僅此而已。然而，數十億的人們生活在同一個(gè)世界，在不經(jīng)意間不知道就會(huì )有多少的生命降生人間，也不知道就會(huì )有多少人不幸的人在此刻撒手人寰。因此，歡樂(lè )與悲傷在這個(gè)世界上同時(shí)上演，細細品來(lái)，不禁感嘆道：人世間，不乏悲劇，然而也不失快樂(lè )的色彩。那么，我們永遠也猜測不到下一秒會(huì )發(fā)生什么，我們只能做好我們自己，其余什么也無(wú)法奢望，也不敢奢望。所以，生命的“體裁”或許是平凡。然而，這也是生命之美，美在她的平凡與簡(jiǎn)單。
其實(shí)，再平凡的生命也會(huì )閃耀發(fā)光，實(shí)現自己與眾不同的價(jià)值。不是只有偉大健全的生命才能夠實(shí)現理想，每個(gè)人，每個(gè)生命都有屬于自己的綻放，奪目的'一天。我們或許歷盡了千辛萬(wàn)苦才盼來(lái)成功的一天，但是在換來(lái)成功的那一刻我們展現出了生命的壯麗。其實(shí)，奮斗所換來(lái)的最終的結果往往證實(shí)了我們的行動(dòng)所實(shí)現的人生的價(jià)值。所以，在夢(mèng)想綻放，奇跡出現的那一刻，恰恰展現了生命的壯麗。所以，這也是生命之美，美在她的壯麗與輝煌。
生命，是一路奔波流下的汗水與淚水澆灌出的奇跡。奇跡，在綻放的那一刻，恰恰證實(shí)了生命之美。
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 10
上帝是公平的，他給每個(gè)人的生命都只有一次，生命成為人最重要，最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著(zhù)一個(gè)道理，那就是，在你的伸手多做一件事時(shí)，你會(huì )挽救生命。
漆工的工作只是涂漆，但他卻在本職的工作后，補上了船的漏洞。在這位漆工看來(lái)，這是無(wú)心之舉，只需多一點(diǎn)時(shí)間和工作。但對于這艘船的主人來(lái)說(shuō)，這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來(lái)，他或許會(huì )感謝上帝，但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個(gè)小動(dòng)作就讓生命免于疏忽，船主是幸運的'，他的孩子也是幸運的，但這個(gè)幸運是一名漆工的伸手之間給予的，這恐怕也是船主給漆工一大筆錢(qián)的緣故。錢(qián)不能買(mǎi)回生命，漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖，這是一次伸手之間，這又何嘗不能看出，漆工對工作和生命的重視。
其實(shí)，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車(chē)上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手，電梯上遇到別人著(zhù)急的時(shí)候你讓一下，排隊的時(shí)候你不要去插隊。這些微小的事情，是一個(gè)人道德的體現，也是公德意識的展示。有人說(shuō)過(guò)，上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)會(huì )打開(kāi)一扇窗，上帝的門(mén)無(wú)意間會(huì )關(guān)閉，但他會(huì )讓你在伸手開(kāi)窗的時(shí)候照亮你。在你打開(kāi)一扇窗的時(shí)候，你會(huì )擁有滿(mǎn)室的陽(yáng)光和美好。
我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候，都會(huì )隨手按下一樓的鍵，我好奇的問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)：這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的，無(wú)論是誰(shuí)，回家的心都會(huì )很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話(huà)，讓我懂得生活中的隨時(shí)留心，為他人著(zhù)想，就會(huì )給更多的人溫暖。
記得有這樣一句話(huà)，被很多人作為簽名：予人玫瑰，手有余香。當學(xué)會(huì )點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí)，前途就不會(huì )被黑暗阻擋。也只有學(xué)會(huì )點(diǎn)亮那盞燈，才會(huì )在前方還是黑暗的時(shí)候，能夠照亮同行的人。伸手之間，你會(huì )傳遞溫暖;伸手之間，你會(huì )挽回生命;伸手之間，你會(huì )讓人生更加美好。
人生不過(guò)是你的幾次伸手，和你的幾次予人溫暖。如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì )把愛(ài)傳遞給別人，那么每次你的伸手之勞，也會(huì )反過(guò)來(lái)在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人，那么今后的你，是可以擁抱世界，擁抱愛(ài)。
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 11
即便命運成為一個(gè)兩難的笑話(huà)，神一樣的阿喀琉斯依然選擇了在血流成河的戰場(chǎng)上馳騁沖殺，將神喻拋在九霄云外。未曾沾到冥河水的腳踵便是致命之處。不甘平庸的阿喀琉斯最終輝煌隕落，然而他的血管中還在激蕩著(zhù)人類(lèi)生命力無(wú)限延伸的律動(dòng)。
火一般的斗爭雖然熾熱耀眼，燎原的大火卻能輕易被水澆滅。水之和諧，在命運觀(guān)上表現的是一種寧靜調和而又不失機智的人生態(tài)度。
老子說(shuō)上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭�？鬃佑腥收邩�(lè )山，智者樂(lè )水的名句。冰點(diǎn)成冰，沸點(diǎn)成煙，自然界的水和諧變化，能屈能伸。只小小一滴，也可以匯聚成流。這些都是中國傳統哲學(xué)思想中和諧的體現。然而我們所說(shuō)的和諧并不是盲目的屈從，簡(jiǎn)單的順應，或是不講原則的追隨，而是一種在理性驅使下的適應和調整。
一條河流奔流向前，人們都說(shuō)它美。因為河流自然而成，并不強求什么。你若與它為難，硬是不管不顧地截流造壩，它便要與你為難，一天到晚不安分地鬧出點(diǎn)泛濫事情。我們順應了河流并不代表我們就此作罷，徹底放棄斗爭的信念。我們要與水講道理，變堵為疏，引水入田，植樹(shù)護田。水便會(huì )欣然表現出它的善意，潤澤大地。和諧一詞，說(shuō)的是自然而成的河水，說(shuō)的是欣賞和贊揚水美的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)的是理性積極地調整自己和適應外物的人生之道。
中國人由于受到和諧思想的浸潤，已經(jīng)在面對命運時(shí)表達出了對于真正的'和諧的生存狀態(tài)的期盼與追求。為政之道，講究的是政通人和;興國之道講究的是協(xié)和萬(wàn)邦;用兵之道講究的是不戰而屈人之兵;鄰里之道講究的是和睦相處;交際之道講究的是“禮之用，和為貴”;齊家之道講究的是家和萬(wàn)事興;夫妻之道講究的是琴瑟和諧等等�？梢�(jiàn)人在命運之前并沒(méi)有束手無(wú)策，在和諧的目標下，我們又回歸到了和諧，沒(méi)有過(guò)于激烈的拼殺，卻有著(zhù)“饒指柔”的力度。
生命的意義或許并不在似火般熱情的斗爭，不是如殘喘的飛蛾愚笨到要以犧牲自我作為代價(jià)。我說(shuō)生命的意義，在于一個(gè)水字。當學(xué)水般寧靜不驚，泰然自若，也當學(xué)水般迂回調和，邁向大海。
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 12
我生長(cháng)在校園里，大家都管我叫芒果樹(shù)。
我不是樹(shù)，是覺(jué)醒的。我和高三的學(xué)子約好，大家都要為各自的奮斗。我不懂得哪里是清華，哪里是北大——他們要去的地方。我只知道我用整個(gè)的熱情哺育我的花，我的果。等到那時(shí)秋風(fēng)起，那時(shí)黃花隕，枝頭掛滿(mǎn)金黃的果，那便是我的夢(mèng)。
多么晴朗的天氣啊，蝶兒蜂兒在我臂間捉玩，麻雀在我肩上歌唱，我懶散地擺了一下樹(shù)梢，真愜意！正準備邀請高三的參加我的派對，卻在窗外看到學(xué)子們如此地忙碌：拿著(zhù)筆桿沙沙地寫(xiě)，圍著(zhù)老師團團地轉。我慚愧了，難道我忘了大家的？難道要在收獲的季節用禿枝裝點(diǎn)？
不！我狠下心趕走蝴蝶、蜜蜂，專(zhuān)心致志地吮吸大地里的養分。我，決心不再墮落了。
當我瑟縮在寒冬里，卻做著(zhù)金色的夢(mèng)。我的花芯在舒心地碎裂，然后飄落到泥土上化為輕盈的露，墨綠的.果兒伸出腦門(mén)，無(wú)知地探查著(zhù)這個(gè)書(shū)香的世界。一陣稻香的涼風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得我的細胞在萌動(dòng)、碰撞，發(fā)出迎新的爆竹似的回聲，然后果兒般地變大、泛黃！層層疊疊發(fā)響的果肉如在龜裂的田里發(fā)出咯咯的笑聲。哦！是那美麗的秋天，錦田里騰起片片的白云，荒山上泛起楓葉的霞紅，螞蟻忙碌著(zhù)收集豐盛的餐熬……我覺(jué)得我的根無(wú)邊無(wú)際地蔓延向大地，飽滿(mǎn)金黃的果實(shí)爬滿(mǎn)枝頭，我輕輕抖落沉碩的果實(shí)，送給大地，送給孜孜不倦的老師，送給日夜奔程的莘莘學(xué)子……
突然間我被從未有過(guò)的大風(fēng)搖醒，不是夢(mèng)，是現實(shí)——是狂風(fēng)，是暴，將紅花和嫩綠打得支離破碎，是向毅力的宣戰！是向夢(mèng)想的拷問(wèn)！
然而！任憑風(fēng)刮得如何猖獗，任憑雨下得如何暴戾,我不能被吹倒！我死活地抓緊每一寸土地，因為這里是我的根本，這里有我的夢(mèng)。
這場(chǎng)戰斗是如此的慘烈，我抬起頭，身邊一片土地狼藉，只剩下殘花敗葉。這時(shí)，太陽(yáng)從云邊出來(lái)，光和熱一下子刺痛了我的軀體，一縷陽(yáng)光照在我的樹(shù)干上，喚醒了碧綠晶瑩的心。突然間我覺(jué)得血液又開(kāi)始奔流，細胞又開(kāi)始萌動(dòng)，堅強的我又抖擻起來(lái)了！
在這個(gè)倉皇而驚喜的日子里，我開(kāi)放了春日中的第一朵花。
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 13
人生在世，會(huì )遇到各種各樣的選擇，有的人不知道是放棄還是堅持，在我看來(lái)，我們應該依情況而定，堅持到底的精神雖然可佳，但必要的時(shí)候，我們應該繞過(guò)心靈那道彎，把握好我們生命的高度，我們并不是非要挑戰極限，只要我們盡力了，我們就無(wú)愧于心，無(wú)悔于自己的選擇。
漫漫人生路，充滿(mǎn)了太多的困難和挑戰，需要我們面對的事物太多，如果我們要求處處都能達到理想中的境地雖然不可能，只要我們依個(gè)人能力，盡力做到最好就行了，哪怕沒(méi)達到目的也無(wú)怨無(wú)悔，就像一位登山運動(dòng)員，也許在別人看來(lái)他沒(méi)能到達山頂是一個(gè)很大的遺憾，因為他距目的地只有一百米，他堅持挺過(guò)去或許就是另一種境界，可他沒(méi)有的堅持，卻選擇了放棄，因為他了解自己的體質(zhì)，與其為了創(chuàng )造一個(gè)奇跡而喪失了生命，還不如選擇放棄以圖將來(lái)，畢竟那樣或許以后還會(huì )有機會(huì )。他無(wú)悔于自己的選擇，不感到遺憾，因為他已達到自己生命的最高點(diǎn)，這已足夠，或許，很多時(shí)候，我們也應該這樣，把握好自己生命的高度，不要刻意得到什么，要學(xué)會(huì )給自己一次機會(huì )，給生命一個(gè)落腳點(diǎn)。
當然，任何事物都有其兩面性，我們也不能只安于現狀，不求進(jìn)取，遇到一點(diǎn)小小的挫折就逃避、退縮，那樣只可稱(chēng)為懦弱，那種放棄也是沒(méi)有價(jià)值可言的，只有放棄了該放棄的，并且在放棄中尋找到了新的`目標，踏上了新的追求征程，這樣的放棄才有意義。
人生就是一場(chǎng)戲，要看你怎么演。認真演，自己就是正��；隨大流，自己就是鬧劇。每一種態(tài)度都有其存在的理由，但不是每個(gè)人都能成為亂石中的中流砥柱，只要你盡力演好自己的角色就行了，似乎還有干哪行愛(ài)哪行的說(shuō)法，無(wú)論什么時(shí)候，都應該記著(zhù)把本職工作做好，學(xué)習不是一樣呢？我們作為一個(gè)學(xué)生，就應該努力完成自己的任務(wù)，但又不能在學(xué)習中失去自我，給自己太大的壓力，畢竟人的努力不同，基礎不同，只要我們做到問(wèn)心無(wú)也就行了，人，就應該從不斷的得失中自我完善，把握好生命的高度，實(shí)現人生的價(jià)值。
“上帝為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也給我們打開(kāi)了另一扇窗”，小溪選擇了大海，失去了一種隨遇而安，得到了一種執著(zhù)追求；我們失去了爭名奪利的浮躁，得到了淡泊豁達的愉悅，生活在得失之間演繹著(zhù)，人生也便在得失之間升華著(zhù)。
別在一味的追求中迷失了自己，尋找好屬于自己的人生坐標，該放棄時(shí)且放棄，不要為了達到過(guò)高的目標而勉強自己，委屈自己，記著(zhù)給自己一次機會(huì )，只要你盡力了，你就達到了生命的至高點(diǎn)，無(wú)悔于自己的選擇，記著(zhù)把握好自己生命的高度！
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 14
的是否能活出精彩的人生呢？
一粒沙子躺在沙灘上，天長(cháng)日久，難耐�？粗�(zhù)身邊一個(gè)個(gè)的兄弟姐妹們，它輕嘆了口氣：與其在這兒老死，不如轟轟烈烈的活一次。
有一天，海水漲潮了，沙粒被沖到了河蚌的體內。在河蚌不斷分泌的珍珠質(zhì)的層層包裹下，它脫胎換骨，變了模樣。直到有一天，河蚌被人打撈上岸，在人們的驚喜聲中，沙粒不再是沙粒，而變成了——珍珠，它的從此也隨之改變。
當再一次將這顆珍珠放入那一片沙灘，它的光芒，瞬間已經(jīng)蓋住了眾多同伴們的光輝！
說(shuō)到此，不禁想到：人的經(jīng)歷何嘗不像是一粒沙粒的奇幻旅行……
君知否？華人名導的王家衛，年輕時(shí)，郁郁不得志。后因為機緣巧合，恰有一小成本電影邀請不到導演，他毛遂自薦，才成就了一段佳話(huà)。然，若無(wú)其滿(mǎn)腹的才華和過(guò)硬的電影技術(shù)，這樣的偶然自薦又怎能成就其日后留名影史的榮耀？這偶然中的必然，背后隱含著(zhù)他日積月累鉆研電影藝術(shù)的心酸！他由一個(gè)普通的沙粒的蛻變，正是辛勤的付出和努力的結果！
眾人皆知的張海迪，她的付出豈是我們常人可以理解；女排姑娘的五連冠又有多少的汗水在流淌；葉詩(shī)文的，又有多少的汗水足以注滿(mǎn)一個(gè)泳池；《紅樓夢(mèng)》后的曹雪芹又有著(zhù)多少心酸的和淚水；梵高的瘋狂和神經(jīng)質(zhì)才成就了他的《向日葵》和《吶喊》……這些一個(gè)個(gè)古今中外成功的例子，無(wú)不告訴我們，一粒沙子的蛻變，需要付出別人難以想象的艱辛和磨難！
中的我們，就像是沙灘上的一粒沙，需要耐得住風(fēng)吹日曬、需要等待機遇、需要在等待中磨礪、沉淀、學(xué)習、奮進(jìn)、才會(huì )有一天在海水漲潮時(shí)，成為河蚌孕育的送給大自然的禮物，成為沙灘上閃爍著(zhù)光輝的珍珠！只有當你成了珍珠，你才能被別人認可，才顯得彌足珍貴！
由沙子到珍珠的蛻變，需要一個(gè)不斷努力的'靈魂，還要甘于在成珍珠前的平凡，要耐得住寂寞、耐得住等待、要付出別人不能付出的汗水和淚水，還要讓靈魂不斷的洗禮……只有如此，才能完成一粒沙的蛻變，才能以光華灼灼的光芒閃爍于沙灘之上！
世間平凡的沙子并不是都那么幸運可以成為珍珠，但是，每一顆沙粒都會(huì )有她的夢(mèng)想。大自然的某一處自有沙子的平凡，也有它華麗轉身后的無(wú)奈。無(wú)論沙粒還是珍珠，它們都在努力的奉獻著(zhù)，它們都一樣值得人稱(chēng)贊和尊敬！
沙子到珍珠的華麗蛻變，僅僅是少數的偶然。你更愿做沙粒？還是珍珠？若是做珍珠，為了這偶然，請用你必然的意志去繪制人生的藍圖��？
總有一種輝煌誤認為是偶然，然而其背后總是氤氳著(zhù)必然的辛酸！沒(méi)有一種成功只靠著(zhù)機遇，通向成功的路上必然有滿(mǎn)滿(mǎn)的血汗！
高考優(yōu)秀作文對待生命的層次 15
濟南的夏日下起雨來(lái)，依舊是熱騰騰的，空氣中彌漫著(zhù)風(fēng)塵的味道，張揚著(zhù)塵土的氣息。這點(diǎn)小雨理應是不用帶傘的，因為雨滴仿佛巧克力上的榛果粒，落在身上也沒(méi)有幾顆，干燥的大地倒是濕了一片。我依舊帶著(zhù)傘，不過(guò)是習慣罷了。家在溫潤的江南。時(shí)不時(shí)便會(huì )落下些雨來(lái)，有時(shí)候朦朦朧的一片就濕了衣裳。以往的我總是不愿意帶傘，頗嫌累贅，但母親卻時(shí)不時(shí)地往我的背囊里塞進(jìn)一把傘，我也懶得再取出來(lái)，就這般度過(guò)了在杭城數不清的'那些個(gè)雨天。獨自在北方度過(guò)的三年，我依舊習慣帶著(zhù)傘，不過(guò)如今的傘倒是我自己放進(jìn)去的。不過(guò)也不見(jiàn)得有什么用處，濟南的雨就算下大了，頃刻就停了�；蛟S是習慣了背囊里有一把傘，也不再覺(jué)得麻煩了。
其實(shí)在北方念書(shū)，也就是寒暑假回趟家，回去的時(shí)候卻執意將書(shū)塞滿(mǎn)背囊，回來(lái)則被父母換成吃用的東西。如此滿(mǎn)載而去，滿(mǎn)載而歸，背著(zhù)行囊去往家里的時(shí)候，一定是自己念想著(zhù)假期里要多看幾部書(shū)，勿使光陰虛度。背著(zhù)行囊來(lái)的時(shí)候，也無(wú)非是父母怕我人在外地，餓了苦了，午飯沒(méi)吃也舍不得買(mǎi)點(diǎn)東西充饑，背囊里有零食，可以自己拿來(lái)吃。然而放在背囊里帶回去的書(shū)并不一定會(huì )看，帶著(zhù)來(lái)的吃用的東西也不一定會(huì )動(dòng)。
如此想著(zhù)仿佛也明白了，自己所背的，不過(guò)就是牽掛，好比隨行的一封信箋，更多時(shí)候只是拿出來(lái)看看，有時(shí)候上面寫(xiě)滿(mǎn)了親人細碎的叮囑掛念，有時(shí)候又裝載了自己憧憬的未來(lái)夢(mèng)想。最后都是一下封上口子，隨著(zhù)帶著(zhù)走，也不見(jiàn)得有什么用處�；蛟S只有等到背囊逐漸厚重了，自己背不動(dòng)的那天，東西才會(huì )擱置下來(lái)。
當時(shí)外婆家要拆遷的時(shí)候，屋子的三樓上還有許多她的“寶貝”，老底子的那一塊塊布匹，如今還嶄新得可以做衣裳，平時(shí)節儉的外婆手上竟然有幾箱，當時(shí)存著(zhù)的時(shí)候，或許是給我母親，或是大姨小姨留作衣裳的，然而時(shí)光荏苒，這個(gè)念想轉眼就積滿(mǎn)了灰塵，我和表哥表妹都相繼成人，裝載的“行囊”卻沾染了厚重的土灰，停留在了承載過(guò)去時(shí)光的那個(gè)角落，只得著(zhù)某一天被處理殆盡。那段時(shí)間看著(zhù)外婆經(jīng)常搓著(zhù)皺起紋路的手，惋惜昔日“背囊”里的這些東西也甚是心酸，那可是她積攢了一輩子的想念。我還依舊記得，她常常在嘴邊提起這些存貨，如數家珍。這些布匹重量就是她心中念想的重量。然而自從那些布匹被處理掉之后，她常說(shuō)自己走路輕飄飄的，人也瘦得厲害。
濟南的雨果然很快就停了，我也收了傘，傘面連濕也沒(méi)濕，團成一團，似乎又可以塞到背囊里面。掂著(zhù)包里的重量，我便感覺(jué)踏實(shí)了許多，其實(shí)漸漸也明白了，往昔母親在我背囊里裝的，不過(guò)是她寄托在我身上一個(gè)念想，我想，人的生活大概如昆德拉所說(shuō)的那樣，是要些重量的。而如今我背囊里添加的這把傘的重量，或許也是為了告訴我自己，在這遙遠的北方，我不是一個(gè)人。
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