81国产精品久久久久久久久久,午夜一区二区三区视频,国产伦精品一区二区免费,一区二区三区网址,亚洲欧美日韩精品永久在线,中文字幕国产一区二区三区,精品国产高清一区二区三区

高考作文素材:腳下的路

時(shí)間:2021-08-08 15:17:39 高考素材 我要投稿

高考作文素材:腳下的路

  導語(yǔ):人的一生要不斷的進(jìn)行著(zhù)抉擇,如何進(jìn)行自己的定位,如何選擇適合自己的路。下面是小編整理的高考作文素材:腳下的路,歡迎大家閱讀!

路

  篇一:路

  關(guān)于路,人們說(shuō)得很多,不同的說(shuō)法表達了不同的理解,不同的理解暗示出不同的經(jīng)歷,而不同的經(jīng)歷鑄就不同的人生:

  有人說(shuō),地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路;

  有人說(shuō),路,就是從沒(méi)有路的地方走出來(lái)的,從只有荊刺的地方踐踏出來(lái)的;

  有人說(shuō),車(chē)到山前自有路;

  有人說(shuō),條條大路通羅馬;

  路很實(shí)在,也很飄渺,邊遠山區的羊腸小道是路,寬闊平坦的國道主干線(xiàn)是路,就連民航的空中的運行“軌道”也可以說(shuō)成是路。小孩子說(shuō),路是一層層淡黃色的泥土,是一塊塊青黑色的巖石;中年人說(shuō),路,是成長(cháng)的腳步,使你從小走到大;老年人說(shuō),路,是生命的征程,生命永恒,路也永無(wú)止境的延伸!

  路,就是路,也許它會(huì )被人們很平坦寬闊,卻總是在荊刺雜草中延伸,而且如此堅定,毫無(wú)遲疑。

  八十年前的一天,浙江嘉興南胡的一艘普通游船,十幾位中國農民知識分子緩緩舉起自己的拳頭,鄭重宣告一個(gè)新的政黨誕生了,從此在這艘普通游船的指引下。無(wú)數同胞緊跟而來(lái),張帆劃漿,乘風(fēng)破浪。曾經(jīng)一度,船遇暗礁;曾經(jīng)一度,迷失了航向,曾經(jīng)一度,看不到絲毫希望,可是那些勇敢的弄潮兒,那些偉大的舵手總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻把握前進(jìn)的方向,并矢志不移,經(jīng)過(guò)28年的艱難航行,終于到達了一個(gè)可以停泊的“港灣”,28年,整整耗費了一代中國農民的青春,他們在重重荊刺中跋山涉水,終于開(kāi)辟了一條通向希望的新旅程,他們堅信有岸。所以能夠征服狂風(fēng)巨浪,暗礁險灘。

  中國人民的命運之路是在荊刺中延伸的。也許真的車(chē)到山前自有路,真的船到橋頭自然直,但是,如果不經(jīng)過(guò)長(cháng)途的跋涉,不經(jīng)過(guò)艱難的遠航,車(chē)如何能到達山前,船如何能到橋頭呢?

  路,是在荊刺中延伸的,因此,我們在開(kāi)辟道路時(shí),面對的不是鮮花與掌聲,而是荊刺與雜草,如果你的眼中看不到花的鮮艷,聞不到花的清香,而只能感到雜木腐爛與枯黃。你會(huì )望而卻步,因為你怕污泥弄臟你的新鞋,你怕荊刺刺傷你的嫩腳,所以你永遠無(wú)法開(kāi)辟自己的道路,只能永遠跟隨在別人的后面,和看別人的節拍,傾聽(tīng)別人的腳步,而在不知不覺(jué)中,你會(huì )被別人拋棄和遺忘。

  路是在荊刺中延伸的,所以,在荊刺中,我們依然要看到希望,學(xué)會(huì )堅強,邁出了一步,奏響了一段新的樂(lè )章。

  篇二:道路

  靜觀(guān)死亡,將它視為罪惡的報應,看作去另一世界的必由之路,當屬神圣之見(jiàn)——題記

  亡谷,與他相識并不是一般的意外,我們通過(guò)現今的聊天工具得識,而后有得知我們竟在同城。(因不想文中內含現在科技,所以相識過(guò)程不便多說(shuō))

  我們得到彼此的聯(lián)絡(luò )方式,關(guān)系日逐更好,與他交談途中,他似乎找到另一個(gè)“我”——我,我們關(guān)系始陌生人通化到好友而繼轉化為我的訴說(shuō)者。

  某日黃昏,我們相約于海邊,這個(gè)海邊的沙灘如金沙鋪面般的閃耀著(zhù)金燦燦,名副其實(shí)的金沙灘已經(jīng)不再話(huà)下,我們醉迷這里幽沒(méi)的環(huán)境,早已成為我們的老地方。

  他在這里盡情傾訴、吐苦著(zhù)人生的不滿(mǎn),而我每次都洗耳恭聽(tīng),得知他是厭世者并不意外,但我仍然安然地接納他,好讓他在我這感觸不到北孤立的感覺(jué),因此他可在我聽(tīng)覺(jué)內盡情訴苦。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“厭世者又怎樣?悲觀(guān)者又如何?他們得到的只不過(guò)是別人的孤立感,多點(diǎn)也不過(guò)于‘神經(jīng)病人’的名號。而喜世者、樂(lè )觀(guān)者他們不一樣是人,多點(diǎn)朋友而已,但二者相比之處最大的不同時(shí),前者是最能體現世間的痛苦的人,而后者恰好相反之。因為后者就是最能體現世間的歡樂(lè )的人”我目光仍誒從他身上轉駕,他繼續盡情。

  直到夕陽(yáng)消失在海平面后,我們將要離別,在告別前我發(fā)起問(wèn)話(huà):“那二者哪方會(huì )畏懼死亡哪方不會(huì )?”我不知道問(wèn)這個(gè)問(wèn)題是不是太過(guò)于愚昧,因為在人生道路上,死亡都是唯一的終點(diǎn),每個(gè)人都要面臨,只不過(guò)是到達的方式不同,他一言不發(fā),像似無(wú)言以對或在深思著(zhù)。

  數日后,他找到了我,給予我一封信,其中他回答説道:“二者都會(huì )欣然接受而二者都不會(huì )欣然接受,只看于兩者心中的悲觀(guān)與樂(lè )觀(guān)哪方的輕重,答案只屬自己明白。”

  信中還有一件碧青的佩玉,上面刻著(zhù)一個(gè)清清楚楚的一個(gè)字“零”我不理解,或許在某天我會(huì )突然間明白。

  這件已經(jīng)是遺物,他交于我后已經(jīng)去走盡他的人生道路,可能是我說(shuō)的那句話(huà)促使而起,但我不曾后悔,我反覺(jué)得我做對了。

  他選對了自己的道路,因為他心中仍有一塊光線(xiàn)無(wú)法可到達的黑暗沼澤,而自弒方能讓他解放這個(gè)沼澤,而外人不可觸及更不要說(shuō)解救。

  篇三:人生的路

  人生是時(shí)間給我們鋪的路。而我,就走在路上。

  人生是歲月用艱辛給我鋪的路。在這條路上,我們不斷行走著(zhù),路上沒(méi)有捷徑,更沒(méi)有便車(chē)而這條路有去無(wú)返。

  當我卑微地如同一顆塵埃的時(shí)候,我灰暗地低沉著(zhù)頭。絕望,深深地絕望,血紅色的成績(jì)劃傷了我的心口,那張被我揉捏發(fā)燙的試卷沾滿(mǎn)了我的淚水,成績(jì)這個(gè)名詞沖擊著(zhù)我的腦門(mén),又如同硫酸腐蝕著(zhù)我的體膚。我恨我當時(shí)的驕傲,為何要那么自豪?因為一點(diǎn)成果而沾沾自喜,誰(shuí)會(huì )以己為傲?我后悔當初的懶惰,為何不去努力創(chuàng )造?因為一點(diǎn)作為就洋洋得意,誰(shuí)會(huì )以己為豪?若是當初我開(kāi)始勤奮,若是當時(shí)我開(kāi)始努力,或許不會(huì )得到如此般羞辱的成績(jì)?墒乾F實(shí)并沒(méi)有改變什么,我開(kāi)始低沉、消極、甚至沉浸在過(guò)去中回首。

  可是,我們在一度的回首過(guò)去,卻忘了路還要走。

  人生是時(shí)空用絆腳石為我鋪的路。我已經(jīng)被它絆倒過(guò)一次了,為何不站起來(lái)勇敢地正視它呢?這條路注定是坎坷的,但也是人走出來(lái)的,我前面的路還很長(cháng),我要用勇敢繼續走下去。

  人生是夢(mèng)想用“遙遠”為我鋪的路。在路上,我用一支筆書(shū)寫(xiě)了路邊的風(fēng)景,用文學(xué)為我匯聚了一條河流,我在路上留下了自己走過(guò)的腳印,因為我不想我的人生一片空白。

  我們在憎恨從前、悔恨當初時(shí),我們在消極低落、傷心絕望時(shí),甚至忘了這就是人生。魯迅是位活在黑暗社會(huì )里的作家,他用筆墨燒起了他的救國之夢(mèng);托爾斯泰一生與貴族斗爭,最終逝世于一個(gè)鄉間小站。難道我就不能面對困難嗎?不,我能,因為我是一個(gè)勇敢的人;我能,因為我需要成長(cháng);我能,因為路還要走。

  路還沒(méi)斷,為什么我要停滯不前呢?向前跑!不是做給誰(shuí)看,而是向自己證明依舊活得很好,我為何還要消極?我還有時(shí)間,我為何還要低沉?我還有夢(mèng)想。

  其實(shí)人生是自己給未來(lái)鋪的路,路上有夢(mèng)想,也有絆腳石,那注定是坎坷的,而我,就走再走在條路上。

【高考作文素材:腳下的路】相關(guān)文章:

高考作文素材:路02-12

腳下這條路08-24

路在腳下的作文「精選」07-19

以“路”為話(huà)題的高考作文素材08-13

路在腳下敘事作文12-17

路在腳下_650字02-11

路在腳下優(yōu)秀作文06-26

初中作文:路在腳下08-18

腳下的路初中作文05-29