走入高三作文范文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的走入高三作文范文，希望能夠幫助到大家。
走入高三作文范文1
你，有點(diǎn)像徐志摩，輕輕地踮起腳尖，不驚動(dòng)天邊游云地走近我。你，不顧我些許措手不及的慌亂，就清清晰晰地宣布，高三了。
曾經(jīng)很怕提到這兩個(gè)字，因為看過(guò)太多人為它押下大把的青春年華，然而終被抽倒馬下，所以我一度執著(zhù)地畏怕與恐懼。不料傳說(shuō)中夢(mèng)魘般的煉獄生活，會(huì )這樣平靜地開(kāi)始。
照舊三點(diǎn)一線(xiàn)地穿梭，照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍，照舊有談天說(shuō)地的舌戰，照舊會(huì )開(kāi)心地微笑，只是在眾多的“照舊”里，什么時(shí)候起已不覺(jué)習慣課間的平靜，習慣更為嚴重卻不愿小憩的睡眠不足，習慣默默加快腳步，習慣攜一種莫名的滄桑感。觀(guān)望那群活潑異常的學(xué)弟學(xué)妹，甚至習慣地戀上看天，看天上是否也有鳥(niǎo)兒像你我有點(diǎn)疲憊仍不懈地奮力在飛……
桌上書(shū)卷的日益增多，讓我不覺(jué)想起看過(guò)的一篇《高三祭》的文章。筆者把高三歲月寫(xiě)得那般轟天動(dòng)地，卻又心酸不已。眼前看似平靜的局面，已真實(shí)地彌漫出四散的硝煙味，開(kāi)始學(xué)會(huì )收斂，學(xué)會(huì )用不盡的題海撫平輕微躁動(dòng)的心，開(kāi)始學(xué)會(huì )靜靜靜地接受一切;自習的延長(cháng)，不必上操的特別照顧，故作輕松地看學(xué)弟學(xué)妹恣意的嬉戲，滿(mǎn)載零食的奔入影院;直到開(kāi)始覺(jué)到有種惆悵，伴東流的一江春水盈滿(mǎn)心頭。也就是高三生活的另類(lèi)滋味吧。融一點(diǎn)酸甜苦澀，讓我服從地埋頭于堅若堡壘的書(shū)山;帶一點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)傷，想著(zhù)9個(gè)月后的那刻：十幾年的寒窗苦讀在緊張異常的2天里要尋一個(gè)結果。我怕自己會(huì )在最后一門(mén)結束鐘聲敲響的剎那失聲痛哭，我怕那時(shí)猛回頭看看昨日秉燈苦讀、懸梁刺股的日子，心中不禁隱隱而又真切地疼痛，我怕這樣壓抑的歷經(jīng)滄海桑田，我會(huì )一夜老去，然后無(wú)奈無(wú)助茫然地看墻上翻過(guò)后的日歷，想是不是真的和那段不堪回首，不愿重溫的歲月?lián)]手作別了……
好在一切只是臆想，所以我慶幸現在還有足夠的時(shí)間可以爭取，甚至這些無(wú)邊的幻想，也是高三才有的獨特體會(huì )。而我，會(huì )在風(fēng)雨后真正成長(cháng)，我將感謝老天的眷顧與恩賜，在千錘百煉后我將鑄得真金。
忽然間我綻開(kāi)一個(gè)小小的笑容，虔誠地祈求更猛烈的風(fēng)雨，珍惜眼前這別樣風(fēng)味的高三生活。
走入高三作文范文2
時(shí)間，極短的時(shí)間，短得讓人來(lái)不及眨眼，更令那些錯過(guò)的人感到深深惋惜，但就是這如此短暫的一瞬卻成舊了另一個(gè)生命最輝煌的時(shí)刻，使所有人為之感慨，甚至瘋狂�！}記
曇花，一種完美的，短暫的，驚艷得令人為之動(dòng)容的植物;人生，一個(gè)紛繁復雜的，漫長(cháng)的，變化多端得令人感嘆的生命旅程。當兩著(zhù)交織、碰撞之后，便會(huì )產(chǎn)生一種信念，曇花的信念，不甘平庸的信念。
如果有來(lái)生，曇花是否還會(huì )選擇做曇花呢?會(huì )的，一定會(huì )，因為曇花的執著(zhù)，是誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖的。
也許有人會(huì )贊頌小草，贊頌它們的堅忍，他們的默默無(wú)聞，甚至，來(lái)諷刺的嬌弱和不堪一擊。但他們可曾想過(guò)，千百萬(wàn)個(gè)從草地上走過(guò)、踐踏過(guò)的人，卻幾乎沒(méi)有一個(gè)人從曇花上踐踏過(guò)?正是因為它那艷而不俗的氣質(zhì)，那是一種多么令人驚嘆的氣質(zhì)啊!人們對曇花，往往都是懷著(zhù)憐惜而又令人敬慕的感情，這種感情，是嚴肅的，崇敬的，就像人們站在一個(gè)偉人的面前，莊重，甚至有些惶恐。而那些贊揚過(guò)小草的文人或許是心血來(lái)潮，或許在創(chuàng )作完成的第二天依然匆匆在草地上急走而過(guò)，再也不回頭看一眼身后已被踩得東倒西歪的綠。
我欣賞那些有著(zhù)曇花品質(zhì)的人，他們的不俗，他們的高雅.都讓我深深為之感動(dòng)。曇花將其積聚起來(lái)的所有生命的力量都用來(lái)綻放，綻放的那一刻，是多么偉大的瞬間!那修長(cháng)的花枝，那潔白的花瓣，在漫長(cháng)的夜里，是那樣眩目，那樣無(wú)與倫比。
其實(shí)，花開(kāi)是有聲音的這種令人振奮聲音，需要用心來(lái)聆聽(tīng)，越熱愛(ài)生命的人，聽(tīng)得越真切，越有感觸，便更能體會(huì )曇花在那一刻的價(jià)值，那不俗的完美的稍縱即逝的生命啊!所有聚集起來(lái)的力量都在那一瞬間爆發(fā)，然后又在屬于它自己的光環(huán)里無(wú)聲息地隕落，沒(méi)有惋惜，沒(méi)有遺憾，有的，只是那一瞬間的永恒，這是曇花的驕傲。
“人生有限，無(wú)暇平庸”，這，就是曇花的座右銘。生活對每個(gè)人都是公平的，曇花和小草，就看你的選擇!
走入高三作文范文3
白天不懂得黑夜的孤獨與寂寞;
白天不懂得黑夜的深沉與寧靜;
白天更不會(huì )懂得黑夜的快樂(lè )與幸福。
我是一個(gè)處于準畢業(yè)班的學(xué)生，對于那些高一、高二非畢業(yè)班的他們，他們不懂得我們高三生活的快樂(lè )與痛苦;他們不會(huì )懂得我們高三生活的壓抑與輕松;他們更不會(huì )懂得我們生活的那種充實(shí)與幸福!
有人說(shuō)：“高三像一杯白開(kāi)水�！蔽乙竽懙卣f(shuō)，不。在我眼中，高三如同一杯普洱茶，淡淡的苦味中卻能品味出濃濃的溫馨與深厚的底蘊。不管你現在處于愉悅的頂峰還是徘徊在失落的低谷，給正處于高三生活的自己沏上一杯普洱茶，在品茶的過(guò)程如同享受高三的那一段路程，無(wú)論在路途中甜蜜或是苦澀，都要在過(guò)程中成長(cháng)，只要你一口一小品，一步一個(gè)腳印，你定會(huì )收獲那屬于自己的快樂(lè )與喜悅。
每當學(xué)校大屏幕上安排高三學(xué)生的周末考，總會(huì )聽(tīng)到陸續走過(guò)的高三學(xué)生發(fā)出的嘆息：“唉，又要考試!”有時(shí)還可能會(huì )聽(tīng)到那些非畢業(yè)班學(xué)生脫口而出的感嘆：“高三學(xué)生好辛苦啊!”高三生活雖是生命激流的一端，卻要逆流而上，多少人在其中掙扎?多少人在其中嘆息?多少人在其中怨罵?……又有多少人在掙扎中咬牙切齒沖破阻擋，又有多少人在嘆息與怨罵之中仍然頑強執著(zhù)、堅持著(zhù)每周的綜合考。
高三，既寶貴，又難忘，雖然我有孤獨，但我從未迷茫。因為，高三會(huì )因緊張的生活而變得越來(lái)越快;高三會(huì )因勤奮而變得充實(shí)且富有活力;高三會(huì )因為努力而給我帶來(lái)累累碩果。是高三，它讓我懂得了天道酬勤，堅持不懈;是它讓我感受到了學(xué)習帶給我們真正的充實(shí);是它讓我學(xué)會(huì )了在逆境中堅強地飛翔。
高考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，面對它的殘酷性，我們只有選擇努力、努力、再努力。高考的號角已吹響，理想的彼岸就在眼前。此時(shí)的我們如同那些參加長(cháng)跑運動(dòng)員剩下的最后百米沖刺，至關(guān)重要!即使你已經(jīng)氣喘吁吁，疲憊不堪，你也不能停下來(lái)而選擇放棄，你需要繼續地不停奔跑，那樣你才能成為冠軍。高三也如此，高三如同一座高山，需要你抓住一條信念的繩索，不斷努力向上攀登;高三如同一艘帆船，你只要每天一小計劃，每周一短計劃，緊抓計劃的船槳，你定能到達理想的彼岸。
走入高三作文范文4
我在一篇文章上看到過(guò)一個(gè)節目叫《分秒必爭》，聽(tīng)到這個(gè)名字都知道是一個(gè)非常講究速度的節目。主持人用最快的速度把題目念出來(lái)，之后參賽的兩隊搶答。有一點(diǎn)點(diǎn)現在的《一站到底》。當然，就和《一站到底》一樣，參賽者都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的精英，實(shí)力常常不相上下。而往往獲勝的都是最先按鈕的。他甚至連題目都還沒(méi)有聽(tīng)清，就已經(jīng)按了按鈕。一邊按，一邊想，就算那短短的一年秒鐘，就想出了答案，獲得了分數。相反的，輸的那一隊很可能每次都能在同一時(shí)間想出答案。只是因為他們沒(méi)有先按按鈕，所以失去了答題的機會(huì )。
同樣的道理參加競崗的人常說(shuō)，先不要考慮你的主張能不能實(shí)現。要知道如果競崗不能成功，就連半點(diǎn)主張也無(wú)法實(shí)現。而是我們的班級里也是這樣的`，去年有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設計大賽，而我們都是大一的學(xué)生還沒(méi)有接觸到這個(gè)知識點(diǎn)，但是每個(gè)班級都有一個(gè)名額參加比賽。當時(shí)我是心花路放的，因為我比較喜歡網(wǎng)頁(yè)設計，但是我又在考慮自己一點(diǎn)基礎也沒(méi)有我又害怕去只是湊人數。然后就在我糾結的時(shí)候，已經(jīng)有人報名了，所以我就錯失了那個(gè)名額。其實(shí)我們班上百分之99的人都還沒(méi)有接觸到網(wǎng)頁(yè)設計。而去的那個(gè)人也是這樣的。但是她卻通過(guò)了比賽，增加了網(wǎng)頁(yè)設計這方面的知識，也了解到了網(wǎng)頁(yè)設計比賽的內容和流程，也豐富了她的閱歷。當時(shí)我確實(shí)是后悔不已，我算是明白了一個(gè)道理，不管怎樣先搶到一個(gè)機會(huì )，再去想接下來(lái)的事情。
以上的事例都證明了，在人生的戰場(chǎng)上，當兩個(gè)人戰斗時(shí)，在只有一把槍的情況下，誰(shuí)先搶到了那把槍?zhuān)l(shuí)就可能先把對方撂倒，活到最后。既然對方已經(jīng)倒下了，就不會(huì )仔有人和你爭，既然沒(méi)有人在跟你爭，指責你的聲音也不會(huì )出現。
不管是生活還是學(xué)習中，人生里總有很多情況并不是你有實(shí)力就能贏(yíng)的。很多時(shí)候，輸贏(yíng)往往取決于你的反應速度。特別是兩個(gè)人實(shí)力相當的時(shí)候。但也別忽視實(shí)力比你差的對手。因為如果他反應速度比你快，就算你再有實(shí)力，你連表現自己的機會(huì )都沒(méi)有，又何談能贏(yíng)對方呢?所以反應速度也是取勝的一部分。
走入高三作文范文5
生長(cháng)在云南的我們，不知不覺(jué)的練就了一雙洞幽查微的雙耳，接著(zhù)又練就了一雙洞幽察微的眼睛與嘴巴與雙手，然后就是從事了必須洞幽察微的茶葉事業(yè)。
有了感覺(jué)，就萌發(fā)了對茶的的感情，有了感情便時(shí)常會(huì )產(chǎn)生一種莫名的沖動(dòng)。做茶是件耗精費神的事，可愛(ài)茶者總是“樂(lè )此不�！�，茶青一到，迫不及待地就想看個(gè)究竟，然后憑著(zhù)經(jīng)驗設定了個(gè)制作方案，在青葉變化時(shí)，自己似乎也加入其中變成了一分子，然后像一位將軍指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬，戰況如何就得看指揮才能如何了，一號茶做成后，總會(huì )覺(jué)得有些不足之處，然后又設想著(zhù)下一次的精益求精，但每次都絕不會(huì )是十全十美。如此，制作工藝的改進(jìn)便永無(wú)止境，由于對茶的癡愛(ài)，許多人把自己的人生定位在了制茶業(yè)，鍛煉成一個(gè)個(gè)的善解人意又重感情的人。
在茶葉制作過(guò)程中，萎凋的程度如何，先是用眼看，待鮮葉表面色澤稍稍轉暗，葉張由硬挺轉為稍許疲軟，這時(shí)將鮮葉向陽(yáng)的一面翻動(dòng)到陰的一面，陰的一面翻轉到向陽(yáng)的一面。日光的萎凋程度都在制作者各自的標尺下予以衡量，標準各自有些差異，這些尺度最后往往是以嗅覺(jué)在決定的。做青階段，眼觀(guān)鮮葉色澤、堅挺與疲軟、葉色的綠與黃、厚與薄、體積的大與小用以判斷做青程度的十之七八。耳朵聽(tīng)著(zhù)搖青時(shí)發(fā)出的聲響，判斷著(zhù)搖青程度的適度與否，用手觸摸感知鮮葉的含水量，老嫰程度。含水量較低時(shí)，有如觸摸綢緞面的感覺(jué)，那鮮葉的品質(zhì)可就不一般了。茶葉的收官任務(wù)總是交給我們的嗅覺(jué)，青味、青香、清香花香還是果香的產(chǎn)生是每號茶的必然，而花香的類(lèi)型，果香的類(lèi)型是在不經(jīng)意間露出苗頭，嗅覺(jué)的靈敏程度成了把關(guān)的要點(diǎn)。
審評茶葉首先看它的外形緊結程度如何，眼睛看得到，手也可衡量，抓起一把在掌心輕輕的抖動(dòng)，茶的質(zhì)感便有了反應，久經(jīng)鍛煉的手，可以隨時(shí)稱(chēng)出審評所需的重量，不管是粗松的，或是緊結的又或是細碎的。掀起杯蓋，在一瞬間，鼻子的嗅覺(jué)細胞經(jīng)過(guò)商量，給出了茶的香氣類(lèi)型、純度、高低，然后又衍伸到茶葉的生長(cháng)環(huán)境，是正巖、半巖、洲茶還是其它地域的。嗅聞葉底，又可知鮮葉是否接受陽(yáng)光的青睞，親睞程度如何。輕啜茶湯，滋味的醇厚度，以及苦、澀、甜、辣在舌根、舌心、舌尖、舌周?chē)M情發(fā)揮著(zhù)它們的表現欲。
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