感动高中作文500字

时间：2021-05-25 20:55:22 高中作文

有关感动高中作文500字汇编八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的感动高中作文500字8篇，欢迎大家分享。

有关感动高中作文500字汇编八篇

感动高中作文500字篇1

　　快到中秋节啦，谁会没有几丝高兴的表情呢？作为住校生的我们，更是盼望着一天的到来。到了那天我们可以吃月饼，赏月，放烟花……想着想着这一天终于被我盼到了，甚至在最后一节课我们盯着表倒计时10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0、叮铃铃，我一个书包甩得一下背上了肩膀，两个脚像穿上了风火轮一样，一路奔驰，风呼呼的刮着，一切景色都是那样美好

　　回到家里把书包撇到床上，喝了两大碗水，就看见空房有几盒鞭炮，拿了就撒腿而跑，找了狐朋狗友来一起玩，真是快乐无比啊，那个精彩的画面永远定格我的脑海里。

　　昼夜将要代替白天，天下没有不散的筵席，我和朋友们各行其道。到了家里，只见餐厅很整齐饭桌上有几根很漂亮的蜡烛，恰好一桌四凳，桌上摆着丰富的晚餐。我轻手轻脚地走到桌旁，伸手去抓我最爱吃的炸鸡腿，‘啪’的一声‘呦’不好，被爸发现啦，我恨不得钻到地下当土地婆去，我到洗手间洗了洗自己的脏手。双脚迟钝的走向餐桌，到外边爸爸训斥我说光知道吃，玩，都不知道今天你妈从早上六点起就冒着风为你买蔬果和月饼，一路上走得回来。我心惭愧，后悔没帮她做晚餐，进门也不打招呼，上课不听光盯表。

　　到了餐桌前，我并未让妈发觉父亲骂我，而是假装高兴对母亲说中秋节快乐。妈妈不停的给我夹着我最爱吃的鸡腿，那胳膊一伸一曲的，我感动的泪水流下来，还有那几缕青丝和脸上的皱纹，手上的厚厚的茧在那烛光的照耀下显得那样神圣伟大。还有她身上的饭味那样的浓，在充满烛光的家里那样的香。让我亲身感受到母亲的爱，我会永远把母亲为我做的一切的一切存在‘感动书库’里。那烛光在默默的照耀着。

感动高中作文500字篇2

　　感动无处不在，只要细心观察，那世间就充满情意。--题记

　　感动是内心角落的情意被感情给激发出来了。普普通通的人，平平淡淡的事，都将在你内心中刻下一个永不磨灭的烙印冬天的校园显得格外吵闹。除了同学们的喧闹声、议论声。还有一种几乎不被注意的声音也随之发出

　　响声：“沙沙，沙沙……”这就如风在鸣，纸在飘。又是他在扫地他是我们学校传达室的一位老爷爷，天天坐在传达室内。他在人们眼中，除了说话大声，特别喜欢对人“吼叫”外，就没有什么特别了，几乎天天都在清洁校园。而我却在他那普通的身上发现了一种美，使我感动的美

　　北风“呼呼”地乱叫，虽然还是放学不久，但天已逐渐昏暗下来，一个熟悉的身影拿着都已快变灰了的扫把和生了锈的畚箕在扫地。一位同学从楼梯上走下来，从正在扫地的他身边经过不屑一顾地看了他一眼，然后把手中的纸揉成几个团，往后一扔，自顾自地走了。他却拖着他将近苍老的身子一步步向前走去，走到纸团旁，先是皱了皱眉头，用右手微微挪了挪头顶上的帽子，再弯下腰捡起了一个纸团，放进了畚箕里，眼中露出了一丝遗憾。随后，他又疾步走向快被风吹走了的那几个纸团中去，双手拿起倒在，地上的扫把，用脚踩住纸团，再用扫把压了上去。风过去后，他就立即把所有的纸团都扫进了畚箕里。可是他没有停下来，继续迈向了另一处有脏污的地方，扫着，扫着就是这样，日复一日，年复一年。岁月在他的身上留下了痕迹：皱纹深了，头发也从乌黑变成了花白，身子也不像以前那么灵活、硬朗了。可他没有任何怨言，努力去执行他的信念--就是让这所学校变得更洁白，更美丽。我悟懂了他身上的美--坚持不懈、无私奉献。哦，是它使我感动沙沙，沙沙……”这美妙的“旋律”又演奏了起来。

　　这“旋律”伴随着我们走过每一天。它送走一批批优秀的学生，又迎来一批批可爱的小朋友，它从不间断……

感动高中作文500字篇3

　　感动来自于心，于心灵里震颤，如飘漾的春风。搅动心海，如一场幸福的玫瑰雨飘然而落，开出五颜六色的花朵。——题记

　　起风了，满街的萧条，晚间的烟花散尽，只留下灰烬在风中摇摆，空中弥散着浓浓的火药味。这样的大街，这样的小巷，这样曾经拥挤的人流，今夜是如此的冷清，一如那散尽的烟花。多彩的霓虹也熄灯打烊了，却犹如梦境般那样飘渺，我爱上了……

　　节日的喜庆已悄悄退去了浓重的色彩，就像闭幕后的大型晚会。音乐喷泉也早已水落声熄，偌大的广场，只有繁星照耀下的一片凄凉。

　　寒冷的冬天对于每个人来说都有一份寒意，深居卧室，一样的冰冷。何况在这样的夜晚，瑟瑟的北风吹来，没有一点怜香惜玉的感觉，只觉衾衣单薄。在远方的你，记得已入深冬，记得保暖……

　　每当夜幕四合，一个人漫步石板路，那沉闷的脚步声伴随着自己走走停停，内心是如此的孤独，仿佛步入深山老林，心中是幽幽的恐惧。当耳畔响起了由远及近的脚步声，心里是如此的窃喜，像是看到了黎明的曙光，心里霎时充满了感激。原来聆听也是这么令人感动，感动的不单单是减少了内心的恐惧，而是为焦急的灵魂找到了一份安宁和抚慰。安宁和抚慰是你带给我的感动。

　　多少个寒冷的夜晚，在瑟瑟的颤抖里，在心寒，身寒，手寒的当下，总是响起那叮咛的话语，取暖设备的购置总是惦念在亲人的心里，我就像一个不懂事的孩子，老是在闲暇时忘得一干二净，而在瑟瑟发抖时，才忽然响起那督促的声音，这声音伴随着我又度过了一个寒冷的冬季，可是你又曾知道，是你让我开始学会忘记，是你让我的生活开始混乱。

　　我很感谢你，你让我懂得了更多的人生道理，当我发现我最恨的人一直在帮我，告诉自己该谢谢你时，你走了，走得那样清脆。没有留下痕迹，我很无助。

　　当有流星划过天际，望着这一袭的夜空，一样的寒夜侵袭，一样的泪水奔涌，而那深埋在心底的情愫却难以释怀，也表达不出所有的回味和感激！

　　今夜泪水涟涟，但和感激无关！

感动高中作文500字篇4

　　这是发生在小车厢的一件事，场面一直在我脑海中浮现……

　　因为我需要买的课外书在附近的书店买不到，所以我就坐车去西单买书。

　　在车上，我坐在靠窗户的位置，吹着风，偶尔回一下头，看看忙碌的售票员阿姨。

　　不久，上来一位老大爷，售票员冲他笑笑，示意请他坐到座位上，老爷爷也非常高兴地坐下了，之后，他们就没有说话，老大爷只是静静地坐着。售票员阿姨用微笑面对每一个上车的人，我看着她的笑容，仿佛被温暖的风吹过一样。

　　售票员的岗位是平凡，在平凡中的美是心满意足的。

　　售票员阿姨开始收票了，她在车厢里挤来挤去；一会儿，她收到老爷爷那里了，我特别注意了一下。老爷爷问：“姑娘，去张坊多少钱？”可是此时的车已经行驶在去往北京的高速公路上了，全车人顿时热闹起来，都在笑话老爷爷，而且充满恶意的讽刺。这些人是多么无聊啊，在嘲笑中来显得他们活的“高贵”。

　　但是我看见售票员阿姨没有那些人一样，非常镇定而且带着她的微笑对老大爷说：“老大爷，您坐错车了，现在的车正与您说的车相反方向走。”老爷爷一下子就慌了，特别害怕的表情摆在脸上，眼神好像在问售票员阿姨：“我该怎么办？”

　　阿姨的眼神非常平和，似乎能压住老爷爷的慌张，她对老爷爷说：“您先别着急，我们出了高速就给您找车站停下，您过马路到对面坐车，在上车之前问一问‘到不到张坊’就行了！还有，在过马路时，一定要走人行横线，不能闯红灯！”多么善意的话啊，她的朴实的话语，温暖过多少神情慌乱的乘客呀！

　　老爷爷听完以后，脸上出现了笑容，此时全车一下子又安静下来了，都是小声议论售票员的行为，出现了赞叹的声音。

　　老爷爷下车时对售票员阿姨喊了一句：“姑娘你人真好，你让我看见这个城市美的一面，谢谢你！”阿姨回了一句：“不用谢，应该的，您慢走！”

　　我带头为这个善良的人鼓了掌。我认为今天的售票员阿姨的行为使我感动，这世界还有美丽的感动的事等着我们去创造。

感动高中作文500字篇5

　　生活中我们时时刻刻都会感受到别人扶起的帮助。当你摔倒时，别人扶起你；当你问路时，别人热情的指引你；当你哭泣时，别人真心安慰你。

　　帮助也许就是一个不经意的动作，一句温馨话。但是，正因为这些不经意的瞬间，你帮助了别人。

　　一个会帮助他人的人，他的内心充满了爱，充满了关怀。一个乐于帮助的人，一个甘愿奉献的人，他们头顶的光环永远照亮自己，照亮别人。

　　沧海横流，方显英雄本色！他是一个平凡而又伟大的人——魏青刚。

　　他是一个外出打工的青年，他很爱帮助别人。在他15岁时，曾在水库救出一名落水儿童。也许，对他来说下水救人太习以为常了。连续三次跳水救助女青年，震撼了他人，感动了全中国。

　　由于风浪大救起女青年快到岸边时，风浪将女青年与他打散了，魏青刚只好自己爬上岸。赶过去对民警说：“我下去再是一次。”围观的人劝他别下去了，他却坚持要去，他在水中找了一阵不见女青年，只好疲惫的返回岸上。

　　“看见了，在那儿！”围观的人说。魏青刚义无返顾的又跳下去，过了几分钟，魏青刚带着落水的女青年上了岸，此时的他，已经没有力气站起来了。当记者问他为什么能三次跳水救人呢？他说；“当你有困难的时候，别人可以帮你，别人有困难你不帮别人，你的善心在哪里？我做不到，只要自己有一口气，就必须尽最大的`力量去帮助别人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己牺牲了，换取他人的命也是一样的。”

　　魏青刚生活在我们身边，他的身份是一名民工，但他的爱打动着我们感动着全中国，正是因为他的平凡才显示他的伟大。这样的人还有很多。今天，我们处在一个价值观念日趋多元化的时代，但无论时代如何变化，总有一种爱的力量深深打动着我们，那就是直根于人们心灵深处那种甘于奉献，帮助他人的民族精神，就是这种精神使我们感受到更多人的关爱。

　　随时发现你身边的每一件事，发现感动的瞬间，感谢曾经帮助过你的人，记住帮助过你的人，学会帮助他人。

感动高中作文500字篇6

　　生活中我们时时刻刻都会感受到别人扶起的帮助。当你摔倒时，别人扶起你；当你问路时，别人热情的指引你；当你哭泣时，别人真心安慰你。

　　帮助也许就是一个不经意的动作，一句温馨话。但是，正因为这些不经意的瞬间，你帮助了别人。

　　一个会帮助他人的人，他的内心充满了爱，充满了关怀。一个乐于帮助的人，一个甘愿奉献的人，他们头顶的光环永远照亮自己，照亮别人。

　　沧海横流，方显英雄本色！他是一个平凡而又伟大的人——魏青刚。

　　“看见了，在那儿！”围观的人说。魏青刚义无返顾的又跳下去，过了几分钟，魏青刚带着落水的女青年上了岸，此时的他，已经没有力气站起来了。当记者问他为什么能三次跳水救人呢？他说；“当你有困难的时候，别人可以帮你，别人有困难你不帮别人，你的善心在哪里？我做不到，只要自己有一口气，就必须尽最大的力量去帮助别人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己牺牲了，换取他人的命也是一样的。”

　　随时发现你身边的每一件事，发现感动的瞬间，感谢曾经帮助过你的人，记住帮助过你的人，学会帮助他人。

感动高中作文500字篇7

　　一双手时常给我温暖；一双手时常给我关怀；一双手时常给我伤心的泪水。

　　小时候，妈妈经常给我按摩，那时的我还小，不懂得什么是辛苦，而现在回想起来，那时的我真的好无知！

　　那时，我还在上幼儿园。每天是爸爸接妈妈送。妈妈是一名幼儿教师，当然不是在我这所在的幼儿园。妈妈每天下班回到家，首先做的一件事就是问我：“宝贝，今天在幼儿园学到什么了？老师对你好么？……”一连串的问题总是问得我晕头向。

　　每天晚上，妈妈总会在睡觉前给我揉揉脚、敲敲后背……那是我总会说一句话：“妈妈，你的手弄疼我了！总是花我的后背！”当然，每次妈妈都会用轻柔的话语说：“对不起，宝贝！”那时我想：妈妈的手好粗糙，老是弄疼我。不过现在的我对那时说过的话感到羞耻。

　　现在我终于明白了，妈妈的手会变成那样都是因为操持这个家。爸爸每天工作都很忙，只能是妈妈照顾我。那时的我不懂的什么是关心，什么是辛苦。

　　现在，我什么都懂得了。总是看着妈妈那双粗糙的手。看到她在洗碗、洗衣服、做饭、打扫房间……就是因为有了它，我的生活才会这样美好。有时我还会借看手相来观察妈妈的手相，来观察妈妈的手。从那双手上能看出妈妈做的每件事，有切菜时留下的刀疤；有洗衣服时被东西划破的口子；有炒菜时烫伤的红印。我还会对妈妈说：“好了。”这时鼻子一酸，流出了眼泪，我连忙跑回卧室，生怕让她看见。回想那时我说过的蠢话那真是追悔莫及。我躲在被子里流泪，这是伤心的泪、感动的泪！

　　我只想对妈妈说一句：“妈妈，对不起！请您原谅我小时候的无知。”

　　母亲的手给了我温暖；母亲的手给了我关怀；母亲的手让我无法忘怀！

感动高中作文500字篇8

　　不知是哪位名人说过---也许你曾感动于一个微笑，一个眼神，一声祝福，一句劝勉；也曾感动于一抹曙光，一片绿叶，一颗露珠，一弘清泉；感动于羊羔跪乳，乌鸦反哺，落红护花，落叶归根…

　　是的，我就感动于那一句最简洁，最最普通的话语。也许是因为我易感动的原因吧！也许是因为说这句话的人感动了我吧！

　　那是一个再普通不过了的星期三。跟往常一样，这个时候，我正在去往学校的路上。但跟往常不一样的是我在路上碰到了一件令我感动的事。早上一向不喜欢吃早餐的我，终于忍受不了肚子的‘抗议’走进了一家餐馆。要了一碗汤，一个包子，便找了一个位置坐下来了。津津有味地，慢慢地品尝起来。正当我吃得香的时候。刚好听见老板说：“快滚！别妨碍我做生意！”起先我没当回事，毕竟我要上学，哪有时间管闲事呀！可老板的再一句话，终于让我再也坐不住了“再不滚，我要揍人了！”扭头一看，只见一位一衫褴褛，手拿蛇皮带的老人站在门口。原先我还以为他是乞讨的呢1可是他的再一句话改变了我的观点，“为啥不让俺进去吃饭，俺又不是付不起钱！”

　　对呀！就是嘛！人家又不是没有钱，凭什么不让人家进来吃饭呀？我最看不起向这位老板一样的人了！欺软怕硬。当我正想上前找他理论一番是，一位身穿黑色衣服，打着领结，脚蹬皮鞋的叔叔走上前，对老板说：“本是同根生，相煎河太急。再说，这位老人还是你的长辈呢1我们不能因为人家的衣着，工作就来否定人家，对吗？”那个老板刚想反驳是，一看这个人的衣着，便将那张不耐烦的脸变为充满‘笑意’的脸，说：“对对对，您批评得对，我下次不敢了！”说罢，便把那位老人扶进了屋。年轻人也跟着进来了。

　　“谢谢你呀！年轻人！”那位爷爷热泪盈眶地说。那位叔叔面带笑容地说：“老人家，您不必客气！我们都是炎黄子孙，互相帮助是应该的！”只见那老人只是一直点头。“本是同根生，相煎何太急。”一句简单的诗句诠释了人与人之间的关系。唉……这真实给我上了一课呀！我呢？只好含着泪走出了餐厅门口。

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