感谢高中作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的感谢高中作文，希望能够帮助到大家。
感谢高中作文1
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗？显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧！她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量——这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点；更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀；更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，xxxx就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活几个月之久，我们也感受到母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字，是一种缘分；而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊！相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝！
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足；淀积多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力？是的，这就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩！不敢说与日月同辉，却足以明朗一片；她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧！
三十而立，正值健壮，一片大好前景！在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们！是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长；因为他们，你我的天空蔚蓝而广大；因为他们，你我的梦想插上翅膀，有飞翔的可能！付出，牺牲，他们却也日渐地累，累的瘦，累的老。而我们也终于明白：青山原不老，因雪白头；绿水本无忧，因风皱面！
母校啊！此时此刻，我该如何表达我对您的感恩？怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释？简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心！母校啊，听到我的声音吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您！
感谢高中作文2
老师，总想为你写一篇文章。但我没有细腻温柔的笔触，也没有写意雅致的文笔;没有思如泉涌的灵感，也没有优雅美丽的语句。只是很单纯地想用淳朴的语言挥洒淋漓。
老师，你很凶。当我们做了坏事的时候，你会很严厉的骂我们，惩罚我们，丝毫面子都不给，回想起来还心有余悸。也许会有人理解你，自我批评，并加以改正;也许会有人记恨你，但总归有些底气不足，毕竟你是为我们好。漫长的岁月会将重重往事蒙上一层尘埃，封在心底。尘封，忘怀，唯一不能忘却的，是你给我们自己亲身经历的惩罚所得到的启示。
老师，你很美丽。你戴着一副眼镜，穿着时尚潮流的服装，我经常以为你是一个和我们一样的中学生。你总喜欢说，我很年轻，我很美丽。我们问你为什么。你说，有人说你很老，都有一个女儿了(其实她女儿才两三岁)，没有人夸，只好自己夸自己喽。其实，不需要。你在我们心中永远是最年轻的，最漂亮的。
老师，你很活泼。你虽然一副文静的样子，但是从骨子里自然散发出来的活泼是阻挡不了的，这也是你的魅力所在。你很喜欢和我们畅谈，谈论组织什么又好玩又有意义的活动，谈论如何将课堂气氛调到最high。在活动的时候就是你大显身手的时候了，玩什么，怎么玩，你都自有主张。透过你厚重的镜片，我看到了，看到了你眼睛里放射出的耀眼光芒，那对生活的热爱，对生活的向往。
老师，你很脆弱。你看起来很坚强，也许你是为了给我们做一个好榜样吧，你总是在我们哭的时候鼓励我们，让我们看到生活的美好，而你却没哭过。但是，那一次，我看见你哭了，那是我第一次看见你哭。没有淋漓尽致地大哭，只是因为心生悲伤，为一个美好的明天即将开始却面临生命走向枯竭的少年而悲伤;心生怜惜，为一个不能重来的人生、一个即将走向死亡的少年而怜惜。眼泪不自觉地从脸上滑落，一颗，两颗，三颗……
老师，你很会鼓励人。在我们面临困难、并想着放弃的时候，你会温柔的对我们说，别放弃，没到最后万事都有可能，你不努力，转机就不会出现，加油，坚持就是胜利。每每听到这些话，就会不自觉的被感动，好像力量又重新回到身上，斗志复燃，加油，努力，相信自己一定行。
老师，你就像一颗北极星，在黑暗的夜里给我们指明方向;你就像一盏明灯，在黑暗的夜里给我们照亮一条路。
老师，你很普通，但在我的眼里，你是独一无二的。今生，能遇见你，足矣。
现在，未来，有你陪着，就是一种幸福，很淡，也很甜……
感谢高中作文3
向日葵告诉我，只要向着太阳努力生长，日子就会变得单纯而又美好。
——题记
深秋，漫山遍野的红叶似火般绚烂;而我，就站在这大片大片的深红之中，轻磕双眼，深吸一口气，感受着那秋的美好与深邃。秋叶有哀伤，有享受，有五味俱全的感觉。但毕竟走过了生命的全部还有什么可以遗憾呢？恍然间，就想起
了那个人，那个一直在命运的手中拼命挣扎，歇斯底里呼喊的人，海子。
提起他，就像一把利剑刺进我心的深处，似乎还滴着血泪。“陌生人，我也为你祝福，愿你有个灿烂的前程；愿你有情人终成眷属；愿你在尘世获得幸福， 我也愿面朝大海，春暖花开。”能写出这么温暖诗的人，一定是一个会感恩的人，不然，他自己活着漫无边际的痛苦里怎么还会记得为陌生人祝福呢？只是他却没能多坚持一点。诗人似乎都会有个第三世界，在这个世界里，有爱，有恨，有孤独，有快乐，有悲伤，也有幸福。
可是幸福，是一个多么诱人的字眼啊。为了幸福，有多少人被幸福撞得头破血流？为了幸福，多少人一生蜗居蛇行？为了幸福，有多少人笑着上了天堂？人们说，幸福就是有灿烂的前程，就是有情人终成眷属;海子说，幸福就是喂马、劈柴、周游世界，就是关心粮食和蔬菜，是有一所房子，一所面朝大海，春暖花开的房子。
或许正是造物主和他开了一个不小的玩笑吧，他把今生的幸福藏在来生，却时常提醒善良的人们，幸福就在眼前。大多数善良的人们或许至死都不明白谜底。
当幸福与来生相连时，人生便成了一个绝境。无论是继续还是放弃，都不可避免地给人生笼罩了一层悲剧的光环。俗世的琐碎与艰辛一次次迎面而来，内心的孤独与负罪感一次次当头棒喝。沉默尚不得可，超脱更待何时？放弃又不愿放弃，坚持又无法坚持，折衷亦属痴人说梦。的确，在他眼中，世上并不是到处都有路。
只是我没来得及告诉他，这世上原本并没有路，走得多了便也成了路。也许换种心境，前面会柳暗花明。更也许他会有个灿烂的前程，他会在尘世获得幸福，他会有情人终成眷属，他也会有一所面朝大海春暖花开的房子。只要我们永不放弃，感谢命运给予的疼痛。
“人命如草，命运如刀。我们得卑微的骄傲，没有幸福的凭吊。
或许难堪，或许心伤，生活就是这样，悲伤无常。是谁扬起黑色的挽歌，是谁守望着幸福的村落，你的脉络边走边说，凋谢的灵魂激发灿烂的烟火！”是啊，只要坚信，再孤单的灵魂也能激发灿烂的烟火，只要感谢命运给过的疼痛。记得肖川说过“贝壳里的夜有多长？不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤。如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光。”让我们感谢命运吧，让我们揣一个信念吧，让我们摆脱苦闷与忧伤吧，如果我们想要我们的生命闪光。
感谢高中作文4
“随风潜入夜，润物细无声。”是杜甫名作《春夜喜雨》中的一句广为人知的诗句。每次读这句诗，我就会想起我们的班主任孟老师，那一个个鼓励我大胆发言的画面，就像甜香四溢的花蜜，一直滋润着我的心田……
记得我们班刚开展上台演讲活动的时候，孟老师让我上到讲台上，那时我一听见他喊我的名字，心里就莫名地感到紧张万分，很快就感到后背冷汗涔涔。我慢慢地走到前讲台前，转过身来，咽了一下口水，看到了同学们齐刷刷的目光聚集在我身上，感觉到小心脏怦怦直跳。我努力让自己安静，向大家做了个自我介绍，可是声音小得像蚊子的嗡嗡声。还没有完成介绍，我也不知怎么的脑子一片空白，刹那间，感觉教室里所有人的气息都凝固了。同学们知道我紧张忘词了，于是不约而同地鼓起了掌。听到了掌声，我很感激，但是一时还是不知该说什么，于是眼圈发红，只能说了声“谢谢”，然后默默地走回座位去了。
等我回到座位时，孟老师对着全班同学鼓励我说：“陈琳，你不用紧张的，其实，如果你有点紧张的话，可以抬起头，眼睛看着正前方的黑板，还有，要常放开声音多朗读，多练习。”
我听了以后，点了点头。接着，每个星期的星期一第一节班会课，孟老师都会点我上讲台演讲。可是一开始连续四次，我还是和第一次演讲的情形差不多，因为每次当我鼓起勇气的时候，都还是会被“胆小”给赶跑。
直到第五次，我也不知怎么的，“胆小”似乎被我赶走了，勇气也来了一些。我对自己说：“加油！假如孟老师他点到我上去演讲，我一定要比之前演讲的时候声音提高十倍，试试就能成，我一定行的。”我回头看了看孟老师，孟老师也看了看我，眼神中流露出了鼓励和肯定。我突然觉得那眼神真的使我充满了勇气和自信。孟老师果然点了我，我走上去后，回过头向着同学们开始了我的演讲。
果然，充满自信的我，流畅地演讲完了，而且声音比以前的声音还大。孟老师微笑地对我说：“大家看，陈琳这次比以前讲的好多了，上来下去都落落大方，而且讲的很流畅，声音还很大，来，同学们，大家一起把掌声送给陈琳，加油！”
听到孟老师的鼓励，同学们也都热烈地鼓掌。我鞠了一躬，开心地笑了，笑的是那么甜。
孟老师，您用爱与智慧滋润着我与其他同学的心田，谢谢您！我的好老师！我的好班主任！
感谢高中作文5
记得有人说过这样一句话，世界上最动听的三个字不是“我爱你”而是“我陪你”。对于从小学到现在连爷爷奶奶都不在身边的留守儿童，陪伴对我来说简直就是一件奢侈品。外人总认为我冷漠倔强脾气暴躁，对我也总是敬而远之，我便也习惯了独来独往，甚至开始“密封”自己。正准备“与世隔绝”的时候，我却幸运的遇到了你，一个足以让我一生都难以忘记的人。
我在初中就是无人看管、我行我素，自然而然的初中毕业后进入了职高，我又怀揣着一部新手机准备逃避三年，但是您告诉我们，这是一个新的起点，每个人都可以重新开始的。您不仅让我们明白了这个道理，更重要的是，您以一个文化课老师的身份陪我们上了一个学期的专业课，同学们似乎有了一点学习的兴趣，有了一份做学生的底气，这当然也包括我。我初步感受到了您和别人的不一样。
上课要交手机，手机就是我的“死穴”，我几乎与大半的科任老师发生过顶撞，脾气好的老师被我气的够呛，碰到脾气不好的老师我便逃课，父母远在北京拿我一点办法也没有，但是您却没有放弃我，永远第一时间出现在我面前，您没有过多的怪我，更是一次也没有骂过我，只是温声细语的了解情况，帮我指出过错，让我心服口服的向老师道歉，同时也劝解老师接受我的道歉。也许对您来说这只是一件耗费些许时间的小事，但对我来说却是关乎一生的大事。
因为放假时间推迟三天和家长闹矛盾，负气之下准备辍学；因为一个垃圾袋和同学产生纠纷，大打出手。您同样第一时间出现，一贯您的做事风格，先了解事情经过，再一对一的劝解开导，决裂的友情在您的帮助下愈合。
与老师顶撞逃课之后，与家长同学决裂之后回想自己的所作所为，我也很是后怕，担心后果的严重，甚至不敢面对，只能惊慌的等待。是您的陪伴、您的劝解让我心有所安，让我能够勇敢的向老师道歉和同学讲和，让我可以安稳的在课堂里继续学习。
两年过去了，我已不再是两年前的那个我了，在您的陪伴下也在您的见证下，我变得阳光，变得成熟，我也开得起玩笑受得起委屈，更不会因为一点小事与老师同学闹矛盾。在我成长的道路上，感谢您的扶持，您的引导，您的陪伴，让我没有走弯路，让我茁壮成长，让我成为现在的我，纵使千言万语也只是化作“谢谢你”三个字！
真的谢谢您，我亲爱的班主任。
感谢一路上有您的陪伴！
感谢高中作文6
你曾想过是谁带你来到这个世界；你曾想过是谁教你读书算数；你曾想过是哪里来的花草带来阵阵芳香；你曾想过是谁伴你穿梭风雨，体验生活。感谢他们，因为他们人生变得更阳光灿烂！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。感谢老师，是老师不辞辛劳的为我们批改作业；扶我们走上人生的正途。老师是园丁，为我们修剪树枝，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。不完成作业时，是否对得住老师的谆谆教导；上课走神时是否对得住老师辛苦的备课。感谢老师！是老师用汗水浇灌我们成长，是老师用行动教会我们人生的哲理。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归！感谢父母，是他们赋予你神圣的生命；是他们教你蹒跚学步；是他们教你呀呀学语；是他们教你克服困难。我一天天长大，他们却一天天衰老，岁月的痕迹爬上他们的脸颊，他们的发丝。黑色的发丝染上了银色，可他们说这样也美丽，红润的脸颊印上了皱纹，可他们说是因为你带来了太多的欢笑。而我们是不是还在颓废的过着生活，是不是还不敢挑起人生的重担，是不是还在挥洒珍贵的时间！感谢父母！如果没有父母，就没有人在炎炎夏日里为你遮挡那刺眼的烈日，就没有人在雨中为你抵挡风雨，不惜湿透自己的半边肩膀，就没有人在深夜里，因为你还没有睡下而依旧陪着你！
海内存知己，天涯若比邻。友情不像亲情那样情意绵绵，也不像爱情那样轰轰烈烈，友情是平淡而长久的；有时友谊像大海，只有波澜壮阔时，才能显示它的力量；有时友谊像一泓湖水，看似风平浪静，却又深不见底的宝藏；还有时，友情又像一条小溪，叮叮咚咚的有着自己的方向，悄悄的滋润着人们的心田。还记得，是不是有那么一个人和你手挽手在阳光的沐浴中奔跑，是不是有那么一个人和你肩并肩坐在马路边面朝蓝天规划未来；又不是有那么一个人和你背靠背约定一辈子做朋友。感谢朋友！那个在青春年华里最最亲密的人，那个陪伴你走过人生最最美好的人！
大漠孤烟直，长河落日圆。你可记得，你头顶那片蔚蓝的天空，曾给你无限的遐想，你脚下这片浑厚的土地，曾任由你奔跑其上。还有路边那株黄色的野花。曾给你生命的顿悟，还有童年时的那只小狗。给你带来了无限的友谊和快乐，感谢大自然，正因为有了他们的存在，我们才可以生存，生活因此变得丰富多彩！
人生需要感谢，感谢他们像阳光一样给予我们灿烂的光辉，感谢他们像大地一样赋予我们博大的胸怀，感谢他们像鲜花一样带给我们芬芳，感谢他们像雨露一样滋润着我们的心田，感谢他们像清风一样带给我们凉爽！
点评：文章以感恩为线索，结构清晰，整齐，全文采用排比造势的方式开头，每段引用名句引出下文，全文以感谢为贯通，紧扣主题，首尾呼应。感情真挚。
感谢高中作文7
教师节又到了，今年与往常有些不同，因为这是我们迈入初中后的第一次教师节。虽然与老师相处只有一个星期，但是我们同样热爱着老师，他们为我们传授知识，排忧解难，已经让我们感受到了初中生活的温暖愉快。
盼望着，盼望着，终于来到了学校！一进到校门，浓郁的节日气息扑面而来，同学们有的拿着香气扑鼻的鲜花，有的同学拿着花样百出的贺卡，还有的同学神神秘秘地抱着自己鼓鼓囊囊的书包，一蹦三跳地向学校跑去。尤其是初一（5）班的同学们——我们48个人的心中，藏着一个共同的秘密，一份为老师们准备的巨大的surprise！
第一节是语文课，预备铃一响，课代表就走出了教室去接老师。我们全班同学相视一笑，做好课前准备，齐刷刷地坐在椅子上，安静等待老师。很快，语文老师踏着上课铃走进了教室。“好的，同学们，今天我们要…。”同学们呆若木鸡。此时此刻，我们的内心cos：什么情况？剧情不应该是这样发展的呀？不是应该先喊上课吗？“今天我们要学习的是……”，“老师，您今天忘记喊上课了！”终于有同学按耐不住了。老师露出了一副意味深长，我全都懂的表情说道：“好吧，满足你们一下！上课！”“起立！”我们一下子整齐地站了起来，还有几个同学拼命地忍着笑，满脸通红。“同学们好！”“老师，您好！”终于，我们的表演进入了正题：“一二，三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。”一位同学起头道：“你就是…。可爱那个老师miya，你就是…。敬爱那个…。哈哈哈哈哈！”就在这紧要关头，有的同学憋不住了，笑了起来。
都说笑是会传染的，这下好了，全班同学都绷不住了，大笑了起来，并鼓起了掌：祝老师，教师节快乐！课代表走上讲台，将我们全班送给老师的绿植送给了老师。我们可爱的语文老师全程面带微笑地看完了我们的表演，最后也忍不住跟着我们笑了起来。“哈哈，谢谢同学们的祝福和礼物，你们真是太有创意了！好啦，请坐吧！”我们又坐回了椅子上。
这令人兴奋的一天很快就过去了，每一位老师都收到了我们编排的节目和礼物。虽然这表演并不完美，礼物并不贵重，但却饱含了我们对每一位老师的喜爱，还有对我们谆谆教导的感谢。
最后，在这里，祝所有老师教师节快乐！望您们桃李满天下！
感谢高中作文8
母校，一个温馨而又甜蜜的称呼，你陪伴我度过了六年的小学时光，在那里我收获知识，吸取教训，不断进步……校园生活中的点点滴滴，始终让我记忆犹新。
一提起母校，我第一个想到的，就就是那如园丁般辛勤的老师了。MissMei，你就是我的英语老师。不知为什么，一上到你的课，我总就是以百分之百的热情迎接。下课后，每当遇到我不懂的地方，你都会仔细、耐心地帮我讲解；在平时，你总爱与我聊天，我们像一对知心的朋友，聊家人，聊同学，聊理想……
说到同学，我总就是感慨万千。
谢谢你们在我沮丧的时候给我春天般的温暖。记得那次，老师阴沉着脸，抱着一叠试卷走进教室。一看这情形，我们就明白不好了，人声鼎沸的教室逐渐安静了下来，班里的气氛一下子落入了谷底。开始报分数了，李毓，79。我一听，吓了一跳，顿时感觉仿佛有好多双疑惑的眼神唰地射向我，我惭愧地低下了头。试卷发下来了，我仔细一看，发现有好几题根本不该错，真就是懊悔不已。好不容易熬到下课，一些好朋友纷纷围拢在我身边，不停地安慰我，鼓励我下次继续努力。顿时，一股暖流涌遍全身。如果把考试当成一场无硝烟的战争，我想说的就是：我不就是一个人在战斗！我还有同学做我的精神支柱！
六年来，老师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮此刻我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还就是一个不谙世事的小不点时，老师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮忙，使我感受到生活在群众里就是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。
母校，就是您把我哺育长大，您教会我本领，让我明白了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲礼貌的好少年，我对您的感激难以用言语述说。
母校，我们即将踏进新的学校，我真不期望离开。毕竟我在那里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着那里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。
感谢敬爱的老师，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮忙和教诲。感谢亲爱的同学，感谢你们曾给过我的温暖与帮忙。
母校，你就就是一个摇篮，在你的怀抱中，我们逐渐变得成熟。
感谢高中作文9
窗外的雨下得很大，陆陆续续地有一些同学的父母送伞来了。下课了，放学了，雨却仿佛下得更大了，不一会儿大大的.教室空荡荡的，留下我一人，似乎在等待着有人给我送伞，又似乎在等雨变小一点。
天最终是快黑了，雨也没有停，最终无奈着冒着雨回家，一路在雨中跑得飞快，一边想着同学们的父母送伞的情景，心里满是羡慕，在雨中跑着，越想越觉得自己可怜，眼前变得越来越模糊，泪水与雨水交织成一片。
天冷了，我依旧穿着一件薄的衣服。常常，我也想象着父母能出现在教室外，为我带来温暖的毛衣，但我又知道这绝没有任何可能。
自从读书起，父母就很少回过家了，那年的9月1日，父母带我到学校报了名，就把我留在了学校，第二天就离开了家乡，去了那遥远的未知的地方，现在应该已有十多年了吧，在我的印象中，似乎只有一次回家过了年。
父母离家的时候，没有叮嘱过我什么，我也没有哭，或许那时还太小，对于许多事都不懂，也或许是自己太倔强了，仿佛父母对于我来说是可有可无的。
父母离家以后，我并没有觉得生活中似乎缺少了什么，也许童年是一段快乐的时光，它足以让我保持快乐，消除我的忧郁。
只有到了学校，看见了别人的父母对自己的儿女的中嘘寒问暖和那种无微不至的关心，才觉得自己似乎很可怜，才有了对那种似乎废话似的唠叨的渴望。但不久后也渐渐变得习惯了，渐渐习惯了一个人长大，虽然有时也会被寂寞和空虚所包围。
随着年龄的增长，认识也越来越深，才渐渐懂得去理解父母也理解自己。
父母为自己付出了这么多，而他们却又得到了什么，我想更多的是抱怨，谁说父母为儿女做的一切仅仅是在履行义务。也许我会说我可以在将来回报他们，而我又能回报什么呢?这也许会是一生也偿还不清的“债务”。父母们总是把那最好的那一份留给孩子，宁愿自己多吃点苦，也要让自己的孩子过得好一点，面对孩子的抱怨，也很少会多说什么。他们总习惯把自己的痛苦和委屈放在心底，不让孩子知道，即使是自己不被孩子所理解。
父母为儿女做的一切，或许他们并不是为了子女能在将来回报他们什么，但他们也渴望被子女所理解，就像我们渴望父母能理解我们自己一样。父母对子女的爱是一种深沉的爱，它或许很难被读懂，因为它需要用心去体会和理解。
感谢高中作文10
“百善孝为先”中的“孝”就是我们平常所说的感恩父母，我们的父母给了我们许多用金钱无法买到的东西。他们给我们的不仅仅是生命而且还是整个世界。
父亲是我们成长的支柱，母亲使我们生活的摇篮。正是由于父母的存在，让我们的生活美丽温暖，而作为子女的我们能以什么来回报他们呢？是金钱，是别墅还是富足的生活？不，这些都不是世界上最好的感恩方式。当我们再细心一点，好好走近他们的内心世界，你会发现他们最想我们这些子女给他们什么。也许下面的故事能给我们一些启示。
穷苦的山区人们总是将希望寄托在下一代身上，村中的一对夫妇有一个可爱的小男孩，他们很疼爱这个孩子，不希望他一直处在这大山之中，他们细心地教他识字，让他上了村中唯一的一所学校。在时间的推移下，孩子长大了，有天，他兴致勃勃的对父母说，他要走出山里去，他要去打拼，改变这里，孩子的每一言每一语，是他们的希望。次日，他告别了他们。临走时，他向他们挥手说再见，那脸上是无限的快乐。而他们也洋溢着无边的欣意。
岁月匆匆，两人已白发苍苍，脸上的皱纹变得越来越密集。某天，阳光显得异常的明媚，仿佛在庆祝着什么。在那条唯一通向外界的小路上，一位衣着整齐，手提皮箱的男子走进了村庄，他无声的走进他们的院子，两人听见有人来，忙出屋，“父亲母亲，不孝的儿子回来了。”男子一下子跪在两人面前，他们先是一愣，然后着急的小跑过去保住了男子，大声痛哭起来，母亲说：“没事，没事，回来就好，回来就好。”阳光洒在三人身上，是那么的幸福，那么美丽而又刺眼。
故事很平常，但每次细细阅读总是那么令人感动。每个父母都希望自己的子女成才，又希望子女能陪伴着自己。对于远在他乡的子女，只有无限的思念，只愿他们平安。陪伴在身边就是我们对父母最好的礼物，最美的回报。但是我们又做了什么？是让他们无比操心？还是与他们对抗，反对他们的唠叨？或是把他们看中的“有出息”置于千里？我们或多或少都做了。
感恩父母，可以多听听他们的唠叨，别等到有一天唠叨从自己的耳畔消失再后悔，时间是公平的，他给你的不会比别人多，也不会少。
感恩父母，将学习作为物质的回报，多逗逗他们笑，这是我们的感恩方式。
别再等待，让我们从生活中的点滴做起来感恩父母。
感谢高中作文11
草儿冲破冬的包裹，破土而出；柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间，整个世界春意盎然，迸发着活力，洋溢着激情。
伴随着母校校庆的佳音姗姗而来，记忆的红线牵到那个葱郁的夏季。
20xx年的九月，我背着沉重的书包来到这个陌生的地方——实验中学。我对她充满敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀，畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以，从踏进校园，我就发誓：我要扬起自信的风帆，不畏惧生活中的每一个挑战，奋发向上，坚持不懈地努力，在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。
于是，我荡起双浆，在雷鸣中起航，在风雨中前进，开始向知识海洋的挑战。365个日日夜夜，我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险，再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书，决心是它的开头，信心是它的升华，恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦，伴着清脆的铃声，我开始新一天地拼搏。学习是张纸，美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩，精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长，紧紧地依偎着她，感受着她心脉地跳动，苍劲有力，像颗壮士的心永不衰竭。
孤独寂寞时，我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀；绿的叶，是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮，是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分，坐在花坛旁，聆听花与草的悄悄话，享受风的爱抚，便感到我是天下最幸福的公主。
我喜欢这里的景，每时每刻都给人以灵感，给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下，我不断进步，时刻都以昂扬的状态迎接生活的“馈赠。”在失败彷徨时，老师会耐心地教导我。是他们时而严厉，时而亲切的面容让我不再徘徊，他们的爱让我一次次战胜挫折，勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备，恨过老师横眉冷对的表情，但今天看来，其实那是份特殊的爱，那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白“这秒不绝望，下一秒就有希望。”在每一位老师身上，彰显着“严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新”的魅力，也正是这种人性美让我更加热爱学习，热爱生活。
感谢母校，感谢母校三年来对我的辛勤培育，感谢敬爱的老师对我的谆谆教诲，感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学，我的母校，愿你永远青春，永远美丽！
感谢高中作文12
有人为屡败不胜的遭遇而自菲，有人被些许的成功所束缚，有人甘做命运的奴隶，有人敢为生活的狂徒。但还有人能正视自己，正视成败得失与喜怒哀乐，这——方是生活的知者与强者。
自卑者认为自己技不如人，他既不像自暴自弃那样自甘堕落，也不像自强不息那样勇往直前。有自卑感的人如同阴影中的萌芽，他们向往成功、羡慕辉煌，却又拒绝生长无法舒展。他们往往看不起自己，在乎别人的眼光，种种顾虑锁住了前进的脚步，面对困难一筹莫展……他们常在每次企图奋起直追之时不由自主地反问自己：我行吗？我还能赶得上去吗？唉！我已失败了那么多次……多次失败的打击，已完全挫伤了他们继续前进争取的勇气与力量。
比自卑更可怕的就是自负。自负感的产生往往源于已经获得的一些成绩，是自满情绪的进一步恶化。有自负感的人，我们可以说他有一定的“本儿”当作资历，但在成功面前不小心便失去了自我，以为自己已成圣果，惟我独尊而听不进去他人的劝谏，其结果往往是一意孤行，在南墙拌个头破血流还不知省悟。有自负感的人还可能经不住失败，一旦失败便转为自卑，心中黑暗一片，再也鼓不起斗志与信心。
自卑与自负就像一对孪生兄弟，有时令我们难辨真伪：一位颇有名气的老师面对同学在公开课上指出的错误予以否定或含糊其词不了了之；一位大文豪在一篇无名作家的优秀作品扉页批上：改、退；两个具有相当实力、参加同一竞赛的同学不指出对方的不足之处为的是减少自己夺魁的威胁……表象看来这是自负，究其实质却是自卑。你若肯定自己的水平就不该掩盖自己的过失；你若笔杆子过硬就不该担心新秀层出的光芒将你照成黑影；你若自己信自己的实力就不会拒绝助他人完美……这也是一种自卑，是一种成功者的自卑。
由此看来，无论是自卑还是自负，其根本原因都是没有正确认识自己，不能客观评价自己。自卑者夸大了自己的短处或是别人的长处；自负者夸大的自己的长处或别人的短处。
心态决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。我们不做命运的奴隶，不做生活的狂徒，自卑与自负以外的一种境界便是自强。自卑者或自负者要走出它们的误区，自强者面对自己不能发作的自己卑感与自负感，要迈开阔步绕道走。那么到底什么是自强呢？
画出一条有原点有正方向的数轴来，负半轴是自卑，正半轴是自负，你想要建立直角坐标吗？纵轴要过原点的噢！原点就是自强，以原点沿纵轴向上攀登，你将走向的是青去直上的正无穷，你将看见的是追求中的风光无限！
感谢高中作文13
生活中的许多人可能都会谈败色变吧，原因是他们品尝过了失败的痛苦，害怕失败会再次降临到自己的身上。然而，饱尝失败的我却渐渐地感觉到失败也并不是那么可恶，甚至失败也有很积极的一面，因此，我要面对失败真诚地说声“感谢失败！”
成功固然美好，然而失败也不可少。如果说成功是白天那火热的太阳，那么失败则是夜间那看似阴冷的残月。太阳能给人类以温暖，给万物以阳光，但月亮也能驱散夜的黑暗，照亮夜行的人们。如果说成功是花池中艳丽的花朵，那么失败则是花枝下那不起眼的泥土，花枝若不能及时地从泥土中吸取养分，又怎能开得如此艳丽？如果说成功是湖中那快活的鱼儿，那么失败则是那清澈的湖水，要是哪一天湖水枯干了，鱼儿还能存活吗？是呀，成功与失败总是并肩携手的，谁也离不开谁，因为她们原本就是一对孪生姊妹。
我还清楚地记得在那样一个黄昏，我从班主任那里得知高考落榜的消息之后，我真是痛不欲生。我独自一人来到村外那熟悉的河边，太阳已经落山，周围无一人影，只有脚边草丛里的虫声与我为伴，阵阵晚风吹来，我心里倒是打了一个寒颤。我徘徊在那河堤之上，想着自己十几年来的心血就像那潺潺的河水，已付诸东流，梦想也已破碎，还有亲戚朋友我该如何去面对，未来的路又该如何去走……我鼻子一酸，眼泪便嗖嗖地落下，落到脚边的草丛里。此时此刻，我也有过“难酬滔海亦英雄”的念头，真想纵身跳进那河中，让河水带走我的一切。然而，在经历了几番激烈的思想斗争之后，求生的欲望还是战胜了我那极度消沉的内心。之后，我又在父母的百般劝慰之下回到了学校，从此以后，我学习更加刻苦，每当我得意忘形之时或是惰性袭来想偷懒时，我脑海中总会浮现出那个落日的黄昏中的情景，我心中的那根弦就在刹那间崩紧起来，于是又立即投入到紧张的学习中去。第二年我以优异的成绩实现了我当时的理想。现在想来，我高考的成功在很大程度上还是得益于那一次的失败，如果没有那一次失败作为基础，我也许难以成功。
当你尽情地享受成功的喜悦之时，别忘了失败离你也只有一步之遥；当你正陷于失败的痛苦之中时，也应想到成功又在向你招手。失败并不是耻辱的印证，它是成功的好友，只要我们勇于面对失败，又善于从失败中吸取教训，成功离我们就不远了。所以现在每当我的学生向我取经，问起我当年是如何考上大学时，我都会微笑着说：“感谢那一次失败！”然后把那个落日的黄昏的故事讲给他们听。
感谢高中作文14
高中我来到了十堰京中国际实验学校读书，和外国语一样是一所私立学校。进入高中，来到新的班级，我感到很多的不一样。
高中再也不像初中那样了，以前总觉得初中知识太难而不愿去接受，但现在到觉得初中知识不过是一些基础。高中的课程难度变大，内容变多，老师也不再像初中那样对每一个学生都无比负责了。很多时候，老师讲的只有百分之七十，而剩下的百分之三十必须由自己去钻研。这些是我来到高中以后得第一个体验。
现在的我，真的太想念您了，太想念以前的五班了。看到您空间发布的您的新一届学生军训，我似乎从他们身上看到了当初的我们。犹记得初一军训时，您对我们的严格要求和无时无刻的陪伴；犹记得我们在教室疯狂打闹，大声喧哗时您对我们的斥责；犹记得我们上课时开小差说闲话时您对我们的惩罚；而这些，在高中似乎再也找不到了。
万老师，我特别感谢您对我的教育与培养，是您帮助我改掉了很多的坏习惯，学会的很多的好习惯。以至于现在我在起身离开座位时，还会把凳子放进桌子底下。万老师，我特别感谢您对我们口才的培养。高中我们成立了学生会，我毅然决然的参与了竞选与演讲，并且光荣的担任了宿管部部长。是您的培养，让我写出了1200多字的演讲稿；是您的培养，让我在上台演讲时，面对几百号人能做到脸不红心不跳。
我现在的老师都觉得我是一个非常自觉懂事的人，但他们不知道，是您对我的培养才造就了我今天的优秀。在新的班级里，我被提拔为值周班长并且担任物理课代表。每次轮到我值日时，当天教室的纪律总是最好的。所有的课代表中，我的作业是收的最齐的。在语文第一次习作中，我得到了A+的成绩。这些都得益于您的教导。万老师，我真的特别感谢您。也许是刚进入高中我还有点不适应，每天晚上睡觉时我都会做梦，梦到以前我们班上的人，当然还有您。新的班级没有老师严厉的批评我们，上课时老师也不会对开小差的同学加以提醒，作业完成不好，老师也不会把那个同学拎到办公室一顿批评。高中，真的很不一样。我在我的学生会竞选稿中这样写到:也许以前我因某些原因落后于人，但现在，我们都站在同一个起点，我不想再一次落后于人。我要努力，我要超越那些曾经超越过我的人；
明天我们又要返校了，也许我还是会想念你们，但是我始终记得这样一句话：不忘初心，方得始终！您传授给我的优秀品质我必然会在高中继续发扬下去！万老师，感谢您！
感谢高中作文15
这样的你，如此的我，将在何时，停在何处，再次相遇。
——题记
对于你的模样，我似乎还记得，又似乎，已经忘记。尽管你我已分离数月，但我还是无法办到，从心里抹去你存在过的痕迹。毕竟，只有它能证明，你来过我的青春里。
《致橡树》是你带给我的第一份礼物，薄薄的一张纸，我竟无法估计它的重量。短短的几段话，我却没能留住它的念想。我记得，你曾问我说：“当有那么一天，我们必须面临分离的时候，你会不会哭？”我不知道，但我觉得会。毕竟，我的身边，很难再遇见一个如此般的你了。
那树荫下的石桌石椅，很干净，但已全然没了你的身影。那街道胖的各种店铺，很热闹，但已听不见你的言语。那教室里的成套桌椅，很整齐，但已缺少了你的位置。那学校里的众多同学，很友好，但都不是你。
还记得，我们这一段“轰轰烈烈”的友情室怎样开始的。不是巧合，不是偶遇，一切的一切都源于一本“英语笔记”。初次的见面，你我交换笔记，当我翻开你笔记本的第一页，就在想，是怎样的一个人，可以写出这般洒脱的字呢？之后的相处为我揭晓了答案：爽朗，坦诚，一个真学霸。
还记得我们学习胡适的文章《我的母亲》，那句“凉什么！老子不老子呀。”可谓是风靡全班。明明是很伤感的一句话呀，经你口中说出，硬是平添了一分说不清的幽默感。
你也经常对我说《飘》中桑费的一句话：“朋友有三种，爱你的朋友，恨你的朋友，忘记你的朋友。”句末你总会加一句话：我是第一种哦！
你轻柔地来而复去，忽然地出现，尔后又不见。你为我做过很多很多的事，而留下的痕迹却很少很少。但我也能清楚地知道，你曾来过。
还记得我们意义上的最后一次见面。那次，我虽没能痛到无法呼吸，可也差不多了。在那条很少有人去的石板路的尽头，我们彼此都没有说话，气氛又一点凝重，内心有些许苦涩，但很奇怪，没有泪水掉落，可是倒也没错，谁会看见哭尽了眼泪的人流泪呢？仿佛眼睛内存已清空，毫无剩余。可我们，到最后，还是藏着难过的心强颜欢笑。表情是那么自然，动作是那么连贯，仿佛这只是一次最平常不过的见面。我们说了很多的话，可我却记不清了。你，会记住我吗？
你离开我的时候，窗外的银杏还是青绿的，而现在，杏叶都飘落一地了。原来，你和我都已经分离两季了，这是什么时候发生的事呀？
天上的繁星，地哦啊罗，溅起浪花，你的行踪，流淌，消失。温暖过后的冷意，似乎可以把我淹没，可我竟贪恋他那一瞬的美好。我想抓住，可又放开了。
我想留住的已远离，我想守住的，都在心里。
感谢你，朋友，曾来过我的青春里，盛装出席。