夢(mèng)高中作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)高中作文1

　　你知道我最喜歡什么運動(dòng)嗎？告訴你吧：是籃球！

　　籃球對我的吸引力實(shí)在太大了。20xx年12月，當我第一次看NBA籃球賽。那場(chǎng)馬刺對凱爾特人的比賽深深地吸引了我，比賽中許多精彩的扣籃、精準的三分和奇妙的進(jìn)球給我留下了深刻的印象。

　　從此，我瘋狂地喜歡上了籃球，經(jīng)常讓爸爸教我一些籃球的規則和拍球、運球、投籃、扣籃、上籃等一些基本的籃球技巧。我先自己慢慢練，然后再和爸爸切磋。

　　我幾乎天天和爺爺在家里打籃球。雖然爺爺比我高很多，使我很難從他頭上扣籃，但我還是想方設法克服困難去投籃。

　　我爺爺家的籃框有著(zhù)悠久的“歷史”，因為這個(gè)籃框已經(jīng)被我投了三年多了，掛著(zhù)籃框的籃架幾乎就要扣斷了。

　　我很關(guān)注NBA，常常在電視里觀(guān)看NBA球賽，還通過(guò)上網(wǎng)、看書(shū)、和同學(xué)聊天掌握了很多NBA的資料。我知道：詹姆斯是得分王、霍華德是扣籃王、卡波諾是三分王、保羅是搶斷王和助攻王。我特別崇拜“飛人”喬丹，他可是不折不扣的全能王��！我一直在想，為什么喬丹在籃球場(chǎng)上會(huì )有如此完美的表現呢？我真羨慕NBA的球員們可以跳得那么高，在空中停留的時(shí)間那么長(cháng)，在籃球場(chǎng)上能玩出那么多的花樣！

　　有一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己在籃球場(chǎng)上打籃球時(shí)媽媽把我叫回家，告訴我：“有人給你來(lái)信了！”我拆開(kāi)一看，是一份通知書(shū)。通知我二Oxx年十月十八日正式加盟克利夫蘭騎士隊，我一看高興地跳了起來(lái)。這時(shí)，我突然醒了過(guò)來(lái)，我才知道原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

夢(mèng)高中作文2

　　學(xué)校的老師他們對我們說(shuō)大學(xué)生的生活都是多姿多彩的，他們的一周課程簡(jiǎn)直就是了了的七.八節課，其余時(shí)間都是自由活動(dòng)。比如說(shuō)去去學(xué)校的圖書(shū)館��；和同學(xué)下下棋，女生們圍在一起談?wù)勛约旱臒┬氖履�；又或者參加各種各樣的社團，比如說(shuō)；網(wǎng)球社，動(dòng)漫社，創(chuàng )意社，反正只有你想不到的，沒(méi)有它不具備的。對我來(lái)說(shuō)大學(xué)就是我夢(mèng)寐以求的天堂。

　　在大學(xué)時(shí)期，也不用替孩子，妻子憂(yōu)心，也不太要養家糊口，也正是花樣年華，年少氣盛的時(shí)候，去實(shí)現自己夢(mèng)想的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候不用像高中時(shí)的繁忙，精神時(shí)時(shí)刻刻都處于緊繃的狀態(tài)；也不會(huì )像小學(xué)時(shí)的不懂事，整日都想著(zhù)一些幼稚的東西，像惡作劇的。處于二十幾歲的青年們有著(zhù)自己的理想，都干勁十足！

　　我個(gè)人認為在那個(gè)時(shí)候就是我們人生當中的黃金時(shí)期。那是的我們對生活充滿(mǎn)的熱情，充滿(mǎn)的激情。

　　正因為我很想上到一件有名氣的大學(xué)，享受一下大學(xué)的生活，所以在現在這個(gè)時(shí)候，我更要努力學(xué)習，加把勁，雖然學(xué)習不是很好玩，但我們總能苦中作樂(lè )。我記得曾經(jīng)有一位老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)人生如兩杯茶：一杯是苦茶，而另外一杯自然就是有甜味的茶，先喝哪一杯茶你有你來(lái)決定了，這就有可能改變你的一生�。�！所以要慎重選擇。

　　不用說(shuō)你們也知道我先要和那一杯茶吧……

　　為了圓了自己的心愿，再辛苦也是值得的！

夢(mèng)高中作文3

　　我是銀行學(xué)校的一名學(xué)生，我今年十七歲，我的、是做一名演員，不過(guò)我現在學(xué)的專(zhuān)業(yè)并不是和演員這個(gè)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)習，不過(guò)我在業(yè)余時(shí)間是很喜歡看一些和演員有關(guān)的書(shū)籍，我還很喜歡看電視，電影從這些中我也能學(xué)到一些有用的東西。就像是演員也是一個(gè)很艱辛的工作。別看他們在電視是那樣的光輝靚麗，其實(shí)他們的付出真的也很多，他們在寒冬穿的卻是裙子，短褲之類(lèi)的，其實(shí)這并不是他們想的只是應為工作的需要而已。工作不止要求他們在寒冬穿的少，還要在深夜和凌晨工作，他們的工作沒(méi)有具體的時(shí)間，沒(méi)有具體的地方，也許要每天來(lái)回的飛往世界各地，也許要很長(cháng)時(shí)間都不能和家人相聚。

　　但是這些只要經(jīng)歷過(guò)了，一切都會(huì )變好的，雖然這其中的辛苦很多，但是這其中的、也只有他們會(huì )懂，其實(shí)做演員除了苦以外，還是有好處的，例如：他們的家人可以在屏幕上看到他們，他們也會(huì )因為工作可以在世界的每一個(gè)地方都留下他們的身影，可以再游玩中領(lǐng)到工資，可以在為某個(gè)公司的某各產(chǎn)品代言后就可以在某一個(gè)時(shí)間內免費的使用這個(gè)產(chǎn)品。其實(shí)不管做演員有多麼的累，我也希望能在自己的青春里為自己的夢(mèng)想努力一把。

　　希望那些有夢(mèng)想的人都能為自己的夢(mèng)想努力，即使你知道夢(mèng)想遙不可及。

　　人生在世不要做會(huì )讓自己后悔的事情哦！

夢(mèng)高中作文4

　　如水般溫柔，如風(fēng)般神秘，如竹般堅毅的林徽因，仿佛如蓮燈微光里的夢(mèng)，與人間的四月天赴了一場(chǎng)約會(huì )。

　　——題記

　　出身于宮宦世家的她，帶著(zhù)杭州的靈秀，沿襲著(zhù)祖母與父親的儒雅優(yōu)秀的血統出生于蓮花盛開(kāi)的六月。也許這也注定她不是一個(gè)平凡的女子，她擁有著(zhù)斐然的才情和絕代的容顏，她擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想和追求。

　　她為了她的建筑事業(yè)不停奔波，不斷努力，在她的一生中，事業(yè)取得了萬(wàn)丈榮光的成功，成為了中國第一代女性建筑學(xué)家。這樣以為聰慧的女子又怎會(huì )成為一個(gè)一心鉆研學(xué)術(shù)的女學(xué)者喃？是的，她是一位多情的少女，她的心中始終盎然著(zhù)詩(shī)詞，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與暖。一首詩(shī)歌代表作《你是人間的四月天》，那輕靈的文字展現著(zhù)她的才氣，那優(yōu)美的格調詠唱著(zhù)人間。

　　這位風(fēng)云時(shí)代的傾城才女，又怎會(huì )擁有同于常人的感情史喃？她與浪漫多情的風(fēng)流才子——徐志摩邂逅倫敦，他們相遇，相知，相戀，才會(huì )有那段康橋之戀。兩人最終沒(méi)有攜手共赴天涯，風(fēng)流才子在康橋只影徘徊，也成全了那首《再別康橋》。她最終選擇了那細水流長(cháng)的生活，儒雅穩重的梁思成寵愛(ài)她一生，事業(yè)上夫唱婦隨，平平淡淡相伴一生。學(xué)界泰斗金岳霖默默愛(ài)著(zhù)她，為她終生不娶。

　　她不是小家碧玉，她是一個(gè)愛(ài)人間煙火的女子。她與世俗為伍，領(lǐng)悟名山大川，結識史家學(xué)者。如中天皓月般清明的她就像是一朵六月盛開(kāi)的蓮。

　　一生詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天。她的一生生如夏花一樣絢爛，死若秋葉一般精美。

夢(mèng)高中作文5

　　屈原。碎夢(mèng)

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！闭驹阢枇_江邊，屈原的心中填滿(mǎn)了憤懣。對帝王家的不滿(mǎn)，對國家的熱愛(ài)，他報國心切，想要圓自己的夢(mèng)。然而帝王將相卻給他下了重重阻礙，設重重陷阱。他遍體鱗傷，他的夢(mèng)碎了。一個(gè)凄楚的弧線(xiàn)從江面上空劃過(guò)，江水容納了他的夢(mèng)，也立起了我的夢(mèng)。

　　荊軻。追夢(mèng)

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！庇率壳G軻站在父老鄉親面前，帶著(zhù)必死的決心和興復楚國的夢(mèng)奔赴秦國。當他亮出那把寒光刺眼的短劍時(shí)，他以為他追到自己的夢(mèng)了。然而，森嚴的戒備，讓他失手了。他走在赴刑場(chǎng)的路上，仰望天空。他充滿(mǎn)了對鄉人的愧疚，但他不后悔，因為他拼搏了。一股獻血噴射而出，染紅了大地，也染紅了我的夢(mèng)。

　　王昭君。戀夢(mèng)

　　她是一個(gè)普通但又不平凡的女子，在命運的車(chē)輪下成為了出塞的人選。長(cháng)長(cháng)的車(chē)隊載著(zhù)她離開(kāi)家鄉，滴滴淚水溶解了她對家鄉的懷念和對未來(lái)的憧憬。她要讓邊塞的人們過(guò)上好日子，讓她的夢(mèng)成為現實(shí)。歷史的輪子轉過(guò)，

　　刻入了她的夢(mèng)，也展現了我的夢(mèng)。

　　我。心中的夢(mèng)

　　屈原的報國夢(mèng)，荊軻的復國夢(mèng)，王昭君的興國夢(mèng)被三千東逝水所溶解流淌在我的血液里。他們都有一個(gè)共同的理想----讓我們的國家更繁榮昌盛。二十一世紀是一個(gè)公平的時(shí)代，和平的時(shí)代。我會(huì )在這新時(shí)代中實(shí)現我的夢(mèng)。在歷史的長(cháng)河中，我是如此渺小。但我會(huì )為我的夢(mèng)而努力，實(shí)現我的價(jià)值。

夢(mèng)高中作文6

　　三葉草，有些人經(jīng)常把它與三葉草聯(lián)系在一起，象征著(zhù)好運和幸福。這是一種稀有而難見(jiàn)的植物。有一個(gè)神話(huà)人贊美三葉草。這是唯一一個(gè)寫(xiě)三葉草的神話(huà)。也可以說(shuō)沒(méi)有人會(huì )贊美三葉草。就是太普通了，普通到只要有一寸土就能長(cháng)出來(lái).

　　那我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)神話(huà)吧！

　　這是一個(gè)美麗的神話(huà)：從前，有一天，一個(gè)人，可以說(shuō)，很窮，身上沒(méi)有一樣值錢(qián)的東西。他以前不是這樣的。他曾經(jīng)很富有，但現在……這是這個(gè)荒蕪地方生活的開(kāi)始。他根本不希望活著(zhù)。他認為他無(wú)法逃脫。這就是他的一生，一個(gè)悲慘的命運。但是，直到我遇見(jiàn)它，那是一片三葉草，那是一片綠草，它頑強地活著(zhù)，那個(gè)人有了生命的希望�，F在他想：在我生活的這個(gè)境界里，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)短暫的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)很快就會(huì )醒來(lái)。他就是這樣鼓勵自己的。不久，他回到了家。他感謝這棵三葉草。在他生命的最后一刻，這給了他希望.

　　如果把美賦予那些高貴的物體，那么三葉草就不會(huì )成為那個(gè)人的精神支柱！那個(gè)人想：漂亮不是那種樣子，但是……我想你會(huì )知道的。

　　魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因為我在水里�！彼�說(shuō)：“我能看見(jiàn)你的眼淚，因為你在我心里�！�

夢(mèng)高中作文7

　　求學(xué)路，很漫長(cháng)，我會(huì )珍藏每一處風(fēng)光。我會(huì )像拾荒者一樣，拾起殘酷的時(shí)光碎片。遠方的征途，有我的腳步，還有我未實(shí)現的夢(mèng)。

　　打馬而過(guò)，不知不覺(jué)中，我就走到了青春的激亢處——我的高中！它的節拍，是那么鏗鏘雄壯，正帶領(lǐng)著(zhù)我走向輝煌；有時(shí)，也低回舒緩，每一個(gè)音符，都使我徘徊不前，迷茫而憂(yōu)傷。

　　這就是我的高中。在荊棘密布道路上，不論是孤獨地走著(zhù)，還是結伴同行，我都不曾孤獨過(guò)。因為年輕的眼里，總是裝滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)，裝滿(mǎn)著(zhù)思想。年輕的壯志，傲世的.夢(mèng)想，在說(shuō)到和得到之間，永遠隔著(zhù)一個(gè)轟轟烈烈的做到。

　　通往大學(xué)的路途，可能崎嶇不平，但是，我會(huì )學(xué)著(zhù)讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力。我會(huì )學(xué)著(zhù)承受打擊，為我的夢(mèng)想打下基礎；我會(huì )學(xué)著(zhù)承受失敗后的痛苦，讓我的夢(mèng)想翱翔晴空；我會(huì )把漫漫求索過(guò)程中的淚水，當珍珠一樣，細心地珍藏。我會(huì )把所有的苦澀淚水，都貯存到成功的那一天，然后盡情釋放，哪怕流它個(gè)大海汪洋。

　　三年拼搏，只爭朝夕。不論今后有多少艱辛和坎坷，我都會(huì )以朝氣蓬勃的面孔，會(huì )以昂揚向上的姿態(tài)，面對所有尋夢(mèng)途中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　不忘初心，不懼艱險，因為，走進(jìn)高中，我有一個(gè)偉大而美麗的夢(mèng)！

夢(mèng)高中作文8

　　我在山谷中沉思，左手畫(huà)圈，右手拾葉，暖暖的余暉照在我的臉上，金色中看到了隱約的蒼白，炊煙裊裊升起，水物共天，飄渺空靈旖旎的這個(gè)世界。跳躍的游魚(yú)響應天空哀轉久鳴的孤雁，回音傳徹山谷，短暫震撼，觸封記憶。

　　星星眨笑的光芒代替了黃昏的少女情懷，從皎潔銀光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候，我決定開(kāi)始新的旅途。我爬過(guò)高山，崎嶇征服不了踏實(shí)的腳步；我穿過(guò)越野，荊棘帶來(lái)一道道腥紅的傷口紅得驚心卻不透明；我游過(guò)港灣，無(wú)情狂妄的河水沖擊著(zhù)胸口，急促的心跳沒(méi)有因此停止；我到過(guò)冰山，融化的冰水刺骨的寒冷，身子僵硬了，卻聞到幽幽清香，那是梅花在顯示傲骨，在逆境越發(fā)得迷人。

　　我經(jīng)過(guò)花叢，灑一季花粉，換來(lái)心靈滿(mǎn)室繽紛；我看見(jiàn)漫天飛揚的葉，葉的殘缺和皺紋都是時(shí)間，都是時(shí)間過(guò)早刻下的記號，懂得了生命的可貴；高粱在黑暗中驕傲的低著(zhù)頭，那是在教我謙虛；螞蟻的陣隊行走，那是在教我團結；水堅強的滴過(guò)石頭，那是在教我堅韌；含羞草收攏了葉子，那是在教我切勿張揚。

　　一切的一切猶如黑水波灑而下，整個(gè)世界開(kāi)始沉默，我看不了你想看的，你聽(tīng)不到我想說(shuō)的，我們孤獨的站在彼岸，摸不到未來(lái)的溫度，雙手合十，向上帝禱告，求他把白天白云收集的余溫釋放給黑夜，讓心靈得到解脫，還它一輩子的自由。在最黑暗的時(shí)候，遠方出現一絲微光，灑滿(mǎn)了整個(gè)大地，暖和了一個(gè)冬季，太陽(yáng)終于出來(lái)了，仿佛從我心里熨過(guò)，洋溢著(zhù)溫暖。

　　我始終相信，冬天過(guò)去了，春天不再遙遠了……

夢(mèng)高中作文9

　　時(shí)光匆匆的流逝，轉眼間我已是一名高中生，即將邁進(jìn)我夢(mèng)寐以求的高中。艷彩的季節預示著(zhù)美麗的開(kāi)始！蔚藍的天空、潔白的云朵仿佛在為我喝彩，慶祝我第一次大捷。它們使我熱情澎湃；它們使我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的到來(lái)而展開(kāi)想象。

　　我將帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到東溝中學(xué)，我將在這里度過(guò)三年多彩的高中生活。

　　記得在初中時(shí)，我曾失敗過(guò)、迷茫過(guò)，但我都已經(jīng)反思斟酌過(guò)了。那些都已經(jīng)成為了歷史，不必再思量了�，F在的我要踏進(jìn)一個(gè)更加廣闊的天地—高中，我的熱血正在沸騰、熱情不斷高漲，我要給我的熱情找一個(gè)出口—就在這東溝中學(xué)，我相信它將會(huì )是一個(gè)展現我能力的舞臺。

　　在未來(lái)的三年中，我要堅定自己的信念，努力學(xué)習，追求自己的夢(mèng)想。不是一切蠟燭都燃燒自己從而照亮他人，不是所有粉筆都只犧牲自己從而奉獻他人。我帶著(zhù)這樣的信念去努力、去奮斗。我相信，只要我能堅持所有的困難都能克服。在不久的將來(lái)我一能成為一個(gè)優(yōu)秀、杰出的人才！在東溝中學(xué)里，我為自己的人生將要翻開(kāi)嶄新的一幕而感到自豪！

夢(mèng)高中作文10

　　夢(mèng)里，我看見(jiàn)一個(gè)似有若無(wú)的身影，那是……李白？

　　夜深人靜時(shí)，你獨自一人站在蒼天大樹(shù)下，身著(zhù)一襲青衫，雙眼正和殘月對視著(zhù)，好像在交流著(zhù)什么。手舉一壺清酒，時(shí)不時(shí)的輕微顫動(dòng)，這讓我不再錯覺(jué)你只是一幅畫(huà)，月光下，你，走遠了；我，夢(mèng)醒了。

　　于是，我便把你追逐，把這個(gè)夢(mèng)追逐！因為，我已確定，你是李白，你是不屈的李白！

　　《行路難》中，我看到了你，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@唱出了充滿(mǎn)信心與展望的強音，你悲而不傷，那積極用世的強烈要求終于使你擺脫了歧路彷徨的苦悶，你始終相信盡管前路障礙重重，但仍將會(huì )有一天，乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。

　　《春夜洛城聞笛》中，我看到了你，“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情�！鄙砭铀�鄉的你，獨自一人同寂寞戰斗，此時(shí)卻聽(tīng)到幾縷斷續凄涼的玉笛之聲，涌上心頭，讓你久久沉浸，只能借酒消愁。

　　《宣州謝?I餞別校書(shū)叔云》中，我看到了你：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！蹦闵硖帩崾�，煩惱“剪不斷，理還亂�！蹦愕睦硐肱c黑暗的現實(shí)產(chǎn)生矛盾之時(shí)卻又無(wú)法發(fā)泄。你雖然精神上承受著(zhù)苦悶的重壓，但卻并未因此放棄對理想的追求。這都可貴于你的樂(lè )觀(guān)，你的灑脫！

　　李白，我多想就這樣追隨你的足跡，陪你看完你這一生輝煌的歷史，可夢(mèng)醒來(lái)，我依舊還是我，你依舊是我心中那個(gè)觸摸不到的大寫(xiě)的人。坐在寬敞的教師里，李白，你聽(tīng)到了嗎？“蜀道之難，難于上青天！”

夢(mèng)高中作文11

　　夜又悄悄地來(lái)了。

　　沉醉在閃爍燈光中的我卻渾然不知。媽媽摧我關(guān)掉電腦的時(shí)候，我的眼前還殘留著(zhù)斑斕的影子。

　　信步走向頂樓，北極星羞澀地從頭頂上空探出頭來(lái)，星星一點(diǎn)點(diǎn)地灑滿(mǎn)夜空。一切的喧囂都躲在腳下，世界一下子變得好靜，好大。

　　展開(kāi)雙臂，“吏舍局終年，出郊曠清曙�！钡那逍赂蓄D時(shí)激活了麻木的軀體。望著(zhù)這浩瀚的星空，我的思緒似乎觸碰到了若干光年外的宇宙邊緣，那溫暖的氣息，陌生而熟悉�！澳怯钪娴耐饷嬗质鞘裁茨�？”

　　“嗯，這個(gè)媽媽就不知道了。等你以后當上了宇航員，飛出太空看看就知道了！”

　　“好！那我以后一定要當一名最優(yōu)秀的宇航員，飛出太空！”

　　我順著(zhù)笑聲回頭，小女孩正依偎在母親的懷里，粉嫩的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憧憬。

　　“我要當宇航員！”曾經(jīng)的諾言回蕩耳畔。眼前的情景，恍若當年。

　　那稚嫩的語(yǔ)氣是屬于當年的，那小小的身影是屬于當年的，只是連那對未知世界的好奇也同種下的夢(mèng)一并留在了當年。

　　曾有無(wú)數個(gè)夜晚，我站在家門(mén)前，在那片被樓房切割得參差不齊的天空中，苦苦尋找繁星的影子，可燈光遮住了它們的光芒，正如誘惑擋住了夢(mèng)想的光芒。

　　時(shí)間沖淡了我的執著(zhù)，而我漸漸在這個(gè)電與光的世界里失去了那個(gè)真實(shí)的自我，離星空越來(lái)越遠，越來(lái)越遠。

　　但夢(mèng)，不曾離去。它仍在你的頭頂等待著(zhù)，守侯著(zhù)，不離不棄。它在你獨登高樓，將膚淺與誘惑踩于腳下之時(shí)，在你回頭的某一瞬間，現出永不褪色的光環(huán)，夢(mèng)出現了，星空出現了。

夢(mèng)高中作文12

　　1.有關(guān)夢(mèng)想的作文素材不被熱烈的忠誠鼓舞著(zhù)，是不會(huì )做出偉大事業(yè)來(lái)的。

　　2.支配戰士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難，痛苦，而達到他所選定的目標。

　　3.沒(méi)有夢(mèng)想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)。

　　4.人類(lèi)最可寶貴的財富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們在享受當前的樂(lè )趣中描繪出來(lái)日樂(lè )趣的遠景。如果人類(lèi)不幸到目光只限于考慮當前，那末人就不會(huì )再去播種，不再去種植，人對什么也不準備了：從而在這塵世的享受中，人就會(huì )缺少一切。

　　5.夢(mèng)想就像星星，我們永遠到不了那里，但是像水手一樣。我們用它們指引航向。

　　6.夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

　　7.人應當向著(zhù)美麗的未來(lái)去想象，只有崇高的理想才能引導自己前進(jìn)。

　　8.信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的。

　　9.夢(mèng)想對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì )發(fā)揮很大的作用，可以讓我們克服惡劣的環(huán)境，奮發(fā)向前，擁有夢(mèng)想就擁有整個(gè)世界。

夢(mèng)高中作文13

　　我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　——題記

　　遠方總像一簇圣火，在我們心中燃燒。遠是我們心靈的渴望，遠是我們航行的燈塔。但它并不是遙不可及，即使它在天涯海角，只要我們有夢(mèng)想，一樣可以到達。

　　一代乒乓球女王鄧亞萍身高不過(guò)一米四幾，身體素質(zhì)也并不突出。當她選擇乒乓球的時(shí)候遭到了家人無(wú)數次的勸說(shuō)，甚至教練的委婉勸退。但她并未放棄，也沒(méi)有松懈。然而她變得更加刻苦，為了加強身體素質(zhì)，她每天綁著(zhù)沙袋走路，刮風(fēng)下雨，一概如此。因為她知道自己選擇了乒乓球就只能一路走下去，風(fēng)雨兼程，不管夢(mèng)想的遠方在何處，她都一直走下去，風(fēng)雨兼程。正是這種毅力才讓她成為了乒壇的神話(huà)。

　　高三的同學(xué)們，不要感到迷茫，更不要感到痛苦。如果你們選擇了遠方，那便注定會(huì )風(fēng)雨兼程，不要放棄，不要怕苦。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向屬于我們的遠方吧！飛向我們的天空！

　　我不去想前方是平坦還是泥濘，如果目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。讓我們帶上夢(mèng)想，飛向心中的遠方。

夢(mèng)高中作文14

　　生活中的每個(gè)人，常常在睡覺(jué)時(shí)都會(huì )做夢(mèng)。有時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)兩人高興的事就會(huì )笑出來(lái)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)恐怖的事就會(huì )叫出來(lái)。聽(tīng)說(shuō)夢(mèng)可以增加人的壽命。

　　我現在就想做一個(gè)夢(mèng)……

　　坐在那寬闊的飛船上，在宇宙中到處游行，原來(lái)宇宙有這么大！看！那小行星好多一、二、三、四、五……依次看下去，火星，好火，地球，當時(shí)我想地球的環(huán)境肯定不好，誰(shuí)黑乎乎的，樹(shù)葉呈黑色的，花個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，好像在告訴地球人，這些都是你們自己搞的，連人都是隨地吐痰，亂砍亂伐，隨地丟垃圾。頓時(shí)，我對飛船上的人說(shuō)：“朋友們，讓我下去看看地球好嗎？我好看留戀它呀！”走下飛船，踏上地球這片土地，一股清香迎面撲來(lái)，是花香！我好高興哦！繼續向前走，樹(shù)碧綠碧綠的，草綠油油的，花五彩繽紛，紅的、黃的、藍的……我抬頭望望天空，它是藍藍的，心里充滿(mǎn)了溫暖，突然感覺(jué)太陽(yáng)，云正對我說(shuō)：“現在的地球是最美的了！”

　　“咕咕”我餓肚子了，看到一戶(hù)人家，這戶(hù)人家看著(zhù)我，立即明白了我的意思，馬上裝好飯和菜。端過(guò)來(lái)，對我熱情地說(shuō)：“小女孩，你餓了吧！來(lái)，吃飯吧�！蔽矣X(jué)得不好意思，但也沒(méi)辦法，只好端著(zhù)飯，囫圇吞棗地吃起來(lái)，吃完，把飯碗還給他說(shuō)：“謝謝！”

　　哎！可惜這只是夢(mèng)而已，不是現實(shí)。世界要是有這樣好該多好！期待吧！一切將會(huì )變得更加美好。

夢(mèng)高中作文15

　　時(shí)光如流水一般一去不復返，現在的我們不是無(wú)知的孩子了，我想大家應該都有一個(gè)夢(mèng)。

　　在這里我要告訴大家我的夢(mèng)不是當個(gè)醫生，當個(gè)領(lǐng)導，當個(gè)老師，我的夢(mèng)只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的那的高中。

　　當我還是一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，對于我來(lái)說(shuō)高中是一個(gè)很陌生的名詞，是一個(gè)遙不可及的地方，到了現在，我知道看似不遠但還是非常遠，雖然它離我很遙遠但也不是遙不可及的，因此努力向前沖刺，就算筋疲力盡我也要堅持，其實(shí)我認為上帝對每個(gè)人都是公平的，貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他雖然有先天性的耳聾，但是他不僅沒(méi)有放棄生命，而且還創(chuàng )作了命運交響曲，他不僅僅沒(méi)有向命運屈服還戰勝了命運，作為一位殘疾人士都能這樣，我相信在坐的各位也有這樣的能力，只要你堅持努力，你一定不會(huì )辜負你自己的，你的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。

　　我也相信只要我努力了，我的夢(mèng)是一定會(huì )實(shí)現的，為了我的夢(mèng)我會(huì )以更加積極向上的學(xué)習狀態(tài)，更加斗志昂揚的精神面貌，以勤奮和智慧、奮斗和堅持，在老師的教導下，和同學(xué)們互相學(xué)習、共同努力、腳踏實(shí)地的去實(shí)現夢(mèng)境與憧憬，到時(shí)，夢(mèng)里必定是一副芬芳馥郁、花簇錦攢、萬(wàn)分欣喜的景象，因為現在的努力刻苦將讓我們昂首闊步邁向高中的大門(mén)！