【推薦】關(guān)愛(ài)作文合集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)愛(ài)作文 篇1
我們通過(guò)社會(huì )調查發(fā)現夫妻離異或其他原因,社會(huì )上單親家庭有上升的趨勢,不單單給孩子造成極大的傷害,而且給單親的母親同樣也造成了極大的傷害,這種傷害不單單是心理上的,而且也涉及到了經(jīng)濟。
我們曾到過(guò)一家離異的家庭,媽媽帶著(zhù)女孩生活,為了照顧孩子上學(xué),媽媽就近找了一份工作,但工資微乎其微,就是母女倆的生活都難以正常維持。三十多歲的女性誰(shuí)不愛(ài)美,但這位母親一年四季都是穿著(zhù)別人施舍來(lái)的工作服。還有一位偏僻農村的單親母親為了維持家庭生活,一年四季幾乎不穿襪子生活,一雙別人送給的舊皮鞋也是只有走親串戶(hù)才穿上,而他們所穿的就是我們已經(jīng)不要的,就要丟棄的鞋襪衣物,我們就要丟棄的東西怎么就不能給他們,使他們身心得到溫暖,同時(shí)使我們的愛(ài)心得以呈現呢?
我們真誠的希望您獻一份愛(ài)心,把您即將丟棄的鞋襪衣物捐贈出來(lái),我們將通過(guò)清洗,整理、修復等辦法變廢為寶,是您捐贈的物品繼續得以使用,同時(shí)世界也將留下您的愛(ài)心,愿好人的您一生平安。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài),可以來(lái)自很多人,有陌生人的,有熟人的。而我從母親那得到的關(guān)愛(ài)最多也最無(wú)私。
記得那是一個(gè)電閃雷鳴,下著(zhù)傾盆大雨的夜晚。我發(fā)了高燒,爸爸又出差了。媽媽粗糙的手摸著(zhù)我的額頭,喃喃道:“怎么辦,易含發(fā)燒了!闭f(shuō)著(zhù),媽媽看了一眼我通紅的臉。突然,把我往背上一背,拿了件雨衣裹在我身上,就出門(mén)了。
走在因雨水變得泥濘的泥巴路上,媽媽還在安慰我:“易含,沒(méi)事兒,我現在帶你去醫院!眲傉f(shuō)完,媽媽右邊身體一斜,我差點(diǎn)摔下去。我無(wú)力地說(shuō):“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲沒(méi)事。豆大的雨水打在媽媽身上,她的衣服全濕了,原本整齊的頭發(fā)全亂了,可她全然不顧,只是固執地向醫院走去。前面的道路很黑,伸手不見(jiàn)五指,而且,媽媽走路時(shí)一跛一跛的,我知道媽媽的腳扭了。我邊在她背上掙扎邊喊:“媽媽?zhuān)量嗔,我自己走吧!”媽媽搖了搖頭,又奮力地向前走去。天空劃過(guò)一道閃電,讓這個(gè)寒冷的夜晚變得凄涼。
天上的雨更大了,像潑,像倒。地上的積水已到了媽媽的腳背上。泥濘的路讓她每走一步都變得異常困難?蓩寢屵是一刻不停的向前走。這條路不知走了多久,走得有多困難,才到達醫院。到醫院,剛把我放下,媽媽來(lái)不及整理衣服、頭發(fā)就去掛號、拿藥,樓上樓下地跑來(lái)跑去。不知過(guò)了多久,我才開(kāi)始打針,媽媽也在我身旁沉沉的睡著(zhù)了?粗(zhù)媽媽那疲憊的面孔,我非常心疼,也非常感激。
母親對孩子的關(guān)愛(ài),是發(fā)自?xún)刃牡,最無(wú)私的。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我步入了初中但成績(jì)卻不理想,因此常被我媽罵的狗血凌頭,因此我覺(jué)得我沒(méi)有得到愛(ài),但那件事讓我知道總有一種愛(ài)屬于我。
我是一個(gè)馬馬虎虎的女孩常常把一些重要的事給忘記。記得去看冬天的一天,因為我忘帶了一張重要的單子,而被老師狠狠的罵了一頓,讓我給我的家長(cháng)打電話(huà),要求送到學(xué)校。我借過(guò)老師的電話(huà),心里七上八下的不知該怎樣和媽媽說(shuō),但又害怕媽媽不在家又要被老師罵,我忐忑的拔起了媽媽的電話(huà),電話(huà)打通那一刻,我止不住的哽咽起來(lái),害怕媽媽責怪我,但我還是強忍哭腔向媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。
過(guò)了十幾分鐘我心想媽媽?xiě)撘呀?jīng)到了吧,我向老師申請后就懷著(zhù)愧疚的心情走向學(xué)校大門(mén)口。到了樓口我看到媽媽向我走來(lái),她的臉被凍的通紅,可依然加快腳步,張開(kāi)雙臂似乎很高興地沖到我跟前。把我期待而又感內疚的單子遞到我手中,可我看得出來(lái),媽媽也有些難過(guò),因為她害怕我不夠堅強而為此落淚,可那一刻的她強裝輕松高興的表情,定是怕我看見(jiàn)而內疚,心酸。
媽媽把單子給我后又把手放進(jìn)挎包中,她竟然拿出一瓶“果粒橙”還逗我說(shuō)“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”這一句短短的廣告語(yǔ)讓我溫暖了許久,媽媽看我笑了又對我說(shuō)到“沒(méi)事的,別哭了只是犯一次錯誤,老師不會(huì )記在心里,而老師的訓斥是讓你會(huì )記得牢靠,以后就不會(huì )再犯同樣的錯誤了!眿寢屵呎f(shuō)邊給我擦拭了眼淚說(shuō)到:“快上去吧,把這給老師,媽媽還有事就先走了!闭f(shuō)完給我整理了一番然后就走了,這時(shí)我看著(zhù)媽媽那沉重的背景,想想以前對媽媽的誤解,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、麻不知是什么滋味,我的眼淚再一次落下。
媽媽走后,我拭干眼淚緩緩走進(jìn)教室,并把這可恨又溫馨的單子交給老師,老師接過(guò)單子那一刻,一顆吊著(zhù)的心終于放松了,但對媽媽的愛(ài)卻更濃烈了。雖然這事過(guò)了很久,但它讓我知道,媽媽的愛(ài)是多么偉大!不管我身在風(fēng)雨之中也好在陰霾下,也罷而這只屬于我的關(guān)愛(ài)總是我溫暖的依靠,讓我茁壯成長(cháng),開(kāi)得嬌艷!
關(guān)愛(ài)作文 篇4
坐過(guò)公交車(chē)的人都知道,坐車(chē)時(shí),難免碰到一兩次人很多,沒(méi)有座位的情況。使很多人感慨:現在的城市公交,還真是“一座難求”。
我很多次坐公交都是沒(méi)位置坐,唯獨有一次那真是令人難忘。
擁擠的公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了,車(chē)上的男女老少,已經(jīng)擠成了麻花。我緊拉扶手,很淡定地站在人群中,熙熙攘攘的人群中,一位年過(guò)古稀的老爺爺,穿著(zhù)黑色的西裝,正站得筆直,欣賞著(zhù)窗外風(fēng)景,高高的個(gè)子,在人群中十分顯眼。
車(chē)開(kāi)得很快,忽然,一位女士離坐了,我心想,要是沒(méi)人坐,我就坐上去,過(guò)了一兩秒,也沒(méi)有人坐,于是我見(jiàn)縫插針,擠進(jìn)去坐了下來(lái)。我喘口氣的功夫,從人群里擠出一個(gè)近七十歲的老爺爺。而且女士沒(méi)下車(chē),反而是抓住了一旁的扶手,顯然這個(gè)座位她是想讓給老爺爺的。我不知怎么辦才好!靶∨笥,讓爺爺坐吧!”女士親切地對我說(shuō)。老人走到了我面前。
老爺爺個(gè)兒高,很瘦削,高鼻梁,高顴骨,雖然年紀大了,但仍站的筆挺。黑棉帽,寬寬的黑西服,黑西褲,以及一雙擦得雪亮的黑皮鞋——穿戴也不是很出眾。他面帶微笑,臉上布滿(mǎn)皺紋,肌肉十分松弛,眼里布滿(mǎn)血絲但精神特別好。最特別的是他的那雙大手,不知為何,保養得特別好,雖然稱(chēng)不上是粉嫩,單筆同齡人好多了,基本沒(méi)有一處龜裂,隱約有遮天之勢。
我把座位“還”給老爺爺吧!他一定比我更需要座位。我微微起身,可老人的眼神凝重起來(lái),十分著(zhù)急,想要阻止我。由于車(chē)子的顛簸,只好用眼神示意我,嘴里還嘀咕著(zhù),好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你做吧!我站一會(huì )兒沒(méi)事的!蔽蚁氡粺o(wú)形的力量愛(ài)你在了車(chē)上,暖流從額頭留到腳跟,值得羞愧的無(wú)地自容,真想打自己兩個(gè)巴掌,不應該和陌生老人搶座位,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我心里一揪,老人站立的身體往旁邊一傾斜。我生怕他一個(gè)不小心跌倒了。老人像一座大山,為我這樣的小樹(shù)提供營(yíng)養。
我雖坐著(zhù),但并不安穩,老人的每一個(gè)動(dòng)作,我都為他擔心。因為我清清楚楚看到,老人的腳,總會(huì )隨著(zhù)車(chē)輛的顛簸,左右挪動(dòng)……
這高大的黑色身影下車(chē)了,腳落地時(shí)一個(gè)踉蹌,他拍拍身上的灰,走遠了……
我目送著(zhù)老人?粗(zhù)他一步一個(gè)腳印,緩緩消失在我的視線(xiàn)里。也許,這就是世界上最純凈的陌生人的愛(ài)吧!它比家人的愛(ài)、師生情、鄰里愛(ài)都要珍貴!一個(gè)人能夠做到給予自己不認識的人愛(ài),是一種多么報的境界。
之后,每當我坐車(chē)時(shí),腦海中總是會(huì )浮現出這位瘦瘦高高的慈祥老人,于是,我會(huì )抓緊扶手,和老人一樣,把座位讓給更需要它的人。我仿佛看見(jiàn)老人笑著(zhù)對我說(shuō):“只要人人奉獻一點(diǎn)愛(ài),世界將變成每人間!”
關(guān)愛(ài)作文 篇5
生活中,關(guān)愛(ài)像一團火焰,能融化心中的冰霜;像一盞明燈,能照亮前進(jìn)的方向;像火紅的太陽(yáng),能給予奮進(jìn)的力量。關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不在!
窗外的雨嘩嘩地下著(zhù),我獨自一個(gè)人呆坐在教室里,沒(méi)錯,我沒(méi)有帶雨具,也沒(méi)有人來(lái)接我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了,天漸漸地黑了,教室里也慢慢暗了下來(lái),對面樓的最后一盞燈也無(wú)情地熄滅了,我的心里如同結了一層厚厚的冰箱,孤獨、冰冷、難受。這時(shí),同學(xué)小燕突然進(jìn)來(lái)了。我好奇地問(wèn):“你怎么來(lái)了?”“給你送傘呀!彼卮鸬檬悄敲锤纱,那么自然,那么隨便,而我心里卻激起了不尋常的波瀾,它沖破了我心里的堅冰;也似倒進(jìn)了一杯熱水,它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動(dòng)。
“怎么辦呀?現在天下雨,那本書(shū)又那么不好找,明天上學(xué)沒(méi)得用!蔽壹钡谜嫦駸徨伾系奈浵。爸爸突然說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我去給你買(mǎi)!币粋(gè)小時(shí)后爸回來(lái)了,我問(wèn)在哪買(mǎi)的,他說(shuō):“你就不用問(wèn)了,看是這個(gè)版的吧!彼绫涣艹陕錅u了?粗(zhù)爸爸渾身滴水,看著(zhù)爸爸充滿(mǎn)幸福的臉龐,我心里真不是滋味,我頓時(shí)明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學(xué)習……
爸爸的愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)。給我?jiàn)^進(jìn)的力量。
期末考試正在進(jìn)行著(zhù),時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了,因為有一道數學(xué)題我怎么想也想不出來(lái)?粗(zhù)時(shí)間一分一秒的“逃”,我開(kāi)始出冷汗并浮躁起來(lái)!霸趺戳?沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際,原來(lái)是監考老師來(lái)到我的身旁,伴隨而來(lái)的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼,心里有說(shuō)不出的感激。老師笑著(zhù)給了我一個(gè)堅定的眼神:“如果熱,把窗戶(hù)開(kāi)開(kāi),別悶著(zhù)!笨粗(zhù)老師遠去的背影,我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身,我精神也為之一振,頭腦也清醒多了。我先避開(kāi)那道難題,集中注意力檢查前面的題,保證這些題不丟分。待檢查完后,由于情緒鎮定了,后面的那道難題居然也有了靈感,并順利地完成了。
啊,是老師的關(guān)愛(ài)給了我力量,老師的愛(ài)就像一盞明燈,是它照亮了我解題的方向。
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,在我們接受這些愛(ài)的同時(shí),也要把他傳遞下去。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
關(guān)愛(ài),不一定是什么大事,在家中,在學(xué)校中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上映著(zhù)關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。
這天數學(xué)課一下,孫笑涵就跑到我身邊,神秘兮兮地說(shuō):“你猜,我給你帶來(lái)了什么?”“我怎么知道?你就告訴我吧!”我懇求道,又不免有些驚喜。突然,一個(gè)用絨線(xiàn)編織而成的網(wǎng)套從天而降,落在我的膝蓋上!八湍懔!睂O笑涵看著(zhù)我喜不勝收的樣子,笑著(zhù)打趣兒道,“自已編的排球套,綠色環(huán)保呢!”我一看,呵,可不是嗎,那球套還真是綠色的。今年又要打排球,我正為沒(méi)個(gè)球套,要天天捧著(zhù)煩心呢,沒(méi)想到我的好朋友這么體貼人。歡喜之余,我突然想起一件事,又不免有些疑惑:“去年你不是送了一個(gè)給我嗎,今年怎么又編了一個(gè)?”“瞧你這記性!”孫笑涵有點(diǎn)兒驚訝地說(shuō),“去年的那個(gè)不是破了個(gè)大洞嗎,還怎么用呀!今年又開(kāi)始打排球了,看你捧著(zhù)多麻煩,不再給你編個(gè)?”“太謝謝你啦!”我說(shuō)著(zhù),心頭不由涌起一股感動(dòng):孫笑涵對我真是太好了,我都忘了的事,她卻記得一清二楚,還如此費心地為我編個(gè)球套,這可不是簡(jiǎn)單的工程哪!最重要的是她總是記掛著(zhù)我,想我所想,憂(yōu)我所憂(yōu),著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。
孫笑涵裝在球套里的關(guān)愛(ài),猶如一朵迎雪而立的梅花,綻放開(kāi)來(lái),溫暖著(zhù)我的`心田,也讓我們的友誼更加根深蒂固、地久天長(cháng)。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
公交車(chē)終于來(lái)了,我踏上了上學(xué)的公交。匆忙坐下,四處打量,原來(lái)車(chē)上就剩下這么一個(gè)位子了,我暗自慶幸自己的好運氣,愉快的欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景。
這時(shí),一位年過(guò)70的老奶奶上了車(chē)。司機突然一個(gè)急剎車(chē),硬是把老奶奶從門(mén)邊甩到了我旁邊。我看著(zhù)老奶奶額頭上的皺紋,那雙顫抖的手,還有那隨著(zhù)車(chē)子搖搖晃晃的身體。我驚住了,這與我的奶奶有多么相似啊!但每當奶奶上車(chē),總會(huì )有哥哥,姐姐為奶奶讓座,我為什么不學(xué)學(xué)那些哥哥姐姐的高尚品質(zhì)呢?于是,我站了起身,向老奶奶微笑著(zhù)說(shuō)“奶奶!您坐!”老奶奶滿(mǎn)懷感激的看了我一眼,“唉!謝謝!謝謝!”我笑著(zhù)說(shuō)不用,這是我們小學(xué)生應做的。
老奶奶親切的與我拉著(zhù)家常。問(wèn)我幾歲了,讀幾年級,父母都在哪兒工作……老奶奶慈祥的眼神親切的望著(zhù)我,讓我感到心里無(wú)比溫暖。我從老奶奶口中得知,她患有風(fēng)濕癥,前幾天又犯了,今天要去醫院檢查的,如果不是我,她的病可能又要在車(chē)上復發(fā)了。不知不覺(jué),公交到了學(xué)校,我笑著(zhù)跟老人說(shuō)再見(jiàn),老人一直欣慰的望著(zhù)我遠去的背影,直到車(chē)才走很遠。
讓座,是生活中很平凡的一件事,但讓座后別人對你的一句“謝謝!”一句稱(chēng)贊,比再多的千言萬(wàn)語(yǔ)加起來(lái)都更打動(dòng)人心,所以讓我們一起用心去關(guān)愛(ài),用愛(ài)來(lái)創(chuàng )造美好的明天吧!
……
關(guān)愛(ài)作文 篇8
人生是需要關(guān)愛(ài)的,關(guān)愛(ài)人生,可以期待社會(huì )昌明,可以期待他人善良。但最重要的是每個(gè)人首先應當關(guān)愛(ài)自己,只有你自己幸福了,你才有能力讓他人幸福。從本質(zhì)上說(shuō),關(guān)愛(ài)自己就是對自己負責任。別人無(wú)法為你的健康和快樂(lè )負責,也無(wú)法為你真正融入社會(huì )幫忙,更無(wú)法為你不走歪路打保票。
一個(gè)人只有真正擔負起自己的生命“責任人”的角色,才會(huì )用道德意志規范自我,確保始終走在正道上。否則看似聰明,實(shí)是不聰明。關(guān)愛(ài)自己的方法多種多樣。比如,在激烈的競爭中,緩一緩腳步,允許自己不那么完美,讓自己過(guò)一種平和而健康的生活;面對與他人相處時(shí)的種種不如意,要懂得唯有付出,才可得到他人認同,從而與人友好相處,得到心靈的快樂(lè );善于從整個(gè)人生的大局去謀劃生活,合情、合理、合法地爭取更好的生活,確保生命之舟在風(fēng)云莫測的生活海洋里平穩航行。關(guān)愛(ài)自己,以兼顧他人為前提,以幫助他人為結果。
你能理智地對待生活、對待他人,得益者除了自己,還會(huì )包括你的親人、你的朋友、你的同事,乃至整個(gè)社會(huì )。
關(guān)愛(ài)作文 篇9
在我的生活中,我活得多姿多彩。有時(shí)我會(huì )遇到煩惱,會(huì )找家長(cháng)、老師、同學(xué)們傾訴。有時(shí)會(huì )深陷入困惑當中,久久不能自拔,雖然我有了那么多的困惑煩惱之事,但我更認為自己是生活在關(guān)愛(ài)中。
媽媽的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,那一種無(wú)形的愛(ài)已經(jīng)在我身上環(huán)繞,給予我最溫暖、最舒適的懷抱。媽媽的愛(ài)轉為了嘮叨,清晨每當我一出門(mén),媽媽會(huì )用最溫暖的語(yǔ)氣告訴我:“早飯吃豐富一點(diǎn),路上小心一點(diǎn),晚上早點(diǎn)回來(lái)!笨晌颐看味际菂挓┰谡f(shuō)了聲“知道了!”在媽媽的想法中,一定是為了女兒可以犧牲很多吧!媽媽?zhuān)谶@里我誠心在說(shuō)一聲“對不起,媽媽?zhuān)覑?ài)你!
在我的生活中,不僅有媽媽的關(guān)愛(ài)而且還有老師的關(guān)愛(ài)與鼓勵。
我們學(xué)校舉行期中考試,我考得不是很順利,考了個(gè)全班16,全校18的名次,對此我十分沮喪,回到家,我把成績(jì)告訴媽媽?zhuān)乙詾閶寢寱?huì )嚴厲地責問(wèn)我,可她沒(méi)有,她只只淡淡在說(shuō)了聲:“知道了,下次好好努力吧!加油,媽媽信任你,落出一個(gè)大的笑容讓我放心”我知道媽媽說(shuō)得不是真心話(huà),天下哪一個(gè)父母不想“望子成龍,望女成鳳”,看著(zhù)自己的女兒的成績(jì)時(shí)也給自己臉上抹光呀!媽媽這是為了減少我的壓力才這么說(shuō)的,她其實(shí)是非常希望我考好成績(jì)吧!第三天老師將退步的人的名字報了出來(lái),那其中當然有我,老師課后找我談了心,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你的學(xué)習態(tài)度不錯,平時(shí)學(xué)習也很努力,你去找找這次考試是哪里考得不好了,哪里有漏洞,回去再好好‘補’這些漏洞,老師知道你是個(gè)好強的孩子,你不會(huì )放棄的,加油!我相信你!币还膳黝D時(shí)傳遍我的全身,我突然恍然大悟,想到老師講得很對,我要找找我自己的不足之處,要更加認真,不能讓老師、父母對我的期望破滅。老師,謝謝你!
同學(xué)的鼓勵雖然很少,但也讓我受到關(guān)愛(ài),同學(xué)們得知我考差了就處處安慰著(zhù)我,叫我不要灰心、沮喪,說(shuō):“考差一次沒(méi)關(guān)系,又不是只有你考差,還有很多人呢!只要你加倍努力,發(fā)奮學(xué)習,一定會(huì )迎頭趕上去的!”
父母,老師和同學(xué)給予我的鼓勵是一種關(guān)愛(ài),這種愛(ài)激勵著(zhù)我,讓我?jiàn)^斗,似乎是在饑渴中的一股清泉,寒冷中的一束陽(yáng)光,逆行中的一把助力。這一切的一切都讓我感動(dòng)不已,謝謝你們!給我動(dòng)力,我一定會(huì )加油的!
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