人物觀(guān)察日記6篇
人物觀(guān)察日記 篇1
我最敬佩的這個(gè)人，不是警察，不是工人，也不是司機叔叔。
我最敬佩的這個(gè)人就是，每天都在馬路邊上勞動(dòng)的環(huán)衛工人。環(huán)衛工人每天都非常的累，在馬路的邊上辛苦勞動(dòng)。
環(huán)衛工人在陽(yáng)光下做事、勞動(dòng)，非常的累�？墒怯行┝晳T非常不好的人竟然把垃圾隨意丟在上或是把可回收垃圾放進(jìn)不可回收的垃圾箱的里面。還要環(huán)衛工人要掃垃圾，又要到垃圾箱里去把那兩類(lèi)垃圾重新分類(lèi)。
還有人竟然把口香糖吐到地上，這樣的人有多么可惡�？谙闾峭碌降厣�，你踩一腳我也踩一腳他再踩一腳�？谙闾遣痪屯耆徽吃诘厣狭藛�？
有些人比這種人跟可惡，他竟然敢使勁一腳把垃圾桶踢翻。這樣的話(huà)環(huán)衛工人就還要把垃圾全部都撿回垃圾箱，又還要用手把地上的口香糖清理掉，尤其是天氣還這么的炎熱。
環(huán)衛工人的工作真辛苦。
人物觀(guān)察日記 篇2
我有一個(gè)叔叔家的妹妹，她三歲了。圓圓的臉蛋上有一對大眼睛，像兩顆水靈靈的黑葡萄，眼睛眨起來(lái)像星星一樣忽閃忽閃的，好可愛(ài)��！
昨天，妹妹來(lái)我家做客了！媽媽把照顧妹妹的任務(wù)交給了我。我把我最喜歡的玩具都拿到沙發(fā)上，妹妹高興得直拍手。我們玩玩具形象設計師的游戲，拿起塑料剪刀輪流給玩具剪毛，抽出餐巾紙給玩具洗臉，又在脖子上貼了蝴蝶結，妹妹連聲說(shuō)：“好看，好看！”
我又用彩色泡泡泥給妹妹做了一只漂亮的長(cháng)頸鹿，妹妹的眼睛瞪得大大的，不斷地發(fā)出贊嘆：“哇！哇！”忽然，妹妹抓著(zhù)褲子直跺腳，哎呀！妹妹想小便了！我干勁帶著(zhù)妹妹到洗手間，我幫妹妹脫下褲子，把她抱到馬桶上，妹妹的小手緊緊地拉著(zhù)我。等她解好了，我又把她抱下來(lái)。
媽媽從房間里出來(lái)，笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“佳佳真是個(gè)好姐姐�！蔽衣�(tīng)了，心里甜蜜蜜的。
人物觀(guān)察日記 篇3
X月X日 星期X 晴
我的數學(xué)老師戴著(zhù)一副眼鏡，從眼鏡里面透過(guò)的目光非常嚴厲。起初我見(jiàn)到他時(shí)，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個(gè)兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數學(xué)課的時(shí)候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來(lái)，我發(fā)覺(jué)吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕松。你聽(tīng)吳老師在講應用題的時(shí)候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過(guò)老師這么一講，同學(xué)們可來(lái)勁了，解起題目來(lái)得心應手。喏!吳老師講角的時(shí)候更幽默了。他說(shuō)，周角就是皇帝，掌管著(zhù)整個(gè)江山，而平角的權利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節課下來(lái)，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數學(xué)課里呢!
自習課的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說(shuō)：“嘿!你們這些人，是想當特務(wù)嗎?想監視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當啊!”那幾個(gè)同學(xué)紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，沒(méi)準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯誤�！�
這就是我們幽默的數學(xué)老師!
人物觀(guān)察日記 篇4
今天，我心神繚亂，因為我的日記本丟了。
上課我心急如焚，不知怎么辦?
下課了，我一邊掃地一邊找我的“寶貝”。突然，林露茜急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)："南譯同，我找到你的日記本啦!"
我左看看，右看看，滿(mǎn)意地說(shuō)："幸好沒(méi)破，真是謝天謝地!"
今天真是幸運的一天。
早上，上課鈴響了，老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)教室。
老師開(kāi)始報名字，我的心怦怦直跳。
報到我了，我欣喜若狂地拿回試卷。因為媽媽說(shuō)兩次一百分就給我半個(gè)小時(shí)的游戲。我的心里響起了陣陣歌聲："啦啦啦，啦啦啦"好像有只小鳥(niǎo)在我的頭頂一邊盤(pán)旋一邊發(fā)出清脆的歌聲。
我想象著(zhù)開(kāi)心地打游戲的情景，忽然老師說(shuō)："上課!"
我期待著(zhù)放學(xué)。
今天，我興致勃勃地拿了個(gè)鐵盒，又拿了打火機準備烤牛肉干。
我把打火機對著(zhù)牛肉干，"吱吱"牛肉干焦了，像個(gè)黑不溜秋的娃娃。不過(guò)我還是信心十足，一邊燒一邊唱著(zhù)歌……
第三，第四次都失敗了�；鹈缦癜鸭饫牡蹲影阉鼈儫�"吱吱"亂叫。正當我心灰意冷的時(shí)候，有股燒肉味調皮地鉆進(jìn)我的鼻子里。"成功啦"!我叫到，但可惜的是烤得有點(diǎn)焦不能吃。我惋惜的把它扔掉了，真是開(kāi)心又遺憾的一次實(shí)驗。
人物觀(guān)察日記 篇5
我們總是習慣用祝福與慶賀將一個(gè)相對特殊的日子包裹起來(lái)，讓它顯得格外的流光溢彩甜蜜美妙。
我也總是不能免俗的直到所謂的節日才倉促的緊緊抓住筆想要記下點(diǎn)什么--
我寫(xiě)，你好，祝你節日快樂(lè )，以一種真誠的想念和祈愿的姿勢。
翻開(kāi)日歷轉過(guò)的`一個(gè)醒目日期，通常是異于平常的顏色，脆薄紙頁(yè)間鮮明的紅或者藍，甚至夾帶著(zhù)在一旁寫(xiě)下教師節的溫柔字樣。蘊藉希望的刻意提醒，像是別在柔軟心頭一枚熠熠閃爍的胸針。在夏天末尾的一個(gè)晴朗午后，漂浮在遙遠的深綠色山林和近旁窗簾上微小的風(fēng)，伙同明媚的光線(xiàn)沿著(zhù)前額慢慢滲進(jìn)了心底，于是我看見(jiàn)綻放在空氣里如同水紋蕩漾的溫柔眉眼，久違了容顏。在這個(gè)強弩之末的夏天，我想起了我的老師。
每個(gè)人津津樂(lè )道的過(guò)往注定有別于那些泛著(zhù)黃褐色時(shí)光印跡的老照片，他們不是那些銳化的形影以及身后模糊不堪的背景。往記憶深處溯源的流水始終汩汩著(zhù)清越而真切的回聲，并沒(méi)有隱晦憂(yōu)郁無(wú)疾而終的吟哦，我在這水邊輕易打撈熟稔至極的腔調，屬于我曾經(jīng)和現在的老師。
我看見(jiàn)的他是站在北方城市一所小學(xué)校并不恢弘的大門(mén)口，他站在一個(gè)濃郁的秋天的末尾，寒冬臘月正緩緩拉開(kāi)序幕。我的小學(xué)五年級，那年冬天收到最好的禮物來(lái)自他帶領(lǐng)全班同學(xué)共同完成的三個(gè)巨大的雪人，在操場(chǎng)的邊沿，灰色圍巾，紅彤彤的鼻頭，傾斜天空以及周身微弱的顫抖，那是我和他第一次見(jiàn)面。他是我的雪人老師。
我會(huì )記住尚且屬于童年的遙遠時(shí)光，已經(jīng)被四季輪回和莽撞的成長(cháng)打磨成光滑的圓石，在記憶逆流的水邊，有關(guān)雪人老師的印記已經(jīng)變成石頭上往外幅散的坐標。我能夠想出的最好的形容--不朽。
有關(guān)成長(cháng)期的年少總是被家人和身邊的朋友忽略掉，家人們總會(huì )用他還是個(gè)孩子來(lái)搪塞一切他們認為不必要的問(wèn)題，所謂的朋友不過(guò)是一起玩彈珠一起跑去河邊洗澡偷紅薯彼此蹲在游戲廳門(mén)口抄作業(yè)這樣的關(guān)系，皆沒(méi)有十足分量的意義。
于是雪人老師適時(shí)的出現似乎變成了一道跨越北回歸線(xiàn)的極光。那些逃課外出游玩的被發(fā)現的時(shí)候，他不像其他老師叫我們站門(mén)口打掃衛廁所甚至體罰，他給予我們的機會(huì )是思考和自我的反省，而他需要的是必須能夠表達悔意和意志的作文，不是檢查而是作文。其后他會(huì )在一個(gè)晴朗的周末帶全班去郊游，滿(mǎn)足真正屬于孩子的愿望。他還會(huì )在其他的時(shí)間讓我們盡量放下書(shū)本作業(yè)去上興趣小組的課。他的圍棋非常厲害，打敗了一向無(wú)敵的老校長(cháng)。他在元旦晚會(huì )上引吭高歌，隔壁班的女老師說(shuō)他很帥。他教授數學(xué)是一種興趣數學(xué)，他來(lái)以后我們班的數學(xué)成績(jì)從此遙遙領(lǐng)先。他年輕時(shí)尚，他最經(jīng)常對我們說(shuō)的是，也許你們將來(lái)并不能完全成功，但是你們一定要真的高興。這是懵懂年月里隔著(zhù)閱歷的一知半解。
但我相信他說(shuō)的話(huà)。就像他對我說(shuō)，你可以不考試，但你要誠實(shí)回答你會(huì )不會(huì )。我說(shuō)會(huì )。彼時(shí)冬雪如銀，厚厚地鋪在眼睛里。我無(wú)心數學(xué)測試，只想出去踩雪。我的回答讓他無(wú)意識地給了我一份自認為的禮物，他宣布測試取消，全班去操場(chǎng)堆雪人。
我并沒(méi)有在那樣的考試中獲得成功，但是當我擁抱雪人的時(shí)候，非�？鞓�(lè )。
這是時(shí)間里凸現的銘刻著(zhù)關(guān)于雪人老師美好記憶的一句話(huà)。這個(gè)即將到來(lái)的教師節，我面對即將蒞臨的秋天，帶著(zhù)感恩和懷想，用一種有別于十二歲的心智重新理解這句話(huà)，并且，深刻地想念我的老師。
我所記憶的年輕長(cháng)輩，即使經(jīng)年已過(guò)也未必滄桑如夷。而他在我的心里是永久的睿智美好的形象。這是淮河往南的九月，百草園慢慢凋謝了姹紫嫣紅，我想起我的老師，想起一段從容靜默的好時(shí)光。
人物觀(guān)察日記 篇6
我外婆家樓下有位小妹妹。她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛好像珠簾似的，挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，最讓人喜歡的當然是她那又白又嫩的皮膚，像個(gè)牛奶布丁很想撲上去咬一口。
我與她玩時(shí)，總是能把她給逗樂(lè )。有一次，我買(mǎi)了只會(huì )發(fā)出‘慘叫聲的小雞’送給她，教她使勁按住小雞的身體“O――”雞叫了一聲，妹妹樂(lè )得直拍手，臉上一副滿(mǎn)足的樣子，然后她揮舞著(zhù)小手向我要“塑膠雞”。突然，我腦里閃過(guò)一個(gè)壞主意，把小雞往身后一藏，不給她玩。小妹妹向我撲來(lái)，還抬起小腳想踢我，眼淚如洪水似的涌出眼窩，一張小臉皺成一團。沒(méi)辦法，我被她那可憐的表情給收服了，只好把小雞遞給這個(gè)“小公主”。妹妹破涕為笑，一個(gè)勁兒按著(zhù)“塑膠雞”的肚子，小雞的慘叫聲連接不斷，瞬間“塑膠雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上，她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈，顯得更加可愛(ài)。
我很喜歡這個(gè)小妹妹，因為她帶給了我快樂(lè )！
【人物觀(guān)察日記】相關(guān)文章：
人物觀(guān)察日記04-07
人物觀(guān)察日記05-29
人物觀(guān)察日記06-20
人物觀(guān)察日記9篇05-13
人物觀(guān)察日記7篇05-07
人物觀(guān)察日記九篇05-07
人物觀(guān)察日記8篇05-07
人物觀(guān)察日記5篇05-13
人物觀(guān)察日記3篇05-07