我的觀(guān)察日記合集八篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定有不少感想，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的我的觀(guān)察日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的觀(guān)察日記 篇1

　　“鴛鴦菊”的枝干稍稍有些粗，能曲、能伸并在秋風(fēng)中屹立著(zhù)，充滿(mǎn)了無(wú)窮的韌性，這不正像一個(gè)男子漢的性格嗎?能屈能伸，富有韌性。它的葉子上小下大，不是很厚，稍有下垂，宛如一葉葉綠色的小舟�；ǘ浯笮≈械�。雖然花心在花瓣中顯得不起眼，但是花瓣卻不一樣了，它們好似一根綢帶，微風(fēng)乍起，龍翔鳳舞，異常灑脫;因為整個(gè)花朵一半紅，一半黃，所以像一個(gè)朝陽(yáng)四射著(zhù)光芒，充滿(mǎn)了勃勃生機。

我的觀(guān)察日記 篇2

　　今天我偶然間發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下面。

　　我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。

　　螞蟻的身體大約有0.5厘米長(cháng)，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

　　螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。

　　螞蟻的腿細細長(cháng)長(cháng)的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長(cháng)，所以跑起來(lái)十分快。

　　我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過(guò)來(lái)碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會(huì )兒，又有幾只螞蟻排著(zhù)隊從洞里直接來(lái)到肉旁，接著(zhù)螞蟻越來(lái)越多了。

　　我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀(guān)察時(shí)發(fā)現：那些螞蟻把肉運到了洞門(mén)口，肉上面密密麻麻地爬滿(mǎn)了螞蟻。

　　我把小心的把水水灑在螞蟻洞口，洞口本來(lái)是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見(jiàn)出來(lái)了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來(lái)，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過(guò)這次觀(guān)察，我覺(jué)得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。

我的觀(guān)察日記 篇3

　　春天，萬(wàn)物復蘇的季節，欣欣向榮的季節，春天的風(fēng)更像一雙溫柔的手，撫摸著(zhù)每寸土地，它喚醒了大地，喚醒了百花，更喚醒了我們的心靈……一顆顆清澈、晶瑩的心靈帶給我一場(chǎng)精彩紛呈的“文明之旅”……

　　“嘀嘀嘀……”公交站臺上，隨著(zhù)一聲聲?shū)Q笛，公交車(chē)進(jìn)站了，人們自覺(jué)有序地站成一排，不擠也不搶?zhuān)�主�?dòng)讓老人和有孩子的乘客先上車(chē)，大家的臉上沒(méi)有一絲絲的.怨氣，一切都是那么自然。我隨著(zhù)隊伍上了車(chē)，司機用溫暖的目光看著(zhù)每一個(gè)上車(chē)的乘客，微笑、點(diǎn)頭；公交卡的“嘀嘀”聲，硬幣滑落錢(qián)箱的“叮�！甭�，像一首和諧的交響曲在車(chē)廂響起，原本擁擠的車(chē)廂此時(shí)竟充滿(mǎn)了春天一樣的溫暖……每到一個(gè)站臺，刷卡機報出“老年卡”時(shí)，車(chē)里有座位的乘客都會(huì )不約而同地起立，“您坐這兒！”“您坐吧！”的聲音此起彼伏，老人們在關(guān)心的目光中坐定，大家相視一笑，繼續“旅程”……我靜靜地看著(zhù)這看似尋常卻讓人無(wú)比感動(dòng)的一幕幕，原來(lái)，“文明之風(fēng)”已悄然吹起……

　　公交車(chē)到了“彭祖園”站臺，我隨著(zhù)下車(chē)的乘客結束了我的“文明公交”之旅，來(lái)到了已是滿(mǎn)園春色的彭祖園。也許是周末的原因，賞花游園的游客們絡(luò )繹不絕，車(chē)輛也就只能用“川流不息”來(lái)形容了�？晌覅s驚喜地發(fā)現，無(wú)論是自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、還是汽車(chē)，大家都會(huì )自覺(jué)找到自己的停放位置，機動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)、非機動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)，車(chē)子再多，卻都是井然有序地停放，暫時(shí)沒(méi)有車(chē)位的汽車(chē)，也是有序地停在等待線(xiàn)內，不急不躁，耐心等待車(chē)位，一派和諧的景象！

　　我隨著(zhù)賞花的人群，漫步在充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的林蔭道上，耳邊是清脆的歡聲笑語(yǔ)，眼中是一張張美麗的笑臉……看到照相留影的游客，大家會(huì )不由地停下腳步，主動(dòng)讓出鏡頭，讓美麗回憶不留“遺憾”；花兒再美，游客們仿佛已達成共識，只觀(guān)、只照，不摘、不折……這時(shí)，一個(gè)蹣跚學(xué)步的小寶寶進(jìn)入了我的眼簾，她在媽媽的看護下，邁著(zhù)還不算穩健的步伐，搖搖晃晃走到垃圾箱前，踮起雙腳，把手里的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。當她回頭看向媽媽時(shí)，媽媽對她豎起了大拇指，她的笑聲如銀鈴般響起……哦，原來(lái)“文明之風(fēng)”不僅已經(jīng)吹起，更是吹進(jìn)了每一個(gè)角落……

　　春風(fēng)溫暖著(zhù)大地，我們的“文明之風(fēng)”也如春風(fēng)一樣吹拂著(zhù)每一寸土地，結出朵朵“文明之花”，我知道，我的“文明之旅”還將繼續，因為，我已身在其中……

我的觀(guān)察日記 篇4

　　我家住2樓，窗前就有棵不知名的樹(shù)，一根樹(shù)枝伸到我房間窗臺……

　　樹(shù)又高又大，高的有4層樓那么高，大的要3個(gè)大人拉手才能把它的樹(shù)桿圍一個(gè)圈，圈不大也不小。樹(shù)桿是褐色的，是從大到小生長(cháng)的。越接近樹(shù)根的地方越粗、大，越接近樹(shù)枝的地方越細、小。

　　春天，遠看是棵有嫩綠色樹(shù)葉的樹(shù)，樣子就像一位有著(zhù)水汪汪大眼睛的小姑娘，樣子很可愛(ài)�？赡阆耄哼h看漂亮，近看一定更漂亮吧！你一走近卻什么也看不見(jiàn)了，像一個(gè)淘氣包一樣，什么也不給你看。讓你氣的說(shuō)："什么��！這樹(shù)也會(huì )騙人？”

　　夏天，它好像長(cháng)大了，不在開(kāi)玩笑了。它站了起來(lái)，展開(kāi)了一把綠色的“大傘”。在陽(yáng)光下讓人乘涼，在風(fēng)雨之下為人擋風(fēng)擋雨，可從沒(méi)有一個(gè)人謝過(guò)它，只是也不說(shuō)一聲拍拍屁股走人了。一次、二次，三四次……結果都是這樣，可它從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只是在默默為人服務(wù)著(zhù)。有時(shí)被人拿了“手”和“腳”也只是默默的哭，著(zhù)。

　　秋天，人人說(shuō)：“金秋時(shí)節，景色宜人�！边@樹(shù)也不例外，雖然沒(méi)有那一頭綠“頭發(fā)”，但是又有了金“頭發(fā)”，在優(yōu)美的線(xiàn)條的勾畫(huà)下，就變成了一件十全十美的藝術(shù)品。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片金色的葉子飄蕩就像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子又大又薄，大的有我一個(gè)手掌那么大，薄的是一張紙那樣。有許多人拿它金色的葉子做手工，做起各式各樣的東西，好看起極了。

　　冬天，大雪飛舞的那一夜，我開(kāi)著(zhù)空調，趴在窗戶(hù)邊看美麗雪花從空中落下，落在樹(shù)桿和樹(shù)枝上。一開(kāi)始我不想睡，可到了后面回到床上一下子就睡著(zhù)了。雪落在地上，被雨水化開(kāi)，可一夜之間雪就鋪滿(mǎn)了一棵樹(shù)。樹(shù)雖又高又大，但雪多呀！人們都說(shuō)：“眾從同心，沒(méi)什么做不好的”。

　　大自然多神奇，它像一位藝術(shù)家，它有許多的藝術(shù)品。大自然是一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆。大自然是一位小姑娘，很羞澀又常常讓人發(fā)現她的可愛(ài)。

　　我愛(ài)窗前這棵樹(shù)。

我的觀(guān)察日記 篇5

　　9月10日 星期三 天氣晴今天，孫老師讓我們泡豆子，觀(guān)察豆子的變化寫(xiě)觀(guān)察日記。我向媽媽要了黃豆、綠豆、黑豆，泡之前，它們穿了黃衣服、綠衣服和黑夾克，摸上去又硬又滑。我開(kāi)始泡豆子了，我找來(lái)一個(gè)塑料杯子，接了自來(lái)水，把它們放在水里，并把它放在我寫(xiě)作業(yè)的桌子上。寫(xiě)完作業(yè)，我一看，它們的衣服還沒(méi)有被水扒掉，我撈上來(lái)摸一摸，衣服都變軟，再聞一聞竟變味了！臨睡前，我又去看豆子，黃豆的衣服脫掉了，露出了大肚皮，好像一個(gè)吃飽的人露出鼓鼓的黃色大肚皮。真可愛(ài)。

　　9月11日 星期四 天氣晴上午，我發(fā)現豆寶寶家里和豆子身上都布滿(mǎn)了小氣泡，這是為什么呢？唉，我也不知道。綠豆變“扁豆”了，但衣服沒(méi)有破。黑豆的皮竟然也完好無(wú)缺，只是不斷地掉色，把水染成深綠色的了。下午，我發(fā)現豆子上有一個(gè)很小的可愛(ài)的小芽，媽媽看見(jiàn)了，便對我說(shuō)：“趕快把豆子種在泥土里，讓它長(cháng)出小苗，到時(shí)候你會(huì )獲得更多的豆子�！蔽蚁氚阉鼈兎N在泥土里，收獲更多的豆子；可又想繼續觀(guān)察下去，到底怎么辦呢？最后，我決定把豆寶寶們種在泥土里，到時(shí)候獲得更多的豆子。

我的觀(guān)察日記 篇6

　　7月15日 星期四 大雨轉多云

　　今天我們家迎來(lái)了兩只昆蟲(chóng)朋友 —— 蟈蟈“先生”。大一點(diǎn)是黑色的，身上好像披著(zhù)一件黑色的戰袍像個(gè)威武的武士，它的頭上長(cháng)著(zhù)兩根長(cháng)長(cháng)的觸角，還有三對非常有型的爪子，特別是第三對爪子，是身體的兩倍，真有趣，并且是折起來(lái)的，活像一把折疊傘。

　　小一點(diǎn)的是青綠色的，身上披著(zhù)青綠色的外衣，好像一只可愛(ài)的小青蛙。

　　又是一個(gè)美好一天來(lái)到了。早上，我的蟈蟈也該起床了吧！只見(jiàn)它們先把手伸進(jìn)嘴里，添一下，然后往臉上一抹，就這樣同樣的動(dòng)作做了十幾次，好像馬戲團里的小丑。

　　原來(lái)我以為把兩只蟈蟈放在一個(gè)籠子里會(huì )打的不可開(kāi)交，因為大人們說(shuō)蟈蟈是打架的高手，沒(méi)想到我的這兩只蟈蟈卻和平共處的生活在一起。它們總是背靠背守在自己的地盤(pán)上，一動(dòng)不動(dòng)望著(zhù)遠方，不時(shí)還會(huì )發(fā)出“吱吱”的叫聲。好像在說(shuō)：“同伴們！來(lái)救救我們��！”

　　午飯時(shí)間到了，蟈蟈也該吃飯了，它們用眼睛直直的盯著(zhù)我，好像正在說(shuō)：“主人我們餓了，快給我們吃飯吧！”我連忙拿出一塊雞肉送到它們嘴邊只見(jiàn)，它們用嘴巴旁邊的手，把食物托到嘴邊，然后大口大口的吃起來(lái)，樣子很像小老鼠，真是太可愛(ài)了。大概是雞肉太美味了，大蟈蟈一連吃了好幾塊活活被撐死了，我心里難過(guò)極了。雖然我們才認識兩天，但是我們已經(jīng)有了很深的感情，我決定把它埋起來(lái)！

我的觀(guān)察日記 篇7

　　今天，我在老家院子里發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。

　　棕色的小丘旁有幾只螞蟻，它們排著(zhù)整齊的隊伍，搬著(zhù)黃色顆粒的食物向“家”走去。它們都穿黑衣服，身體像一個(gè)冒號，頭頂上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)天線(xiàn)似的觸角，一對眼睛又黑又亮。我的目光聚集在洞上，我發(fā)現洞邊的沙粒與旁邊的沙子顏色截然不同。這是為什么呢？

　　看著(zhù)看著(zhù)，我也成了這些“搬運工”的一份子，到了洞里，通過(guò)上面的陽(yáng)光，我邊走邊看。這是育嬰房，門(mén)口的守衛真多。這是女王的寢宮，透過(guò)窗戶(hù)向里看，哇！樹(shù)葉房很精致，樹(shù)葉床很大，儲物柜也很漂亮。終于到了倉庫，于是我放下手中的東西，往上看，怪不得沙子顏色不一樣，那是因為越往下沙子的顏色越淺。這個(gè)問(wèn)題的答案被我解開(kāi)了！我向前看，心想，這里的食物太多了！看來(lái)，螞蟻會(huì )在冬天前儲存食物的說(shuō)法是正確的。忽然，一陣“嘩嘩”的流水聲把我從幻想帶回了現實(shí)，螞蟻還在搬運食物，都不知道它們來(lái)來(lái)回回多少次了？這時(shí)，我看到了它們在攻擊一只大青蟲(chóng)，一大群螞蟻把青蟲(chóng)圍了個(gè)“水泄不通”。大青蟲(chóng)無(wú)路可逃，只見(jiàn)它們一擁而上，咬住了大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)沒(méi)辦法，只好在地上打起滾來(lái)。螞蟻越來(lái)越多，爬得它滿(mǎn)身都是，最后它只好“束手就擒”。螞蟻們一起把戰利品抬回洞中了。

　　螞蟻，你們是多么聰明，多么勤勞，多么團結的動(dòng)物��！

我的觀(guān)察日記 篇8

　　7點(diǎn)30分，準備好攝像架，背著(zhù)電腦，開(kāi)始進(jìn)入教室區域。今天的安排，是接受邀請全天觀(guān)摩王亞玲的班級，并參與數學(xué)教研。

　　到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個(gè)孩子先到，在讀書(shū)，或與王亞玲交流寫(xiě)繪或讀書(shū)的情況。陸續到達的孩子，多數在讀書(shū)，有些孩子則先觀(guān)察教室里的魚(yú)兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動(dòng)，魚(yú)兒還在睡覺(jué)!”P(pán)PT的音樂(lè )若有若無(wú)，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室里應該做的事情的提醒：

　　1.作業(yè)：數學(xué)練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本;

　　2.上課準備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;

　　3.還書(shū);

　　4.水杯;

　　5.安靜地閱讀。

　　其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強調。旁邊紅色的字很大：

　　草頭娃娃：

　　“草芽尖尖，

　　我是冬天里的春天�！�

　　孩子越來(lái)越多，7點(diǎn)50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒(méi)有喧囂，多數在認真地讀書(shū)，有些借書(shū)還書(shū)或做作業(yè)，真好。

　　一

　　很快，8點(diǎn)了，晨誦的時(shí)間要到了。

　　PPT轉換成“我要做個(gè)好孩子”的面前，意味著(zhù)晨誦開(kāi)始了。我注意到，老師沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，要求學(xué)生坐好之類(lèi)，孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。

　　沒(méi)有起立，直接放音樂(lè )《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開(kāi)始唱《好媽媽》：

　　我家好媽媽?zhuān)?/p>

　　下班回到家，

　　勞動(dòng)了一天多么辛苦啊!

　　媽媽媽媽快坐下，

　　媽媽媽媽快坐下，

　　請喝一杯茶，

　　讓我親親你呀，

　　讓我親親你呀，

　　我的好媽媽?zhuān)?/p>

　　我的好媽媽……

　　歌聲結束，先是一個(gè)短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫(huà)，你們畫(huà)了沒(méi)有?

　　溫習《爸爸睡覺(jué)我不吵》：

　　小花貓，不要叫，

　　再叫不給你吃飽。

　　爸爸上了深夜班，

　　回到家里在睡覺(jué)。

　　爸爸睡覺(jué)我不吵，

　　請你乖乖也不叫。

　　我來(lái)寫(xiě)字又畫(huà)畫(huà)，

　　小貓小貓快來(lái)瞧。

　　老師開(kāi)始出示部分孩子的寫(xiě)繪作品(送給爸爸的畫(huà))，并對畫(huà)面進(jìn)行敘述，仔細地講解畫(huà)的內容，相當于“復述”寫(xiě)繪內容。講完后再肯定表?yè)P孩子的敘事越來(lái)越清楚。

　　8點(diǎn)零4分的時(shí)候，有一個(gè)孩子遲到了。老師沒(méi)有說(shuō)什么，做了一個(gè)讓他回座位的暗示，沒(méi)有停止講課，繼續分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。

　　9分鐘以后，開(kāi)始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：

　　我要學(xué)貓貓，

　　走路靜悄悄。

　　樓下張婆婆，

　　最怕吵和鬧。

　　腳步咚咚咚，

　　嚇得她心跳。

　　要是嚇出病，

　　那可怎么好?

　　老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。

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