有關(guān)四年級觀(guān)察日記3篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編為大家收集的四年級觀(guān)察日記3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級觀(guān)察日記 篇1
10月13日 星期五 天氣晴
早上我從草叢中路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀唱歌，我四處看看，��！原來(lái)蟋蟀就在我左腳邊啊。
蟋蟀是好斗的昆蟲(chóng)，身長(cháng)2厘米，黑褐色。頭上有一對觸角，比身體還長(cháng)。它有六只腳，尾巴上有三個(gè)刺，兩邊的刺最短，中間的最長(cháng)。
我抓了三只蟋蟀，把它們放在一起，只見(jiàn)一只小蟋蟀一直往后退，另兩只在相互撕咬。不一會(huì )，這兩只蟋蟀又一起來(lái)咬這只最小的。眼看著(zhù)這只小的快要死了，可它卻仍然反抗。我在旁仔細看著(zhù)，真想伸手去幫它一把。我在想，大蟋蟀怎么就愛(ài)欺負小蟋蟀呢？眼看著(zhù)小蟋蟀快要死了它還那么狠心。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“它們是搏斗，它們如果不學(xué)習搏斗的本領(lǐng)，那就沒(méi)辦法獨自生存�！�
蟋蟀好斗，蟋蟀給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，我喜歡那可愛(ài)的蟋蟀。
四年級觀(guān)察日記 篇2
上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起來(lái)到天宮莊園的熱帶雨林區觀(guān)察花草
走進(jìn)熱帶雨林區，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛開(kāi)的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的那么動(dòng)人，像戴在祖國母親頭上的.花環(huán)，好看極了！可是在這些繁花似錦當中，讓我感受最深刻的就是那生長(cháng)再熱帶雨林2區的仙人掌了。
仙人掌天生就是長(cháng)著(zhù)尖銳的刺，可是它們長(cháng)刺是用來(lái)干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽(tīng)。仙人掌常年生活在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒(méi)有 水資源，處境也十分危險。為了適應這里的生活環(huán)境，仙人掌就長(cháng)出了這些刺保護自己，是其他動(dòng)物對自己無(wú)可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌，好像在對我們 說(shuō)：“別碰我，當心，你的手指就會(huì )被刺出血來(lái)�！蹦峭涞臍鈩�，把我給迷住了。我馬上搶來(lái)爸爸手上的照相機，對著(zhù)仙人掌拍了好幾張照片。我拍著(zhù)拍著(zhù)，突然 發(fā)現了，仙人掌的體形都像一個(gè)小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那樣，在學(xué)習中不怕困難，要坦然的面對，想辦法去解決，絕對不可以做逃避者。
四年級觀(guān)察日記 篇3
有一次上語(yǔ)文課，老師給每個(gè)小組一粒東西，讓我們仔細觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)它是什么，有什么特征。
傳給我時(shí)，我仔細一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長(cháng)得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。
當大家都觀(guān)察完，老師問(wèn)它到底是什么的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“這是大葡萄干�！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“這是松樹(shù)的種子�！庇型瑢W(xué)反駁說(shuō)：“你們都錯了，哈哈…這是小橄欖�！崩蠋熆词峙e得高高的我著(zhù)急的跳腳，就叫我回答了，我激動(dòng)地大聲說(shuō)：“這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時(shí)候用它泡著(zhù)喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞�！�
老師高興地說(shuō)：“張澤�；卮饘α�！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就熱鬧起來(lái)，有的說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)胖大海，有的說(shuō)它一點(diǎn)都不胖怎么叫胖大�！蠋熥尨蠹野察o下來(lái)，然后說(shuō)：“張澤睿能回答大家的問(wèn)題嗎？如果可以，請張澤睿解答這個(gè)問(wèn)題�！�
我努力地回想媽媽用胖大海時(shí)的情景，然后站起來(lái)說(shuō)：“我可以解答，胖大�？雌饋�(lái)是皺皺小小的，但是用開(kāi)水泡了之后就會(huì )變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿(mǎn)整個(gè)杯子，就像大海里的水藻一樣�！�
同學(xué)們聽(tīng)了半信半疑、議論紛紛，老師說(shuō)：“張澤睿同學(xué)解答的對不對呢，下面我們就來(lái)實(shí)驗一下，每個(gè)小組用開(kāi)水泡一下它，仔細觀(guān)察它的變化，一定要仔細觀(guān)察，結束后每個(gè)人要寫(xiě)一篇作文�！�
同學(xué)們興致勃勃地按老師說(shuō)的做了實(shí)驗，果然和我說(shuō)的差不多，我興奮極了。老師說(shuō)：“今天拿給大家的就是胖大海，同學(xué)們都做了實(shí)驗，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表?yè)P張澤睿同學(xué)，他在生活中善于發(fā)現和觀(guān)察，希望同學(xué)們在生活中也能夠仔細觀(guān)察事物，并細心研究他們、了解他們�！�
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