精選觀(guān)察日記作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的觀(guān)察日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀(guān)察日記作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)媽媽種了很多豆芽。今天，我準備去看一看。
來(lái)到陽(yáng)臺上，我掀開(kāi)上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。
它那嫩綠的小片，綠得可愛(ài)，十分引人注目。它那白色的身體，
筆直地挺立著(zhù)，像一個(gè)威武的哨兵。
以前，我不知道那豆芽是用什么種出來(lái)的�，F在，我知道了。因為媽媽告我說(shuō)：“種豆芽，當然要靠綠豆了呀！”用綠豆來(lái)生豆芽？我似乎沒(méi)有明白媽媽說(shuō)得意思，就問(wèn)：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？”
“綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來(lái)放在家里，每隔三五小時(shí)，澆一次干凈的水。過(guò)幾天，那綠豆就發(fā)出了小芽?jì)�。等它長(cháng)到一定的時(shí)候，這就是我們需要的豆芽�！眿寢尫浅Ｓ心托牡鼗卮鹬�(zhù)我的問(wèn)題。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，自己也決定種一次豆芽。
20xx年9月30日星期五晴
中午放學(xué)后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長(cháng)方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。
20xx年10月5日星期三晴
在前幾天里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發(fā)芽，長(cháng)高的全過(guò)程。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開(kāi)，像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。媽媽說(shuō)：“這豆芽不僅讓人喜愛(ài)，還是一種可口的蔬菜�！�
我有了成功的喜悅，感到十分開(kāi)心。
觀(guān)察日記作文 篇2
xx年xx月xx日 星期x
我的校園是第一實(shí)驗學(xué)校，校園里有許多柳樹(shù)。
柳樹(shù)栽在我們的衛生區，小亭子旁邊。柳樹(shù)旁邊是一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹(shù)上叫著(zhù)：“知了，知了�！薄业男@太美了。
我愛(ài)校園的廣場(chǎng)，我愛(ài)校園的小草，我更愛(ài)校園的柳樹(shù)。雖然它沒(méi)有水杉那樣珍貴，也沒(méi)有白樺那樣高大，但是，它在我心中卻十分高大。因為它雖然平凡，卻是默默無(wú)聞的，十分認真地成長(cháng)樹(shù)冠，越來(lái)越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒(méi)有一句怨言。
每當我在衛生區掃地時(shí)，被太陽(yáng)炙烤得難受時(shí)，我就走到它的身下乘涼……
每當我從它的身邊走過(guò)，心里就充滿(mǎn)激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒它……啊，校園的柳樹(shù)，你在我心中。
觀(guān)察日記作文 篇3
以前，我對汽車(chē)不太感興趣。自從我的爸爸買(mǎi)了新車(chē)后，我開(kāi)始對車(chē)感興趣起來(lái)�，F在我已經(jīng)認識很多品牌的車(chē)，比如奧迪、奔馳、寶馬、雪福來(lái)、大眾等新款車(chē)。
我最喜歡的車(chē)型是東風(fēng)標致408，它的車(chē)型很優(yōu)雅、簡(jiǎn)潔、大方。在路上行駛很搶眼，它的標志像站起來(lái)的小獅子向我們招手。它的顏色很亮，亮的像鏡子一樣發(fā)光。銀色是人們選擇最多的顏色；紅色的車(chē)很熱情、奔放；黑色的車(chē)也很不錯，顯得更大氣了；白色的車(chē)給人帶來(lái)很干凈、舒服的感覺(jué)。
一坐在408駕駛室里就感到非常舒服，里面有全新的導航系統。導航讓你出去游玩不用帶地圖，只要將你去的地方輸入到導航里，你就不會(huì )為不知道路而犯愁了，它是你忠實(shí)的向導。另外它的車(chē)廂內也比較舒服，寬敞。車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候像一匹脫韁的俊馬跑來(lái)，坐在車(chē)子里面卻很平穩。
通過(guò)觀(guān)察東風(fēng)標致408，我學(xué)到了不少知識，如ABS剎車(chē)系統，安全氣囊、霧燈等， 我越來(lái)越喜歡上它。
觀(guān)察日記作文 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天中午，我正在追殺一只蚊子，這蚊子太可惡了，把我的手上呵了一個(gè)大大的包。怕以我要為民除害。追著(zhù)追著(zhù)，它突然不動(dòng)了。
我定晴看，原來(lái)掛在一張蜘蛛網(wǎng)上了，我哈哈大笑。心想，你也有今天��！這時(shí)，一只蜘蛛敏捷地跑來(lái)，用絲把它層層包裹起來(lái)，就象一個(gè)蠶繭，蜘蛛又把它拖到自己的臥室里，慢慢享受這美食。
看完之后，我就在一點(diǎn)疑問(wèn)，怎么蚊子一碰到網(wǎng)就粘��？而蜘蛛卻不會(huì )呢？帶著(zhù)這一連串的疑問(wèn)，于是，我就上網(wǎng)查資料，原來(lái)蜘蛛的肚子里有很多絲漿，尾端有很多小孔眼，結網(wǎng)的時(shí)侯，它就把這些絲漿噴出去，絲漿一遇到空氣就凝結成細細的絲，帶有粘性。
不論是什么飛蟲(chóng)，一碰到網(wǎng)就別想跑掉，另外蜘蛛的身上和腿上，經(jīng)常會(huì )分泌一種油質(zhì)；而蜘蛛絲是不會(huì )粘油的，可是一般的飛蟲(chóng)卻沒(méi)有這一層油質(zhì)，所以蜘蛛網(wǎng)可以粘住飛蟲(chóng)，卻粘不住蜘蛛。
沒(méi)想到那么不起眼的蜘蛛捕食里竟有這么多的學(xué)問(wèn)。
觀(guān)察日記作文 篇5
星期五老師要我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記，我想了半天，寫(xiě)什么呢？終于想出了一個(gè)好辦法，我對著(zhù)鏡子說(shuō)：“我寫(xiě)我自己不就可以了嗎�！�
我呢，有一頭烏黑的頭發(fā)；有一對黑黑的眉毛；一雙又大又黑的眼睛真像一雙黑葡萄，眼睛上方有幾根又長(cháng)又黑的睫毛；有一個(gè)高高的鼻子，很像我媽媽的鼻子；有一個(gè)又紅又小的嘴巴；還有一雙靈敏的耳朵，每次爸爸回來(lái)還沒(méi)上樓，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸車(chē)子的聲音，每次媽媽回來(lái)，我就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲；還有兩個(gè)紅通通的臉蛋，右邊還有一個(gè)小酒窩兒。很多人都說(shuō)我像我的媽媽?zhuān)驗槲业膵寢尯芷痢?/p>
這就是我。我覺(jué)得我是一個(gè)活潑又堅強的小女孩兒。
觀(guān)察日記作文 篇6
xx年xx月xx日 星期x
我外婆家有一棵柳樹(shù)，聽(tīng)外婆說(shuō)這棵柳樹(shù)已經(jīng)活了五年多了，讓我十分好奇。
春天來(lái)了，我外婆家的柳樹(shù)發(fā)芽了!嫩綠的樹(shù)葉像一位穿著(zhù)嫩綠色外套的小姑娘，好看極了!我看著(zhù)柳樹(shù)，突然，腦子里浮現出賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得柳樹(shù)越來(lái)越美，不是它的外表美，而是它的心靈美，它無(wú)私的為人類(lèi)做貢獻，難道不美嗎?
我記得我小時(shí)候和這棵柳樹(shù)發(fā)生了一件事：那天，正值二月，我和伙伴一起在柳樹(shù)下玩耍，突然，我發(fā)現柳樹(shù)的葉子越來(lái)越少，于是，我跑進(jìn)外婆家，本來(lái)想問(wèn)外公，可是外公不在家，于是，我翻開(kāi)我帶來(lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一看才知道，原來(lái)那不是人剪得，是二月的春風(fēng)剪得。正所謂：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我喜愛(ài)你柳樹(shù)，我也喜愛(ài)大自然的一草一木，因為你們讓我感受大自然的美，你們讓我受到啟發(fā)……
觀(guān)察日記作文 篇7
9月24日 星期日 晴
我家養了一缸孔雀魚(yú)，這種魚(yú)也叫鳳尾魚(yú)，我喜歡看它們在魚(yú)缸里自由地游來(lái)游去。
孔雀魚(yú)約長(cháng)三厘米，全身上下都有一層閃光的鱗片，尾巴像極了孔雀的羽毛，尤其是公魚(yú)的尾巴顏色更加艷麗，游動(dòng)起來(lái)，鮮艷的大尾巴一擺一擺，帥極了�？兹隔~(yú)吃食時(shí)，總把食物吃了吐，吐了吃。這是因為孔雀魚(yú)沒(méi)有牙，只有這樣，才能把食物慢慢消化掉。
9月25日星期一 雨
今天，有一只母魚(yú)被媽媽單獨放在一個(gè)魚(yú)缸里。我看見(jiàn)它的肚子圓滾滾的，原來(lái)是要生小魚(yú)了。媽媽告訴我，這樣做是為了防止其他孔雀魚(yú)干擾它，也為了不讓其它魚(yú)將剛出生的小魚(yú)吃掉，所以才要單獨放在一個(gè)魚(yú)缸里，讓魚(yú)媽媽安全的生下魚(yú)寶寶。
晚飯后，我便來(lái)到魚(yú)缸前，發(fā)現魚(yú)媽媽不停地擺動(dòng)著(zhù)尾巴，樣子煩躁不安，不停地游來(lái)游去，過(guò)了一會(huì )兒，它沉到缸底不動(dòng)了，輕輕地擺著(zhù)尾巴。我緊緊地盯著(zhù)看。只見(jiàn)它尾巴用力一甩，生出一個(gè)芝麻粒大小的小魚(yú)籽，小魚(yú)籽用力一彈，一條可愛(ài)的小魚(yú)寶寶便很快地游了起來(lái)。緊接著(zhù)第二只、第三只……半個(gè)小時(shí)后，魚(yú)媽媽居然生了二十多條小魚(yú)寶寶�？粗�(zhù)小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，我可真喜歡它們呀！
觀(guān)察日記作文 篇8
10月1日 星期五 晴
今天，外公在一個(gè)盆里放了點(diǎn)水，放了張餐巾紙，在紙上放了幾顆黃豆，赤豆，豇豆籽和青菜籽。兩小時(shí)后，我發(fā)現這些小小的種子喝飽了水，長(cháng)胖了許多耶！
10月2日 星期六 雨
今天天很熱，有一顆小黃豆的邊上長(cháng)出了一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小芽芽，真可愛(ài)。外公說(shuō)：“如果放在窗口曬曬太陽(yáng)，就長(cháng)得更快了�！�
10月3日 星期六 晴
出芽啦， 出芽啦！今天是“種”豆豆的第三天，有四顆小黃豆出牙了，還有一顆小黃豆的皮也裂開(kāi)了，好高興哦！
10月6日 星期二 陰
今天， 所有的黃豆都出芽了，芽芽細細的，長(cháng)長(cháng)的，彎彎的，有點(diǎn)像小蝌蚪的尾巴，真好玩。一些赤豆和豇豆籽也出芽了，青菜籽也出了小點(diǎn)點(diǎn)芽芽，真可愛(ài)。
10月7日 星期四 晴
今天，所有的豆都長(cháng)出了芽，黃豆的芽芽越長(cháng)越長(cháng)，越長(cháng)越粗。
10月8日 星期五 晴
今天，發(fā)現小菜籽長(cháng)出了白芽芽，芽芽上還有小葉葉，好可愛(ài)��！黃豆芽芽由于一直沒(méi)有曬太陽(yáng)，有點(diǎn)發(fā)綠，希望明天曬曬太陽(yáng)能好點(diǎn)。
10月9日 星期日 晴
今天曬了一天太陽(yáng)，小芽芽全長(cháng)出葉子來(lái)了，好多好多的.葉子啊。真是太可愛(ài)了！
老師點(diǎn)評：豆芽一天一天長(cháng)大，你的知識一天一天豐富，真是好孩子！
觀(guān)察日記作文 篇9
從記事到現在，我見(jiàn)過(guò)的花不計其數，但均不曾給我留下太深的印象，但今年春天我在田邊地埂上見(jiàn)到的那株野花，卻使我難以忘懷。我敢說(shuō)：這朵野花雖然不太漂亮，卻是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花兒。
當春姑娘飄然來(lái)到人間的時(shí)候，天氣還有點(diǎn)寒意，這種野花就發(fā)芽了。一陣陣春風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)春雨，野花的小芽就慢慢長(cháng)高了，接著(zhù)，她的小小的花兒就開(kāi)放了。在其他花兒草兒剛剛探出腦袋還驚疑不定時(shí)，她的淡紫色的小花顯得格外耀眼。她使我不由得停著(zhù)了腳步。
這朵花的莖像針一樣細，葉子小小的，綠綠的，像一塊塊綠綠的小橡皮，花瓣是淡紫色的，薄薄的，顯得十分嬌嫩，花蕊是淡黃色的，散發(fā)著(zhù)一陣陣淡淡的清香。
一天清晨起來(lái)，天上忽然下起雨來(lái)，我又想起那朵野花來(lái)。雨后，我沿著(zhù)泥濘的小徑去看她時(shí)，見(jiàn)她和其他小草一樣，被這場(chǎng)雨打的倒臥在爛泥里。我想扶起她，但我又停著(zhù)了手，因為我相信，她是不會(huì )被打敗的。果然，第二天，我再去看她時(shí)，見(jiàn)她已經(jīng)向著(zhù)太陽(yáng)，昂起了頭，并且精神抖擻的挺立著(zhù)。不久她又開(kāi)放出來(lái)那美麗的淡紫色的小花。
媽媽告訴我，這種花叫紫花地丁，她不怕春寒料峭，早早的開(kāi)花了，不管是田間地頭還是荒郊野地，她都能茁壯的生長(cháng)，她還是一劑清熱解毒的中藥呢！
我愛(ài)這種野花。愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她的不向任何困難低頭的頑強品格。
觀(guān)察日記作文 篇10
教學(xué)目標：
1、培養學(xué)生的觀(guān)察力。
2、培養學(xué)生把所見(jiàn)、所聞、所想、所感寫(xiě)進(jìn)自己的文章中的能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
運用細節觀(guān)察法，把文章寫(xiě)生動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導入.
茅盾在《創(chuàng )作的準備》一書(shū)中寫(xiě)道：“無(wú)論到哪里，你要豎起耳朵，睜開(kāi)眼睛，像哨兵似的警覺(jué)，把你所見(jiàn)所聞隨時(shí)記下來(lái)??”正所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。由此導入，讓學(xué)生明白要想有事可寫(xiě)，并且寫(xiě)得具體，必須養成觀(guān)察的習慣。
二、自由暢談，選定觀(guān)察對象
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題預設：
師：小朋友自愿組成學(xué)習小組，大家一起討論、探究觀(guān)察事物的方法。 生：自愿組成學(xué)習小組，共同觀(guān)察，討論、探究觀(guān)察方法并將自己小組探究到的該類(lèi)事物的方法寫(xiě)在紙上。
師：讓學(xué)生將自己小組學(xué)習的結果貼在黑板上或用投影儀把結果展示出來(lái)，與全班同學(xué)共同分享。
�。ǘ⿲W(xué)生任選一個(gè)方面嘗試寫(xiě)作。（時(shí)間7分鐘）
三、評議修改，學(xué)習觀(guān)察表達
�。ㄒ唬┰u議所寫(xiě)片段。選出典型的習作（好的和差的）進(jìn)行作中講解，讓學(xué)生評價(jià)好的好在哪里，差的有哪些不足，以指導自己的習作。
�。ǘ⿴熛鄼C引導學(xué)生了解觀(guān)察事物的方法，引導學(xué)生仔細想──發(fā)揮聯(lián)想和想象，并把觀(guān)察到的事物說(shuō)得生動(dòng)、具體：
1.如是水果類(lèi)，指導學(xué)生全面細致地觀(guān)察的基礎上，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)先觀(guān)察什么，再觀(guān)察什么，最后觀(guān)察什么，并說(shuō)說(shuō)每步自己觀(guān)察的結果。同時(shí)，啟發(fā)學(xué)生調動(dòng)各種感觀(guān)去認識事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。 2.如是觀(guān)察植物，引導學(xué)生要觀(guān)察它的干、莖、葉等各部分的特點(diǎn);要用眼睛仔細觀(guān)察它的花、莖、葉、枝，對這株植物的各個(gè)部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來(lái)的香味。 （三）分組討論觀(guān)察方法。并在全班展示。
師總結1．觀(guān)察要全面，調動(dòng)多種感官，從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫(xiě)，寫(xiě)具體。 針對習作中可能出現的“寫(xiě)不具體”的問(wèn)題，教師引導：觀(guān)察時(shí)，我們首先要會(huì )從多個(gè)個(gè)方面來(lái)觀(guān)察。
看：眼睛看到什么﹖聽(tīng)：耳朵聽(tīng)到什么﹖嗅：嗅到什么？想：大腦里想到什么﹖感：心里感到什么?做：你有沒(méi)有動(dòng)作？
教師結合學(xué)生的習作片段，引導如何從多個(gè)角度和側面描寫(xiě)，使內容豐富具體。從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫(xiě)，寫(xiě)具體。
2．觀(guān)察要細致，化整為零，步步分解，寫(xiě)生動(dòng)。
在寫(xiě)具體基礎上，繼續結合學(xué)生的習作片段，引導學(xué)生細致觀(guān)察，學(xué)會(huì )化整為零、步步分解，抓住事物特征進(jìn)行形象描繪的方法。
3.觀(guān)察要有一定的順序，如先觀(guān)察什么，再觀(guān)察什么，最后觀(guān)察什么。先對描寫(xiě)對象進(jìn)行分解——寫(xiě)清楚各個(gè)部分是怎樣的——運用想象或修辭使之生動(dòng) （四）學(xué)生用上述方法修改自己的習作片段，修改后展示修改稿。 （五）小結：會(huì )把重點(diǎn)寫(xiě)具體寫(xiě)生動(dòng)后，我們將點(diǎn)和面組合，并充分發(fā)揮想象，恰當地運用比喻、擬人的修辭方法，使文章更加生動(dòng)、形象。
四、布置作業(yè)，完成觀(guān)察日記
同學(xué)們課后，可以將自己的片段繼續修改完善，最好能點(diǎn)面結合，完成這篇觀(guān)察日記，寫(xiě)在自己的日記本上。注意日記的格式：正文的第一行寫(xiě)上時(shí)間和天氣情況，第二行起按作文的格式寫(xiě)日記內容。
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