關(guān)于觀(guān)察日記錦集五篇
即將要到一天的結尾了，在你心中有什么感想呢？這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編幫大家整理的觀(guān)察日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀(guān)察日記 篇1
這幾天，我親身經(jīng)歷了魔豆發(fā)芽的過(guò)程，體驗了其中的艱辛與快樂(lè )。
上次作文補習班上，老師交給我們每人兩粒魔豆，要我們自己種，然后做好觀(guān)察日記，記錄每天的變化�；氐郊依�，我趕緊從地下室找來(lái)土，然后迫不及待地把土塞滿(mǎn)花盆，隨后就把兩粒魔豆使勁往土里摁，這下可慘了，從花盆里的土像一顆顆青春痘蹦出來(lái)撒落在地板上，媽媽在一旁又開(kāi)始嘮叨了。干什么事情都不要毛毛糙糙，要想好步驟，按部就班，不能亂來(lái)，事實(shí)勝于雄辯，我得接受媽媽的忠告了。
于是我拿來(lái)老師給的說(shuō)明，仔細讀了幾遍。將花盆里的土倒出來(lái)一些，將兩粒魔豆分開(kāi)一定的距離，埋在土里。然后用小杯子舀了水，把土澆得濕濕。對了，說(shuō)明上說(shuō)得明白，最好用保鮮膜蓋上，然后放在陽(yáng)臺上。對了，這不就是一個(gè)微型的溫室大棚嗎。我一一照辦，萬(wàn)事大吉，收獲一定大大的。
接下來(lái)的幾天，觀(guān)察魔豆是我起床后的必修課，一點(diǎn)也不敢馬虎。第一天魔豆的個(gè)子長(cháng)大了許多，把蓋在身上的土撐開(kāi)了縫兒；第二天種子的一側冒出了一個(gè)綠芽，好像伸著(zhù)耳朵聽(tīng)聽(tīng)外面的情況；第三天，種子沒(méi)有什么明顯的變化，大概是前兩天用力過(guò)度，想歇一歇；第四天，果真發(fā)生了翻天覆地的變化，發(fā)芽的魔豆開(kāi)始伸懶腰了，渾身上下灰頭土臉，像一只沒(méi)頭沒(méi)尾的螳螂，真不知道接下來(lái)他要干什么。第五天，該給他們澆水了，澆完水，我驚奇地發(fā)現，那個(gè)沒(méi)頭沒(méi)尾的螳螂屁股后面長(cháng)出了嫩嫩的`綠芽。幾天下來(lái)，我像母親照顧自己的孩子一樣，體驗了艱辛，但看到魔豆這么好的長(cháng)勢，我好像一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，很有成就感。聽(tīng)老師說(shuō)，一粒種子就可以結出很多的果實(shí)，等收獲后我再種，讓他們結出許許多多的果實(shí)，這樣下去，不久我就可以擁有自己的魔豆農場(chǎng)。
一份耕耘一分收獲，這次經(jīng)歷讓我明白，如果有老師和家長(cháng)的幫助，加上自己的努力，我們會(huì )做得更好，取得更好地成績(jì)。
觀(guān)察日記 篇2
中午放學(xué)回家，我不經(jīng)意地抬頭看了看燕窩，發(fā)現一只燕子一動(dòng)不動(dòng)地趴在窩里，只露出一個(gè)頭。我想：是不是它壘窩累病了?我急忙喊姥爺，姥爺看了看說(shuō)：“好事，它們有喜了。在孵蛋抱小燕子呢�！蔽殷@喜地說(shuō)：“拿梯子，上去看看!”姥爺急忙拽住我的胳膊說(shuō)：“千萬(wàn)不可，一旦驚動(dòng)了它，燕子飛出了窩，蛋的溫度下降，就孵不出雛鳥(niǎo)了。據說(shuō)，經(jīng)手摸過(guò)的燕窩，還會(huì )招來(lái)蛇呢�！蔽衣�(tīng)了后，有些驚恐，也有點(diǎn)為冒失而后悔。后來(lái)我發(fā)現雄燕和雌燕輪流孵卵、覓食。它們在交接班的時(shí)候，會(huì )發(fā)出幸福的“嘰喳”聲。
過(guò)了十幾天，燕窩里突然冒出了5只小燕子。個(gè)子很小，身上沒(méi)有羽毛，眼睛沒(méi)睜開(kāi)，那張帶有黃邊的嘴卻不小，樣子十分難看。平時(shí)，它們五個(gè)擠在一起，不怎么動(dòng)，只要老燕一來(lái)喂食，它們就你推我擠，張開(kāi)黃邊大嘴，“唧唧喳喳”要吃的。一只頑皮的小燕子剛吃完了一口，卻又張開(kāi)大嘴還要吃的，像個(gè)“食不飽”。燕媽媽毫不客氣地撇開(kāi)它去喂別的燕子，可它還是死皮帶臉地張著(zhù)嘴一個(gè)勁地要吃的，可真有意思。
觀(guān)察日記 篇3
上個(gè)星期五語(yǔ)文老師帶來(lái)了一袋豌豆，每人發(fā)了十粒，讓我們拿回去種下并觀(guān)察。
有人問(wèn)“豌豆要怎么種呢？”語(yǔ)文老師聽(tīng)到了就說(shuō)：“現在我就開(kāi)始示范如何種豌豆�！笔紫饶贸鱿匆乱旱钠孔�，一定要是空的哦，用剪刀把上面剪掉，邊上扎幾個(gè)洞洞，再在里面放點(diǎn)土，把豌豆放進(jìn)去，澆點(diǎn)水就好了�！�
時(shí)間過(guò)得真快，放學(xué)了一回到家我就趕忙按照老師教的方法，很快種好了豌豆，我還特意給我種的豌豆起了一個(gè)名字叫“豌豆先生”。
過(guò)了一天，我種的豌豆先生一點(diǎn)也沒(méi)有變化，我有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，心里好期盼它早點(diǎn)發(fā)芽。
又過(guò)了一天，我的豌豆先生從土里鉆出來(lái)兩瓣小葉子，看到豌豆先生發(fā)芽了，我的心里別提有多高興了，我把這件事第一時(shí)間告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶吹轿曳N出來(lái)的豌豆也十分開(kāi)心。
每天放學(xué)第一件事，就是先看看我的豌豆先生，現在豌豆先生在我的照料下已經(jīng)有兩厘米高了，看到我的豌豆先生一天天長(cháng)大，我也十分開(kāi)心。
你是不是也喜歡我產(chǎn)豌豆先生呢，歡迎你來(lái)我家參觀(guān)喲！
觀(guān)察日記 篇4
10月3日星期六晴
今天下午，我吵著(zhù)要去釣魚(yú)，好不容易把爺爺給拖了出來(lái)。他說(shuō)：“釣魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)餌怎么行哪？”半路上，爺爺去買(mǎi)了一包蚯蚓�！笆裁�？蚯蚓還能做魚(yú)餌？”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚(yú)的地方，爺爺熟練地從袋子里扯出一條蚯蚓。我仔細觀(guān)察它，蚯蚓全身都是暗紅的，靠頭部的一塊兒還有一個(gè)不大明顯的，顏色較深的環(huán)帶。它靠身體的收縮而向前移動(dòng)著(zhù)：頭先朝一個(gè)方向伸，身體后部一拱，
再跟上來(lái)。這和蝸牛的爬行差不多。
這次釣魚(yú)，我認識了蚯蚓，也對它產(chǎn)生了興趣——我把剩下的蚯蚓帶回了家。
10月4日星期日晴
剛把蚯蚓拿回家，我就迫不及待地過(guò)去看它們。蚯蚓怎么不見(jiàn)了？只剩下一堆土。我拿著(zhù)小棍兒翻了翻土，嗨，它們都在土底下干活兒呢。
這么多的蚯蚓，大的有一公分那么長(cháng)，小的只有4。5厘米長(cháng)，只是比頭發(fā)絲兒稍微粗些。
一只蚯蚓被我挑在盤(pán)子里，聽(tīng)說(shuō)蚯蚓分成兩段不會(huì )死，我叫爸爸來(lái)試試。他一手拿一根小棍，分別按住蚯蚓的頭和尾，向兩個(gè)方向扯。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把小棍拿開(kāi)，蚯蚓快要變成兩段了，它痛苦的扭曲著(zhù)身體，爸爸一狠心，把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤(pán)子上，后一段不停地扭著(zhù)。爸爸說(shuō)，扯玩了蚯蚓，他都吃不下晚飯了。
真奇怪！蚯蚓被扯開(kāi)了，怎么沒(méi)流血呀？
10月5日星期六晴
我查電腦去！蚯蚓的血是暗紅色的？昨天我并沒(méi)有看見(jiàn)暗紅的液體呀！真不明白！
家里養了一盆蘆薈，媽媽說(shuō)：“蚯蚓能使土更有營(yíng)養，把它放在蘆薈里吧！”“不行！蚯蚓可以肥田，
單放在花盆里，因為土太少，它會(huì )把植物的莖咬斷！”“哦！”媽媽聽(tīng)了，直夸我能干呢！
觀(guān)察日記 篇5
今天上午的科學(xué)課真有趣，因為課上王老師讓我們觀(guān)察蝸牛。
蝸牛身上背著(zhù)一個(gè)重重的殼，它的殼對蝸牛來(lái)說(shuō)可是很重要的，是他安全又舒適的家。蝸牛頭上的觸角一長(cháng)一短，長(cháng)的那對可以知道周?chē)沫h(huán)境和空氣濕度的變化，在活動(dòng)時(shí)可以探測路線(xiàn)，下面短的那對可以知道氣味和味道，作用有點(diǎn)像鼻子。我用筆去碰了一下它，蝸牛的頭一下子就縮回殼里了。
老師說(shuō)：“蝸牛的嘴巴里有25000顆牙齒，都長(cháng)在舌頭上，所以叫齒舌�！蔽矣靡话研〖舻斗旁趦蓪τ|角下面，可誰(shuí)知他竟然用齒舌試著(zhù)咬剪刀，我連忙收回。蝸�？烧嫦矚g隨便咬東西。
蝸牛的腹部有像吸盤(pán)一樣的東西，在爬行時(shí)還會(huì )留下一道粘液，這樣可利于蝸牛的呼吸和運動(dòng)。
大自然，可真是奇妙，如果你努力去探索，你就會(huì )學(xué)到很多知識。
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