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小學(xué)觀(guān)察日記

時(shí)間:2021-04-14 12:21:03 [第二單元]觀(guān)察日記X則 我要投稿

小學(xué)觀(guān)察日記范文10篇

  一天的時(shí)間即將結束了,你有什么總結呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的小學(xué)觀(guān)察日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)觀(guān)察日記范文10篇

小學(xué)觀(guān)察日記 篇1

  田野中,小麻雀們那活潑的身影,隨處可見(jiàn),在枝頭末梢上跳躍,忽兒成群地飛過(guò)天空,留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。小麻雀是每時(shí)每刻都那么歡快的小鳥(niǎo)。

  讓我們仔細欣賞小麻雀它那滑稽的打扮吧!一頂土灰色的帽子帶在頭上,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著(zhù)四方;那有光澤的小肚皮上蓋著(zhù)一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個(gè)活潑可愛(ài)的小麻雀,好像一個(gè)十分機靈的小頑童,十分惹人喜歡。每天早晨,我總能看見(jiàn)不遠處的老柳樹(shù)上一群小小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論,它們或在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去地鍛煉身體;驕愒谝黄,海闊天空地侃起大山。若有情況,一群小麻雀就忽地一下驚慌地飛起,在天空中盤(pán)旋,等了好久,確定并沒(méi)有什么危險時(shí),才小心翼翼地回到柳樹(shù)上,又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了

  小麻雀又是一種噪音監測器,這是科學(xué)家下的定論。不錯,每當中午,我家門(mén)前出現人流不息,車(chē)水馬龍的繁忙景象時(shí),小麻雀便躲起來(lái),它好像對人類(lèi)的熱鬧情形并不感興趣,甚至有些反感呢!當夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,聲竭力嘶的`車(chē)馬總算安靜下來(lái)時(shí),頑皮的小小麻雀便又三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地跳出來(lái),怕著(zhù)翅膀,舒展舒展筋骨,滋潤被廢氣嗆啞的嗓子,高歌幾聲,它總能給疲勞一天的人們帶來(lái)大自然的輕松氣息,讓人感到生活的樂(lè )趣。

  當月亮爬上了樹(shù)梢,小麻雀各自回到窗里,或談?wù)劷裉斓囊?jiàn)聞,或說(shuō)說(shuō)明天的打算……小小麻雀實(shí)在討人喜歡。哦!差點(diǎn)忘了,告訴你吧,過(guò)去除“四害“運動(dòng)中也有小麻雀的名字呢!幸虧科學(xué)研究發(fā)現小麻雀每年要吃許多害蟲(chóng),為小麻雀們極力申冤,才使無(wú)辜的小麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的小麻雀又能重見(jiàn)天日,快樂(lè )地在大自然里生活。

  小麻雀貌不驚人,平淡無(wú)奇,可它是一種益鳥(niǎo),它是大自然中的小精靈,是人類(lèi)的朋友,我們應該珍惜它,保護它!

小學(xué)觀(guān)察日記 篇2

  我家窗下的花壇旁,不知誰(shuí)堆了一些閑置家具,在家具里不知何時(shí),住進(jìn)了一只大黑貓。我每天上學(xué)和放學(xué)都會(huì )看見(jiàn)它在花壇周?chē)軄?lái)跑去。

  但從上周日開(kāi)始,我就一直沒(méi)有看見(jiàn)它,當時(shí)我沒(méi)在意,以為它搬家了。今天早晨我去上美術(shù)課時(shí),看見(jiàn)一樓的老奶奶正拿著(zhù)一碗小魚(yú)和一塊饅頭,放在貓窩旁邊。哦,大黑貓原來(lái)沒(méi)有搬走。但它為什么不出來(lái)呢?

小學(xué)觀(guān)察日記 篇3

  20xx年X月X日 星期X 晴

  我們家屋里陽(yáng)光非常充足,所以媽媽要在窗臺種韭菜。

  爸爸去樓下挖土,他提了一大袋子土上樓,我和媽媽把土倒進(jìn)花盆里,平整以后澆水,這項任務(wù)是我來(lái)完成的,我一瓢一瓢地澆啊澆,后來(lái)水都流出來(lái),流到了地上,媽媽說(shuō)要一邊觀(guān)察一邊澆水,才不會(huì )讓水流的到處都是。

  因為水澆的多,所以不能立刻就撒種子,又等了一天,媽媽才把種子撒進(jìn)土里。

韭菜的觀(guān)察<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  我很著(zhù)急,盼著(zhù)它快點(diǎn)長(cháng)出來(lái),天天去看,三天多過(guò)去了,冒出了小白芽,慢慢長(cháng)出了兩個(gè)小葉子,但是很細。又過(guò)了幾天我可以用尺子量了,有的是5厘米5毫米,有的才1厘米,為什么不一樣高呢?媽媽說(shuō)發(fā)芽早的長(cháng)的就高,發(fā)芽晚的長(cháng)的就矮,個(gè)頭矮小的只要我們澆水施肥細心照顧,它們也都能長(cháng)的很旺盛。</p><p>  我從這件事知道了一個(gè)道理“父母培養我們就像培養花草一樣愛(ài)護,我們要感謝他們!</p><h2>小學(xué)觀(guān)察日記 篇4</h2>
<p>  “叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!上課了,同學(xué)們坐在教室里,等老師來(lái)上課。不一會(huì )兒,老師走進(jìn)教室,笑咪咪地對我們說(shuō):“同學(xué)們!你們吃過(guò)桔子嗎?觀(guān)察過(guò)桔子嗎?”“吃過(guò)桔子,沒(méi)觀(guān)察過(guò)桔子!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,今天我們就來(lái)觀(guān)察一下桔子吧!”接著(zhù),老師就像一們魔術(shù)師一樣,變出了一盤(pán)散發(fā)著(zhù)清香的水果。</p><p>  有蘋(píng)果、柿子... ... 當然,肯定是少不了桔子的嘍!因為他是今天的主角!觀(guān)察開(kāi)始了,同學(xué)們發(fā)現桔子身體小小的,圓圓的,像一個(gè)圓溜溜的小皮球,跟小朋友的拳頭差不多大小。它穿著(zhù)一身金黃的衣裳,外面還繡著(zhù)綠色的花紋呢!漂亮極了!我好想去請教一下“桔子女士”,問(wèn)問(wèn)她這件衣服是怎樣做的,因為我也好想給媽媽一件。我想:媽媽穿起來(lái)一定很好看。桔子拿在手軟軟的,冰冰涼的,像一塊玉一樣,真舒服。摸一摸,它渾身上下長(cháng)滿(mǎn)了許多小疙瘩,這些小疙瘩是桔子“呼吸”的嘴巴呢!</p><p>  老師說(shuō):“同學(xué)們,現在你們可以剝開(kāi)桔皮了!蓖瑢W(xué)們慢慢地剝開(kāi)桔皮,只見(jiàn)一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。仔細觀(guān)察,發(fā)現里面露出了10個(gè)左右的月牙形的果肉,果肉外面包著(zhù)一層白色的網(wǎng)衣,像蜘蛛網(wǎng)一樣。掰開(kāi)一瓣,放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,像吃了整瓶醋一樣。酸!酸!酸!... ... 這三個(gè)字從我嘴里不斷地生長(cháng)出來(lái)。老師告訴我們桔子皮可以泡腳,曬干后可以泡茶喝... ...</p><p>  我愛(ài)吃桔子!</p><h2>小學(xué)觀(guān)察日記 篇5</h2>
<p>  媽媽和我一起把發(fā)了芽的土豆,用小刀連一小塊土豆一起切了一下來(lái)。然后找來(lái)一個(gè)空的花盆,在盆里放上土,把剛切好的土豆放到花盆里,澆上水,我盼著(zhù)土豆快快發(fā)芽!</p><p>  沒(méi)過(guò)幾天時(shí)間土豆就長(cháng)出了一個(gè)小芽,又過(guò)了幾天土豆就長(cháng)出了小葉子,土豆越長(cháng)越高,土豆的葉子綠綠的真好看,葉子的形狀有點(diǎn)向楓樹(shù)葉的形狀很漂亮!土豆發(fā)了好多芽,它們在花盆里向一個(gè)小森林,土豆的葉子上面經(jīng)常有小螞蟻,小甲蟲(chóng)它們在乘涼,真的太有意思了!我很羨慕小螞蟻、小甲蟲(chóng),要是我也能在土豆的葉上乘涼該有多好呀!</p><p>  我要向小土豆一樣快樂(lè )的成長(cháng)!好好學(xué)習!天天向上!</p><h2>小學(xué)觀(guān)察日記 篇6</h2>
<p>  今天早讀的時(shí)候,老師帶著(zhù)我們在校園里觀(guān)察霜!</p><p>  到了花園里,我們迫不及待地沖進(jìn)去。遠遠望去:白茫茫的霜好像一粒一粒的鹽在落葉上聚會(huì );近看霜,好像披著(zhù)銀裝的“小娃娃”在樹(shù)葉上做體操、跑步。霜娃娃真是太可愛(ài)了!我一打哈欠,他就愁眉不展地離開(kāi)了。</p><p>  小朋友們,你知道霜是什么嗎?霜啊,就是冰晶顆粒,一摸涼涼的,嘗一嘗沒(méi)有味道。</p><p>  小朋友們,你們還知道霜是怎樣形成的嗎?霜是因為地面溫度低于零攝氏度,聚集在地面的植物上,所以才會(huì )出現霜!</p><p>  霜是多么調皮呀!</p><h2>小學(xué)觀(guān)察日記 篇7</h2>
<p>  前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一些小魚(yú)。他們可有趣了,天天在水里快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)。我非常喜歡它們。今天放學(xué)回到家,我就迫不及待的來(lái)到魚(yú)缸旁,陪他們玩起了游戲。</p><p>  小魚(yú)們成群結隊的游著(zhù),隊形整齊,寬大的尾巴甩來(lái)甩去好像在跳集體舞呢!一會(huì )兒,舞蹈結束了,小魚(yú)們各自散開(kāi)了。但他們的尾巴還是不停地搖著(zhù),是不是水里很熱,在扇扇子呢?</p><p>  我又往前湊了湊,這樣,看得就更清楚了一些。一條條小魚(yú)都有著(zhù)美麗的花紋,還各不相同,有天藍的,還帶一點(diǎn)微黃色,有的是五彩的。陽(yáng)光照耀,小魚(yú)們五顏六色,一會(huì )兒藍藍的一會(huì )兒金光四射······我都眼花繚亂了。</p><p>  這真是一群可愛(ài)的小精靈,在它們身上還有許多奧秘呢!我可要繼續探索下去。</p><h2>小學(xué)觀(guān)察日記 篇8</h2>
<p>  剛寫(xiě)完作業(yè),我立刻沖向小龜,盆中只有一只小龜,把我嚇了一跳,害怕被爸爸媽媽送給別人,立刻去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円舱f(shuō)沒(méi)見(jiàn),看著(zhù)近10厘米高的盆壁,只有一種可能——小龜翻墻逃跑了!</p><p>  我急忙拿來(lái)手電筒,左照又照,就是找不到。沒(méi)辦法,只好吃完飯再找了。</p><p>  飯后,我們全家出動(dòng),將陽(yáng)臺翻了個(gè)遍,近乎絕望之時(shí),爸爸突然一伸手,可憐的烏龜就被從花盆縫里拽出來(lái)了,頭緊緊的縮著(zhù),看著(zhù)臟兮兮的它,我懸著(zhù)的心才落了下來(lái)。</p><p>  哎,兩只調皮的烏龜,真是可愛(ài)極了。</p><h2>小學(xué)觀(guān)察日記 篇9</h2>
<p>  今天,那個(gè)印記先由淡紅變成深紅,慢慢地,變?yōu)榭Х壬,就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。</p><p>  到了下午,這塊“泥土”開(kāi)始起泡。先是在燙傷部位中央出現一個(gè)“水球”,但是很小,由細胞液組成,接著(zhù),它越來(lái)越大,變成了一個(gè)長(cháng)條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料,我知道了這個(gè)“球”必須得刺破。于是,我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。</p><h2>小學(xué)觀(guān)察日記 篇10</h2>
<p>  11月13日星期二天氣:多云</p><p>  今天,吳沐洵送給了我兩只小螞蟻,被放在玻璃杯子里。</p><p>  放學(xué)回家后,我觀(guān)察到螞蟻在努力地往上爬,想出去,我覺(jué)得很奇怪,螞蟻怎么能像蝸牛一樣往上走呢?難道它也有粘液?jiǎn)?我想,于是我輕輕地搖晃了一下杯子,它們還沒(méi)有掉下來(lái),而是停了一下繼續往上爬,我想:看來(lái)要重一點(diǎn)搖才可以搖下來(lái)呢。接著(zhù)我重重地搖了幾下,最后終于把它們都搖了下來(lái)。</p><p>  我怕它們會(huì )餓,就拿了幾顆米飯扔進(jìn)去,剛開(kāi)始它們還沒(méi)有看見(jiàn),后來(lái)有一只螞蟻像聞到了米飯的香味一樣,向米飯爬去,它站在米飯上看著(zhù)四周,我想:它可能怕另一只螞蟻和它搶吃的吧?闪硪恢恍∥浵佭在往上爬,不過(guò)一會(huì )兒就看見(jiàn)了米飯,和那一只小螞蟻一起吃著(zhù)米飯,可我發(fā)現有一只小螞蟻吃完飯后身體居然縮成了一個(gè)圓,而且還在玻璃杯的邊上,我想它可能是太冷了才這樣的吧!</p><p>  小螞蟻可真有趣呢!我以后要經(jīng)常觀(guān)察它。</p><script>s(

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