四年級觀(guān)察日記范文合集7篇
一天又結束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的四年級觀(guān)察日記7篇，希望對大家有所幫助。
四年級觀(guān)察日記 篇1
老師布置了一項作業(yè)，寫(xiě)觀(guān)察日記。放學(xué)后，我開(kāi)始行動(dòng)了。
我挑了九顆完好無(wú)損的黃豆，把它們放到冷水里。它們是淡黃色的，圓圓的，光滑無(wú)味，摸上去硬硬的感覺(jué)。
兩個(gè)小時(shí)以后，它們的身上出現許多皺褶，一點(diǎn)兒也不光滑了。我覺(jué)得好奇怪，媽媽讓我把水倒掉，并給它們蓋了一層紗布。
我每天堅持給它們換水，三天過(guò)去了，我發(fā)現黃豆變大了一倍，成了橢圓形，摸起來(lái)不那么硬了，而且從豆身側面凹陷處長(cháng)出了一個(gè)小芽來(lái)！我興奮極了，拿起放大鏡觀(guān)察起來(lái)。它的小芽有半厘米長(cháng)，彎彎的，很嫩的樣子，好像一不小心就會(huì )把它弄斷。我小心翼翼地給它們重新鋪上紗布，耐心地等待……
漸漸地我發(fā)現，在豆芽變得更長(cháng)的同時(shí)，幾個(gè)黃豆的最外層皮兒破掉了！我嚇了一跳，趕緊拿來(lái)放大鏡仔細觀(guān)察，發(fā)現每個(gè)黃豆身上的皮兒都破了，我想，它們可能是病了吧？我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是自然現象，由于它們變大了，所以外皮被撐破了，但這層外皮很有營(yíng)養的，不能小看它們噢！”聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)一腥淮笪�，心里一下子輕松了。
通過(guò)這次泡豆試驗，我從中明白了一個(gè)道理，在生活中，只要我們用心觀(guān)察，認真思考，就會(huì )有所發(fā)現，有所收獲。讓我們一起來(lái)觀(guān)察吧！不一定哪天，我們將會(huì )觀(guān)察出名堂！
四年級觀(guān)察日記 篇2
上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起來(lái)到天宮莊園的熱帶雨林區觀(guān)察花草
走進(jìn)熱帶雨林區，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛開(kāi)的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的那么動(dòng)人，像戴在祖國母親頭上的花環(huán)，好看極了！可是在這些繁花似錦當中，讓我感受最深刻的就是那生長(cháng)再熱帶雨林2區的仙人掌了。
仙人掌天生就是長(cháng)著(zhù)尖銳的刺，可是它們長(cháng)刺是用來(lái)干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽(tīng)。仙人掌常年生活在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒(méi)有 水資源，處境也十分危險。為了適應這里的生活環(huán)境，仙人掌就長(cháng)出了這些刺保護自己，是其他動(dòng)物對自己無(wú)可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌，好像在對我們 說(shuō)：“別碰我，當心，你的手指就會(huì )被刺出血來(lái)�！蹦峭涞臍鈩�，把我給迷住了。我馬上搶來(lái)爸爸手上的照相機，對著(zhù)仙人掌拍了好幾張照片。我拍著(zhù)拍著(zhù)，突然 發(fā)現了，仙人掌的體形都像一個(gè)小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那樣，在學(xué)習中不怕困難，要坦然的面對，想辦法去解決，絕對不可以做逃避者。
四年級觀(guān)察日記 篇3
10月2日 星期一 雨
今天，我帶來(lái)了幾位特殊的朋友——黃豆先生。我從家里拿了一個(gè)花盆，那個(gè)花盆可真漂亮，上面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，停在樹(shù)枝上，唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲。草地上有許多小花，紅的似火，藍的如水，白的如雪，漂亮極了。過(guò)了一會(huì )兒，我找了一些土來(lái)，十分鐘后，我回到家了，把土放到盆里，挖了個(gè)坑，小心翼翼地把黃豆先生放進(jìn)去。我去接了些水，給這些朋友喝水。我總是怕黃豆先生喝不飽。
10月4日 星期四 陰
我今天去澆水，我扒開(kāi)土看，它們居然開(kāi)始發(fā)芽了，我被自己偶然的發(fā)現驚呆了!我把這件事告訴妹妹，妹妹也開(kāi)心極了!
10月6日 星期六 晴
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我去給它們澆水時(shí)，它們居然長(cháng)出了葉子，在我的精心照料下，葉子長(cháng)得非常嫩綠，我希望它們快快長(cháng)大，成為豆芽。
10月8日 星期一 雨
今天，我去看那些黃豆先生們，它們居然長(cháng)成了豆芽，我又興奮又開(kāi)心。叫到:“太棒了!太棒了!”
這次種黃豆，我明白了要仔細觀(guān)察，認真思考，種黃豆鼓舞了我，明年我還要種那些——黃豆先生們。
四年級觀(guān)察日記 篇4
奶奶有一個(gè)養水仙的花盆。今年冬天沒(méi)有養水仙，奶奶卻用它來(lái)養蒜苗�；ㄅ璐笾鲁柿庑�，奶奶在兩端各放一頭大蒜，在中間突出的`部分放兩頭大蒜。然后向花盆里倒入清水，水沒(méi)過(guò)蒜頭的二分之一。
第二天我發(fā)現每一個(gè)蒜瓣頂部都長(cháng)出嫩黃的小芽，蒜頭本身也由于吸足了水分顯得十分飽滿(mǎn)。第三天黃色的小芽竟長(cháng)出一厘米高，蒜頭的底部也生出一些雪白的根須。
以后幾天蒜苗幾乎以每天一厘米的速度往上長(cháng)。而且，顏色逐漸由黃色變成綠色，形狀也由原來(lái)筆直的一根芽變成長(cháng)著(zhù)好多葉子的蒜苗。同時(shí)我發(fā)現蒜苗總是向著(zhù)陽(yáng)光的地方生長(cháng)，我把花盆調轉180度。過(guò)了兩天，蒜苗又集體地朝向南方，多么神奇的植物��！
更令我驚奇的是，只是一點(diǎn)清水，既沒(méi)有土壤也沒(méi)有肥料，蒜苗怎么會(huì )生長(cháng)得如此茂盛呢？爺爺告訴我：這是因為蒜苗的葉子里有葉綠素，葉綠素在陽(yáng)光的照耀下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生養分，供植物生長(cháng)。植物從土壤中攝取的營(yíng)養只是一部分，另一部分是通過(guò)光合作用產(chǎn)生的。你看到蒜苗總是朝著(zhù)陽(yáng)光方向生長(cháng)，那正是進(jìn)行光合作用。
隔了一天我又到奶奶家，奶奶說(shuō)：“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋�！蔽乙宦�(tīng)趕忙跑到陽(yáng)臺，天��！可愛(ài)的蒜苗啊，竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著(zhù)蒜苗炒雞蛋，雖然美味可口，但是一想到綠油油的蒜苗，心里還是禁不住難過(guò)。
又過(guò)了兩天，蒜苗的根部又長(cháng)出了細嫩的小苗，并且越長(cháng)越高，只是沒(méi)有原先的粗壯。
多么神奇的植物��！我們人類(lèi)雖然是高等智慧動(dòng)物，卻沒(méi)有植物的這種本領(lǐng)。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領(lǐng)，那該多好��！如果發(fā)生了車(chē)禍，壓斷了手或腳，還能夠長(cháng)出新的手腳，那就不會(huì )造成殘廢了。
四年級觀(guān)察日記 篇5
20xx年9月22日 星期五 天氣：雨
今天早上，我去上學(xué)，在公路上我看見(jiàn)一株竹子下面的土開(kāi)裂了，心想：“土怎么會(huì )裂開(kāi)呢？它下面一定有什么寶貝吧！等我放學(xué)再來(lái)這里看看有什么好東西？”
中午，快放學(xué)了。我的心早已飛出了教室，叮鈴鈴、叮鈴鈴．．．．．．下課鈴終于響了，我第一個(gè)沖出教室，大踏步的向回家的路走去。不一會(huì )兒，我又到了那株竹子的旁邊，我仔細一看，哎呀！怎么是一把‘小傘’呢？我還以為是什么寶貝。于是，我徑直回家了。我一回家，就把這件事告訴了爸爸。爸爸告訴我說(shuō)：“那“小傘”是蘑菇，它會(huì )越長(cháng)越多，等它長(cháng)大了還可以吃。你要用東西把它遮好，免得被別人發(fā)現，要不然，它還沒(méi)有長(cháng)大就夭折了�！�
20xx年9月25日 星期四 天氣：陰
今天，我發(fā)現蘑菇已經(jīng)長(cháng)大了，爸爸叫我把蘑菇摘回去熬湯喝，還在三叮囑我說(shuō)：“千萬(wàn)不要把蘑菇的根拔了，過(guò)兩天，它還會(huì )長(cháng)蘑菇�！庇谑�，我就小心翼翼的吧蘑菇弄斷，把根留在地里。我拿著(zhù)沒(méi)有炳的“小傘”，邊走邊想：如果這種傘可以變大變多，那該多好��！真的還能長(cháng)出蘑菇嗎？
20xx年9月28日 星期一 天氣：陰
今天早上，我突然想起那株竹子下面的蘑菇，不知道它長(cháng)出來(lái)了沒(méi)有？于是，我立刻穿好衣服，跑到竹子下面去看�！鞍�！怎么長(cháng)出來(lái)這么多呀“！我在仔細一數有十八個(gè)小蘑菇。小蘑菇的顏色有點(diǎn)灰，又有點(diǎn)白，他們長(cháng)在一起，從遠處看就像一束鮮花，漂亮極了。我高興地跑回家，把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：是真的嗎？我得去看一看。爸爸走到竹子下面一看，就說(shuō)：“呀！怎么這么多呀？等兩天我們又可以吃雞蛋蘑菇湯啦�！�
以后，我天天都要來(lái)看看我的“小傘”，是不是長(cháng)大了？
四年級觀(guān)察日記 篇6
20xx年7月1日星期五晴
居室新來(lái)客
今天，我買(mǎi)了兩條名為“斑馬”的小金魚(yú)，我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”，并把這個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚(yú)都瘦瘦小小的，游得速度卻很快，赤紅的身上長(cháng)著(zhù)幾條極細的白線(xiàn)。想來(lái)，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線(xiàn)得來(lái)的吧。
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今天，我發(fā)現我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚(yú)，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的生命力一樣，總是歡快地游來(lái)竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著(zhù)不動(dòng)�；钕窭仙攵�，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底�？此鼈冞@么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應遲鈍呢。
20xx年7月13日星期三晴
熱愛(ài)“晨煉”的小魚(yú)
今天我起床起得特別早，六點(diǎn)半就起來(lái)了。一起來(lái)，我就趴上窗臺看我的紅氏二兄弟“紅箭”和”紅鈍”。誰(shuí)知，這兩個(gè)小家伙，起床比我還要早！這不，這會(huì )兒“紅箭”和”紅鈍”正圍著(zhù)玻璃瓶一圈一圈快速地游著(zhù)，做“環(huán)瓶”旅行呢！真是愛(ài)“晨煉”的小魚(yú)。
20xx年7月14日星期四晴
小魚(yú)家的新成員
小魚(yú)“家”添新成員了！今天，我將一株綠蘿安置在小魚(yú)的“家”里了。受驚的“紅箭”和”紅鈍”縮在了玻璃瓶的一角，不過(guò)這種平靜很快就因綠蘿的到來(lái)而打開(kāi)了。兩條小魚(yú)在瓶角只龜縮了一會(huì )兒，就馬上不安份了，圍著(zhù)綠蘿的根游來(lái)游去，好像在打量著(zhù)家中的新成員，又好像是圍著(zhù)綠蘿的根在捉迷藏。
原來(lái)，小魚(yú)的待客之道就是圍著(zhù)新客人一圈一圈上下打量��！
四年級觀(guān)察日記 篇7
星期天，媽媽從市場(chǎng)一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。
我找來(lái)沙子，用清水洗凈，放在媽媽新買(mǎi)的的沙鍋里，經(jīng)過(guò)一番精心布置，小烏龜的‘水晶宮’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著(zhù)一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著(zhù)柔嫩、碧綠的水草呢！
小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上，小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì )發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)陌生吧。不過(guò)時(shí)間一長(cháng)，它的陌生就變得熟悉起來(lái)，只要一聽(tīng)見(jiàn)人的腳步聲，它就非�？斓厣斐鲱^來(lái)，在水里撒起歡來(lái)。它游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，兩只小爪子就好像兩對小槳，不停地撥動(dòng)著(zhù)水，小尾巴也隨著(zhù)左右搖擺起來(lái)，游過(guò)的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì )兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開(kāi)月牙形的嘴，像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中�？吹竭@里，我想小烏龜是不是也好像人一樣，在水里呆久了，覺(jué)得憋的慌，才上來(lái)?yè)Q氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過(guò)一會(huì )兒就要到水上換一口氣�！�
我家的小烏龜真可愛(ài)！
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