關(guān)于四年級觀(guān)察日記作文合集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級觀(guān)察日記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級觀(guān)察日記作文 篇1
我們家養了好多次大蒜，一是可以觀(guān)賞，二是因為我喜歡讓媽媽把葉子摘下來(lái)煮湯，總是會(huì )有一股特別的香味。
它們先是偷偷地冒出嫩綠嫩綠的小芽，一開(kāi)始我還不知道，過(guò)了三天小芽們爭先恐后地長(cháng)高，就像在比誰(shuí)長(cháng)得更高一樣，最高的大蒜是最胖的那一棵，它被我叫做“白冬瓜”。又過(guò)了四五天我過(guò)去一看，葉子的顏色變成了翠綠翠綠，美麗極了，今天我又特意跑過(guò)去觀(guān)察了，葉子長(cháng)得可長(cháng)了，而且是深綠深綠的。
大蒜的根也長(cháng)長(cháng)了，長(cháng)到十厘米七毫米了，雪白雪白的根像電影里蜘蛛俠吐出的絲，又像有些年紀大的老人的胡須，還像媽媽的白色的縫衣線(xiàn)。我每天小心翼翼地給它們澆小半碗水，要不了兩天，它們就把水“喝”得干干凈凈，連一滴也沒(méi)留下來(lái)。
今天，我所有的大蒜都已經(jīng)長(cháng)出了葉子，我就拿出尺子一量，每根都不低于10厘米，我心里可高興了，連忙拿起相機把它們美麗的樣子給拍了下來(lái)。
四年級觀(guān)察日記作文 篇2
暑假的時(shí)候，我和我的朋友在我家觀(guān)察豆芽是怎么生長(cháng)的，了解豆芽的生長(cháng)過(guò)。
到了晚上，我們把精心挑選的綠豆放到了一個(gè)杯子里，倒上水后，我們更仔細觀(guān)察起來(lái)。那一顆顆綠豆圓溜溜的，就像一個(gè)個(gè)胖小豆躲在杯子里，真是可愛(ài)極了。
第二天，我們一起床，急忙去看我的綠小豆。當看到它時(shí)，我大吃一驚，水變渾濁了，還有一股臭味，我們趕緊給它換了水，不了卻發(fā)現綠豆中間裂了一條縫，頭上還鼓了個(gè)包。
第三天一早，我們又跑去看小綠豆。��！小綠豆頭上長(cháng)根了，黃黃的，嫩嫩的緊緊靠在綠豆頭上，就像“羊角辮�！�
這些綠豆一天天變化著(zhù)，瞧，昨天還留著(zhù)“羊角辮”的綠豆，又長(cháng)大了。它們有的都兩三厘米了，有的變“胖”了。我趕緊為它們換上了水，給它們洗了個(gè)香噴噴的“澡”。
第四天，我把綠豆移入到了泥土里，讓它們“安家落戶(hù)”了。它們的新房添加了好多新朋友，有高的、矮的、胖的。
這就是豆芽?jì)撼砷L(cháng)的過(guò)程。
四年級觀(guān)察日記作文 篇3
第一天。我們找來(lái)一個(gè)大蒜，一瓣瓣地分開(kāi)，種在盆子里面。
第二天。大蒜沒(méi)有多大變化。
第三天。我看見(jiàn)一棵大蒜發(fā)芽了，像一個(gè)嫩黃色的腦袋鉆出了土地，一個(gè)新的生命又誕生了！
第四天。又有了兩個(gè)小腦袋瓜鉆出了地面，最先長(cháng)出的那棵小芽已經(jīng)有1。5厘米了�？粗�(zhù)那三棵健壯的蒜芽?jì)�，我高興極了，他們好像都成了好朋友。今天，我還給他們三個(gè)小兄弟澆了一次水。
第五天。昨天澆了一次水，原來(lái)的三兄弟又和另外新長(cháng)出的三個(gè)兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，現在有六兄弟了。
第六天。小芽?jì)簜儕^力向上鉆，終于全部都鉆出了地面，有一些已經(jīng)穿上了綠色的外套，可漂亮了。
第七天。最先長(cháng)出來(lái)的那株蒜苗足足有7。5厘米了！他的名字可非常帥得喲，叫“老大”。
第八天。真糟糕，原來(lái)位居第二位的“飛快”追上來(lái)了！第一名的“老大”垂頭喪氣，無(wú)奈的把第一名的位置讓給了“飛快”，它們都穿上了綠色的外套。
第九天。賽跑比賽還在繼續，這個(gè)驕傲的“飛快”又被“老大”趕上了！那株最細小的蒜苗名字叫“小弟”。這個(gè)綠油油的花盆最為奮力的就是一株名叫“分瓣小鬼頭”的蒜苗了，因為它的蒜葉向四處散開(kāi)。
第十天。我給老大、小弟、飛快、分瓣小鬼頭這幾個(gè)兄弟拍了一張合影，留作紀念。我還觀(guān)察到，它們是從泥土表面4至5厘米的地方開(kāi)始分叉，長(cháng)出一片片綠油油的葉子，葉子是細細長(cháng)長(cháng)扁扁的，中間有一條折痕。
……
N天以后。大蒜已經(jīng)長(cháng)得很高了。我又發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，大蒜只會(huì )長(cháng)高不會(huì )長(cháng)粗，這是為什么呢？
爸爸給我燒了一盤(pán)放有我自己種的大蒜的魚(yú)，這味道可鮮了。
四年級觀(guān)察日記作文 篇4
最近，老師給我們布置了作業(yè)挑選豆子。我一回家，就放下書(shū)包。一把拿起外婆給我的綠豆放在一個(gè)盤(pán)子上，精心的挑選的豆子。綠豆有大有小，圓滾滾的，真可愛(ài)。一顆顆綠豆你挨著(zhù)我，我靠著(zhù)他；綠豆像石頭那樣硬。我把它們放在了陽(yáng)臺了。
喝足了水的豆子又有了新的變化，它們變大了。一顆大綠豆躺在盆子里；有的飽脹的馬上要破裂似的，有的裂開(kāi)了一條縫，還有的已經(jīng)破裂了，而且還長(cháng)出了白色的小豆芽，真像笑白了芽的胖娃娃。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的櫨斗長(cháng)大了，還變的更胖更軟了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上，豆子的芽?jì)河珠L(cháng)了。芽?jì)壕秃孟褚粋�(gè)小孩子在脫衣服，正準備洗澡。還長(cháng)出了白色的芽?jì)�，那芽�(jì)簩?shí)在長(cháng)的很小，可是以后就長(cháng)大了。
豆芽長(cháng)得越來(lái)越長(cháng)，大概5到6厘米。就就好像小蝌蚪的尾巴，你靠著(zhù)我，我挨著(zhù)你，又活潑又聰明，真可愛(ài)。
過(guò)了幾天，大概有7到8厘米的長(cháng)度。芽?jì)合胥U筆一樣高了。它的頭頂變得黃了，頭朝地能到是什么東西做得不對嗎，可是他一副很失落的樣子。
在觀(guān)察了綠豆芽的生長(cháng)過(guò)程中，我發(fā)現只要仔細觀(guān)察就能發(fā)現許多植物的長(cháng)大的樣子和生長(cháng)過(guò)程。
四年級觀(guān)察日記作文 篇5
20xx年7月1日星期五晴
居室新來(lái)客
今日，我買(mǎi)了兩條名為“斑馬”的小金魚(yú)，我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”，并把這一個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚(yú)都是瘦瘦小小的，游得速度卻是很快，赤紅的身上長(cháng)著(zhù)幾條極細的白線(xiàn)。想來(lái)，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線(xiàn)得來(lái)的吧。
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今日，我發(fā)現我的“居室新來(lái)客”——兩條小魚(yú)，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無(wú)窮無(wú)盡的生命力一樣，總是歡快地游來(lái)竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著(zhù)不動(dòng)�；钕窭仙攵�，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來(lái)晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底�？此鼈冞@么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰(shuí)讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應遲鈍呢。
四年級觀(guān)察日記作文 篇6
昨天，我跟著(zhù)爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛(ài)極了！它有一雙冰雪透明的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，毛茸茸的大尾巴，身上的毛棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，看起來(lái)既健康又漂亮。
小松鼠餓了，想吃東西了。我抓了一把花生放在地上，它用前肢捧著(zhù)花生送到嘴里。因為它的嘴巴太小了，一口只能吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以，才一把花生，它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是，它在吃花生的時(shí)候，那表情就像跟看體育比賽一樣緊張，看著(zhù)真讓人發(fā)笑。
渴了，它要喝水了。我拿了一個(gè)花盆底盤(pán)給它倒了水。它走近，把頭低得很低，伸出舌頭小心地去舔，樣子可溫柔，可有趣了！
午后，它想睡上一覺(jué)時(shí)，就把身子縮成一團，尾巴整個(gè)兒蓋在身上�？瓷先ゾ拖褚恢粠е�(zhù)花紋的皮球。
自從小松鼠來(lái)到我家，有趣的事情一件接一件，我真的好喜歡小松鼠，我要好好樣它，照顧它！
四年級觀(guān)察日記作文 篇7
哇，我的吊蘭已經(jīng)發(fā)芽啦！前不久，我在一個(gè)花盆里灑了一些吊蘭種子，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨，我的吊蘭已經(jīng)悄悄的從泥土里探出了小腦袋！我便想觀(guān)察一下我的吊蘭成長(cháng)過(guò)程。
初春：
經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)春雨，我的吊蘭已經(jīng)探出了頭，細小的身軀也從泥土里拱了出來(lái)。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠，很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚，純的沒(méi)有一點(diǎn)雜物。又過(guò)了一場(chǎng)大雨，其余那些偷懶的吊蘭，也都陸陸續續的從土里鉆了出來(lái)，整個(gè)花盆里綠汪汪的一片。
四月初：
我的吊蘭的“身高”已經(jīng)超過(guò)了花盆“圍墻”的高度，只不過(guò)還沒(méi)有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那，風(fēng)兒一吹，它們又跳起了集體舞。風(fēng)兒就像是一陣優(yōu)美的旋律，吊蘭們隨著(zhù)旋律，一會(huì )兒向右擺擺，一會(huì )兒又向左搖搖。等“音樂(lè )”一停，舞蹈也結束了！
四月中旬：
吊蘭們已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有喝大自然的甘露了，渴的喉嚨眼里發(fā)干。而家里面的自來(lái)水，也滿(mǎn)足不了它們的需求。一個(gè)二個(gè)就像是小皇帝一樣，伸著(zhù)綠色的小手抗議著(zhù)，還算老天有眼，給他們下了一場(chǎng)大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上，吊蘭感覺(jué)到是小雨滴來(lái)了，就興奮的搖著(zhù)手臂，又跳起了歡樂(lè )的集體舞，伴著(zhù)雨滴的節拍，滴答、滴答、滴答……
五月初：
我的吊蘭的葉子已經(jīng)快夠到地面了，這幾個(gè)星期，我的吊蘭過(guò)的越來(lái)越舒服了，我幾乎隔一個(gè)星期，就給他們泡一次牛奶浴�，F在，他們長(cháng)的更加茂盛了。而那個(gè)小花盆里，已經(jīng)住不下那么多的吊蘭了。為此，有一些吊蘭已經(jīng)被我移民了。吊蘭的生長(cháng)過(guò)程總算讓我觀(guān)察完了。吁，好累……
通過(guò)這次的`觀(guān)察，大大增加了我的觀(guān)察能力，同時(shí)，我又和大自然親近了一小步，真可謂是一舉兩得��！
四年級觀(guān)察日記作文 篇8
9月18日星期五天氣晴
晚上，我學(xué)葉圣陶先生做了一個(gè)實(shí)驗。我把幾粒綠豆放進(jìn)杯子里，我用濕巾蓋在上面，不留一點(diǎn)縫隙。剛放進(jìn)去的時(shí)候，綠豆硬梆梆的像一粒小石子。
9月19日星期六天氣晴
天還沒(méi)亮的時(shí)候，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，到陽(yáng)臺上觀(guān)察小綠豆。小綠豆長(cháng)胖了，飽脹得快要破裂似的。我心想;等會(huì )兒一定會(huì )發(fā)芽的。中午，我到陽(yáng)臺上去看小綠豆�？�!小綠豆脫掉了綠長(cháng)袍，露出白色的小襯衫，有的還露出小尾巴。
9月20日星期日天氣晴
清早，我又去觀(guān)察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發(fā)現，綠豆寶寶丟棄了綠長(cháng)袍，穿著(zhù)雪一樣的襯衫，像個(gè)老頭兒似的，彎著(zhù)腰;又像一支弓，穿過(guò)來(lái)又穿過(guò)去。
9月21日星期一天氣晴放學(xué)回家以后，我飛快地跑回家，看我的小豆芽。哇!小芽?jì)航K于挺直了腰板，長(cháng)成了肥壯的豆芽。但是，有一些芽?jì)翰粻帤�，老彎�?zhù)腰。我對著(zhù)不爭氣的芽?jì)赫f(shuō)：“你們呀，可要爭氣一點(diǎn)，早點(diǎn)挺直腰�！�
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我有一個(gè)啟發(fā)：我們要留心觀(guān)察。
四年級觀(guān)察日記作文 篇9
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
3月20日晚上，我同爸媽一起去超市購物，正遇到超市搞購物贈鮮花活動(dòng)。于是，我親自選擇了一盆很可愛(ài)的小文竹，當端回家的時(shí)候發(fā)現它有點(diǎn)干旱，于是我給它澆了點(diǎn)水。
今天早上，我發(fā)現文竹長(cháng)出了嫩綠新鮮的葉子，于是我很高興，心想要是這樣養下去，文竹長(cháng)的會(huì )有多高��？
通過(guò)這次養文竹，我明白了一些道理。比如說(shuō)，無(wú)論干工作還是學(xué)習都要認真仔細、做到家，容不得半點(diǎn)馬虎。
四年級觀(guān)察日記作文 篇10
清晨，我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到學(xué)校門(mén)口值勤。
我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和“校園文明引導員”的袖標，列隊站在大門(mén)一側迎接每一位老師和同學(xué)。見(jiàn)到老師，我們會(huì )立正、敬禮，異口同聲地說(shuō)：“老師，早上好！”老師們有的點(diǎn)頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發(fā)現身邊多了兩個(gè)“紅袖標”，原來(lái)是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來(lái)，但是校門(mén)口始終秩序井然。
這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見(jiàn)到每個(gè)老師都會(huì )主動(dòng)打招呼。剛才從他身邊一連走過(guò)了三位老師，他連說(shuō)了三聲“老師好！”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒(méi)有因為連續說(shuō)了三聲“老師好！”而厭煩，好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會(huì )更加和諧、美好！
下午放學(xué)，我又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到自己的崗位上。同學(xué)們排著(zhù)隊，在老師的帶領(lǐng)下走出了校門(mén)。只見(jiàn)不遠處一個(gè)小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進(jìn)了垃圾桶�？粗�(zhù)她默默地離開(kāi)，一種敬佩之感油然而生。
今天的值勤結束了，我收獲很多。心想：其實(shí)文明無(wú)處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會(huì )開(kāi)出幸福的花朵。
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