實(shí)用的我的觀(guān)察日記范文集錦五篇
忙碌而充實(shí)的一天結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的我的觀(guān)察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的觀(guān)察日記 篇1
我的小魚(yú)非�？蓯�(ài)，數一數，有七條呢!有紅的、有白的、其中最可愛(ài)、最調皮的就數那條最小的了。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)它是怎么可愛(ài)的吧，首先，這條小魚(yú)的長(cháng)像就與眾不同，人家都是紅的紅、白的白,就它是紅色白色都有，然后，它是小魚(yú)中最小的一個(gè)，雖然它游的速度很快，可是它在搶食物的時(shí)候，卻總被擠在后面，其它的小魚(yú)幾乎都要貼在它的前面，我覺(jué)得它有些可憐，有一次，我特意把食物丟到它的那里，卻還是被別的小魚(yú)搶走了。
我再說(shuō)說(shuō)它是怎么調皮的吧!用一件事情就可以說(shuō)明了。有一天，爸爸在給小魚(yú)換水，其它的小魚(yú)爸爸輕松地就把它們換到另一個(gè)盆子里面了，只有這條小魚(yú)，這邊游一下，那邊游一下，好象特意不讓爸爸捉住一樣，過(guò)一會(huì )，爸爸突然一下子，還沒(méi)等小魚(yú)反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被爸爸放到另一人桶子里面了。
當然這條小魚(yú)還有很多特點(diǎn)，不過(guò)這兩點(diǎn)最突出了!
我的觀(guān)察日記 篇2
7點(diǎn)30分，準備好攝像架，背著(zhù)電腦，開(kāi)始進(jìn)入教室區域。今天的安排，是接受邀請全天觀(guān)摩王亞玲的班級，并參與數學(xué)教研。
到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個(gè)孩子先到，在讀書(shū)，或與王亞玲交流寫(xiě)繪或讀書(shū)的情況。陸續到達的孩子，多數在讀書(shū)，有些孩子則先觀(guān)察教室里的魚(yú)兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動(dòng)，魚(yú)兒還在睡覺(jué)!”P(pán)PT的音樂(lè )若有若無(wú)，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室里應該做的事情的提醒：
1.作業(yè)：數學(xué)練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本;
2.上課準備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;
3.還書(shū);
4.水杯;
5.安靜地閱讀。
其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強調。旁邊紅色的字很大：
草頭娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天�！�
孩子越來(lái)越多，7點(diǎn)50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒(méi)有喧囂，多數在認真地讀書(shū)，有些借書(shū)還書(shū)或做作業(yè)，真好。
一
很快，8點(diǎn)了，晨誦的時(shí)間要到了。
PPT轉換成“我要做個(gè)好孩子”的面前，意味著(zhù)晨誦開(kāi)始了。我注意到，老師沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，要求學(xué)生坐好之類(lèi)，孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。
沒(méi)有起立，直接放音樂(lè )《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開(kāi)始唱《好媽媽》：
我家好媽媽?zhuān)?/p>
下班回到家，
勞動(dòng)了一天多么辛苦啊!
媽媽媽媽快坐下，
媽媽媽媽快坐下，
請喝一杯茶，
讓我親親你呀，
讓我親親你呀，
我的好媽媽?zhuān)?/p>
我的好媽媽……
歌聲結束，先是一個(gè)短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫(huà)，你們畫(huà)了沒(méi)有?
溫習《爸爸睡覺(jué)我不吵》：
小花貓，不要叫，
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡覺(jué)。
爸爸睡覺(jué)我不吵，
請你乖乖也不叫。
我來(lái)寫(xiě)字又畫(huà)畫(huà)，
小貓小貓快來(lái)瞧。
老師開(kāi)始出示部分孩子的寫(xiě)繪作品(送給爸爸的畫(huà))，并對畫(huà)面進(jìn)行敘述，仔細地講解畫(huà)的內容，相當于“復述”寫(xiě)繪內容。講完后再肯定表?yè)P孩子的敘事越來(lái)越清楚。
8點(diǎn)零4分的時(shí)候，有一個(gè)孩子遲到了。老師沒(méi)有說(shuō)什么，做了一個(gè)讓他回座位的暗示，沒(méi)有停止講課，繼續分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。
9分鐘以后，開(kāi)始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：
我要學(xué)貓貓，
走路靜悄悄。
樓下張婆婆，
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，
嚇得她心跳。
要是嚇出病，
那可怎么好?
老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。
我的觀(guān)察日記 篇3
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的出行是越來(lái)越方便了，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)等等更是我們日常出行不可或缺的交通工具�？沙鲂蟹奖愕耐瑫r(shí)，交通事故也成為了我們生活中日益嚴重的問(wèn)題。其中有一個(gè)現象，但好多機動(dòng)車(chē)司機并不認為自己有責任遵守，那就是“機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)”。這個(gè)行為在有紅綠燈的路口，絕大多數司機都能遵守，可遇到?jīng)]有紅綠燈的斑馬線(xiàn)就很少有司機禮讓行人，甚至會(huì )狂按汽車(chē)喇叭踩油門(mén)加速叫囂而過(guò)�？上攵�，行人要想過(guò)此路口，要么等待一輛輛汽車(chē)先過(guò)，要么冒死的停停走走過(guò)這條斑馬線(xiàn)。我有一次就親眼經(jīng)歷了過(guò)這種斑馬線(xiàn)發(fā)生的車(chē)禍。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我在下奧數課的路上行走，學(xué)校門(mén)口車(chē)多人多，突然一聲刺耳的剎車(chē)聲從身后傳來(lái)，我猛地一驚回頭一看，一輛小轎車(chē)停在馬路斑馬線(xiàn)中間，而汽車(chē)的前面倒地一老太太。旁邊的熱心人趕緊跑過(guò)去查看人有沒(méi)有受傷，還好由于司機剎車(chē)及時(shí)，行人只是擦傷并沒(méi)什么大礙。于是有的人認為老太太過(guò)馬路不當心，更多的人是指責司機在遇到人行橫道不禮讓行人。很快交警來(lái)到了現場(chǎng)，最后判定的是司機負全責，罰款50元扣兩分并帶老太太去醫院檢查。這位司機十分不服，還揚言要告這位交警�？梢�(jiàn)這位司機對交通法則是多么淡薄。
像這種機動(dòng)車(chē)遇到斑馬線(xiàn)不禮讓行人的行為是違反交通規則的，但我在生活中確實(shí)發(fā)現好多機動(dòng)車(chē)司機沒(méi)有這種意識，反而如果行人不主動(dòng)避讓車(chē)輛還要遭到一些司機的辱罵。我認為這種行為是城市文明的直接體現。之前我跟爸爸媽媽去國外旅游，讓我感受很深的就是那里的車(chē)輛很少按喇叭，不論是在主干道還是在小巷，機動(dòng)車(chē)輛都主動(dòng)避讓行人，讓行人先過(guò)。去年在浙江的.時(shí)候，我也感受到了這一點(diǎn)，當我要穿過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)看到要駛來(lái)的汽車(chē)我本能的停下了腳步，可沒(méi)想到所有要過(guò)此路口的機動(dòng)車(chē)已早早的減速最后停了下來(lái)，等待著(zhù)行人走過(guò)。我當時(shí)也很感嘆浙江的文明進(jìn)步。就在今年我也驚喜地發(fā)現在我們徐州“機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)”這一現象越來(lái)越多了，特別是公交車(chē)，即使綠燈行的情況下仍然禮讓行人。我想這不僅是加大宣傳力度的結果，也是政府管制的結果。我相信只要雙管齊下，會(huì )有更多的車(chē)輛做到“禮讓斑馬線(xiàn)”這一文明行為。
文明的交通絕不只是機動(dòng)車(chē)的事，也需要行人的相互配合，在通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，行人也要做到快速安全通過(guò)。只要人人遵守交通規則，我們就可以快樂(lè )出行，平安回家。城市文明的發(fā)展，人人有責！
我的觀(guān)察日記 篇4
5月11日 星期五 多云
意外得到了五條蠶寶寶，我高興極了，因為我特別喜愛(ài)小動(dòng)物。雖然它們瘦巴巴，一條比一條小，最大的也只有1厘米，可我還是很喜歡它們，并決心把它們養大。
5月14日 星期一 陰
今天已經(jīng)是養蠶的第四天了。我這幾天每天早上起床后第一件事，就是看看我的寶寶，中午和下午放學(xué)后回到家，我就直奔蠶寶寶住的小紙盒前，看它們又長(cháng)了多。我每天要給它們喂三次桑葉，清理兩次蠶床。前三天一切正常，但今天下午，我發(fā)現“老大”、“老二”不知為什么一天都不吃桑葉，真急死我了。為此，我一直悶悶不樂(lè )。難道是桑葉不不新鮮？我又摘了些新鮮的桑葉，把它剪成細絲放到“老大”、“老二”跟前，他們仍不感興趣，繼續“絕食”。這到底是怎么回事呢？
5月16日 星期三 晴
今天我特別高興，因為“老大”、“老二”又開(kāi)始吃東西了。奇怪的是，小蠶餓了這兩天，不僅沒(méi)有瘦，反而更白更胖了。我在清理蠶床時(shí)發(fā)現了兩小團黃皮，媽媽告訴我，們是在蛻皮呢。小蠶“絕食”的秘密終于揭開(kāi)了！
5月26日 星期六 陰
“老四”這次蛻皮已經(jīng)進(jìn)行好幾天了，但它尾部那一小段黃皮仍沒(méi)蛻下來(lái)，它難受不吃也不動(dòng)，虛弱地癱在那里。媽媽說(shuō)那段環(huán)形舊皮緊緊箍住它的尾部，使它的糞排不出來(lái)，最后會(huì )憋死的。我們決定給它動(dòng)一次“手術(shù)”。
媽媽把鑷子拿來(lái)了，我輕輕地把“老四”托在手里，媽媽左手捏起“老四”，右手用鑷子夾住它尾部那團黃皮。我兩眼一閉，心“冬冬冬”地快跳上了嗓子眼兒，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“好了！”我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)“老四”安然無(wú)恙地躺在我的手心里，那團黃皮已被夾掉。我松了口氣，那顆懸著(zhù)的心這才落了下來(lái)。謝天謝地，“老四”總算脫險了。但我馬上感到自己高興得太早了，原來(lái)我又發(fā)現“老四”尾部硬梆梆的積滿(mǎn)了糞便。它難過(guò)地掙扎著(zhù)，過(guò)了好半天，尾部糞便才露出一點(diǎn)黑頭�？吹叫Q寶寶拉屎困難的情景，我又拿起鑷子，幫它夾出了一大節黑屎，它終于得救了。如果小蠶寶寶會(huì )說(shuō)話(huà)，不知要怎樣感謝我呢！
6月1日 星期一 晴
昨天晚上，我做完作業(yè)，又仔細觀(guān)察“老三”吐絲做繭（“老大”、“老二”都已結了繭）。
只見(jiàn)小蠶一會(huì )兒在這兒吐一點(diǎn)，不滿(mǎn)意，再往那兒吐一點(diǎn)，還是不滿(mǎn)意，最后它選中了盒子的一角。它先在那兒吐上了一些能組成小山形的絲……光觀(guān)察小蠶吐絲就用了半個(gè)小時(shí)，我實(shí)在等不及了，就睡覺(jué)了。
今天早晨我起床后，一看盒子里，“哇，好漂亮！”我又驚又喜，原來(lái)老三做了個(gè)桔黃色的繭。這繭有一顆鮮棗那么大，橢圓形的，在陽(yáng)光的照耀下，金燦燦、光閃閃的，美麗極了！
我的觀(guān)察日記 篇5
20xx年10月3日 星期三 晴
聽(tīng)說(shuō)把綠豆放在水里，它會(huì )自己長(cháng)出“芽?jì)骸眮?lái)。我十分好奇，于是就去菜場(chǎng)買(mǎi)了一盆綠豆，準備試驗試驗。實(shí)驗開(kāi)始了，我把一張紙巾鋪在杯子底部，然后把綠豆放在紙上，在往被子里倒些溫水。小豆兒開(kāi)始長(cháng)吧，希望你早點(diǎn)發(fā)芽……為了能讓實(shí)驗擁有“科學(xué)含量”，我又上網(wǎng)去查閱關(guān)于綠豆的資料�？粗�(zhù)看著(zhù)，一行文字使我呆住了：“綠豆喜歡在冷水里生活……”糟了，我一下慌了神，急忙飛離座位，只聽(tīng)“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，“啊，好疼呀！”但再疼也得先救我的綠豆寶寶，否則……等我再端起杯子時(shí)，竟發(fā)現那水已經(jīng)冷了。哎呀，怎么辦？怎么辦？無(wú)奈之下，我只能等待，等待奇跡的出現……
20xx年10月4日 星期四 多云
第二天一大早，我迫不及待地跑到杯子旁一看，綠豆還是光禿禿的沒(méi)有發(fā)芽。哎，肯定是溫水惹得禍，綠豆可能“受傷”了，再也長(cháng)不出芽來(lái)了。我有些沮喪，媽媽見(jiàn)了安慰說(shuō)：“別這么快灰心，再等等，說(shuō)不定奇跡會(huì )出現的……”我靜靜地等了一個(gè)下午，在心里不斷地默念著(zhù)：“小綠豆，發(fā)芽吧，發(fā)芽吧，別讓我失望噢……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，到了晚上，我再也忍不住了，忐忑不安地來(lái)到杯子前。
眼前的景象讓我驚呆了：十來(lái)根嫩嫩、黃黃的芽?jì)簭木G豆頭上冒出來(lái)，在燈光與水的映襯下閃閃發(fā)亮，遠遠望去，就像一顆顆小鉆石在跳動(dòng)，美麗極了！“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业木G豆發(fā)芽了，發(fā)芽了……”我“發(fā)瘋”似的喊著(zhù)。媽媽過(guò)來(lái)了，風(fēng)趣地說(shuō)：“你看，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹吧！”“它還會(huì )長(cháng)嗎？”我問(wèn)媽媽�！皶�(huì )的，你再等著(zhù)，還會(huì )有驚喜出現呢�！�
我等待著(zhù)，希望綠豆芽能越長(cháng)越多，越來(lái)越長(cháng)……
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