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小學(xué)生觀(guān)察日記

時(shí)間:2021-05-12 11:29:03 [第二單元]觀(guān)察日記X則 我要投稿

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  一天的生活不知不覺(jué)間結束了,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀(guān)察日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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小學(xué)生觀(guān)察日記 篇1

  20xx.9.16 晴

  經(jīng)過(guò)幾天和陽(yáng)光暴曬,辣椒又有了新的變化。有的辣椒開(kāi)始變黃了,有的黃中帶紅,還有的已經(jīng)完全成熟,變得鮮紅了。于是,我迫不及待的把紅辣椒摘了下來(lái),足足摘了一大把呢,心里頓時(shí)有種豐收的喜悅。

  很快,辣椒就會(huì )被摘完,而辣椒秧也就完成了它的最終使命。

小學(xué)生觀(guān)察日記 篇2

  【篇一】

  今天早上,媽媽帶我去展茅桃樹(shù)林看桃花。來(lái)到桃樹(shù)林,我看到一望無(wú)際的桃樹(shù),開(kāi)瞞著(zhù)紅似云霞的花朵。

  這桃花是我最?lèi)?ài)的花,看著(zhù)這些花,我被這美麗的花所迷住了。整個(gè)桃林像撐開(kāi)著(zhù)一頂粉色的大花傘。我在大花傘下觀(guān)看這形狀不一的花朵,燦若朝霞的花朵一朵緊挨著(zhù)一朵,擠滿(mǎn)了整個(gè)樹(shù)丫。有的像一群頑童,爭先恐后的讓人們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗風(fēng)姿。有的含苞欲放,還有的張開(kāi)著(zhù)半邊臉,像含羞的小姑娘。多美的桃花呀,它給大地增添了勃勃生機,給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。

  我愛(ài)家鄉的桃樹(shù)林,更愛(ài)艷麗的桃花。

  【篇二】

  我們班教室的窗臺上養著(zhù)很多的花草:吊蘭、仙人球、仙客來(lái)、小玉蘭……而我最喜歡的是那盆月季花,它是我們班的楊瀟同學(xué)帶來(lái)的。綜合實(shí)踐課上老師讓我們寫(xiě)觀(guān)察日記,我直奔月季花而去……

  這盆月季花剛來(lái)的時(shí)候,好似有些害羞,枝葉都不是那么的舒展,而現在都快開(kāi)花了;ǖ南旅媸且淮笃⒌娜~子,再就是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,它的嫩黃色的花苞是那么誘人!斑@里還有一個(gè)”,旁邊的同學(xué)又指了指;哇,是啊,這個(gè)比那個(gè)還大,只是藏在茂盛的枝葉下面才不那么引人注意。帶花來(lái)的楊瀟同學(xué)說(shuō)這種月季花開(kāi)出的花朵還會(huì )變色呢,真是稀奇!

  接下來(lái)我進(jìn)一步觀(guān)察了葉子。葉子有很多種的:有的是深綠色的,有的是淺綠色的,有的葉子中間是綠色而四周?chē)?zhù)一圈紫色,而剛發(fā)出的新葉子葉柄是紅紫色、再是深紫色、紫色、逐漸過(guò)渡到淺紫色,真是好看!

  再仔細觀(guān)察,我發(fā)現花骨朵的下面竟然有些微小的綠點(diǎn)點(diǎn)——蚜蟲(chóng)!討厭,一會(huì )我一定把你們一只一只的捉下去……

  鈴鈴鈴,下課的鈴聲響了起來(lái)!真是的,我還沒(méi)有觀(guān)察夠就下課了,等課間再說(shuō)吧……

  月季花啊月季花,我們一定要保護好你,讓你的枝葉更加繁茂!

小學(xué)生觀(guān)察日記 篇3

  第一天

  吃過(guò)晚飯,媽媽就開(kāi)始剝蒜瓣。!要種蒜苗了,我非常高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種,我在旁邊幫著(zhù)媽媽選種。

  選好種,媽媽拿來(lái)一個(gè)空盤(pán)子,把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤(pán)子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長(cháng)出蒜苗來(lái)嗎?”

  第三天

  剛過(guò)了兩天,蒜瓣的頂端就裂開(kāi)了,露出了一點(diǎn)淺綠色的芽?jì),像小雞從蛋殼里剛伸出來(lái)的小嘴,用手一摸,軟乎乎的。再看它們的根部,已長(cháng)出了一些短短的須根,立在盤(pán)子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。

  媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“小傻瓜,別按了,會(huì )把它們弄死的!

  我忙問(wèn):“那怎么辦?它們容易倒啊!

  媽媽笑著(zhù)說(shuō):“過(guò)幾天,根長(cháng)長(cháng)了,就不會(huì )倒了!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我放心了。我又想到第一天的問(wèn)題,就問(wèn)媽媽。

  她說(shuō):“蒜瓣本身就有養料,只要溫度適當,有充分的陽(yáng)光、空氣,沒(méi)有土照樣生長(cháng)!

  噢,原來(lái)是這樣,我心中的謎解開(kāi)了。

  第五天

  轉眼間,蒜苗長(cháng)到一厘米高了,須根像細線(xiàn)似地纏繞在盤(pán)子里。在這些蒜苗中,有一棵長(cháng)得又高又壯,像“穆鐵柱”,我就給它點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn),算是鼓勵;有一棵長(cháng)得最矮的,我給它點(diǎn)了一個(gè)藍點(diǎn),希望它努力趕上。

  今天,蒜苗上出了小瓣,我以為它病了。媽媽說(shuō):“那是分葉呢!蔽也胖朗且粓(chǎng)虛驚。

  第十天

  蒜苗長(cháng)得很快,我每天好像都聽(tīng)到它們“刷刷刷”向上長(cháng)的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。那長(cháng)長(cháng)的須根都牢牢地立在盤(pán)子上,縱橫交錯,緊緊地交織在一起,就是用手扯也扯不開(kāi)了。

  第十四天

  蒜苗已經(jīng)長(cháng)到半尺多長(cháng)了。媽媽說(shuō):“可以吃了,再不吃就老了!

  媽媽剪蒜苗的時(shí)候,故意留下了一厘米,為的是讓它繼續長(cháng)。

  吃著(zhù)自己種的蒜苗,我的心里甜絲絲的。

  老師點(diǎn)評:結構不完整,語(yǔ)言平淡。

小學(xué)生觀(guān)察日記 篇4

  今天,我看見(jiàn)一群螞蟻,它們排著(zhù)整整齊齊的隊伍向前走,好像一條黑色的長(cháng)龍。我低頭一看,原來(lái)它們在搬家。突然,我想到一個(gè)問(wèn)題,螞蟻搬家那么辛苦,不知道它們靠吃什么來(lái)補充體力。想到這兒,我就做了一個(gè)小實(shí)驗。

  我跑回家拿了一個(gè)果凍,用棍子把它弄碎。然后,我就捉了幾只螞蟻把它們放在果凍盒里。我美美地想著(zhù):這下,它們可以飽餐一頓了。過(guò)了一會(huì )兒,我跑去看一看,呀!不好了,螞蟻都死了。這讓我很納悶,到底是為什么呢?突然,我發(fā)現果凍盒里有很多的水。原來(lái),它們是被淹死的。既然螞蟻怕水,那我就把盒子里的水全倒掉吧。

  后來(lái),我又想到了一個(gè)更好的辦法。我把果凍放在離螞蟻不遠處的地上,想引誘它們過(guò)來(lái)吃。不一會(huì )兒,一只螞蟻好像聞到了果凍散發(fā)的香味,很快爬了過(guò)來(lái)?善婀值氖撬](méi)有去品嘗這個(gè)美食,而是掉頭爬走了。咦!螞蟻不是最?lèi)?ài)甜食的嗎?怎么會(huì )爬走呢?正當我百思不得其解時(shí),一大群螞蟻爬了過(guò)來(lái)。哦,原來(lái)它是去找小伙伴了。只見(jiàn)它們對著(zhù)這塊果凍一擁而上,推的推,拉的拉,在它們的齊心協(xié)力下,這塊果凍很快被運走了。

  看到這一幕,讓我對螞蟻刮目相看了。沒(méi)想到小小的螞蟻都懂得團結友愛(ài),同心協(xié)力。我想我們應該要學(xué)習螞蟻的這種精神。

小學(xué)生觀(guān)察日記 篇5

  一蒜芽

  前兩天,我種了三顆大蒜。

  第二天,大蒜沒(méi)有變化,我很著(zhù)急:大蒜不是長(cháng)得很快嗎?怎么還沒(méi)有發(fā)芽、長(cháng)根?

  今天,我發(fā)現大蒜終于發(fā)芽了!大蒜剛長(cháng)出來(lái)的嫩芽是嫩黃色的,不幾天嫩芽長(cháng)長(cháng),就變成嫩綠的。大蒜的嫩芽不大引人注意,引人注意的是長(cháng)大了的蒜苗。這些蒜苗綠得那么新鮮,看著(zhù)非常舒服。蒜苗一根根向上立著(zhù),有的長(cháng)到一定高度,就彎曲了;有的一直向上長(cháng),直到發(fā)黃。

  二蒜根

  我只知道蒜能發(fā)芽,可是,我想,植物沒(méi)有根,怎么能生長(cháng)呢?這次,我注意到,原來(lái)大蒜是有根的。大蒜的根長(cháng)在發(fā)芽的另一端。這端的里面發(fā)出十幾根枝狀的細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲是白色的,微微有點(diǎn)發(fā)黃,這就是大蒜的根。

  大蒜的根起先只有不到一厘米長(cháng),后來(lái)隨著(zhù)芽的生長(cháng)也逐漸長(cháng)長(cháng)了。不要瞧不起這些白色的根,這些根吸收營(yíng)養相當充分,所以蒜苗才能生長(cháng)得那么快。

  三蒜苗

  大蒜的芽又稱(chēng)蒜苗,蒜苗可以吃,而且非常好吃呢!

  蒜苗長(cháng)到一定程度,也就是兩分米左右,及時(shí)成熟了;今天,我就把這蒜苗掐下來(lái)做湯菜吧!

小學(xué)生觀(guān)察日記 篇6

  小學(xué)生活一眨眼過(guò)了四周,在第四周里,老師讓我們去捉蝸牛做實(shí)驗,女生們當然不敢摸,只好拜托男生,我也捉了不少的蝸牛,等待著(zhù)做實(shí)驗的到來(lái)。

  在實(shí)驗之前,我給他們做了一個(gè)正方形舒適的窩,好讓他們安居,我捧著(zhù)蝸牛去實(shí)驗室,老是個(gè)我們準備了放大鏡,好觀(guān)察他的器官,還為我們準備了實(shí)驗活動(dòng)。實(shí)驗課開(kāi)始了!我拿其放大鏡仔細的觀(guān)察蝸牛的各個(gè)部位,我一不小心碰到蝸牛的黑觸角,發(fā)現它的觸角立即收縮,過(guò)一會(huì )才出來(lái),因此,我知道了生物是有激性的,但有些卻沒(méi)有;我又觀(guān)察他的.足部位,發(fā)現他的足總是分泌白色黏液,我想為什么會(huì )要在走過(guò)的地方分泌黏液呢?我們請教老師,老師說(shuō)道:“他這樣做是為了讓其它蝸牛知道這里是他的地盤(pán).”現在是最后要觀(guān)察的器官口,聽(tīng)老師說(shuō)他的嘴是扁的,這讓我想起了扁嘴倫,我們還看了它吃東西的樣子,讓我們訝然一驚,感到惡心,我們在這節課上學(xué)到很多,還知道蝸牛有嗅覺(jué),視覺(jué)等等,就是無(wú)聽(tīng)覺(jué),這節課就這樣完滿(mǎn)結束。

  我們便將蝸牛放回大自然中,繼續好好生活。

小學(xué)生觀(guān)察日記 篇7

  4月26日 星期五 小雨轉多云

  語(yǔ)文課上,老師留了個(gè)作業(yè),是讓我們觀(guān)察一樣事物,寫(xiě)一篇觀(guān)察日記,我選擇了觀(guān)察泡豆子。今天下午,我找了個(gè)漂亮的透明玻璃容器,抓了一把豆子放在里邊,又接上水浸泡著(zhù)。還照了一張照片,用來(lái)觀(guān)察對比它們的變化。

  4月27日 星期六 陰

  今天一早,我就迫不及待地去看豆子怎么樣了,哇,豆子全都變大變胖了,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,有幾顆豆子的一端鼓了起來(lái),就像即將破殼而出的小鳥(niǎo),胚芽可能就是從那里長(cháng)出來(lái)的吧,我很期待豆子發(fā)芽長(cháng)大的日子。

  下午,幾乎所有豆子的胚芽都鼓起來(lái)了,我高興極了。

  4月28日 星期日 大到暴雨

  今天上午,我發(fā)現長(cháng)出了胚芽的豆子又長(cháng)長(cháng)了一些,但是還沒(méi)有伸直,就像是小辮子披在頭上一樣,還黃黃的呢,我想讓豆子快點(diǎn)長(cháng)大,已經(jīng)急不可耐了。

  下午我驚喜的發(fā)現,豆子中間出現了一道裂縫,這是怎么回事?

  4月29日 星期一 多云

  今天是泡豆子以來(lái)的第一個(gè)出太陽(yáng)的日子,我發(fā)現有一顆豆子脫皮了,它的芽也伸開(kāi)了,我恍然大悟,原來(lái)它的芽沒(méi)伸直是因為皮裹著(zhù)它呀。昨天看到的裂縫是從豆子中間長(cháng)出來(lái)的胚芽變大,把豆子分成兩半。

  下午,我發(fā)現幾乎所有豆子都脫皮了,脫皮時(shí)就像知了蛻皮時(shí)一樣,有趣極了。

  4月30日 星期二 晴

  今天豆子的芽長(cháng)長(cháng)了,我泡的豆子長(cháng)成豆芽了,我很開(kāi)心,但是有一些沒(méi)長(cháng)好,可能是水多了的緣故吧。因為后幾天的國慶長(cháng)假我要回奶奶家,所以觀(guān)察日記就要結束了,泡豆子讓我學(xué)會(huì )了認真觀(guān)察事物,明白了萬(wàn)物都有它的生長(cháng)過(guò)程和規律。

小學(xué)生觀(guān)察日記 篇8

  荷葉之間,各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是小花笣;有的含

  正迎著(zhù)和風(fēng)舒展著(zhù)自己美麗的身軀。

  這些荷花的花瓣包裹著(zhù)嫩黃的小蓮蓬,好像在保護小蓮蓬的成長(cháng)。

  ——張婉儀

  我店門(mén)前有一棵“千年古樹(shù)”他的胡子可多了。

  他的胡子是毛毛蟲(chóng)的天下,每根胡子都是他們家園,他們從不會(huì )爭不吵,有一次胡子搖來(lái)?yè)u去原來(lái)是樹(shù)伯伯對他們笑。

  樹(shù)伯伯天天站在那為毛毛蟲(chóng)站崗放哨,樹(shù)伯伯和毛毛蟲(chóng)因此成為了好朋友。

  ——肖恒彬

  請到長(cháng)湴公園走走吧!那里的綠樹(shù)盛陰,荷花池旁,垂柳飄飄,野花滿(mǎn)地,芬芳撲鼻。

  ——姚梓沂

  我坐218路經(jīng)一個(gè)水田,運看水田藍藍的,可是近看就看見(jiàn)有許挺立在那里的小水稻,看它們精神飽滿(mǎn),真像我們這群快樂(lè )的小學(xué)生,太陽(yáng)就像老師,正教它們知識,而它們正努力長(cháng)大。

  ——劉宇航

  今天,我再回去的路上看到一群白嫩的小花,她們聽(tīng)著(zhù)涼爽的音樂(lè )——風(fēng),還在舞蹈,仔細聞一下,原來(lái)他們的身上還噴了天然香水,她們還是初夏的使者著(zhù)呢!在這美麗初夏我要愛(ài)護每一棵花草樹(shù)木,在這藍色的天空下,我發(fā)現了小花的秘密。

  ——龔嘉然

小學(xué)生觀(guān)察日記 篇9

  今天梁老師布置了一道寫(xiě)觀(guān)察小動(dòng)物日記的作業(yè),下午放學(xué)后我和爸爸在宿舍大院尋找小動(dòng)物來(lái)觀(guān)察。

  在草叢中,我發(fā)現了幾只小螞蟻,我連忙拿出放大鏡來(lái)觀(guān)察,只見(jiàn)螞蟻的身體是黑色的,身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有觸角。胸上有三對足。我拿了一小塊面色放在螞蟻們面前,過(guò)了10分鐘,那一小塊面色已經(jīng)被螞蟻們吃完了。

  我聽(tīng)說(shuō)螞蟻怕水,我將我水壺的水向它們潑去,螞蟻們受了驚嚇,四處逃跑。它們張開(kāi)比針還細的小腿,拼命往干的,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們圍成一團手拉著(zhù)手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著(zhù)、高興著(zhù)。不一會(huì )兒,它們又排著(zhù)長(cháng)隊匆匆地往前走。

  我看著(zhù)這群螞蟻,感嘆著(zhù),慚愧著(zhù)。我想:米粒大的螞蟻有時(shí)候比人還要堅強、勤勞。我喜歡這些團結合作的螞蟻。

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