【精華】四年級觀(guān)察日記范文5篇
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習了不少新知識，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的四年級觀(guān)察日記5篇，希望對大家有所幫助。
四年級觀(guān)察日記 篇1
20xx年 X月X日 晴天
秋風(fēng)吹過(guò)，五谷飄香，這正是收獲的季節。你看，玉米樂(lè )開(kāi)了懷，向人們展示那飽滿(mǎn)的果實(shí)。
我最喜歡吃玉米，所以媽媽經(jīng)常到集市上給我買(mǎi)玉米。
玉米的外形并不怎么漂亮，因為在它圓柱形的身體上裹著(zhù)層層疊疊的“外衣”我小心翼翼的剝了一層又一層，當我剝掉玉米的“外衣”時(shí)，發(fā)現它還披著(zhù)一頭“金發(fā)”，就像一位“金發(fā)魔女”呢!扯下它的金發(fā)，它原形畢露，這是展現在眼前的玉米就與剛才的模樣迥然不同，真是亮麗華貴，像一件精致的工藝品，就像用大小整齊的黃色的珍珠和玉粒鑲嵌的，散發(fā)出迷人的光彩。
我還知道玉米是一年生植物，玉米的花是單性花，它的花粉需要外部的力幫它傳到另一朵花的柱頭上，才能結出果實(shí)。玉米的生長(cháng)過(guò)程是這樣的，但玉米的營(yíng)養很豐富，它含有多種維生素，葡萄糖，氨基酸和礦物質(zhì)……它屬于粗糧，多吃玉米對健康益處多。
玉米煮熟了，相當的好吃，又甜又香，亮晶晶的玉米粒讓人看了垂涎三尺，它真是我的“好朋友”。
四年級觀(guān)察日記 篇2
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉來(lái)轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因為大青蟲(chóng)對它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著(zhù)它們，看看事情會(huì )怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì )兒從大青蟲(chóng)頭部拉，一會(huì )兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況咱們人呢?讓咱們記住茨威格的話(huà)――人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要咱們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，螞蟻的身上，有一種值得咱們人類(lèi)學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。
四年級觀(guān)察日記 篇3
今天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，觀(guān)察了一下我家種的木瓜樹(shù)，由于已經(jīng)種了好幾個(gè)月了，因此這棵木瓜樹(shù)已經(jīng)到我的鼻子了，樹(shù)葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還能扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(cháng)短不一的“皺紋”，上面還長(cháng)著(zhù)幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開(kāi)了，花瓣是白色的，長(cháng)長(cháng)的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來(lái)，這朵小花開(kāi)始扭動(dòng)著(zhù)它那又細又長(cháng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛(ài)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，木瓜樹(shù)悄悄地對我說(shuō)：“怎么樣，我美吧！以后你們還能摘我身上的瓜吃呢！因此你們現在一定要好好照顧我，這樣才能長(cháng)出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。
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今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹(shù)被吹得直不起腰來(lái)，身上的葉子死死地拽著(zhù)那根細長(cháng)的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著(zhù)腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話(huà)說(shuō)“舊的不去，新的不來(lái)”嘛！瞧！莖上又新長(cháng)了2�；ü嵌�，長(cháng)長(cháng)的，尖尖的。再往下看，兩根很長(cháng)的東西“破莖而出”，那是什么？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)又仔細地看了一遍，還是不知道。我問(wèn)了一下母親，母親也好奇地搖了搖頭，算了，不管它們了，但又出現了一個(gè)好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹(shù)，如果你仔細看那幾片葉子，會(huì )發(fā)現他們也有長(cháng)“青春痘”的情況，不過(guò)是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著(zhù)畫(huà)的，真是令人不可思議。不過(guò)除了那些剛長(cháng)出來(lái)的葉子那樣而已�？赡苓@也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！
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今天，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我家的木瓜樹(shù)喝得肚滾腰圓，它舒展著(zhù)柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長(cháng)出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫��！哎！令人驚奇的木瓜樹(shù)！還要告訴你們一件事，昨天那幾個(gè)小花骨朵，已經(jīng)開(kāi)始慢慢展開(kāi)了，小小的白花拌著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現，這棵木瓜樹(shù)的莖蒼老了許多，莖上長(cháng)出一個(gè)個(gè)圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿(mǎn)活力與生機，真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的小東西。我現在一定要更好地照顧它，讓它變得人見(jiàn)人愛(ài)！
我愛(ài)我家的木瓜樹(shù)！
四年級觀(guān)察日記 篇4
我望著(zhù)老師那張由嚴肅轉為喜悅神情的`臉，心中難免有些莫名奇妙，我真想知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。想到以前，好幾個(gè)同學(xué)被班主任叫到辦公室，厲聲斥責了，回家以后，還被家長(cháng)毒打了一頓，疼了好幾天，我的心就像裝了彈簧似的怦怦直跳。忽然，老師發(fā)話(huà)了：“張睿騏同學(xué)，恭喜你！你這次數學(xué)考試得了滿(mǎn)分！”我驚呆了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我居然考了滿(mǎn)分，我抑制不住自己心中那種喜悅的心情，情不自禁地吶喊起來(lái)，不顧什么老師，什么嚴肅，我忍不住朝教室的方向飛奔起來(lái)，真想快點(diǎn)兒放學(xué)，告訴媽媽……
作文課時(shí)
今天上作文課，黃老師會(huì )讓我們寫(xiě)什么呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題等呀等。終于等到了課尾，黃老師一字一頓地說(shuō)：“孩子們，拿走你們的武器開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)那不被人知曉的心理吧�！边@可是我的難點(diǎn)��！寫(xiě)什么呢？寫(xiě)課間十分鐘？不好。寫(xiě)下課時(shí)，我們班報復別人班？不行。關(guān)于我的家事？也不好。到底寫(xiě)什么呢？什么事我親身感受過(guò)呢？寫(xiě)什么，寫(xiě)什么呢？我的額頭開(kāi)始冒汗了。哎！這不要把我急死嗎？如果我寫(xiě)不出來(lái)，就回不了家，怎么辦呀？誰(shuí)能幫幫我呀？
后來(lái)，我靈機一動(dòng)，如同黑暗中見(jiàn)到了一絲微弱的亮光，對！我就寫(xiě)剛才我絞盡腦汁的想寫(xiě)什么作文才好的那一段吧！題目就叫《作文課時(shí)》快寫(xiě)完成時(shí)，我又不禁害怕?lián)钠饋?lái)：黃老師會(huì )對我的作文如何評價(jià)呢？
四年級觀(guān)察日記 篇5
今天，同學(xué)給了我一只蝸牛，我便細心地觀(guān)察起來(lái)。
蝸牛的長(cháng)像與眾不同。蝸牛背著(zhù)一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著(zhù)“大房子”，所以走起路來(lái)總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點(diǎn)，那是它圓溜溜的小眼睛；蝸牛的牙齒長(cháng)在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒(méi)有鼻子，但是有小氣孔。原來(lái)，蝸牛是通過(guò)氣孔呼吸的。
蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開(kāi)科學(xué)書(shū)一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)，蝸牛也會(huì )冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃。我用蘋(píng)果末喂它，它也不吃。我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會(huì )兒就吃完了。原來(lái)，蝸牛喜歡吃葉子呀！
這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！
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