有關(guān)連續觀(guān)察日記模板錦集六篇
一天的時(shí)間眼看就要結束了,相信你有很多感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編收集整理的連續觀(guān)察日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
連續觀(guān)察日記 篇1
3月18日 星期一 天氣 晴
今天,媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,由于它爬得比較慢,我給它起個(gè)名字叫“龜慢慢”。我非常仔細地觀(guān)察它,它很小,身長(cháng)只有五厘米,背上馱著(zhù)像一座山丘似的“大盔甲”,真威風(fēng)!“大盔甲”上有十四塊近似菱形的格子,中間的三四塊比較大,也很完整。它整個(gè)身子大體是黑綠色,有一條淡綠色的線(xiàn)貫穿在龜殼上。它的尾巴又細又短,像一根短繩子。當小烏龜把四肢和頭收到了殼里,像一面小小的“盾牌”一樣。
3月19日 星期二 天氣 晴
過(guò)了一夜,我看見(jiàn)小烏龜所在盒子里的水變渾濁了,于是我按照電腦上飼養方法,先小心翼翼地把它挪到了另一個(gè)干凈的小盆里,放在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。小烏龜到了一個(gè)新環(huán)境,可能有一些害怕,把頭、四肢和尾巴縮了進(jìn)去,真成了“縮頭烏龜”。過(guò)了一會(huì )兒,它看四周沒(méi)有危險后,享受著(zhù)太陽(yáng)的沐浴,真是太愜意了!
3月20日 星期三 天氣 陰
我從電腦上查到小烏龜日常吃瘦肉和魚(yú)肉,但它還太小了,只能吃龜龜糧。到了喂龜龜糧的時(shí)間了,就把龜龜糧倒進(jìn)了它的窩里,小烏龜趴那不動(dòng),頭伸出來(lái),用眼睛仔細地看龜食,我心想:是不是烏龜看我在那兒而不敢吃呢?于是,我躲在了墻角,睜大了眼睛觀(guān)察小烏龜。小烏龜向四周看了一下,覺(jué)得沒(méi)有危險后,就把四肢伸出來(lái),向龜龜糧爬去,爬到食物旁,聞了聞,就大口大口吃了起來(lái),迅雷不及掩耳之勢,龜糧就被掃得一干二凈,回想起它的吃相,真是太好笑了!
3月21日 星期五 天氣 陰
趁著(zhù)我給小烏龜換水,我好奇地把小烏龜放進(jìn)了魚(yú)缸,它剛進(jìn)魚(yú)缸,就把頭縮進(jìn)殼里,小烏龜在水面上漂浮著(zhù),像一艘綠色的小船,過(guò)了一會(huì )兒,發(fā)現沒(méi)有敵意后,就把頭、四肢還有尾巴伸了出來(lái),悠閑自得地游起來(lái),它游得真嗨!
3月22 星期六 天氣 陰
小烏龜在它的窩很不老實(shí),總想往上爬,后腿立起來(lái),前爪向上攀,當它好不容易爬到一半的時(shí)候,就摔下來(lái),摔得“四腳朝天”,它頭一歪,腿一蹬就翻過(guò)來(lái)了,它繼續向上爬著(zhù),摔倒了,歇一會(huì ),繼續向上爬。它真是太有毅力了,它那堅持不懈的精神打動(dòng)了我。它的調皮、可愛(ài),讓我深深地喜歡上了它。
連續觀(guān)察日記 篇2
9月22日星期三 天氣:睛
今天放學(xué)回家后,我按照徐老師的要求,挑了30顆既飽滿(mǎn)又均勻的綠豆,放進(jìn)水里,觀(guān)察它們的發(fā)芽過(guò)程。我很好奇,每過(guò)幾分鐘就去看一次,但是啥變化也沒(méi)有。到第四次去看的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了,我便按照老師指導方法把水倒掉,找了只漂亮的花盆,用鑰匙在泥里戳了30個(gè)洞,把綠豆一粒一粒地放進(jìn)它們的“小屋”,然后蓋上土,算是大功告成了。接下去會(huì )有什么變化呢?我更好奇了,耐心等待著(zhù)。
9月24日星期五 天氣:晴
早晨醒來(lái),我無(wú)意中看了一眼窗臺上的綠豆,驚喜地發(fā)現它們居然發(fā)芽了,跟媽媽預計的起碼得三四天不太一樣。我數了一下,有7棵嫩芽。那一個(gè)個(gè)綠白相間的小腦袋從土里努力地鉆了出來(lái),一定費了好大的勁吧。小芽的莖是白色的,芽是嫩米黃色的,大小跟鉛筆頭上的橡皮差不多,頭上還戴了頂“帽子”,顏色是綠色的。媽媽說(shuō),那是綠豆的外殼。它們有的舒服地躺在泥土上,宛如在睡覺(jué);有的低著(zhù)頭,似乎很慚愧的樣子;還有的則彎卷著(zhù)細細的腰身,仿佛在下大腰……真是千姿百態(tài)。
9月26日星期日 天氣:晴
今天,媽媽特意把綠豆芽帶到奶奶家來(lái)讓我看。我一看,大吃一驚:“這是我種的綠豆芽嗎?你換過(guò)了吧?”媽媽笑了笑,說(shuō):“傻女兒,這當然是你種的綠豆芽呀!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己眼睛,比畫(huà)了又比畫(huà),發(fā)現最高的竟接近10厘米,最矮的卻只有0.5厘米,跟前天剛發(fā)芽時(shí)最高只有1厘米相比,真是判若兩盆。它們有的十分舒展地把嫩葉伸開(kāi),仿佛在海邊沙灘上曬太陽(yáng)。還有的莖稍低著(zhù),葉子朝一邊,沒(méi)有完全重疊,遠看那姿態(tài)還真有點(diǎn)像鵝:莖像鵝的脖子,綠豆殼像鵝的腦袋,那葉子像鵝的嘴。
9月30日星期四 天氣:晴
好多天沒(méi)去給綠豆芽澆水了,今天放學(xué)回家,跑到陽(yáng)臺上一看,哇,又長(cháng)高了許多。仔細一看,在兩棵豆芽之間又長(cháng)出了兩棵植物,高l厘米左右,其中一棵大一點(diǎn)的,有三片葉子,另一棵小一點(diǎn)的,只有兩片葉子,遠看還真像母子倆。這是什么植物呢?難道兩根綠豆芽能結婚、生小寶寶嗎?為什么它們長(cháng)得跟綠豆芽又不一樣呢?別的同學(xué)那邊也會(huì )長(cháng)出這種奇怪的植物嗎?我的問(wèn)題越來(lái)越多,疑團越來(lái)越大,就等著(zhù)以后繼續探索和發(fā)現吧!
連續觀(guān)察日記 篇3
有一天放學(xué)回家,我在河邊的草叢里看到一只渾身濕透的小貓。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意,我收養了這個(gè)狼狽的小家伙。
或許是因為我曾經(jīng)救過(guò)它,它對我的保護欲也特別強烈。記的有一次放學(xué)回家,有些狗一直追著(zhù)我吼叫,嚇的我一路飛奔回了家。遠遠的我就看到我家的貓沖了上來(lái),站在我身后停住,放低前身,豎起全身的毛,對著(zhù)那些追著(zhù)我的狗發(fā)出警告聲,就像告訴那些狗要是在前進(jìn)一步就不客氣似的。
我驚呆了,看著(zhù)這只比狗小的多的貓,瞬間感動(dòng)極了。我停住腳步,站在貓旁邊,拾起石頭想砸狗。那群狗一見(jiàn)這樣,居然也轉頭走了。我抱起貓回家,感覺(jué)幸福極了。
從那次以后,我們的心更近了。國慶節那天,我們家的貓要生小貓了。我特意留下來(lái)值夜班,看著(zhù)貓生小貓。沒(méi)多久,喵喵的聲音就從窩里傳出來(lái)。我伸頭進(jìn)去看,看到好多小不點(diǎn)聚集在它的周?chē),而它卻累的睡著(zhù)了。
我輕輕地摸著(zhù)它的毛發(fā),以此祝賀它榮升為光榮的母親。貓居然睜開(kāi)疲憊的眼睛看了我一眼,好像想我訴說(shuō)她的幸福似的。
我們的故事一直很幸福,而且還沒(méi)有結束……
連續觀(guān)察日記 篇4
3月12日星期一天氣:陰
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗,就把一些綠豆放在一個(gè)裝了水的杯子里,并觀(guān)察它的發(fā)芽過(guò)程。我剛把它們放下去的時(shí)候,它們就像一個(gè)個(gè)調皮的孩子,在杯子里跑來(lái)跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒(méi)玩夠,浮在水上面,把腦袋探來(lái)探去,于我把那些不睡覺(jué)的撈了起來(lái),把它丟掉。
3月14日星期三天氣:晴
兩天沒(méi)去看它們了,不知道它們怎么樣了。我發(fā)現綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺(jué),它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可有的綠豆還沒(méi)變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著(zhù)。
3月16日星期五天氣:陰雨
今天泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長(cháng)。脫了皮的.綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛(ài)。
3月18日星期日天氣:晴
又過(guò)了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒(méi)睡夠的小孩,耷拉著(zhù)腦袋。
連續觀(guān)察日記 篇5
一、引入:
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)了兩天,你們的小豆芽一定又有了新的變化,今天
我們就再次與它們相約,為它們寫(xiě)下第二篇觀(guān)察日記。
二、學(xué)會(huì )多種感官觀(guān)察與表達:
1.上節課我們知道了,寫(xiě)觀(guān)察日記一定要像哨兵一樣細心。其實(shí),只做到這一點(diǎn)還遠遠不夠。觀(guān)察還要全面,調動(dòng)多種感官,從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫(xiě)。
看:眼睛看到什么﹖聽(tīng):耳朵聽(tīng)到什么﹖觸:手可以摸到什么?
嗅:鼻子可以聞到什么?味:舌頭是否可以嘗到什么?
另外,大家還要在全方位感知的同時(shí)輔以自己的感受:大腦里想到什么﹖ 心中感受到了什么?
。ㄡ槍η皽y中出現的“寫(xiě)不具體”的問(wèn)題,教師加以訓練,引導要會(huì )從多個(gè)方面來(lái)觀(guān)察。)
結合學(xué)生的習作片段,引導如何從多個(gè)角度和側面描寫(xiě),使內容豐富具體。在感知過(guò)程中及時(shí)與同學(xué)和老師交流。
。、再寫(xiě)第二篇觀(guān)察日記。
。、任意選取同學(xué)的習作,朗讀修改,互相交流。
。ㄔ谟柧毻瓿珊,開(kāi)始進(jìn)入后測階段,即再次的寫(xiě)作檢驗訓練是否達到目的)
。、說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次寫(xiě)觀(guān)察日記,你有什么收獲?
。ê鬁y之后,進(jìn)入評價(jià)階段。跳出認知看認知,請學(xué)生在感知之外,說(shuō)說(shuō)自己所認知到的)
。、師總結:能夠做到細致入微,并能從多方面對觀(guān)察對象加以感知,并記錄下來(lái),再輔以自己的體會(huì ),就可以形成一篇優(yōu)秀的觀(guān)察日記了。
三、布置作業(yè),完成觀(guān)察日記
之前我們說(shuō)過(guò)了,這次我們要完成的是連續觀(guān)察日記,所以請同學(xué)們在接下來(lái)的幾天里,繼續關(guān)注你們的小豆芽,并運用我們已學(xué)到的觀(guān)察方法,寫(xiě)出一組優(yōu)秀的觀(guān)察日記。
[整體設計意圖]
觀(guān)察是思維的觸角,是把握事物特征的主要手段。從小培養孩子們觀(guān)察的興趣,養成留心周?chē)挛锏暮昧晳T,將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓練則為孩子們作出了實(shí)用且精彩的指引。因此,在此次觀(guān)察日記的教學(xué)中,我遵循著(zhù)這樣的程序進(jìn)行連續觀(guān)察日記的寫(xiě)作指導,相信同學(xué)們一定會(huì )獲益非淺。
[評析]
一位哲人說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!迸死蠋煹倪@節作文教學(xué)讓我們最感動(dòng)的是她努力地讓學(xué)生用自己的眼睛去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟。整個(gè)教學(xué)體現如下特點(diǎn):
一、以“范例”為線(xiàn),引導學(xué)生初步觀(guān)察對比
本次習作是“學(xué)些連續觀(guān)察日記”,潘老師緊緊抓住了“觀(guān)察”這一核心,精心設計教學(xué)流程。新課伊始,便直入主題,讓學(xué)生結合已有的日記書(shū)寫(xiě)模式,“對比觀(guān)察”文本范例《螳螂的啟示》,從而讓學(xué)生初步感知什么是“連續觀(guān)察日記”,為后續的寫(xiě)作做好鋪墊。
二、以“黃豆”為媒,引導學(xué)生留心觀(guān)察生活
“泡過(guò)兩天的黃豆”——是潘老師為學(xué)生選擇的觀(guān)察的事物。很普通、很平凡,被學(xué)生常常忽略掉的小事物其實(shí)正是觀(guān)察寫(xiě)作的最好“道具”,通過(guò)一系列的連續觀(guān)察活動(dòng),通過(guò)幾篇連續觀(guān)察日記的寫(xiě)作,學(xué)生從小小的黃豆中體驗到了生命成長(cháng)的歷程,使學(xué)生明白了只要善于觀(guān)察,生活中處處有,從而引導學(xué)生學(xué)會(huì )在生活中捕捉寫(xiě)作素材,培養學(xué)生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛(ài)之情。
三、以“訓練”為核,教給學(xué)生觀(guān)察的方法
觀(guān)察能力是寫(xiě)作的基本功。如何讓學(xué)生“會(huì )觀(guān)察”,“能觀(guān)察得全面具體”,特別是把觀(guān)察到的能有選擇、有趣味、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái),絕非一日之功!潘老師在教學(xué)中借鑒了田玉博士的“全方位感知訓練”,讓學(xué)生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官,分別從味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)這五個(gè)角度去觀(guān)察小黃豆的變化,使學(xué)生有章可循,有路可依,他們在老師的訓練、指引下,學(xué)會(huì )了觀(guān)察的方法,使自己的觀(guān)察更趨于全面性、完整性,有了充分的感知、全面的觀(guān)察,寫(xiě)作已不再是難事。
連續觀(guān)察日記 篇6
我家養了一只小黃狗,名叫“小菜”。
它有一對折起來(lái)的耳朵,耳尖成三角形一樣折下,兩顆像玻璃球似的眼睛,小小的黑鼻子,扎了兩個(gè)小孔,大大的嘴巴,閉上時(shí),就會(huì )看見(jiàn)下巴和嘴連成一片黑乎乎的,脖子這一年被鐵鏈勒瘦了,四肢還是粗壯有力,尾巴如同一條天尾鞭,時(shí)不時(shí)地搖甩著(zhù),又仿佛是數學(xué)數字中的9!
今天,我早餐吃不完,就把剩下的面條倒在了小菜面前的地上,小菜一看見(jiàn)吃的,眼睛發(fā)光,就使出了“餓狗撲屎”,撲到面條上面,地上的面條就猶如一條條小蟲(chóng),被狗一條條地吃個(gè)精光,狗還用舌頭仔細地舔干凈那些美味的湯,真貪吃!
小菜真是一只又可愛(ài)又貪吃的小狗!
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