【推薦】小學(xué)觀(guān)察日記集錦五篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的小學(xué)觀(guān)察日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)觀(guān)察日記 篇1
今天，那個(gè)印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬�，就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。
到了下午，這塊“泥土”開(kāi)始起泡。先是在燙傷部位中央出現一個(gè)“水球”，但是很小，由細胞液組成，接著(zhù)，它越來(lái)越大，變成了一個(gè)長(cháng)條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個(gè)“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。
小學(xué)觀(guān)察日記 篇2
晚上，媽媽從清水里拿出水仙頭，我驚奇地發(fā)現：水仙頭吐出了一層厚厚的黏液，底部奇跡般地長(cháng)出一簇簇根須。媽媽用清水把黏液洗干凈，又用小刀把底部的污垢除去，然后告訴我：“不把黏液和污垢除去，會(huì )引起爛根，水仙就不能開(kāi)出鮮靈靈的花朵了�！边@時(shí)，媽媽拿出一個(gè)大臉盆，再找來(lái)幾根牙簽，把牙簽折斷后扎在水仙根部的兩側，當作撐腳，然后把水仙放在大盆子里，澆上一小碗水。最后，媽媽又將準備好的一小捧好看的石子放入盤(pán)子里牙簽的周?chē)�，固定住根部。就這樣，一個(gè)盤(pán)子，一小碗水，一捧石子，就完成了栽水仙的全部過(guò)程。多么神奇呀!
我把栽好的水仙放在臺子上，仔細地端詳著(zhù)，在燈光的映襯下，水仙多么像一位小公主呀!雖然現在它個(gè)頭矮小，貌不驚人，但我相信，不久它便會(huì )亭亭玉立，傲然綻放!
小學(xué)觀(guān)察日記 篇3
今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀(guān)察。茶水喝過(guò)不少，可這么仔細的觀(guān)察還是第一次呢。
講臺桌上放著(zhù)一個(gè)玻璃水杯，被子光滑透亮。
開(kāi)始沏茶了，老師先去接滿(mǎn)滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們柔柔舒展著(zhù)，芽?jì)喊ぶ?zhù)芽?jì)�，一片推�?dòng)著(zhù)另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來(lái)漂去。望著(zhù)杯中淡淡的茶水，我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯，像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著(zhù)自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上�？�，那片茶葉漂在水杯的中間，像在跳舞；再看那片，一會(huì )兒向下沉，一會(huì )兒又向上浮，它可能在使用魔法吧�？�，又來(lái)了一片，落葉似的沉了下去……
慢慢地，茶水的`色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來(lái)。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時(shí)候，同學(xué)們全都圍了上去，十分有趣，以后還要多喝茶。
小學(xué)觀(guān)察日記 篇4
達爾文是一位世界有名的科學(xué)家，他從小就觀(guān)察花草樹(shù)木怎樣生長(cháng)，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)怎樣生活。他有時(shí)爬到樹(shù)上，看怎樣孵小鳥(niǎo)；有時(shí)到河邊去釣魚(yú)，把釣到的魚(yú)養起來(lái)觀(guān)察。蝴蝶呀，蜻蜓呀，他都采集來(lái)做標本。
達爾文每天工作以后，喜歡在樹(shù)林里散步，呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時(shí)候，他還認真觀(guān)察樹(shù)林里的東西。一棵小草的變化，一條小蟲(chóng)的蠕動(dòng)，也能使他產(chǎn)生極大的興趣。
有一次，達爾文看見(jiàn)樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)，就站住了，仰著(zhù)頭仔細觀(guān)察。為了不驚動(dòng)他們，他一動(dòng)不動(dòng)在樹(shù)下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁，竟然順著(zhù)他的腿，爬上了他的肩膀。
達爾文在長(cháng)期的科學(xué)研究工作中，觀(guān)察過(guò)許多動(dòng)物和植物，積累了大量的第一手資料，為他創(chuàng )立進(jìn)化論提供了可靠的依據。
小學(xué)觀(guān)察日記 篇5
九月五日 天氣：晴
這天，科學(xué)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個(gè)與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問(wèn)題。我研究的問(wèn)題是：綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實(shí)驗組；在另一組種子中少放一些水，叫對照組。我把他們放在陽(yáng)臺上，等待著(zhù)他們的芽?jì)骸捌茪ざ觥薄?/p>
九月十日 天氣：晴
時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼，五天過(guò)去了。當我再次去看綠豆芽時(shí)，它已經(jīng)發(fā)芽了，莖和根都長(cháng)了出來(lái)，我用尺量了量，實(shí)驗組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對照組則剛剛冒出個(gè)小芽?jì)�，我留意翼翼的用餐巾紙把�?shí)驗組的綠豆芽的根包裹起來(lái)，并滴了幾滴水，持續濕潤，放入一個(gè)器皿里。
九月十五日 天氣：陰轉晴
這天，我的兩組綠豆芽斗長(cháng)高了，對照組有六七厘米，而實(shí)驗組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺(jué)得實(shí)驗組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營(yíng)養的“子葉”掉了，它是負責為種子發(fā)芽帶給營(yíng)養的，當植物長(cháng)到必須程度時(shí)，它的任務(wù)就完成了，會(huì )自我掉下來(lái)。再來(lái)看看小苗的上方，已經(jīng)長(cháng)出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。
這個(gè)實(shí)驗使我明白了一個(gè)道理：植物的生長(cháng)和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯
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