連續觀(guān)察日記模板集合九篇
一天的時(shí)間即將結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的連續觀(guān)察日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
連續觀(guān)察日記 篇1
20xx年10月21日星期三
今天我一放學(xué)，就迫不及待地跑去看我的豆子。只見(jiàn)綠豆變大了一點(diǎn)，也變胖了。我驚奇地喊道：“綠豆變大了耶!”媽媽叫我再仔細看一看，還有什么變化。我趕緊把杯子捧到眼前，仔細地觀(guān)察起來(lái)。哇!綠豆竟然長(cháng)出小芽了!我拿出一顆綠豆來(lái)，細細研究，原來(lái)它的芽是從那條白縫長(cháng)出來(lái)的。就像一個(gè)娃娃剛剛長(cháng)出第一顆牙，還是歪的呢!
黃豆變軟了，變大了。我還驚奇地發(fā)現，黃豆沒(méi)有昨天的皺紋了，表面變得光滑了。爸爸告訴我：“因為黃豆吸足了水，所以沒(méi)有昨天的皺紋了�！�
20xx年10月22日星期四
今天我的綠豆開(kāi)始蛻皮了，就像蝴蝶掙扎著(zhù)從蛹里出來(lái)。它的芽更粗更長(cháng)了，就像小象剛長(cháng)出第一顆象牙，美麗極了。
黃豆仍然是光溜溜的，我給它換水時(shí)，發(fā)現水是渾水，我非常擔心�，F在黃豆更大了，但沒(méi)有任何小芽，我越來(lái)越擔心了，黃豆不會(huì )夭折吧，真希望明天能長(cháng)出小芽來(lái)。
20xx年10月23日星期五
今天綠豆蛻完了皮，變成了一個(gè)個(gè)光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，頭大身子小，可愛(ài)極了。爸爸對我說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候就要用濕紗布把它們包起來(lái)，因為它們不需要太多的水了，水多了就會(huì )淹死�！�
而黃豆卻沒(méi)有任何變化，我失望極了，幾乎要絕望了。我懷疑黃豆的能量被綠豆吸取了，要不怎么會(huì )這樣?
連續觀(guān)察日記 篇2
今天,教師布置了一項作業(yè)給我們——觀(guān)察豆子,然后寫(xiě)日記。
我回到家，馬上就問(wèn)婆婆：“婆婆，家里有豆子嗎?”婆婆說(shuō)：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢?拿哪一種豆子呢?”我說(shuō)：“這是其中一項作業(yè)，就拿綠豆吧!”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個(gè)紙杯，然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔，接著(zhù)在紙杯下放了一塊海綿，最后放進(jìn)綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不轉精地盯著(zhù)綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘......那豆子一點(diǎn)兒變化都沒(méi)有,就生氣了說(shuō):"該死的豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個(gè)小時(shí)后才長(cháng)出芽來(lái)呢!”
第二天放學(xué)回來(lái)，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子里仔細地瞧了瞧，呵!豆子們都長(cháng)出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長(cháng)了一點(diǎn)，還要過(guò)多少天才長(cháng)大呀?
第四天早上起來(lái)，我又來(lái)到豆子旁察看豆子的生長(cháng)情況，就這樣連續了兩天，豆子的生長(cháng)沒(méi)都大變化，只是嫩芽長(cháng)高了一些。
第七天下午，豆子的芽終于有了很不同的變化——展開(kāi)了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的豆子長(cháng)葉了!”
通過(guò)觀(guān)察綠豆子的生長(cháng)的過(guò)程，讓我明白了植物的生長(cháng)也不是一朝一夕就能完成的。
連續觀(guān)察日記 篇3
9月27日 星期一
我買(mǎi)了一只小狗,它全身的毛是米黃色的,頭頂、尾巴末端和四只小爪子都是白色的�？瓷先�，像個(gè)小黃毛球兒。我給它取名叫“嘟嘟”。
記得我和嘟嘟“認識”的那天，是一個(gè)星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸、媽媽和我興致勃勃地來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我是想買(mǎi)一只小狗！就在我四處尋找心目中的那只小狗時(shí)，突然身邊響起了一個(gè)弱小的聲音，我一看原來(lái)是一只被關(guān)在一個(gè)簡(jiǎn)陋鐵籠子里的小狗，看著(zhù)它又瘦又小的可憐樣，特別是那看著(zhù)我的眼神，仿佛是在哀求我：把我帶走吧！越看越覺(jué)得不舍，我連忙跑去找媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)寢專(zhuān)∥艺业轿乙男」妨�。在回家的路上，小狗安安靜靜地在我懷里，一動(dòng)不動(dòng)望著(zhù)我。
后來(lái)到了家我喂它吃牛奶、肉。它餓極了，邊吃邊沖我不停地搖著(zhù)尾巴，還“汪汪”叫喚兩聲，象是對我說(shuō)：“謝謝你！”
吃完，我把它抱到事先準備好的“窩”里，一會(huì )兒它就美美地睡著(zhù)了。
從那以后，每天我放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，小嘟嘟就跑過(guò)來(lái)用舌頭舔舔我的腳踝，有時(shí)候頑皮了還在我的作業(yè)本上踏上幾個(gè)梅花印。晚上，它跑到沙發(fā)邊上，靜靜地趴在那里看著(zhù)我，好象要和我一起看故事書(shū)。
我真是又喜歡它，又煩它——我的小狗“嘟嘟”！
9月28日 星期二
今天一放學(xué)，我還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包就被一串聲音給驚呆了。原來(lái)是嘟嘟站在我的書(shū)桌前沖著(zhù)我大聲叫呢，似乎在說(shuō)：你回來(lái)了，快！快！快！來(lái)做作業(yè)，做完了就可以陪我玩一會(huì )兒了吧！真討厭，連這小狗狗也開(kāi)始“管”起我的作業(yè)了！
我飛速地完成了作業(yè)，為了能和嘟嘟玩彈球。每次我扔出彈球，小嘟嘟總是向著(zhù)彈球飛落的.方向跑去，而今天它卻是一瘸一拐的，跑得也很慢，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。剛才嘟嘟還跑來(lái)跑去，現在怎么了？可是當嘟嘟撿到小球時(shí)仿佛又充滿(mǎn)了力量像箭一樣地飛奔而來(lái)?yè)涞轿业纳砩�。原�?lái)剛才它是故意裝的，來(lái)糊弄我。
我也假裝生氣地坐在一邊，不跟它玩了。嘟嘟象是知錯了，低著(zhù)頭圍著(zhù)我轉了好幾圈，時(shí)不時(shí)停下來(lái)又看看我，沖我叫幾聲，見(jiàn)我不理它，又低下頭默默地繞圈子�？粗�(zhù)它那“怪”樣子，開(kāi)始我還真是蠻生氣的，讓它幾圈一轉，我自己也忍不住笑了出來(lái)。嘟嘟可高興了，一下子就提起兩只前爪搭在我的腿上，還伸長(cháng)了舌頭，就象是跟我做鬼臉一般，引得我哈哈大笑。
晚上，我們睡在各自的小床上，慢慢地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了嘟嘟長(cháng)成了一條飛奔在草原上的“保護龍”了，在保護著(zhù)草原的每一只動(dòng)物。
9月29日 星期三
慢慢地嘟嘟長(cháng)大了，卻更貪玩了。每天，我都會(huì )帶著(zhù)嘟嘟到公園去玩�？墒�，一旦我們要回家時(shí)，嘟嘟就不樂(lè )意了。它會(huì )上來(lái)使勁地咬我的褲腿，讓我再陪它玩一會(huì )。有時(shí)候，就算是到了家里它也心神不安，一會(huì )兒抬起前爪趴在窗臺上對著(zhù)外面大聲亂叫，一會(huì )兒又無(wú)聊地躺在地上睡覺(jué)，一會(huì )兒又跑到我的作業(yè)本上胡亂踩踏。有時(shí)候真讓它攪得沒(méi)辦法，陪它玩一會(huì )兒。我問(wèn)它：嘟嘟，你是不是想回到大自然去了？
嘟嘟有點(diǎn)著(zhù)急地躲回角落里趴下不出聲了，似乎在說(shuō)：我才不想回去呢！這里有很多好吃的，比如：牛排、雞腿、香腸等，還有很多好玩的，我！我！我才不想回去呢！
唉！這只懶惰的狗狗啊，都怪我這么“體貼”，這么用心地照顧它，慣壞它了！看來(lái)我還真要訓練嘟嘟，不能再讓成為好吃懶動(dòng)的“懶嘟嘟”了！要變的勤勞了！
連續觀(guān)察日記 篇4
9月29日
今天晚上，媽媽炒了一盤(pán)綠豆芽。吃著(zhù)那香噴噴的豆芽，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@綠豆芽是怎么種出來(lái)的？”媽媽告訴我，這綠豆芽不是種出來(lái)的，而是發(fā)出來(lái)的，這讓我感到十分奇怪，加上秋季作業(yè)里老師還讓我們些綠豆芽生長(cháng)日記，于是我便讓媽媽教我發(fā)豆芽。
9月30日
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)了許多綠豆，只見(jiàn)綠豆穿著(zhù)一件淺綠色的外衣，中間有一道裂縫，那是綠豆的種臍，剝開(kāi)外衣，露出了兩片嫩黃色的子葉。媽媽告訴我：選種時(shí)，要選顆粒飽滿(mǎn)、沒(méi)有蛀蟲(chóng)的種子，我選了幾粒較好的綠豆，把它們浸泡在水里。
10月1日
我早上起來(lái)的第一件事，就是去觀(guān)察綠豆，這時(shí)，盆里的綠豆已經(jīng)變腫變脹了，我把綠豆拿去給媽媽看，媽媽說(shuō)，現在可以發(fā)綠豆了，我高興地跳了起來(lái)。我找來(lái)了一個(gè)易拉罐，又找來(lái)了一些泥土，把綠豆種到土里。媽媽還叮囑我每天要給綠豆澆兩次水，這樣就能滿(mǎn)足豆芽生長(cháng)時(shí)所需的水分。
10月5日
今天早上，我看見(jiàn)綠豆的綠外套破裂了露出了嫩嫩的，乳白色的嫩芽，我興奮極了，馬上把這個(gè)消息告訴了媽媽。
10月5日
早上，那些綠豆都長(cháng)出了許多能白色的乳芽。莖頂著(zhù)兩片合在一起的子葉，就像是綠綠的蜻蜓停在莖上，挺可愛(ài)的。我在給它澆水時(shí)發(fā)現，高的豆芽已經(jīng)有5、6厘米，比較粗壯；短的卻只有2、3厘米，比較細小，為什么豆芽的高矮會(huì )有這么大的差距呢？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸，他說(shuō)，那是因為我們種豆芽的經(jīng)驗不夠所造成的。
10月6日
中午，頭等大事，就是去看豆芽的長(cháng)勢，我發(fā)現豆芽的生長(cháng)速度更快了，昨天還是只有半個(gè)罐子高，今天已經(jīng)長(cháng)到罐子外面去了，塞滿(mǎn)了整個(gè)易拉罐。這讓我有些意外，媽媽說(shuō)，豆芽長(cháng)得差不多了，我高興極了，又鄭重其事地給豆芽澆了一次水。
我希望豆芽越長(cháng)越大，知道開(kāi)花結果。
這幾天的勞動(dòng)讓我知道了，只要細心照顧，就能讓都豆芽長(cháng)得如此粗壯，這讓我感到十分開(kāi)心。
連續觀(guān)察日記 篇5
20xx年6月29日，晴：
6月29日下午，我把種子播撒進(jìn)去，澆上水。到了第三天早上，我就看見(jiàn)幼芽破土而出，幼芽高了厘米。這說(shuō)明，它已經(jīng)邁出了成長(cháng)的第一步。
20xx年6月30日，晴：
早上，我很早就起床了。一看菜苗，哇!它長(cháng)高啦!我拿尺子量了量，高厘米。我看泥土比較干，就澆了一點(diǎn)水。到了今日晚上，它的高度是3厘米，而且，在葉柄上又多了兩片嫩呀，它長(cháng)得飛快!
20xx年7月1日，晴：
這天早上，我發(fā)現離我最近的那個(gè)幼苗又多出了一片很小的葉子，小得幾乎讓人看不見(jiàn)，是一片小嫩葉。離我最遠的那顆幼芽中間又長(cháng)出了兩片長(cháng)大的葉子，原來(lái)的兩片葉子變得更大了。于是我又給它澆了水。
到了晚上，那片很小的芽長(cháng)大了，它兩邊的葉子也長(cháng)大了�？纯疵魈焖惺裁醋兓�。
20xx年7月2日，晴：
今日，我很早就起床了，連牙都沒(méi)刷，就去看幼苗。它不但長(cháng)高了，而且葉柄上多出了兩根莖，雖然莖很短，但是上面又長(cháng)出了幾片很小很小的嫩葉，高度也變成了5CM。這真是很大的變化呀!
連續觀(guān)察日記 篇6
我家養了一只小黃狗，名叫“小菜”。
它有一對折起來(lái)的耳朵，耳尖成三角形一樣折下，兩顆像玻璃球似的眼睛，小小的黑鼻子，扎了兩個(gè)小孔，大大的嘴巴，閉上時(shí)，就會(huì )看見(jiàn)下巴和嘴連成一片黑乎乎的，脖子這一年被鐵鏈勒瘦了，四肢還是粗壯有力，尾巴如同一條天尾鞭，時(shí)不時(shí)地搖甩著(zhù)，又仿佛是數學(xué)數字中的9！
今天，我早餐吃不完，就把剩下的面條倒在了小菜面前的地上，小菜一看見(jiàn)吃的，眼睛發(fā)光，就使出了“餓狗撲屎”，撲到面條上面，地上的面條就猶如一條條小蟲(chóng)，被狗一條條地吃個(gè)精光，狗還用舌頭仔細地舔干凈那些美味的湯，真貪吃！
小菜真是一只又可愛(ài)又貪吃的小狗��！
連續觀(guān)察日記 篇7
10月1日 周六 陰
今天我的我的媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蒜的種子。當我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長(cháng)出來(lái)呢？希望有人能回答我。
10月2日 周日 陰
今天，我種的大蒜都長(cháng)了根，其中有一個(gè)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會(huì )有一天，大蒜的種子會(huì )長(cháng)出大蒜的。
10月3日 周一 晴
今天我的大蒜長(cháng)得好長(cháng)，有0.1-1.3厘米，還長(cháng)了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長(cháng)了黃色的東西的話(huà)，我就會(huì )興奮得不得了呀！
10月4日 周二 陰
今天大蒜的種子長(cháng)出了第二個(gè)黃色的東西，一個(gè)是昨天長(cháng)的，一個(gè)是今天長(cháng)的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
10月5日 周三 晴
今天我的大蒜又有一個(gè)長(cháng)了黃色的東西，現在只有一個(gè)沒(méi)有長(cháng)黃色的東西，最后一個(gè)沒(méi)有長(cháng)的它的根都很短呢！
10月6日 周四 晴
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來(lái)是種子的芽。我的大蒜的種子長(cháng)的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。就剩最后一個(gè)沒(méi)有長(cháng)芽了呢！
10月6日 周五 晴
今天我又有一個(gè)大蒜的種子長(cháng)了一個(gè)芽，還有一個(gè)長(cháng)到了第二層呢！如果全都長(cháng)到了第二層的話(huà)，最小的一個(gè)根還是很短，還長(cháng)得特別慢呢！
10月11日 周二 晴
今天我的大蒜都長(cháng)得很高了，我把它們從杯子里移到了花盆里的泥土上，不過(guò)種在土里我看不見(jiàn)它們的根，我的媽媽說(shuō)：“種子種在土里，種子就有肥料了，就長(cháng)得壯些了�！痹谖业男睦镆灿性�(huà)要說(shuō)，想不想聽(tīng)？那就是：我的媽媽說(shuō)完后我也學(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)知識呢！
連續觀(guān)察日記 篇8
5月1日 星期三 天氣雨
今天，學(xué)校放假了，由于下雨，我沒(méi)有出去。寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，我來(lái)到陽(yáng)臺上，認真觀(guān)察起昨天泡進(jìn)水里的大蒜。不知何時(shí)，蒜頭上冒出了小嫩芽，白色里透著(zhù)一丁點(diǎn)兒淺淺的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出頭來(lái)，像是迫切地想得到陽(yáng)光、雨露的滋潤。如針尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地從蒜頭底部跑了出來(lái)，大約有6毫米長(cháng)了，長(cháng)得太快了。
我可愛(ài)的小蒜，快快長(cháng)大吧！
5月2日 星期四 天氣陰
今天，雨停了，天一直陰著(zhù)。但大蒜的生長(cháng)好像并不受天氣的影響，我欣喜地發(fā)現：嫩芽的長(cháng)度已經(jīng)達到了一厘米了，寬度也長(cháng)到了兩毫米。在嫩芽的中間還出現了一條不太明顯的白色裂口。雖然我很想知道里面包著(zhù)什么，但我不能“拔苗助長(cháng)”。根也長(cháng)到了一厘米左右，數不清的根簇生在蒜頭底部，白白的、嫩嫩的，像無(wú)數根吸管一樣，在盡情地吸取水分。
小蒜，快快地長(cháng)吧！我為你提供足夠的水分，相信你會(huì )用綠色報答我！
5月4日 星期六 天氣晴
今天，天氣晴朗，呆在家里，我更認真地觀(guān)察起蒜頭來(lái)。最長(cháng)的小嫩芽已經(jīng)長(cháng)到了六厘米了，嫩綠的小芽芯已經(jīng)悄然地半綻開(kāi)了。如果橫著(zhù)看的話(huà)，小芽芯綻開(kāi)的形狀就像一彎小小的月牙。最讓我高興的是，就連最“堅貞不屈”的那一個(gè)蒜頭也吐出了新芽。它小小的，綠綠的。所有蒜頭的根又長(cháng)長(cháng)了一截，估計最長(cháng)的都快接近三厘米了。這些白白嫩嫩、細細長(cháng)長(cháng)的根直伸向杯底，像一根根動(dòng)物的觸須。
呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天會(huì )給我帶來(lái)怎樣的驚喜呢？
連續觀(guān)察日記 篇9
一、引入：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了兩天，你們的小豆芽一定又有了新的變化，今天
我們就再次與它們相約，為它們寫(xiě)下第二篇觀(guān)察日記。
二、學(xué)會(huì )多種感官觀(guān)察與表達：
1．上節課我們知道了，寫(xiě)觀(guān)察日記一定要像哨兵一樣細心。其實(shí)，只做到這一點(diǎn)還遠遠不夠。觀(guān)察還要全面，調動(dòng)多種感官，從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫(xiě)。
看：眼睛看到什么﹖聽(tīng)：耳朵聽(tīng)到什么﹖觸：手可以摸到什么？
嗅：鼻子可以聞到什么？味：舌頭是否可以嘗到什么？
另外，大家還要在全方位感知的同時(shí)輔以自己的感受：大腦里想到什么﹖ 心中感受到了什么？
�。ㄡ槍η皽y中出現的“寫(xiě)不具體”的問(wèn)題，教師加以訓練，引導要會(huì )從多個(gè)方面來(lái)觀(guān)察。）
結合學(xué)生的習作片段，引導如何從多個(gè)角度和側面描寫(xiě)，使內容豐富具體。在感知過(guò)程中及時(shí)與同學(xué)和老師交流。
�。�、再寫(xiě)第二篇觀(guān)察日記。
�。�、任意選取同學(xué)的習作，朗讀修改，互相交流。
�。ㄔ谟柧毻瓿珊�，開(kāi)始進(jìn)入后測階段，即再次的寫(xiě)作檢驗訓練是否達到目的）
�。�、說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次寫(xiě)觀(guān)察日記，你有什么收獲？
�。ê鬁y之后，進(jìn)入評價(jià)階段。跳出認知看認知，請學(xué)生在感知之外，說(shuō)說(shuō)自己所認知到的）
�。�、師總結：能夠做到細致入微，并能從多方面對觀(guān)察對象加以感知，并記錄下來(lái)，再輔以自己的體會(huì )，就可以形成一篇優(yōu)秀的觀(guān)察日記了。
三、布置作業(yè)，完成觀(guān)察日記
之前我們說(shuō)過(guò)了，這次我們要完成的是連續觀(guān)察日記，所以請同學(xué)們在接下來(lái)的幾天里，繼續關(guān)注你們的小豆芽，并運用我們已學(xué)到的觀(guān)察方法，寫(xiě)出一組優(yōu)秀的觀(guān)察日記。
［整體設計意圖］
觀(guān)察是思維的觸角，是把握事物特征的主要手段。從小培養孩子們觀(guān)察的興趣，養成留心周?chē)挛锏暮昧晳T，將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓練則為孩子們作出了實(shí)用且精彩的指引。因此，在此次觀(guān)察日記的教學(xué)中，我遵循著(zhù)這樣的程序進(jìn)行連續觀(guān)察日記的寫(xiě)作指導，相信同學(xué)們一定會(huì )獲益非淺。
[評析]
一位哲人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！迸死蠋煹倪@節作文教學(xué)讓我們最感動(dòng)的是她努力地讓學(xué)生用自己的眼睛去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟。整個(gè)教學(xué)體現如下特點(diǎn)：
一、以“范例”為線(xiàn)，引導學(xué)生初步觀(guān)察對比
本次習作是“學(xué)些連續觀(guān)察日記”，潘老師緊緊抓住了“觀(guān)察”這一核心，精心設計教學(xué)流程。新課伊始，便直入主題，讓學(xué)生結合已有的日記書(shū)寫(xiě)模式，“對比觀(guān)察”文本范例《螳螂的啟示》，從而讓學(xué)生初步感知什么是“連續觀(guān)察日記”，為后續的寫(xiě)作做好鋪墊。
二、以“黃豆”為媒，引導學(xué)生留心觀(guān)察生活
“泡過(guò)兩天的黃豆”——是潘老師為學(xué)生選擇的觀(guān)察的事物。很普通、很平凡，被學(xué)生常常忽略掉的小事物其實(shí)正是觀(guān)察寫(xiě)作的最好“道具”，通過(guò)一系列的連續觀(guān)察活動(dòng)，通過(guò)幾篇連續觀(guān)察日記的寫(xiě)作，學(xué)生從小小的黃豆中體驗到了生命成長(cháng)的歷程，使學(xué)生明白了只要善于觀(guān)察，生活中處處有，從而引導學(xué)生學(xué)會(huì )在生活中捕捉寫(xiě)作素材，培養學(xué)生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛(ài)之情。
三、以“訓練”為核，教給學(xué)生觀(guān)察的方法
觀(guān)察能力是寫(xiě)作的基本功。如何讓學(xué)生“會(huì )觀(guān)察”，“能觀(guān)察得全面具體”，特別是把觀(guān)察到的能有選擇、有趣味、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)，絕非一日之功！潘老師在教學(xué)中借鑒了田玉博士的“全方位感知訓練”，讓學(xué)生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官，分別從味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)這五個(gè)角度去觀(guān)察小黃豆的變化，使學(xué)生有章可循，有路可依，他們在老師的訓練、指引下，學(xué)會(huì )了觀(guān)察的方法，使自己的觀(guān)察更趨于全面性、完整性，有了充分的感知、全面的觀(guān)察，寫(xiě)作已不再是難事。
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