四年级观察日记

时间：2021-06-29 12:15:12 [第二单元]观察日记X则

精选四年级观察日记9篇

　　一天即将完结，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的四年级观察日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选四年级观察日记9篇

四年级观察日记篇1

　　今天放学回家，我拿了一点黄豆，放进小碗里，倒了点凉水进去。你们知道我是干什么吗？对，我是要泡黄豆呢！爸爸告诉我，要几个小时后，黄豆才会有变化。我便密切监视着着黄豆的一举一动，好像生怕它跑掉似的。

　　刚过了一个小时，我就迫不及待地前去侦查，谁知，它竟然如此沉得住气，来个按兵不动。我不由焦急起来，心里暗暗说：“小黄豆，你快点变化呀，别让我不耐烦了！”可小黄豆不为所动，好像跟我闹脾气，依然我行我素。过了三个多钟头，谢天谢地，小黄豆终于心软了，有了一点儿细微的变化，一粒粒的颜色变淡了。“你总算中了我的招了”我有一丝的窃喜。

四年级观察日记篇2

　　今天，姚老师布置了一个有趣的作业：如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋。晚饭后，我让奶奶煮了一个鸡蛋，又从冰箱里拿了一个生鸡蛋，放在桌上仔细观察起来。从外表看，熟鸡蛋颜色深一点，生鸡蛋颜色浅一点，而且生鸡蛋表面比较干净。拿起鸡蛋放在耳边晃了晃，生鸡蛋有振动感，熟鸡蛋没有。我再拿来一碗水，把鸡蛋放进去，两个都沉下去了，没什么区别。把鸡蛋捞回来，看到书桌上的台灯，把鸡蛋放灯下一照，发现生鸡蛋有透光感，熟鸡蛋啥也看不见，真神奇。看着鸡蛋圆滚滚的，我又把它当陀螺一样转起来，熟鸡蛋转的可快了，生鸡蛋刚转一下就停了。通过试验，总结如下：

　　熟鸡蛋颜色深，生鸡蛋比较浅，而且熟鸡蛋看上去比生鸡蛋表面干净。

　　生鸡蛋有晃动感，熟鸡蛋没有。

　　生鸡蛋有透光感，熟鸡蛋没有。

　　生鸡蛋不能转动，熟鸡蛋能转动。

四年级观察日记篇3

　　我水仙花已经有8—10厘米高了。叶子也从原来绿油油小脑袋慢慢地变细变长。

　　几天之后小苗也长得又嫩又高，像一株株小草一样。水仙花茎也随着水仙花生长越来越小。根越来越多，在水里划来划去。更惊奇是，叶子里面居然有一个个水仙花花骨朵。第二天一早，我水仙花终于开花啦！白白花瓣中间有一个黄色花蕾，鼻子凑近一闻，一股淡淡清香扑鼻而来。

四年级观察日记篇4

　　【篇1：观察蚂蚁】

　　今天早上，我下去买早餐的时候，经过路上的蚂蚁洞。我买完早餐的时候，看见它们在搬一条小虫子。因为要把早餐送回家，所以没时间观察。

　　吃完饭后，我马上跑下去去找搬那一条小虫子的“队伍”，我一路走过去，凭自己的记忆找到了“队伍”。它们正在努力地搬呢！下面是由九只蚂蚁搬着，上面有一只蚂蚁威风凛凛地站在那里，像在指挥它们呢！再看看后面那几只蚂蚁，它们也在搬东西，不过，它们搬的是面包渣和蚊子什么东西的，可能是前面的那几只幸运吧，找到那条虫子。我再仔细看后面那支“队伍”上面也有蚂蚁在指挥，可是它们在上面不重吗？有的还在偷吃东西呢！我还发现，到了蚂蚁的巢穴旁边还有几只专门“接待”的蚂蚁，它们一看见有食物就过去帮忙搬，可能是过去搬的时候就可以偷吃几口食物吧！

　　我还发现，回来的蚂蚁和出去找食物的时候碰到，总要把触角和另一只的触角碰一下，然后擦肩而过，我还观察了另外几只蚂蚁，发现它们的行动时一模一样的，碰到另一只都要用触角去碰那一只的触角，可能是它们的“礼仪”吧，都要那样问好。

　　哎，真搞不懂它们的行动是怎么的。不过，今天的丰收不少呢！今天的观察让我多了解了一些蚂蚁的习惯。

　　【篇2：观察日记】

　　6月28日星期五天气：晴

　　别的同学考完试，中午就回家了，而我需要再待半天帮老师做事。因此，老师请我吃了千里香小馄饨。可我的右手肘被锅子烫了一下。好痛啊！我连忙把手浸在冷水里，不一会儿，右手肘上侧出现了一个淡红色的印记，并时不时发出一阵阵刺痛。我断定：自己被烫伤了。

　　6月29日星期六天气：阴

　　今天，那个印记先由淡红变成深红，慢慢地，变为咖啡色，就好像肉色的皮肤上抹了一层泥土。

　　到了下午，这块“泥土”开始起泡。先是在烫伤部位中央出现一个“水球”，但很小，由细胞液组成，接着，它越来越大，变成了一个长条型的大“水球”。经上网查资料，我知道了这个“球”必须得刺破。于是，我照办了。刺破了的“大水球”变成了一张皱巴巴的皮平躺在我的右手上。

　　6月30日星期日天气：阴

　　这块皮慢慢地变硬了，边上一圈儿有些发白。中午，发白的边缘上的皮有些往上翘。而到了晚上吗，再一看：已开始褪皮了！

　　人体真是奇妙极了，还有自动修复的功能！

　　【篇3：观察日记】

　　10月1日星期二晴

　　今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就好像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。

　　10月3日星期四晴

　　两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。

　　10月5日星期六晴

　　今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。

　　10月7日星期一晴

　　又过了两天，绿豆已全部脱了衣裳，吐出了芽，有的好像大象的鼻子，有的好像天鹅的脖子，还有的好像没睡够的小孩子，耷拉着脑袋。

　　【篇4：观察小乌龟】

　　6月17号星期四

　　今天，妈妈买来一只小乌龟。这只小乌龟全身披着深绿的外衣，好像将军的铠甲，又硬又结实；尾巴又细又尖，好像锋利的剑锋；眼睛又大又圆，慢悠悠地转着却又发出犀利的目光；四只脚好像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊！

　　6月18号星期五

　　突然，我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢！我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是，那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时，小乌龟终于爬过来吃了，原来水浸泡过的饲料变软了，他喜欢吃软的饲料呀！

　　6月19号星期六

　　有一次，我正在津津有味地看电视，小乌龟见我没注意，就往上爬，爬到边沿时，被我发现了，我叫了一声， “碰”的一声，小乌龟摔了个四脚朝天，那样子可爱极了。过了一会儿，我听见呼呼的声音，跑过去一看，哦！原来是小乌龟爬不起来了，在那用爪子翻，于是，我想去帮它一把，可没想到，小乌龟用头一顶，翻过来了，我不禁暗暗称奇。

　　【篇5：观察蚂蚁】

　　星期天下午，我和妈妈去散步，看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁，引起了我极大的兴趣。

　　只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗？在拥抱吗？突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……

　　它们的团结精神深深地打动了我，原来，蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢，看来，是我太不了解它们了。我真想对它们说：“你们是了不起的小精灵！”

　　【篇6：观察金鱼】

　　今天阳光明媚。妈妈从菜市场买来了几条美丽的小金鱼。我高兴极了。

　　小金鱼吃食物的时候是很奇怪的。它首先把食物吃掉，然后吐出来，过了一会它才慢慢地再把食物吃掉。小金鱼游得很快，整天都在跟朋友自由自在地玩耍，一点都不好像我们，天天都要做自己该做的事情。

　　一天晚上，我要睡觉了。不过睡觉之前我有一件事情要做，就是看一下小金鱼。我走过去鱼缸一看，“妈妈，不好了，小金鱼死掉了。”妈妈说：“真的？”我说：“千真万确，小金鱼睁着眼睛一动不动，这不是死了吗？”妈妈走过来，看了看，笑着说：“其实小金鱼并没有死，只是睡着了而已，这就是金鱼特殊的生活习惯。”哦！原来是这样啊！我可以安心地睡觉了。”日子一天一天过去，金鱼一天一天长大，我想过几个月，小金鱼就长成大金鱼啦…… 金鱼真有趣。以后，我要更细心地观察动物！

　　【篇7：观察仙人掌】

　　爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。

　　这个仙人掌有着一个深绿色的身子，很好像是一个不太规范的三棱体。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。

　　有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就好像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球，好像是一个红红的鸡冠，好像是一团红红的火球，好像是一簇簇小球聚在一起开会，更好像是一把奥运火炬。

　　红红的仙人球身上长着很多毛绒绒的小刺，有些刺摸起来软软的，有些很扎手。我想，这应该是它保护自己的一种武器吧。

　　我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了，就看着它，和它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀！

　　【篇8：观察蜗牛】

　　最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样，而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

　　这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

　　蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

　　【篇9：观察含羞草】

　　一天，我和妈妈一起上街买了一盆含羞草。据说含羞草这种植物的生长很特别，因此把它带回到家后我就开始注意观察了。

　　我先轻轻地抚摸了一下它，它就快速地收回了叶子，像一个害羞的小姑娘收住了自己的笑脸一般，过了一会儿，那叶子才慢慢地又展开出来。看到这个现象我感到很奇怪，心里立刻想出了好多的问题来：难道它要枯死了吗？难道它真的.好像人们所说的它感觉到害羞吗？还是它觉得我很可怕呢？……妈妈看到我疑惑的神情，仿佛摸透了我的心思似的对我说：“觉得奇怪是吧，那就好好地观察它，而要找到准确的答案，还要注意学习有关这种植物的生长知识哩”。

　　我觉得妈妈说的这番话很有道理。于是，我除了经常观察含羞草，还让妈妈帮我打开电脑，上网去查看有关的知识介绍，终于找到了正确的答案，解开了我心中的那些疑团。原来含羞草是生长在遥远的南美洲，那个地方常常有狂风暴雨，又有很多专门吃植物的昆虫存在，所以为了保护柔弱的自己，这种植物造就了一种习惯，那就是一有东西碰到它，它就会本能地合拢起自己的叶子，以免被虫子的咬食而能安全地生存下去。人们观察到这种植物为适应自然生存环境而具有的特別现象，就给它起了一个很形象的名字——“含羞草”。其实，这种植物它并不害羞，而是为了生存而生就一种抗拒侵害的一种本领。

　　“含羞草”真神奇啊！我相信如果我们能仔细地观察大自然的话，我们还可能会发现更多的奥秘。

　　【篇10：观察植物】

　　我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。

　　几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们好像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能够看到外面的精彩世界。

　　又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。

　　大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能够知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

　　又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么？

　　通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

　　【篇11：观察蚂蚁的发现】

　　我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。

　　记得那是今年夏天的一天，天气晴朗，艳阳高照。我拿着放大镜，在小公园里寻找蚂蚁观察，觉得很好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时，它像很害怕，立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着，我忽然发现，这只蚂蚁四脚朝天，躺在地上。起初我以为它是走累了，想睡觉。可是，过了两三分钟，它仍然一动不动。我很奇怪，仔细一看，才发现它已死了。

　　回到家里，我把事情的经过给爸爸讲了一下，他听了以后，哈哈大笑：“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说，怎么会呢。爸爸告诉我，放大镜有聚光功能，那个白色的光点就是聚光点，放大镜把太阳光线集中在焦点上，有限的光能够都集中在一点转化为热能，所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸，它还能够给纸烧个洞呢。我听了以后，这才恍然大悟。

　　也许，玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为，因为有很多科学发现，就是在无意识的玩耍中产生的。

　　【篇12：观察绿豆】

　　8月15日开始

　　今天晚上，我用冷水泡了一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡了水以后是怎么长大的。

　　8月16日还没发芽

　　今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌的爬起来想看看我的小绿豆。我飞快地走到客厅，迫不及待的想看看我的绿豆，泡着绿豆的小杯子在静静的客厅中呆在桌子上，我用我的小手电筒照着那些小小的豆子，我想知道泡了一个晚上，它们会有什么变化呢？咦？怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，好像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。唉，我失望极了，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是的样子啊！

　　8月17日发芽了

　　今天下午，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，好像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。

　　8月18日长大了些

　　下午，我写完了今天的作业，我马上冲向客厅，但是很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长了。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水的时候，我又想：绿豆啊，请你快快长大吧，变成一个健壮的孩子吧！

　　绿豆真有趣啊，我下次好要观察红豆、黄豆……

　　【篇13：观察花蛤】

　　今天，奶奶从菜场里买来了一些花蛤。想起叶老师说要观察花蛤，我就认真地准备起来。

　　我拿了两个碗，第一个碗放清水，第二个碗放盐水。我分别把它们放进这两个碗中。我发现放进清水里的花蛤慌里慌张地把头缩进壳里，把壳紧紧地闭上。另一个碗里的花蛤因为受到惊吓，也把头缩进壳里。不过，过了一会儿，它们就探头探脑地伸出灰白色的触角。后来，它们的胆子越来越大，开始玩起喷水来。先是第一丛，接着，又见第二丛、第三丛……活好像一些小朋友在玩水枪游戏，显得那么生机勃勃。然而，放在清水里的花蛤依然沉睡在那里，一动不动的。

　　为什么花蛤不喜欢清水呢？带着这个疑问我请教了爸爸妈妈，又试着自己去查一些资料。原来，花蛤生长在海湾的沙泥滩里。因为海水是咸的，它们早已习惯了这种盐水环境。所以，我把它们放进清水里，它们就不适应了，紧紧地把壳闭上，拒接与清水的接触。

　　在这么小的观察中，能够了解到这么多的知识，看来我们在生活中也要多多观察啊！

　　【篇14：观察葫芦】

　　在暑假的前几天，爸爸从花鸟市场带来一株小葫芦。买来时，大概只有7-8厘米高，只长出几片嫩绿的小叶子，把它种在大花盆里，十分惹人喜爱。

　　每天早上一起床，我就先到阳台来看看它有没有长大，顺便给它浇浇水，期盼它能够早点长高。经过一周左右的照顾，它已抽出了嫩绿色的细藤，至少也有10厘米左右了，叶子也长到了10多片，开始我还以为这株葫芦活不了多少时间，结果却长得生机勃勃，生命力之强令我惊讶。

　　养了3-4周左右，小葫芦开始开花了，长出了几朵黄色的花骨朵儿，我还正兴奋着，每天给浇水、养护，可过不了几天，花朵就枯萎了，又只剩下叶子了。不过它的藤长的可真迅速，没几天怎么一下子窜出老高老高，直接围着我家的防盗围栏蔓延。这个藤呀怎么乱窜的，沿着围栏左绕、右绕、上绕、下绕，都快把我们家的围栏给绕完了，成了一面绿墙，这个夏天可真阴凉呀。

　　夏天快结束了，葫芦的根也开始发黄了，整株快要枯萎了。

　　每天盼着能够长出小葫芦来，但遗憾的是始终没长出一个小葫芦来，不知道是不是我没有种植经验，明年我再继续努力。

四年级观察日记篇5

　　今天下午，一放晚学，我回到家，扔下书包，便迫不及待地去到阳台，观察昨天晚上我放在玻璃杯里豆子。我发现五颗豆子中有一颗豆子发芽。我开心书说：“豆子真发芽了！”

　　我真希望剩下还没发芽豆子快一点发芽！好让我天天把它们发芽情况用手机拍下来！

四年级观察日记篇6

　　看书、做游戏、画画、养金鱼、旅游、观察动物、植物等、都是我的课余爱好。我最喜欢观察动物植物。

　　周末，我在院子里认认真真的观察了几种树木，有银杏树、枫树、樟树、茶花树，我发现这些树种都有各自不同的特点

　　银杏树的枝干很高，树冠不大，笔直向上，片片树叶像把把小扇子，在树枝上不停扇动。银杏树要很长时间才结果一个小孩种下一棵银杏树，要等他当上爷爷才能吃到香甜的银杏果。

　　枫树的质感十分粗壮，树冠巨大，树叶像手掌。秋天，枫树叶渐渐变红了，纷纷落下，像一只只火红的蝴蝶在半空中翩翩起舞，是秋天一道美丽的风景。

　　樟树又高又大，枝繁叶茂，犹如巨大的遮阳伞，挡住了火辣辣的太阳，树下十分阴凉。樟树是长青树，春夏秋冬都长着绿油油的叶子，叶子又厚又硬。樟树还是南昌是的市树呢！

　　茶花树的枝干细而矮，树叶薄而柔软，也是一种长青树。茶花结花蕾的时间很长，所以开花的时间也很长，开出的花也十分美丽。

　　观察能使我增加了许多知识。

四年级观察日记篇7

　　今天，咱们在雕塑公园学无线电。中途休息时，我看见两只蚂蚁从我身旁悄无声息地爬过，我突发奇想：蚂蚁是怎样的呢?

　　在好奇心的驱使下，我就想抓几只蚂蚁进行观察。

　　我拿出咱们科学课上用的饲养盒，往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”，那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不容易把两只蚂蚁装进饲养盒，盖紧盖子。心里可高兴了。

　　回家后，我迫不及待地从包里拿出饲养盒，谢天谢地，蚂蚁还好好的，没被我闷坏。我仔细观察，发现蚂蚁头上有一对大颚，还有一对触角。触角分成两截，触角尾部很粗，像一个大棒槌。

　　我给它们都起了个名字，一只蚂蚁可活泼了，我给它取名叫“小猴子”，它喜欢在瓶子里爬来爬去，你看，它又在乱爬了;另一只很懒，总缩在那里不肯动弹，还喜欢把身体缩成一团睡大觉，我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食，我就放了一些白糖进去。果然，两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去，好像在比谁爬得快似的，又像在打架，抢白糖吃似的。我不禁为“小猴子”助威，一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子，它们好像听懂我的意思似的，两只蚂蚁立马分开，各占一地。

　　然后乖乖地、静悄悄地在自己一边的白糖堆上又飞快地爬来爬去。

　　我捉的两只蚂蚁真是又听话又可爱呀!

四年级观察日记篇8

　　我家有一只可爱又调皮的小狗，叫皮皮。

　　它的身体圆滚滚的，大约和四开纸的长度一样。圆圆的脑袋。有着毛绒绒的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下来。大大的眼睛，有着棕色的瞳孔。嘴馋时总喜欢一动不动地盯着我，弄得我心里痒痒的，忍不住给它一块肉骨，若是盯着我这招不起效，它准会改变方案——两脚直立，给我作揖。它还有着日本樱桃大的鼻子，乌黑的，虽说小，但它的鼻子可灵了，只要你吃什么，它就立马嗅着气味跑过来了。吃的东西，大到一个苹果，小到半块饼干。

　　皮皮的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子长不了多少，俗话说“兔子的尾巴长不了”，可以改成“皮皮的尾巴长不了”！

　　虽然它的尾巴不长，但却可以让人一眼看透它的心情指数。比如：尾巴耷拉下来是生气，不摇也不垂是一般，摇尾巴是高兴，尾巴摇得像一朵花则是特别开心。

　　皮皮叫声洪亮、清楚，声音大得一叫让十米以内的人抖三抖。我们离开的时候它也会叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”似乎在表达它的依依不舍。

　　皮皮在生活中给我们带来了许多快乐，我们一家人的心情也跟着它上下起伏。

四年级观察日记篇9

　　科学课上，老师布置了一个作业——种凤仙花，我听了好开心，好想亲手尝试种一下。回家后，我把6颗凤仙花种子分别种在两个容器里，一个种在大可乐瓶自己制作的花盆里，另一个种在普通的花盆里。种好后，我把大可乐瓶花盆放在窗台上，把普通花盆用保鲜膜覆盖放在顶楼阳台上。我想比较下，看看哪个先发芽。我每天都会抽空去看一看，但是一周过去了，两个花盆都没有动静，我的凤仙花种子好像在跟我捉迷藏，就是不肯出来，我好期待，好急啊，我的凤仙花怎么还不出来呢？

　　到了第十天，我看到可乐瓶花盆里长出几个小芽，我好兴奋，叫爸爸妈妈来看，爸爸说这不是凤仙花，是杂草，妈妈说，其中一棵应该是凤仙花，我也觉得是凤仙花。我仍然每天去观察，隔几天给小芽浇浇水，随着天气越来越暖和，小芽慢慢长大了，越来越有的凤仙花的样子了，我断定它就是凤仙花。

　　我看书上写着，凤仙花属于陆地草本植物，喜欢向阳的地势，非常怕湿，能耐热，但不喜欢严寒，适合在疏松肥沃微酸的土里生长。我仔细观察了我的凤仙花：花茎长约8厘米，宽约2毫米，叶子长约3厘米，宽约5毫米。叶子绿油油的，茎红通通的，叶脉细细的，发出淡淡的清香。

　　记得课堂上老师说过，如果凤仙花的茎是红的，那它肯定会开粉红、大红、深红……的花；如果是白色的，那肯定开白花；如果是紫色的，那一定开紫色的花。我观察了一下我家的凤仙花的茎是红色的，那一定开红色的花了。

　　到今天为止，其他种子都没发芽，这是唯一一棵发芽的，我会特别细心地照顾它。我爱美丽的凤仙花，希望它能快快长大。

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