人物觀(guān)察日記范文集錦六篇
一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的人物觀(guān)察日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物觀(guān)察日記 篇1
我有一個(gè)活潑、可愛(ài)的弟弟。他雖然像個(gè)“人來(lái)瘋”，但是學(xué)習成績(jì)名列前茅，總是讓老師和同學(xué)對他刮目相看。接下來(lái)就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和弟弟悠閑自得的走在路上，突然，一個(gè)不明飛行物掉在我頭上，把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉！這時(shí)，弟弟驕傲的說(shuō)：“姐姐，你真膽小，不就是一只小鳥(niǎo)嗎？有什么好大驚小怪的呀！讓我這個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”幫你來(lái)看看吧！”弟弟仔細大量了一番，“不好這只小鳥(niǎo)受傷了，我們趕快把它帶回家，不然他會(huì )死的�！蔽叶�(huà)不說(shuō)，小心翼翼的把小鳥(niǎo)捧回了家。我們到了家，急忙打開(kāi)急救箱，拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點(diǎn)消毒水小心翼翼的擦在小鳥(niǎo)的腿上。兩天后小鳥(niǎo)腿上的傷好了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“寶貝，我和姐姐準備去購物你去嗎？”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)：“我不去，我要照顧小鳥(niǎo)”。
一個(gè)小時(shí)后，我們一回到家就聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，我恍然大悟，完了，我直朝陽(yáng)臺跑去看到弟弟趴在陽(yáng)臺上睡著(zhù)了，而小鳥(niǎo)卻在衣架上痛苦的叫著(zhù)，我急忙把小鳥(niǎo)救下，我真想大笑一場(chǎng)，最終我還是忍住了。我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊，大叫了一聲。弟弟說(shuō)：“姐姐，快跑，怪獸來(lái)了”。我明知故問(wèn)：“奧特曼呢？”弟弟才緩過(guò)神來(lái)�！澳闶遣皇墙o小鳥(niǎo)洗澡了？”我說(shuō)。弟弟說(shuō)：“嗯！”我又說(shuō)：“你為什么把小鳥(niǎo)的翅膀夾雜在衣架上？”弟弟說(shuō)：“我想把他晾干嗎”。我說(shuō)：“它不疼嗎？”弟弟低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，臉羞的像一只紅蘋(píng)果。我的弟弟就是這么可愛(ài)。
人物觀(guān)察日記 篇2
在我的印象中，陳x向來(lái)都是個(gè)很男生的女生，不僅從他的性格和作風(fēng)上可以看出，就連小小的吃桔子細節都能體現出這一特點(diǎn)。
他首先很矜持地剝桔子皮，這倒是剝得很有女人味。不過(guò)從他將桔子皮一小塊一小塊地剝下來(lái)來(lái)看，他不會(huì )剝，只好一點(diǎn)一點(diǎn)地弄，像一個(gè)笨手笨腳的男生一樣，別人吃完了他還在剝。終于剝完了，他長(cháng)舒一口氣，然后把桔子掰成兩瓣“啊嗚”一口就吞下半個(gè)，我看得眼珠子都要嚇出來(lái)了，而他見(jiàn)到我驚訝的表情倒是不緊不慢地說(shuō)：“我怕嚇著(zhù)你，才半個(gè)半個(gè)吃的，以前我都直接吃一整個(gè)的�！�
噢，帥氣的陳岑，但愿他來(lái)生能做個(gè)男生。
人物觀(guān)察日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
一雙炯炯有神的眼睛中閃著(zhù)智慧的光芒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮，櫻桃小嘴，眉毛又細又長(cháng)，性格溫和，中等身材。她是誰(shuí)?她就是我們班的語(yǔ)文老師：黃老師。
公雞喔喔叫，黃老師已經(jīng)到了教室里了。我們到教室里的時(shí)候，黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。
開(kāi)始上課了，老師講課，同學(xué)們全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，正當同學(xué)聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)同學(xué)大喊：“有人流鼻血了!”這引起了同學(xué)們的注意。黃老師連忙走過(guò)去，拉著(zhù)這位流鼻血的同學(xué)，去醫務(wù)室止血。老師帶著(zhù)那位止好了血的同學(xué)直奔教室�；氐浇淌�，黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒(méi)把這件事當一回事，繼續為我們上課，我們看在眼里，藏在心里。被老師的精神佩服的五體投地，無(wú)私奉獻。
快下課的時(shí)候，老師讓我們自習，她也不閑著(zhù)，在教室里走來(lái)走去，假如我們有不懂的地方，可以隨時(shí)問(wèn)她。最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我愛(ài)你們，因為你們都是我的孩子”。
老師說(shuō)完，教室一片寂靜，誰(shuí)也沒(méi)想到老師會(huì )這么說(shuō)，過(guò)來(lái)好久，大家好像約好似的`，同聲回答說(shuō)：“老師，我們也愛(ài)你�！�
我們看見(jiàn)老師露出了笑容，雖然是淡淡的。
人物觀(guān)察日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
爸爸是山，我總靠在山邊，享受山清水秀的風(fēng)景。爸爸是山，無(wú)論風(fēng)吹雨打，爸爸總是微笑的面對生活。爸爸是山，保護著(zhù)我這個(gè)剛萌芽的小苗。
爸爸是水，滋潤著(zhù)我這棵干枯的小苗。爸爸是水，用他豁達的胸懷，包容我的一切過(guò)錯。爸爸是水，唱出無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的人生。
爸爸是樹(shù)，永遠為我遮風(fēng)擋雨。爸爸是樹(shù)，扎根在深深大地上。爸爸是樹(shù)，保護著(zhù)我們一家。
可憐天下父母心!我們做兒女的，又如何能不為過(guò)去因自己的幼稚，傷害了父母的心而感到羞愧呢?又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢?我們只有憑著(zhù)一顆拳拳赤子之心，懷著(zhù)一份深深地感激之情，為家庭及國家做出貢獻，我們才能不負父母的一片養育之恩。
人物觀(guān)察日記 篇5
瘦瘦的臉，高高的鼻梁，彎彎的眉毛下面有一雙漂亮的大眼睛。這就是我們班的徐佳怡。她在班上的成績(jì)名列前茅，是我的好朋友。
為什么崇拜她呢？最主要一個(gè)原因就是她學(xué)習勤奮刻苦。記得那一次語(yǔ)文單元測試前一天，老師讓我們回家好好復習�；丶液笪艺J真地看了好幾遍書(shū)，還把老師要求背的地方都重新背了幾遍。自認為復習得很好后，就合上課本去睡覺(jué)了。
第二天早上，徐佳怡讓我聽(tīng)她背書(shū)。使我驚訝的是她把老師沒(méi)要求背的地方都一字不差地背下來(lái)了。我聽(tīng)完后深感慚愧。
徐佳怡不僅勤奮刻苦，而且樂(lè )于助人。
有一次我和徐佳怡在公園里玩�？吹揭晃焕蠣敔斣谕评�(chē)。當遇到一個(gè)上坡時(shí)，老爺爺怎么也推不上。徐佳怡對我說(shuō)：“我們去幫老爺爺吧！”我答應了。別看徐佳怡人小，力氣可大著(zhù)呢！不一會(huì )兒，我們就把垃圾車(chē)推上去了。老爺爺很高興，我們也很高興。
這就是我最崇拜的人。她雖平平凡凡，卻勤奮刻苦、樂(lè )于助人。她是我們學(xué)習的榜樣。
人物觀(guān)察日記 篇6
我的奶奶今年剛滿(mǎn)60歲，不胖不瘦，中等身材。本來(lái)黑黑的頭發(fā)現在已經(jīng)夾著(zhù)許多白發(fā)，但是看起來(lái)還很年輕。
我的奶奶有一個(gè)“特點(diǎn)”——愛(ài)嘮叨。一天到晚不是說(shuō)我儀表不整潔，就是在點(diǎn)我的壞毛病。一會(huì )說(shuō)說(shuō)這兒，一會(huì )說(shuō)說(shuō)那兒，聽(tīng)得都聽(tīng)煩了。
每天，我剛剛睡醒，只見(jiàn)奶奶一進(jìn)門(mén)，就對我說(shuō)：“婷婷，起床了先換衣服然后就疊被子……”我說(shuō)：“知道了，知道了�！蔽抑缓寐�(tīng)奶奶的指揮慢慢地換好衣服、疊被子……然后去餐桌吃早餐。這時(shí)奶奶又嘮叨起來(lái)了：“吃早餐時(shí)不能說(shuō)話(huà)、不準看電視，吃完就做作業(yè)……”我站起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，你好煩��！”
中午吃午飯時(shí)奶奶那張嘴又開(kāi)始嘮叨起來(lái)了：“吃午飯前要先洗手、一定要把飯吃得干干凈凈知道嗎？”我不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上，我剛要回房睡覺(jué)，又聽(tīng)奶奶在嘰嘰喳喳地嘮叨：“睡覺(jué)前，要先刷牙然后換睡衣最后……”沒(méi)辦法我只好用手捂著(zhù)耳朵不聽(tīng)奶奶“念經(jīng)”了。
爸爸媽媽說(shuō)，老人家是這樣子的。我知道奶奶這樣子是關(guān)心我的，但是也不能?chē)Z叨過(guò)頭了！奶奶，我好希望你能改掉嘮叨不停的毛病。同時(shí)，我也希望我自己能夠懂事點(diǎn)，不用奶奶老是為我操心。
這就是我愛(ài)嘮叨的奶奶。
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