有關(guān)植物觀(guān)察日記模板匯總8篇
一天將要結束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的植物觀(guān)察日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物觀(guān)察日記 篇1
人有兩只眼睛是為了多看嗎？有兩個(gè)反方向的耳朵是為了兼聽(tīng)？一張嘴巴是為了讓人慎說(shuō)？
不，我不贊同。
同向的雙眼，并不意味著(zhù)毫無(wú)目的的多看，而是引導人全神貫注地觀(guān)察事物。
春秋戰國，戰火紛飛。一聲簡(jiǎn)短有利的“未可”，讓大軍追擊的步伐戛然而止。沉默的智者注視著(zhù)落荒而逃的齊國大軍，目光像利劍一樣穿透齊師的心臟。再是一聲“可矣”，同樣地簡(jiǎn)短有力，大軍終于吹起追擊的號角，像獸群一樣洶涌地撲殺齊師。觀(guān)察動(dòng)植物的作文 是什么讓曹劌在短短時(shí)間由懷疑轉為肯定呢？是“視其轍亂，望其旗糜”。曹劌的目光集中到了齊師的旗和轍上，全神貫注的觀(guān)察和思索讓他頓悟：齊已完敗，可以逐之！是專(zhuān)注，是觀(guān)察使他走到最終的勝利，把握了最佳的時(shí)機。
雙眼同向，我們正巧把所有的專(zhuān)注集中到一件事物讀透他的內涵。觀(guān)察，象征一種有目的專(zhuān)注的挖掘。
反向的雙耳，并不意味著(zhù)無(wú)所揚棄的兼聽(tīng)，而是驚醒人要懂得取舍地濾聽(tīng)。
世人常說(shuō)阿斗，玄宗亡于聽(tīng)信讒言，而漢唐之初的一片昌盛則全賴(lài)于有明君明臣。此言差矣。難道劉后主滿(mǎn)朝之中，竟找不出一個(gè)像樣的精忠之臣？難道唐太宗皇宮之內，竟不存在一個(gè)阿諛?lè )畛械谋氨桑ㄗⅲ涸摹氨伞弊謱?xiě)錯）小人？言者有意，聽(tīng)著(zhù)亦有心。明君的成就賴(lài)于他本身的能過(guò)濾身邊之言，懂得濾聽(tīng)，辨其真偽，取其所真。廣開(kāi)言路自然是原因之一，然而在繁雜的言論中過(guò)濾出真實(shí)有益的部分，才是重中之重。
雙耳的反向，在于過(guò)濾。古人諷人以“左耳進(jìn)，右耳出”，但在我看來(lái)，此話(huà)本意，應是取左右耳反向之形，述過(guò)濾言論取其所需之理。
唯一的嘴巴，并不意味著(zhù)膽小怕事的慎說(shuō)，而是倡導著(zhù)人要大膽地巧言。
試想，如果少了鄒忌以自身與徐公競美的暗諷，怎么會(huì )有齊王最后的廣開(kāi)言路，振興齊國？如果少了“不鳴則已，一鳴驚人”的暗中激勵，怎又有楚國的拋棄酒色，成就霸業(yè)？
一張嘴巴注定了不能多說(shuō)，但正因如此，我們才應盡其所能，巧言以達奇效。
觀(guān)察、濾聽(tīng)、巧言，三者結合，便是一種睿智的人生態(tài)度和哲學(xué)。如果我們能看透三者的妙用，謹慎施行，也必將提高人生攀登的海拔，不負上天造出眼耳嘴三者的良苦用心。
植物觀(guān)察日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
我家里養了很多盆綠蘿，媽媽說(shuō)：“綠蘿可以泡在水里生根發(fā)芽，等到根長(cháng)長(cháng)了，就可以移植到土里。經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察，我發(fā)現綠蘿的生長(cháng)和別的植物不同：它先長(cháng)莖，莖長(cháng)出一段，長(cháng)一片葉子，莖再長(cháng)一段，再長(cháng)一片葉子。剛長(cháng)出來(lái)的葉子顏色淺一些，靠近花盆深綠色的就是老葉子。
大盆綠蘿的葉子呈心形，比我的手掌還大，碧綠碧綠的顏色像一塊塊美麗的翡翠。它的莖長(cháng)得很粗，沿著(zhù)花盆中間的一個(gè)圓形直管往上爬，莖越來(lái)越長(cháng)，綠蘿也越長(cháng)越高。
小盆綠蘿的莖細細的，好像兩根綠色的面條絞在一起，小綠蘿的葉子呈卵圓形，只有我手掌的一半大�；ㄅ璧纳厦嬗械蹉^，可以把它掛在高處，綠蘿長(cháng)長(cháng)的莖垂下來(lái)，好像是從花盆里涌出的一個(gè)綠色的瀑布。
看著(zhù)這些綠蘿，我感嘆于它們頑強的生命力和適應環(huán)境的能力，這讓我想到了社會(huì )，能適應社會(huì )的人，就能生存，不能適應的，早晚會(huì )被淘汰。我愛(ài)綠蘿，它不但讓我家空氣清新，變得美麗、有生機，還讓我明白了做人的道理!
植物觀(guān)察日記 篇3
10月13日 星期一 晴
上語(yǔ)文課的時(shí)候，龔老師拿來(lái)一樣東西。她并不說(shuō)是什么，卻讓我們猜，有的說(shuō)海綿，有的說(shuō)海綿寶寶，有的說(shuō)海洋寶寶……
龔老師把它放在投影儀上。
"啊，海洋寶寶！"我大聲喊道。海洋寶寶有兩袋，一袋是小的，只有米粒那么小，數量很多，顏色豐富；另一袋是大的，都像黃豆那么大，但數量、顏色也很少。
龔老師讓王書(shū)成拿著(zhù)透明的塑料杯去灌了半杯水，并把那兩袋海洋寶寶倒入水中，它們全都沉入了水底。
這時(shí)，水底五顏六色，好看極了！
10月14日 星期二 晴
我走進(jìn)了教室，放下書(shū)包就去看海洋寶寶。"呀，海洋寶寶變大了。"原來(lái)米粒那么小的變得像彈珠那么大，而像黃豆似的海洋寶寶，竟像桂圓那么大了。真神奇��！
語(yǔ)文課上，龔老師讓我們摸一摸海洋寶寶。我摸了一顆黃色的海洋寶寶，它又軟又滑，而且還有彈性呢！
龔老師說(shuō)這個(gè)海洋寶寶很奇特，她拿起它讓我們仔細觀(guān)察，我驚奇地說(shuō)："從它照出的人影，竟然上下顛倒��！".
10月15日 星期三 晴
"咦，這是什么呀？"瓶子里不會(huì )是冰激凌吧，龔老師怎么可能帶它來(lái)呀。我仔細看了看，原來(lái)瓶子里裝的是捏碎的海洋寶寶。
龔老師問(wèn)我們是否知道海洋寶寶的用處，教室里很安靜，誰(shuí)也回答不出來(lái)。龔老師說(shuō)："它可以做植物的營(yíng)養土，還可以做小朋友的玩具！""咦，什么玩具呀？"她拿出一個(gè)海洋寶寶，在講臺上拋了一下。"啊，原來(lái)龔老師說(shuō)的是彈力球呀！"我恍然大悟。
植物觀(guān)察日記 篇4
3月1日
今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著(zhù)倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對了！
我在種大蒜。
3月2日
今天，我發(fā)現大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！
我連忙換了一瓶水，發(fā)現的根長(cháng)長(cháng)了，我拿尺一量，根只長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。
3月4日
今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(cháng)約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。
3月5日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)長(cháng)了，約有1厘米長(cháng)，另外一根長(cháng)的比較快，總共長(cháng)1.3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測量發(fā)現蒜根長(cháng)了4毫米，共長(cháng)了5毫米。
3月6日
今天，我發(fā)現大蒜長(cháng)得好軟弱�？赡苁菭I(yíng)養不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長(cháng)大,希望它能長(cháng)得健壯.
3月8日
今天，我發(fā)現大蒜的小綠芽真的長(cháng)高一些了,而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養分不能滿(mǎn)足大蒜的生長(cháng)。我又發(fā)現那兩根小綠芽又長(cháng)長(cháng)了1厘米，長(cháng)得最高的有2.5厘米，長(cháng)得有點(diǎn)矮的'有2厘米長(cháng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。
3月9日
今天，我發(fā)現大蒜的綠芽長(cháng)了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長(cháng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因為根是旋起來(lái)的，我估計有6毫米長(cháng)。
3月10日
今天，我發(fā)現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復合肥。我拿尺一量，最長(cháng)的已有3厘米長(cháng)，可還是太軟弱了,可能是營(yíng)養不良和陽(yáng)光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里,放在陽(yáng)臺上能曬太陽(yáng)的地方,讓它能有足夠的養分和陽(yáng)光.有了坭土和足夠的陽(yáng)光,它一定會(huì )長(cháng)得更快更好！
植物觀(guān)察日記 篇5
以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長(cháng)得非常特殊。他開(kāi)著(zhù)紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(cháng)長(cháng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花�？墒�，這種植物為什么會(huì )叫含羞草呢？
哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著(zhù)的羽狀復葉，立即閉合起來(lái)，緊接著(zhù)整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應。正中反映在生物學(xué)上稱(chēng)為感性運動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結果。
從以前的觀(guān)察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
植物觀(guān)察日記 篇6
6月15日星期一
今天我在樓下玩耍的時(shí)候發(fā)現了一株快枯萎了的薄荷，我覺(jué)得可惜，就把這株薄荷種在了我的小花盆里。我給它澆了很多水后，薄荷明顯感覺(jué)挺拔了很多。
6月25日星期四
我種下的這薄荷明顯長(cháng)高了，長(cháng)大了很多，大約高有20厘米，寬有5厘米。我每天都要給這株薄荷澆水，一天不澆葉片就耷拉下來(lái)。澆完水后的薄荷葉片明顯很干凈也很新鮮，每片葉子上沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠，讓人賞心悅目。采一片葉子，薄荷的香味撲鼻而來(lái)。
7月10日星期五
這幾天我忘記給薄荷澆水，今天早上，我發(fā)現薄荷葉子明顯黃了。我急忙給它澆水，澆完水，我才發(fā)現這周薄荷又長(cháng)高了不少，現在應該有40厘米高了，它已經(jīng)長(cháng)到了我的大腿，葉子也長(cháng)得足夠大了，可以用來(lái)做美食了。我查了一下菜譜，它可以做薄荷氣泡水，薄荷雞蛋餅、薄荷夾心餅干等等。哪天我一定要試一下！
9月1日星期二晴
今天我搬家了，又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。我把這株薄荷種在了我們新家的天臺上，它已經(jīng)長(cháng)到了一米多。我摘了一些葉子做了薄荷飲料，喝一口，��！太清爽了！薄荷還有非常多的處，薄荷的葉子生長(cháng)速度非�？�，摘完了以后還會(huì )自己長(cháng)出來(lái)。我希望我的薄荷能一直健康地成長(cháng)。
植物觀(guān)察日記 篇7
牽�；ㄩ_(kāi)放了
今天早上，我發(fā)現牽�；ńK于完全開(kāi)放了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的花莖，花蕊是細長(cháng)的，像一根根銀針頂著(zhù)淡黃色的小珍珠，牽�；ǖ念伾芏�，有藍色的、粉色的、紫色的和白色的，每一種顏色都非常美麗，一陣微風(fēng)吹過(guò)，牽�；ㄗ笥覔u擺，好像一個(gè)個(gè)都吹起了小喇叭，我仿佛聽(tīng)到了它們演奏出的優(yōu)美的樂(lè )曲，怪不得人們也叫它“喇叭花”呢！
植物觀(guān)察日記 篇8
我養的小狗花花對這盆花也很好奇，有一天，我看到它圍著(zhù)花盆轉來(lái)轉去，然后伸出舌頭想去舔花的球莖，媽媽趕忙把它抱走了，并告訴我：這種花的球莖是有毒的，這下我更加好奇了！于是便去查資料，原來(lái)這盆花有一個(gè)很美麗的名字“風(fēng)信子”。2月12日星期二陰
今天我剛起床，就被一股清香味吸引住，我驚喜的發(fā)現風(fēng)信子的花莖上，由底往上開(kāi)出了幾朵淡粉色的小花兒，香味飄滿(mǎn)了整個(gè)房間。據說(shuō)，風(fēng)信子有藍色，粉色，白色，紫色，黃色，紅色，緋紅七種顏色，每種顏色都代表不同的含義，紫色的風(fēng)信子代表：悲傷、嫉妒、憂(yōu)郁的愛(ài)，道歉，后悔。
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