【精華】我的觀(guān)察日記范文合集6篇
一天即將完結，相信大家都有不少體會(huì )吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的我的觀(guān)察日記6篇，希望對大家有所幫助。
我的觀(guān)察日記 篇1
第一天
蠶寶寶軟軟的，雖然很弱小，但我們也不能傷害小生命，每一種小昆蟲(chóng)都有它的用途，蟋蟀可以在夏天的時(shí)候叫，蠶絲不但可以做成服裝、化妝品、保健品，而且還可以用家紡產(chǎn)品上。又瘦又小的蟻蠶只有一厘米長(cháng)，它們很樂(lè )意吃桑葉，有的從邊緣開(kāi)工，有的從中間開(kāi)工。你們可別小看它，昨天才放下五大片葉子，今天的桑葉就成了一個(gè)個(gè)的“大窟窿”了。
第四天
現在，我的蠶已經(jīng)長(cháng)得比較肥了，吃的桑葉也多了！它們的身體很光滑，摸著(zhù)很舒服，它們的腳非常多，非常小，趴在桑葉上相當牢固。當我給它們換“床”時(shí)，它們的腳總會(huì )牢牢地抓著(zhù)一片桑葉。
第六天
我的蠶寶寶長(cháng)的特別肥，是個(gè)“大胃王”！我常常囑咐媽媽下班后多摘些新鮮桑葉�？蛇�是沒(méi)用，不到一天的時(shí)間，桑葉就會(huì )被“大胃王”一掃而光！
我的蠶寶寶開(kāi)始吐絲啦！它們吐的絲潔白無(wú)暇，在陽(yáng)光的照耀下，猶如銀色的胡須閃著(zhù)亮光。它們吐絲時(shí)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，還時(shí)不時(shí)地把頭纏在絲上，把絲拉得好長(cháng)，真像一位婦女在織毛衣！
我盼望蛾姑娘能早日破繭而出……
我的觀(guān)察日記 篇2
10月5日星期六晴
暑假時(shí)，爺爺送我一只潔白的小鴿子，它有一張尖尖的紅嘴巴一雙細細的小紅腳，特別好看。
自從這只小鴿子來(lái)到我們家，就一直被關(guān)在這個(gè)不足半平米的籠子里。從它的眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著(zhù)翅膀想出來(lái)找伙伴玩。
10月6日星期日晴
我像往常一樣給小鴿子喂了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸的幫助下，給小鴿子的腿系了一根繩，然后我和弟弟就牽著(zhù)它去散步了。我發(fā)現出了籠子的小鴿子特別興奮。它不斷地張開(kāi)翅膀飛來(lái)飛去，它飛起來(lái)的速度比我弟弟跑得還快，有好幾次差點(diǎn)掙脫繩子飛跑了�？吹竭@只小鴿子和弟弟玩得這么快樂(lè )，我也感到很快樂(lè )。
10月7日星期一晴
今天我又牽著(zhù)鴿子來(lái)到小區的草坪上，看著(zhù)它自由自在地拍打著(zhù)翅膀，飛得忽高忽低。我發(fā)現小鴿子的身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹的。它一邊邁著(zhù)優(yōu)雅的步伐，一邊用尖尖的嘴巴尋找草地上的東西吃。只見(jiàn)它抓起一根干草葉就吃得津津有味，還不時(shí)跟飄落的樹(shù)葉玩耍。我想，此刻的小鴿子肯定特別幸�？鞓�(lè )。
我的觀(guān)察日記 篇3
今天我在奶奶家的院子里發(fā)現了一只蝸牛，這只蝸牛的殼特別大，由一對觸角、殼等組成。我把它飼養在農夫山泉空礦泉水瓶里，并在瓶蓋上用針戳了幾個(gè)小孔，還給蝸牛準備了幾片新鮮的葉子。
我又上網(wǎng)查了查，發(fā)現蝸牛喜歡潮濕的……
我的.觀(guān)察日記 篇4
9月12日
昨天晚上，我和媽媽精心挑選了250克形態(tài)飽滿(mǎn)的綠豆。先把綠豆清洗干凈再把綠豆放在盆子里，水要沒(méi)過(guò)綠豆，接下來(lái)就等它發(fā)脹了，我做的第一個(gè)步驟就算完成了。
早上，我剛起來(lái)，就去看我的那些綠豆，它們每個(gè)就像吃了“增胖劑”一樣每顆綠豆都成了如假包換的“綠小胖”仿佛在露出它那張白白的小嘴巴像我打招呼呢！
中午，我再去看它們的時(shí)候，已經(jīng)發(fā)了一丁點(diǎn)小牙了，有4—5毫米那樣長(cháng)短，但是發(fā)的不多，大概五六顆那樣，我想；它們應該是太興奮了，所以迫不及待的想認識它們的新主人了和新的世界了吧！
晚上，我再去看它的時(shí)候，全部小芽都發(fā)出來(lái)，有1厘米左右了，一天的時(shí)間就長(cháng)這么大了，可真了不起呀！
9月13日
今天，我看到了從昨天那些“綠小豆”到今天那些亭亭玉立的“小姑娘”，它們已經(jīng)掙脫了那層“綠色的束縛”露出了潔白的小臉蛋，仿佛在向世界證明，“我們綠色家族一樣可以長(cháng)大的哦”！從我們那了不起的綠豆，到現在那美麗的身姿，都是經(jīng)過(guò)我們主人的精心呵護，我們才會(huì )長(cháng)的這么好看，這么強壯。經(jīng)過(guò)那些“小姑娘”的層層艱辛，一路辛苦的走來(lái)，從瘦瘦的、小小的、到圓圓的、胖胖的，最后變成了亭亭玉立的“小姑娘”了，我真佩服它們那勇敢的精神啊。
咦！這里怎么會(huì )冒出來(lái)這么多根呢？原來(lái)是這個(gè)容器有洞洞��！因為它們想展示它那優(yōu)美的身姿，給我們看呢！這些綠豆們經(jīng)過(guò)它們層層艱辛，已經(jīng)變成了一群了不起的綠姑娘們！
9月14日
經(jīng)過(guò)了兩天的艱辛，第三天那些“小姑娘”成為“大姑娘”了。它們有的“辮子”長(cháng)長(cháng)的，還有的卷卷的。自從它們成為“大姑娘”后，這一整天都在梳妝打扮呢！都很在意自己的樣子，仿佛每個(gè)人都覺(jué)得自己是最美的。它們不在為自己的樣子而發(fā)愁呢！所以它們每天不停的長(cháng)，好讓自己變的高大。好受到同伴們的喜愛(ài)，因此，它們每天都在爭先恐后的競爭誰(shuí)長(cháng)的高。
然而，它們的村長(cháng)每天都忙死了。今天它是4。1厘米，它是4。3厘米，它是5厘米………還有的打成平手。所以分不出誰(shuí)是冠軍，誰(shuí)是最美的，因此它們知道一個(gè)道理，每個(gè)人都覺(jué)得自己是最美的。 我這些“大姑娘”長(cháng)得越來(lái)越美了！
9月15日
今天這些“大姑娘”可高興壞了，因為它們都脫下那件“雪白的衣裳”換成了“粉紅的披肩”，這意味它們又長(cháng)大了！當然了，它們也長(cháng)聰明了不少，從以前，頭總是放在別人的身子里，生怕別人看不到自己似的，但現在，所有的“大姑娘”頭雖然有點(diǎn)彎，但是比以前好多了，因為它們長(cháng)了兩根尖尖的綠色頭發(fā)。
現在它的身體活像英文字母“P”，個(gè)子也直直的，頭彎彎的，就像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的“小姑娘”，樣子滑稽可愛(ài)。要是有人去看它，它馬上把那可愛(ài)的小臉縮回去，生怕別人不知道它害羞一樣。不管我怎么去逗它，也不肯把它那嬌小的頭露出來(lái)給我欣賞看看。 我這些可愛(ài)的，愛(ài)害羞的小姑娘，果真如它們的名字一樣非常害羞。
我的觀(guān)察日記 篇5
7點(diǎn)30分，準備好攝像架，背著(zhù)電腦，開(kāi)始進(jìn)入教室區域。今天的安排，是接受邀請全天觀(guān)摩王亞玲的班級，并參與數學(xué)教研。
到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個(gè)孩子先到，在讀書(shū)，或與王亞玲交流寫(xiě)繪或讀書(shū)的情況。陸續到達的孩子，多數在讀書(shū)，有些孩子則先觀(guān)察教室里的魚(yú)兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動(dòng)，魚(yú)兒還在睡覺(jué)！”P(pán)PT的音樂(lè )若有若無(wú)，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室里應該做的事情的提醒：
1、作業(yè)：數學(xué)練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本；
2、上課準備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊；
3、還書(shū)；
4、水杯；
5、安靜地閱讀。
其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強調。旁邊紅色的字很大：
草頭娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天里的春天�！�
孩子越來(lái)越多，7點(diǎn)50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒(méi)有喧囂，多數在認真地讀書(shū)，有些借書(shū)還書(shū)或做作業(yè)，真好。
一
很快，8點(diǎn)了，晨誦的時(shí)間要到了。
PPT轉換成“我要做個(gè)好孩子”的面前，意味著(zhù)晨誦開(kāi)始了。我注意到，老師沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，要求學(xué)生坐好之類(lèi)，孩子已經(jīng)主動(dòng)地坐好了。
沒(méi)有起立，直接放音樂(lè )《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開(kāi)始唱《好媽媽》：
我家好媽媽?zhuān)?/p>
下班回到家，
勞動(dòng)了一天多么辛苦��！
媽媽媽媽快坐下，
媽媽媽媽快坐下，
請喝一杯茶，
讓我親親你呀，
讓我親親你呀，
我的好媽媽?zhuān)?/p>
我的好媽媽……
歌聲結束，先是一個(gè)短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫(huà)，你們畫(huà)了沒(méi)有？
溫習《爸爸睡覺(jué)我不吵》：
小花貓，不要叫，
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡覺(jué)。
爸爸睡覺(jué)我不吵，
請你乖乖也不叫。
我來(lái)寫(xiě)字又畫(huà)畫(huà)，
小貓小貓快來(lái)瞧。
老師開(kāi)始出示部分孩子的寫(xiě)繪作品（送給爸爸的畫(huà)），并對畫(huà)面進(jìn)行敘述，仔細地講解畫(huà)的內容，相當于“復述”寫(xiě)繪內容。講完后再肯定表?yè)P孩子的敘事越來(lái)越清楚。
8點(diǎn)零4分的時(shí)候，有一個(gè)孩子遲到了。老師沒(méi)有說(shuō)什么，做了一個(gè)讓他回座位的暗示，沒(méi)有停止講課，繼續分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。
9分鐘以后，開(kāi)始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：
我要學(xué)貓貓，
走路靜悄悄。
樓下張婆婆，
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，
嚇得她心跳。
要是嚇出病，
那可怎么好？
老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。
帶讀結束后，要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”，老師又把這句帶讀了一遍。
然后，找一個(gè)同學(xué)（劉樂(lè )柱）單獨來(lái)讀。讀得不熟練，但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀，讀得比較流暢，兩個(gè)小孩，都把“張婆婆”差點(diǎn)讀成“張奶奶”，然后都自己迅速糾正了。
接下來(lái)齊讀，很流利。
然后老師指導朗誦：“走路靜悄悄”要怎么讀？能不能高聲吼讀？（老師示范，學(xué)生笑）
學(xué)生又讀，學(xué)生讀出了變化，雖然還不到位，但是意識已經(jīng)不自覺(jué)地有了。
老師范讀，略平了一些。如何根據內容調整語(yǔ)氣？這種意識要反復地練習。
然后男女生分角色讀。
老師說(shuō)，這不像小傘兵讀的，像張婆婆讀的！要安靜地讀，但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀，這時(shí)候下課鈴響了。
全班再讀一遍。（有孩子又出現將“張婆婆”讀成“張奶奶”）
老師發(fā)下晨誦詩(shī)。
整個(gè)晨誦，是很從容自由的，——多數時(shí)候，晨誦是不必雕琢的，因為時(shí)間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數量，如果要講要點(diǎn)，在大家已經(jīng)熟悉了流程之后，一年級有兩個(gè)內容是重要的：一是朗讀，如何防止吼讀，讀出變化來(lái)，今天老師示范得不夠，指導的時(shí)候學(xué)生就不太聽(tīng)明白了。朗讀訓練就是要訓練學(xué)生控制自己的聲音，用聲音將詩(shī)歌內在的變化呈現出來(lái)。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的，課件上應該就有延伸部分，只是沒(méi)時(shí)間了，也沒(méi)關(guān)系。
另一個(gè)值得肯定的地方就是寫(xiě)繪的分享，花比較久的時(shí)間是值得的，而且分享是細致的。只是，可以考慮要么提前上晨誦，要么將寫(xiě)繪分享放在語(yǔ)文課或繪本課前，或者中午及暮省時(shí)間，為晨誦留出充裕的時(shí)間。
我的觀(guān)察日記 篇6
我家有一株含羞草。它已經(jīng)有四點(diǎn)七分米了，比我們買(mǎi)回來(lái)時(shí)高了兩倍左右。在含羞草的高度中，這株含羞草算是高個(gè)子了。
在我們買(mǎi)回來(lái)不久，廣州市的氣候突然降到幾度，幾乎所有的植物都被凍傷了。含羞草也不例外：它被凍得連一片葉子都沒(méi)有了。正當我們打算將含羞草扔掉的時(shí)候，他居然重獲生機，長(cháng)出了嫩綠的枝干 ，長(cháng)出了嫩綠的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子。我見(jiàn)了，高興地不得了，連忙澆水。
終于，經(jīng)過(guò)我和全家的努力下，含羞草已經(jīng)開(kāi)花，并且結果啦! 含羞草的花還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的時(shí)候，是綠色的，它們簇擁在一起;當有一朵花要開(kāi)放的時(shí)候，會(huì )個(gè)頭高一些花苞變黃;過(guò)了一晚，含羞草就會(huì )開(kāi)花了，開(kāi)的花很特別：是一小條一小條的，當他盛開(kāi)的時(shí)候，你很難看見(jiàn)后形成的花的花瓣，當到了晚上，含羞草的花的花瓣將會(huì )全部掉落，你只能看見(jiàn)棕色的果實(shí)，那些過(guò)時(shí)里面是空的。如果含羞草正在開(kāi)花時(shí)期，遭遇了風(fēng)，那么你絕對不用保護它，因為含羞草的花與果實(shí)不會(huì )掉落，腰彎了它也會(huì )自已反彈到原來(lái)的形狀的。
我會(huì )一直栽培著(zhù)這株含羞草，直到它死為止。因為我愛(ài)含羞草!
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