【實(shí)用】小學(xué)生觀(guān)察日記集錦五篇
有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現在好好寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀(guān)察日記5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇1
我愛(ài)做實(shí)驗，這次，我觀(guān)察了豆芽的生長(cháng)過(guò)程。因為，黃豆變豆芽的過(guò)程使我很感興趣。
首先，要挑黃豆，把那些受傷的黃豆拿走，否則會(huì )引起所有黃豆的壞死。接著(zhù)，把它們泡進(jìn)冷水里，放在室內，室內的溫度越高越好。第一天，黃豆漸漸泡開(kāi)了，小豆豆長(cháng)胖了，變成了大豆豆。我把水倒掉，往杯子里放了一塊毛巾，毛巾上壓了一個(gè)東西。第二天、第三天、第四天，我天天給豆豆“洗澡”，而且，要用通過(guò)毛巾把水傳下去的方法，傳下去后，再使勁按住毛巾將水倒出，不可以讓豆豆相互碰撞。第五天，我給豆豆“洗澡”時(shí)，小心翼翼地把毛巾拿開(kāi)，看見(jiàn)豆豆上長(cháng)了一個(gè)小小的芽?jì)�，我擔心地�?wèn)姥爺：“如果毛巾把新長(cháng)出來(lái)的芽?jì)簤核涝趺崔k？”
姥爺給我講了個(gè)故事：“從前，有位科學(xué)家，想看看骨頭里的樣子，可是弄不碎骨頭，于是，科學(xué)家就找了一些芽?jì)旱姆N子，把它們種在骨頭里，幾天后，那些芽?jì)洪L(cháng)了出來(lái)，把骨頭頂開(kāi)了，科學(xué)家就可以做實(shí)驗了，這就是種子的力量�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，我放心的.把芽?jì)悍呕亓岁?yáng)臺上。時(shí)間一天天過(guò)去了，黃豆們在我的精心呵護下都長(cháng)成了豆芽。我讓姥姥幫我把豆芽炒熟，我吃上了自己培育的豆芽。吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
通過(guò)培育豆芽我知道了什么東西的潛能都是無(wú)限的，只要肯努力，就會(huì )有好的回報！
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇2
二零一一年十月七日星期五天氣晴(第一則)
前幾天，媽媽和我去街上買(mǎi)了幾頭大蒜。
早上，我迫不及待地跑到陽(yáng)臺上撥開(kāi)一片片濕皮兒，用繩子將六個(gè)蒜瓣穿起來(lái)，使它立在杯子蓋上。我發(fā)現蒜瓣上面尖，底下平。我澆灌著(zhù)一滴滴水，希望能去滋潤著(zhù)即將茁壯成長(cháng)的蒜苗。
中午，我發(fā)現蒜瓣的下面鼓出一根根雪白的胡須，大約長(cháng)半公分，像大蒜的一根根細小的頭發(fā)。
晚上我發(fā)現大蒜的上面長(cháng)出一根一厘米的嫩芽，是暗綠色的，像即將發(fā)射的火箭。
我期待著(zhù)我的蒜寶寶明天會(huì )給我帶來(lái)新的驚喜！
二零一一年十月十日星期一天氣晴（第二則）
一大早，太陽(yáng)公公就把我從沉睡中喚醒。我揉著(zhù)惺忪的睡眼，從床上一躍而起，跑到陽(yáng)臺上去看我的蒜寶寶！
“哇！太棒了！太棒了！”我驚嘆不已。蒜瓣上的`嫩芽已經(jīng)兩點(diǎn)五厘米長(cháng)了，以前是暗綠色的，現在變成嫩綠的了，真像一位母親小心翼翼的抱著(zhù)它那還沒(méi)有長(cháng)大了的孩子。
中午，我又趴在陽(yáng)臺的桌子上仔細的觀(guān)察那每一顆蒜苗，啊呀！已經(jīng)四點(diǎn)五厘米了。哈--哈--
二零一一年十月十三日星期四天氣晴（第三則）
又過(guò)了幾天，我的蒜寶寶繼續生根發(fā)芽，上面已經(jīng)冒出三個(gè)芽了。其中最大的芽像是被刀子劈開(kāi)，里面又有一個(gè)苗寶寶要誕生了。這一天中午，我跑到陽(yáng)臺上發(fā)現每個(gè)蒜瓣的濕皮兒都發(fā)紫了。一開(kāi)始，我還以為它們生病了呢，后來(lái)媽媽告訴我它本身的外層皮的顏色就是紫紅的，隨著(zhù)時(shí)間的增加會(huì )由紅變紫……我看得目瞪口呆，他們仿佛羞紅了臉龐，笑瞇瞇地看著(zhù)我！
蒜寶寶的根越來(lái)越長(cháng)，最長(cháng)的已經(jīng)長(cháng)到大約三厘米了，最短的還不到一厘米。我輕輕地提起這六瓣大蒜，上前用鼻子聞一聞，��！一股生生的青苔味撲鼻而來(lái)。蒜苗寶寶是那麼柔軟，那么光滑�？墒撬鼈兊乃鈰寢屇樕弦呀�(jīng)出現條條皺紋，她已經(jīng)不是那麼鮮亮了，變得有點(diǎn)萎縮了。
二零一一年十月十五日星期六天氣晴（第四則）
蒜苗正在茂盛的時(shí)期，好像把他的全部生命力展示給我們看。那麼多的嫩芽，一個(gè)緊挨著(zhù)一個(gè)，只留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一根蒜苗都是一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這真是一群茁壯成長(cháng)的蒜苗��！
二零一一年十月十六日星期日天氣晴（第五則）
又一天的清晨，太陽(yáng)公公帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光再次把我從美夢(mèng)中喚醒，我好像已經(jīng)不是那麼激動(dòng)了。我穿好了衣服，走過(guò)客廳，來(lái)到了陽(yáng)臺上。其實(shí)，我早已知道它又會(huì )那樣的茂盛，那樣的神奇。那些最先長(cháng)出的白白的根須，如今已經(jīng)完全纏繞在一起。有了它們提供充足的養份，那些清脆的蒜苗才更加強壯。
我不由地想到：學(xué)習就要打好基礎，蓋高樓也要有一個(gè)優(yōu)秀的地基……蒜媽媽曾是那樣的豐滿(mǎn)美麗，為了供給蒜苗所需要的養份，她把所有的能量都給予了她的孩子。如今孩子茁壯成長(cháng)，它卻已經(jīng)漸漸蒼老了，每一刻她都在為她的孩子而付出啊……
一位母親必定就是一位英雄！
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇3
初中開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校里讓我回去完成一項特別讓丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的事情：自己準備一盆盆栽，明天搬到學(xué)校來(lái)。我不喜歡學(xué)媽媽侍弄花草，所以沒(méi)有現成的，當我漫不經(jīng)心地去花市選易侍弄的花草時(shí)，已經(jīng)沒(méi)多少可供我選擇了。唯一能入眼的，就是這盆文竹，它的顏色淡綠，枝葉松松散散地層層蓋著(zhù)，我現在是明白為什么叫它“文竹”了，因為它的條干，它的枝節，它的葉子，完全是一個(gè)出色的青竹的縮小版，但它長(cháng)得太矮了，葉倒是很細膩。所以我不耐煩地對老板說(shuō)了一句：
“就這盆吧�！�
但之后把我的這位“千金”遷到學(xué)校的花圃來(lái)時(shí)，我只是在開(kāi)始幾天感興趣地給它澆水，之后便對它漸漸失去了興趣。
一切似乎都漸漸趨于什么事都沒(méi)有發(fā)生。
直到三個(gè)星期后，老師讓管理花圃的同學(xué)告訴全班有些人的花死的死，敗的敗時(shí)，我才想起這盆被遺忘的文竹。下樓不經(jīng)意發(fā)現，雨后的校園里空氣濕漉漉的，幾滴露珠沾在樹(shù)葉的上面，顯得天氣清新了許多，但我的內心似乎還并沒(méi)有這么晴朗。
走進(jìn)班級的花圃，滿(mǎn)眼里差不多都是病怏怏的花草，也有些挺立一時(shí)的“強者”，但我卻只是在尋找這盆文竹。令我驚訝的是，它并不在那“老弱病殘”之中。這文竹明顯比我搬來(lái)之前長(cháng)高了，速度讓我難以置信。我忽然內心感到欣慰，也是高興。但當我用手輕撫它的蔥綠的.葉冠時(shí)，突然，內心感到一種強烈的慚愧，一種像是被老友責備的慚愧。這感覺(jué)比讓人扇了一個(gè)響亮的耳光還要徹悟，還要驚醒。因為我忽然感到了一種責任：
對生命的責任！
也許萬(wàn)物的物種有類(lèi)別，地位有類(lèi)別，但是，每個(gè)生命都是平等的，這就值得我們?yōu)樯撠熑�。責任，是做人，尤其是身為中學(xué)生的我們要去學(xué)會(huì )承擔的！只有我們對他人負責，對集體負責，對社會(huì )負責，他人才會(huì )對我們負責，集體才會(huì )對我們負責，社會(huì )才會(huì )對我們負責。
因為人生若失若得，盡在“責任”二字。
我和文竹的故事，教會(huì )了我這點(diǎn)。
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇4
一柄綠色的“荷花”舒展開(kāi)來(lái)，風(fēng)兒吹過(guò)，它紋絲不動(dòng)，結實(shí)地駐扎在松軟的土地上。
它其實(shí)并不是荷花，而是一棵蘆薈。
蘆薈的樣子并不好看。它的莖又粗又壯，伸展出一片又一片肥碩的葉子狀的枝干，翠*滴，向兩邊舒展，好似豬八戒的耳朵。枝干上一排整齊的彎鉤，這就是蘆薈的葉子，它淺碧色，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照映下，反射五彩繽紛的光芒，好看極了。
初春時(shí)，蘆薈的莖上冒出一個(gè)個(gè)小小的芽，暗淡無(wú)光，沒(méi)有想象中的美麗。臨近夏天時(shí)，芽已漸漸變大，飽滿(mǎn)，成為一個(gè)花苞，在風(fēng)中微微搖曳，開(kāi)了一條細縫，顏色鮮艷起來(lái)。盛夏，花苞緩緩綻開(kāi)，吐著(zhù)一片又一片嬌艷的花瓣，色彩越來(lái)越綺麗：紅得似火，粉得似霞，黃的似金，白的似雪……
蘆薈的.葉子摸上去軟軟的，用力一捏還會(huì )擠出許多汁水來(lái)，這汁水可有很多用途呢：能幫傷口消炎殺菌；還能作成美味、可口的飲料供人們使用……聽(tīng)爸爸說(shuō)：“蘆薈的汁還能美容呢！”我便試著(zhù)把蘆薈的汁水涂在手上、臉上，這汁黏糊糊的，涼滋滋的，涂著(zhù)舒服極了。
蘆薈仍在我家陽(yáng)臺上生長(cháng)。它沒(méi)有牡丹之華貴，沒(méi)有槐花樹(shù)之魁梧，又不如月季之清香，但我還是喜歡它，喜歡它堅強不屈的性格，喜歡它索取很少，付出很多的精神，喜歡它四季常青的樣子。我喜歡它……
小學(xué)生觀(guān)察日記 篇5
品德課上，老師布置我們回家做一項實(shí)踐活動(dòng)——栽大蒜。
今天是星期六，我按照老師的囑咐，開(kāi)始動(dòng)手嘗試。我先找來(lái)一個(gè)空花盆，接著(zhù)把一些松軟的泥土放入花盆，再把一個(gè)飽滿(mǎn)的.大蒜頭栽入盆里的泥土中。不過(guò)，記住哦，一定不要把大蒜發(fā)芽的地方栽進(jìn)土里去！我又往盆里澆了一些淘米水，但是，水一定不能漫出花盆哦，否則大蒜會(huì )淹死的。最后，我把它端到陽(yáng)臺上，讓陽(yáng)光照射花盆里的大蒜。在溫暖的陽(yáng)光下，它仿佛在說(shuō)：”啊，這里好溫暖，我住在這里真舒服！我要快快長(cháng)出嫩芽來(lái)！“下午，天空下起了小雨，我立刻把花盆端到窗臺上。讓它享受一下春雨的滋潤。
我的心里美滋滋的，盼著(zhù)我的大蒜快快長(cháng)大。
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