小學(xué)三年級的觀(guān)察日記
不知不覺(jué)中一天又要結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，何不趁現在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的觀(guān)察日記，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記1
半個(gè)月前，我讓奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)了一些綠豆，他們穿著(zhù)一身綠衣裳，胖胖的，挺著(zhù)個(gè)啤酒肚。我用力捏了捏，硬邦邦的。我抓了一把放進(jìn)玻璃杯里倒上溫水，然后帶著(zhù)盼望綠豆寶寶快點(diǎn)長(cháng)大的心愿進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
第二天，我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們怎么樣了？我驚奇地發(fā)現，綠豆們胖了一圈，而且顏色也青了許多。
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間又過(guò)了兩天，我發(fā)現它們腰圍又增加了，并且還撐破了綠衣裳，就像調皮的娃娃掙脫媽媽的懷抱，脫下來(lái)綠外套。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流去，眨眼間，又迎來(lái)了新的一天。我發(fā)現綠豆寶寶長(cháng)出了小尾巴，在水里飄來(lái)飄去，好像對我說(shuō)：“小主人，我厲害吧！我能自己游泳了�！蔽夷贸鑫舶妥铋L(cháng)的綠豆量了下，居然長(cháng)達7厘米。
半個(gè)星期后，綠豆的根部漸漸枯萎了，從綠豆根部的縫隙中長(cháng)出了幾片嫩綠葉，媽媽告訴我：“綠豆的一生已經(jīng)完結了�！蔽液鋈幌氲揭粋�(gè)問(wèn)題？綠豆到底有什么作用？原來(lái)綠豆的作用可大了，它含有豐富的蛋白質(zhì)，可用來(lái)煮好吃的綠豆粥，還可以榨豆汁，這也是我的最?lèi)?ài)。
綠豆的一生雖然短暫，可它卻為人們作了這么多的貢獻，真是了不起。
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記2
5月4日星期五天氣晴
我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽(yáng)；有的是橙色，像一個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚(yú)兒的形狀是流線(xiàn)形，體長(cháng)在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚(yú)食和花卷末，它們似乎更愛(ài)吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
年5月2日星期三天氣晴轉多云
魚(yú)兒是很喜歡玩耍的！它們時(shí)而向上撲食，時(shí)而向下沖擊，時(shí)而在水中你追我趕�？墒�，這些都是魚(yú)的正著(zhù)游，難道它們不會(huì )“倒著(zhù)走”嗎？通過(guò)觀(guān)察，我的答案是會(huì )。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時(shí)，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動(dòng)，產(chǎn)生一股旋渦流推動(dòng)魚(yú)向前。所以有時(shí)它們可以借助水流滑行一段。而向后游時(shí)，肚鰭向前劃動(dòng)，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動(dòng)力，加上尾巴只向右或向左擺動(dòng)，魚(yú)自然就“倒車(chē)”了。
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記3
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀(guān)察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養邊觀(guān)察。因為它的個(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒好像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長(cháng)了八條腿，有趣的是它頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸須，我想為什么它要長(cháng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現了一只小螞蟻發(fā)現地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著(zhù)搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著(zhù)隊好像條黑色的長(cháng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一起奮力地拖著(zhù)往洞里搬。我興奮地對著(zhù)媽媽大叫：“我明白了，原來(lái)螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的�！�
通過(guò)觀(guān)察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記4
今天，我發(fā)現一顆黑黑的芝麻粒在地上爬，我走過(guò)去仔細地看。哦！原來(lái)是一只螞蟻，它分三個(gè)部分：頭、胸、腹。胸上有三對足，頭上有一對觸角。螞蟻們有一顆團結友愛(ài)的心�？墒�，螞蟻的身體是那么單薄，一陣風(fēng)就可以吹得無(wú)影無(wú)蹤，怎么能搬得動(dòng)一塊餅干呢？
我就帶著(zhù)疑問(wèn)，帶了點(diǎn)餅干，來(lái)到了離螞蟻的巢穴不遠的地方。一只螞蟻路過(guò)發(fā)現了這塊餅干，就小心翼翼地過(guò)去碰了碰�？赡馨l(fā)現是吃的，就走了。走了一會(huì )兒，發(fā)現了一只螞蟻，就用觸角相互碰了一下，好像在說(shuō)：“前面3米，有一塊餅干�！本瓦@樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳遞這個(gè)信息，不一會(huì )兒，只見(jiàn)一群螞蟻源源不斷地向這兒走來(lái)，他們就像武裝的戰士一樣，排成一排，只見(jiàn)它們見(jiàn)面就觸角對觸角的碰了碰，我開(kāi)始以為它們是好久不見(jiàn)的老朋友打招呼一樣，在那兒?jiǎn)?wèn)好。不一會(huì )，他們各自站在自己的地方，圍成一圈，有的向左走，有的向右走，有的往后退，有的向前進(jìn)，他們團結一心，沒(méi)有多少時(shí)間就把這塊餅干搬進(jìn)了洞穴里。
��！原來(lái)螞蟻是這是把餅干搬進(jìn)洞里的。我從螞蟻身上學(xué)到了，我們只要團結友愛(ài)，做什么事都能成功。
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記5
3月18日
今天，老師叫我們會(huì )家觀(guān)察豆子。于是下午放學(xué)，一到家我就叫媽媽幫我拿一下綠豆，然后我裝了三顆綠豆進(jìn)小碗里，接著(zhù)往碗里裝了點(diǎn)水。本來(lái)“皮膚”干燥的綠豆，被我用水澆得渾身上下全濕透了，然后我用一塊濕了的紗布把碗口蒙住就去做作業(yè)了。
晚上睡覺(jué)前，我又去看了一下綠豆，發(fā)現它開(kāi)始有些膨脹了。
3月19日
今天下午放學(xué)，我一回到家就迫不及待地沖向陽(yáng)臺觀(guān)察我的小綠豆，發(fā)現昨天被我悶在水里睡覺(jué)的綠豆都破皮了露出了白白胖胖的身子。
晚上，它們都爭先恐后地長(cháng)出了白色嫩芽，就像一個(gè)白色的小逗號。它們的芽大約有7毫米長(cháng)了。
3月22日
已經(jīng)兩天沒(méi)去觀(guān)察綠豆芽了，今天早上我一起來(lái)就去看綠豆。呀！小綠豆是不是“喝”了“生長(cháng)藥水”，就兩天沒(méi)去看，芽就那么長(cháng)了。我用尺子一量，竟然有3厘米長(cháng)�？磥�(lái)綠豆的生長(cháng)速度的確很快，我相信過(guò)不了多久，綠豆就會(huì )變成一顆完整的豆芽的！
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記6
星期天，我們到爺爺家去玩，看見(jiàn)爺爺家的院子里養著(zhù)幾只小兔子。我高興地跑過(guò)去和它們玩，可是它們見(jiàn)了我立即驚慌的四處逃竄。我急得直叫，爺爺及時(shí)遞給我幾個(gè)胡蘿卜，我就用胡蘿卜引誘它們。它們看見(jiàn)胡蘿卜小心翼翼地試探了幾次后，才一蹦一跳地慢慢靠近我?,趁它們吃東西的時(shí)候，我仔細地觀(guān)察了一會(huì )兒：它們的毛雪白雪白的，豎著(zhù)兩只漂亮的耳朵，兩只紅寶石似的眼睛，閃著(zhù)機警的光，上嘴唇中間有一條裂縫，于是嘴巴就變成了三瓣，吃東西時(shí)三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，還有一條翹翹的短尾巴。
我問(wèn)爺爺：“兔子走路為什么總是一蹦一跳的？”爺爺告訴我：“兔子的前腿長(cháng)，后腿短，所以走路時(shí)一蹦一跳的�！蔽矣诌^(guò)去看了一下，果然是這樣的。小兔子真可愛(ài)！
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記7
媽媽星期六買(mǎi)來(lái)了幾只小雞。我天天都去觀(guān)察小雞。發(fā)現小雞小小的身子上長(cháng)著(zhù)淡黃色的絨毛，一雙烏黑的小眼睛嘀溜嘀溜的轉著(zhù)，看上去一副很精明的樣子。橙色的爪子上已有尖尖的指甲，唧唧的叫著(zhù)，在箱子里亂跑，看上去很是可愛(ài)。我輕輕抓起來(lái)一只小雞，放在手掌心上，輕輕撫摸它的羽毛，哇，好柔軟！可小雞唧唧的叫著(zhù)，好像想回它的同伴身邊似的。我急忙把它放下來(lái)。
小雞好像是餓了，張著(zhù)小嘴叫個(gè)不停，讓我看到了那橙黃的、細細的小舌頭。我轉身來(lái)到廚房，向媽媽要了一碗大米，端到箱子里。呵，幾只小雞一起來(lái)?yè)專(zhuān)恢恍‰u甚至蹦到碗邊上去吃，結果一下把碗給打翻了。另一只小雞呢，也不甘示弱，一下子蹦到碗里去了。這次，我總算明白“像小雞啄米似的”這句話(huà)的比喻了。你看這幾只小雞，啄米時(shí)的速度快得驚人。
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記8
10月8日 星期日 晴
今天，我向媽媽索取十幾顆綠豆。豆子圓圓的，胖胖的，摸起來(lái)硬硬的，光溜溜的，想穿了一層綠衣裳。
我把這些飽滿(mǎn)的綠豆放在了一個(gè)透明的玻璃杯里裝滿(mǎn)了了水，我在放豆子之前觀(guān)察了一下，豆子上隱隱約約可以看到一些皺紋。
10月9日 星期一 陰
今天下午，我回到家迫不及待地跑進(jìn)了我的房間。豆子又有了一些變化，我發(fā)現豆子上的皺紋不見(jiàn)了，后來(lái)我把豆子拿出來(lái)輕輕一擠豆子吐出了一點(diǎn)兒水。
后來(lái)，我想了想，應該是昨天那些皺紋里涌進(jìn)來(lái)的水吧！大概是要破皮張芽了吧！豆子的顏色變得有一點(diǎn)兒淺了。
過(guò)了幾天，我看到豆子發(fā)芽了。小豆芽是尖尖的，短短的，細細的，想一根小小的迷你版象牙，也像一根針。風(fēng)輕輕一吹或許就能倒下。
通過(guò)這次觀(guān)察綠豆，我發(fā)現一顆小小的豆子，卻有頑強，神奇的生命力。我要學(xué)習它不怕困難，勇往直前的精神我相信只有不斷的努力，就會(huì )取得成功。
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記9
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師拿著(zhù)兩枝樹(shù)枝走進(jìn)教室。老師問(wèn)：“你們知道它是什么嗎？”同學(xué)們有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道。
有的同學(xué)說(shuō)是楓樹(shù)的樹(shù)枝。老師說(shuō)：“對，它就是楓葉的樹(shù)枝�！�
老師問(wèn)我們：“你們看它有幾個(gè)角？”同學(xué)們數不清，老師就每四個(gè)人看一片葉子。我發(fā)現有的是五個(gè)角，有的是三個(gè)角。我又發(fā)現大多數是五個(gè)角的。老師說(shuō)它叫“五角楓”。有的同學(xué)拿的是豆子，我很好奇，就問(wèn)老師，老師說(shuō)這是枝上面結的果子。
我發(fā)現我手上的葉子有很多洞，我想了想，可能是蟲(chóng)子咬的吧！后來(lái)又發(fā)現有的葉子少了一個(gè)角。我還發(fā)現五角楓的葉子像一個(gè)扇子，在夏天的時(shí)候可能當扇子用。
我又發(fā)現兩個(gè)樹(shù)枝一個(gè)顏色深一個(gè)顏色淺，還有一個(gè)上面有小小的果子，還是一對一對的。老師說(shuō)：“你看，一對一對的很像翅膀，所以它叫翅果�！�
有的同學(xué)吃了一口葉子，我很好奇，正想嘗呢，那個(gè)同學(xué)就叫苦了，我一聽(tīng)就不敢嘗了。老師又問(wèn)：“你們知道老師在哪里摘的嗎？”同學(xué)都異口同聲說(shuō)知道知道。老師問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)回答：“是在校門(mén)口摘的，因為校門(mén)口有一排長(cháng)的茂盛的楓樹(shù)�！�
楓葉真好玩，大自然真神奇��！
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記10
今天，天氣悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花。突然，看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)出現在我腦海中。于是，我決定自己去做實(shí)驗弄清楚這個(gè)問(wèn)題。
我先抓來(lái)幾只蝸牛放在一個(gè)盒子里，餓上一天，然后把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來(lái)的蝸牛那。它們大概都餓壞了，馬上爬向有食物的地方。只見(jiàn)蝸牛都選擇了白菜，對其他的食物聞都不聞。一頓飯的時(shí)間，那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此，我斷定：蝸牛對于農民伯伯來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng)！
在實(shí)驗的時(shí)候，我還觀(guān)察到蝸牛爬行的時(shí)候會(huì )留下一條亮晶晶的線(xiàn)。我覺(jué)得很奇怪，于是我去查找了一些資料，資料上說(shuō)：蝸牛足里面喲個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的好像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛的爬行。原來(lái)是這樣啊，以后大家順著(zhù)一條亮晶晶的線(xiàn)就可以找到蝸牛啦！
通過(guò)這一連串的觀(guān)察和查閱資料，我真是受益匪淺！不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還發(fā)現了一個(gè)道理：我們要善于發(fā)現問(wèn)題，并動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題，尋找問(wèn)題的答案。
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記11
下午我和媽媽到舅公家玩。一進(jìn)門(mén)，我驚喜地發(fā)現，在車(chē)庫的房梁上，竟然有一個(gè)燕子窩！
我走近仔細的觀(guān)看。這個(gè)窩雖然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黃豆差不多大小的小泥團，先整整齊齊地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地從“地基”開(kāi)始向上壘。每壘一層，就要向外擴張一點(diǎn)。整個(gè)巢十分漂亮，里面肯定十分舒適。
過(guò)了一會(huì )兒，一只燕子飛了回來(lái)，停在窩旁邊。它就是這屋的主人。它的嘴邊還叼著(zhù)一些青草。只見(jiàn)它把青草放進(jìn)去，里面立刻傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音。哦，原來(lái)里面還有一群小燕子呢。燕子媽媽之所以叼來(lái)青草，原來(lái)是為了讓巢里的寶寶更加溫暖舒適。
突然，一只小燕子探出頭來(lái)，四處張望。它真可愛(ài)啊，渾身胖嘟嘟的，白胖胖的肚子一挺一挺的，圓圓的大眼睛轉來(lái)轉去。真想靠近它看一會(huì )兒，可是小燕子很警覺(jué)，立刻縮回窩里去了
燕子外形是可愛(ài)的.，本領(lǐng)也很大。它們靠著(zhù)自己微小的力量，靠著(zhù)辛勤和努力，建設一個(gè)幸福的家。這不僅討人喜愛(ài)，而且讓人敬佩！
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記12
今天我去上作文課，老師說(shuō)：“今天我要給大家表演一個(gè)神奇的‘魔術(shù)’�！蓖瑢W(xué)們百思不得其解，都興奮地看著(zhù)老師，期待看這一場(chǎng)“魔術(shù)”。
“魔術(shù)”開(kāi)始了，老師先拿出一個(gè)玻璃杯，杯子里的自來(lái)水清澈見(jiàn)底，老師又拿出了一根筷子和一個(gè)雞蛋。首先，老師先拿出雞蛋，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋立刻像潛水艇一樣沉了下去，像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地呆在杯底，我們見(jiàn)了都失望極了！只見(jiàn)老師從水中拿出雞蛋，往水里放了我一勺鹽，再用筷子攪拌了一下，又把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋還是沉了下去，最后，老師又往水里加了一勺鹽，又用筷子攪拌了一下，水就變成了乳白色的了，這次放進(jìn)水里的雞蛋像個(gè)醉漢一樣，搖搖擺擺地沉到水里，我們正納悶老師表演的這叫什么魔術(shù)？奇跡出現了，雞蛋浮起來(lái)了！眼前的變化讓我們大家都難以置信。
老師說(shuō)：“因為清水密度小，浮力，所以雞蛋浮不起來(lái)。在水里加鹽，鹽水的密度大，浮力大，所以雞蛋就可以浮起來(lái)�！贝蠹疫@才恍然大悟。
科學(xué)可真奇妙��！
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記13
這只小烏龜是“六一”節時(shí)爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。
這只小烏龜的身體是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細看的話(huà)也許還看不到它的尾巴呢！
烏龜的頭和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動(dòng)靜它會(huì )把頭全部都縮到殼里，感覺(jué)到安全的時(shí)候再把頭從殼里伸出來(lái)，可好玩了！
有人認為小烏龜膽子小，不友好地稱(chēng)它為“縮頭烏龜”，我不這樣認為，因為它把頭縮回殼里是為了保護自己，這是一個(gè)聰明的表現。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜的眼睛雖小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個(gè)詞，大概這個(gè)詞就是從烏龜身上得來(lái)吧！
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開(kāi)始，它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了片刻，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見(jiàn)沒(méi)有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽(tīng)到“啪”的一聲，它翻過(guò)身子來(lái)了，然后邁開(kāi)短短的四肢，偷偷溜回了家！
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢？它是一個(gè)可愛(ài)、淘氣、機智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎？如果喜歡的慶就快快來(lái)找我哦！
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記14
一天，我心中突然冒出一個(gè)問(wèn)號：苦瓜籽是怎么發(fā)芽的，苦瓜又是怎樣長(cháng)成的呢？于是我讓媽媽買(mǎi)來(lái)苦瓜，從里面取出苦瓜籽，開(kāi)始觀(guān)察。
苦瓜籽是深紅色的，大小不一，外面有一層蜘蛛網(wǎng)一樣的白色薄膜包裹著(zhù)苦瓜籽。我把花盆里的土扒開(kāi)，小心翼翼地把苦瓜籽放進(jìn)土里。
我每天一早起來(lái)第一件事就是給苦瓜籽澆水。過(guò)了兩、三天，苦瓜籽終于發(fā)芽了�？喙涎啃⌒〉�，是嫩綠色的，看著(zhù)非常舒服。隨著(zhù)苦瓜芽地長(cháng)大，苦瓜葉慢慢撐開(kāi)，有一點(diǎn)像爪子，又有一點(diǎn)像楓葉，漂亮極了。
又過(guò)了個(gè)幾天，苦瓜藤長(cháng)高抽絲了，苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索，向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上�？喙咸倬拖褚粭l條蛇一樣，纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面，借助著(zhù)力量努力往上爬。
苦瓜藤越長(cháng)越高，可是隨著(zhù)苦瓜藤的長(cháng)高，下面的葉子也隨之越來(lái)越黃。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱喙咸傧旅娴娜~子為什么枯萎了？”“因為養份從下向上輸送，營(yíng)養被汲取了，所以會(huì )枯萎�！蔽一腥淮笪�。
苦瓜還在成長(cháng)中，期待看到苦瓜的開(kāi)花、結果，這次觀(guān)察還在繼續。
小學(xué)三年級的觀(guān)察日記15
今天，我回奶奶家觀(guān)察了小狗，小狗可真可愛(ài)！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺(jué)時(shí)，小耳朵耷拉著(zhù)，看上去像一只大懶蟲(chóng)；它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛(ài)。
小狗是人類(lèi)的好朋友，這句話(huà)一點(diǎn)不錯。有時(shí)你只要呼喚它一聲，它立刻就會(huì )趕過(guò)來(lái)，繞著(zhù)你的腿轉，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心把球弄丟了，小狗就會(huì )跑過(guò)去，它的鼻子就像氣味探測器似的到處找，不一會(huì )，小狗口里就叼著(zhù)球回來(lái)了。
小狗的性格也是天真可愛(ài)。有時(shí)它跟小貓打斗，我就訓斥他，無(wú)論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會(huì )咬你，就像一個(gè)做錯事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著(zhù)。
養小狗真好，還能節約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺(jué)得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來(lái)吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂(lè )。
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