【精華】連續觀(guān)察日記集合十篇
一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的連續觀(guān)察日記10篇，歡迎大家分享。
連續觀(guān)察日記 篇1
今天老師讓我們觀(guān)察豆芽的生長(cháng)過(guò)程。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現干黃豆又硬又小，呈圓形，每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn)，我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里，過(guò)了一會(huì )兒去看泡的黃豆，我發(fā)現有些黃豆皮鼓了起來(lái)，我想應該是水泡軟了的原因吧!沒(méi)想到才幾分鐘，就成這樣了，我想把皮撥開(kāi)看看黃豆里面是什么樣的，原來(lái)兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著(zhù)。
真是太有趣了!
連續觀(guān)察日記 篇2
今天，科學(xué)教師布置了一個(gè)特殊的科學(xué)作業(yè)——泡黃豆。
一回到家，我就拿來(lái)一把黃豆，挑選出幾顆沒(méi)有傷痕，沒(méi)有斑點(diǎn)的優(yōu)秀黃豆。然后盛了小半杯清水，把黃豆放了進(jìn)去。黃豆漂浮在水面上，然后慢慢地沉了下去。我一直沒(méi)閑著(zhù)，過(guò)一會(huì )兒就跑過(guò)去看看黃豆，又過(guò)一會(huì )兒再又過(guò)去看看，仿佛真恨不得它馬上發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花、結果。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我看見(jiàn)黃豆還是和原來(lái)一樣：全身皺巴巴的，像個(gè)長(cháng)滿(mǎn)皺紋的老婆婆，又像只怕冷的小蟲(chóng)子，蜷縮在一起。
大約又過(guò)了二三個(gè)，我過(guò)去一看，真令我大吃一驚!好像黃豆喝了很多很多杯子里的水，原來(lái)皺巴巴的小黃豆一眨眼的功夫就變成了一個(gè)又白又胖的胖黃豆了!真是脫穎而出!它的全身光滑極了，圓鼓鼓的，像一個(gè)胖娃娃正在甜甜地熟睡呢!于是，我把它們從杯子里撈出來(lái)，因為時(shí)間長(cháng)了黃豆們會(huì )得一種皮膚�。骸獫�。
接下來(lái)，該給黃豆寶寶做房子了。我把杯子中的水倒掉，把黃豆一個(gè)一個(gè)貼著(zhù)杯壁排放好，然后在旁邊塞滿(mǎn)一些弄濕的紙，接著(zhù)在杯口上用保鮮膜蓋上一半，還有一半用來(lái)透氣。哈哈!黃豆寶寶溫暖的家做好嘍!黃豆可以在里邊茁壯生長(cháng)了!!!~~~
20xx-x-9 星期五
今天一大早，我睜著(zhù)睡意朦朧的眼睛跑到書(shū)房。當我看到那幅情景以后，使我欣喜若狂的是黃豆發(fā)芽了!一夜間，黃豆長(cháng)出了一根小辮子，豆芽有三四厘米長(cháng)，胚根部分顏色深一點(diǎn)兒，是淡橙色，胚芽部分是淡蛋黃色，黃豆的皮上裂開(kāi)了一條縫，露出白乎乎的豆肉，湊進(jìn)去一聞，啊!有一股淡淡的豆香味兒，使人心曠神怡。讓我疑惑不解的是：這才過(guò)了一晚上，在這么短的時(shí)間里，黃豆怎么會(huì )發(fā)芽呢?最起碼還要等一天吧!后來(lái)我仔細想了想，覺(jué)得有可能我給黃豆寶寶準備的房子太好了，黃豆寶寶也很喜歡，所以它就拼命地長(cháng)啊長(cháng)啊。
20xx-x-16 星期五
已經(jīng)過(guò)了一星期了，原來(lái)的小豆芽越長(cháng)越長(cháng)，還長(cháng)出了幾根根須，已經(jīng)有十四五厘米長(cháng)了，它長(cháng)得可真快啊!小黃豆的外衣已經(jīng)脫了一半，里面的豆肉是淡綠色的了，哦，不，應該給它起個(gè)另外的名字：小綠豆!黃豆的子葉間漸漸分開(kāi)，像黃豆正咧著(zhù)嘴笑呢!哈哈，真有趣!小黃豆，快長(cháng)吧!
20xx-x-23 星期五
這幾天，我驚奇地發(fā)覺(jué)黃豆的兩片子葉分得越來(lái)越開(kāi)，好像它們吵架了，互相在鬧別扭。而且也越來(lái)越薄，里面還有一片很小的葉片，像黃豆的小舌頭，上面有許多細小的毛，呵呵。悄悄地告訴你：我的小黃豆已經(jīng)有二十多厘米長(cháng)了耶，不，應該叫它小豆苗了。它的莖細細的，長(cháng)長(cháng)的，是嫩綠色。下面的根也越來(lái)越長(cháng)。今天就寫(xiě)到這里吧，時(shí)間不早了，我也該睡了，拜拜嘍!~
20xx-x-30 星期五
小豆苗子葉里面的“小舌頭”伸得越來(lái)越長(cháng)了，已經(jīng)完整地看到了。兩片子葉也越來(lái)越薄，像兩只手平攤的樣子，又有點(diǎn)微微合攏。。那子葉擎起了那兩片小葉子，也像時(shí)時(shí)刻刻地保護著(zhù)它們。小豆芽，快快長(cháng)吧!
20xx-x-2 星期五
小豆芽的兩片葉子越來(lái)越大了，比礦泉水瓶的蓋子還大。碧綠碧綠的，葉脈可以清晰地看出，像是為小豆芽撐出了一把把的小遮陽(yáng)傘。子葉使出吃奶的勁兒支撐著(zhù)它們，唉，真想幫幫它。
20xx-x-7 星期五
嗯，這幾天作業(yè)可真多啊!我已經(jīng)把小豆芽的事忘得一干二凈了，拋到九霄云外了。
放學(xué)后，我猛然想起了小豆芽。我飛奔到家，發(fā)覺(jué)小豆芽已經(jīng)奄奄一息了，它耷拉著(zhù)腦袋，幾片葉子也變成黃色了，縮得緊緊的，水分都流失了。我連忙給它加水，放在溫和的陽(yáng)光下，讓它曬陽(yáng)光浴。
晚上，我久久沒(méi)有入睡，心里一直在擔心：小豆芽有沒(méi)有事啊?明天會(huì )好嗎?小豆芽，你可千萬(wàn)不要有事啊!!!
20xx-x-8 星期六
今天一大清早，我就爬起來(lái)看小豆芽了。呀!小豆芽比昨天精神多了，幾棵小豆芽已經(jīng)停止了腰桿，幾片葉子也漸漸舒展開(kāi)來(lái)了，倍兒精神!
啊——我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣：只要小豆芽沒(méi)事就好。
連續觀(guān)察日記 篇3
今天我觀(guān)察了窗前的含羞草。
含羞草是非常喜歡陽(yáng)光的植物，它大約有60厘米高，莖對著(zhù)陽(yáng)光的一面是紫色的，相反，背著(zhù)陽(yáng)光的是綠色的。莖上有很多小刺，還有很多小絨毛。綠色的葉子整齊的向左右生長(cháng)，張開(kāi)的葉子形狀好像一把扇子，如果你輕輕地碰一下，葉子就會(huì )馬上縮緊，而且葉莖也會(huì )低下頭，真好像害羞的小姑娘，又好像啟動(dòng)了保護裝制，更好像怕癢的小孩，每當這時(shí)，我特別喜歡逗它玩，左碰一下，右碰一下，真是太好玩了。
含羞草還會(huì )開(kāi)花結子，花蕾好像迷你型的小松果，生長(cháng)在莖的頂尖，開(kāi)出的花朵是一個(gè)個(gè)小絨球，種子好像小豌豆。
大自然中的植物有很多秘密，等待著(zhù)我們去細心觀(guān)察，深入了解，讓我們好好的發(fā)揮它，利用它。
連續觀(guān)察日記 篇4
5月1日 星期三 天氣雨
今天，學(xué)校放假了，由于下雨，我沒(méi)有出去。寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，我來(lái)到陽(yáng)臺上，認真觀(guān)察起昨天泡進(jìn)水里的大蒜。不知何時(shí)，蒜頭上冒出了小嫩芽，白色里透著(zhù)一丁點(diǎn)兒淺淺的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出頭來(lái)，像是迫切地想得到陽(yáng)光、雨露的滋潤。如針尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地從蒜頭底部跑了出來(lái)，大約有6毫米長(cháng)了，長(cháng)得太快了。
我可愛(ài)的小蒜，快快長(cháng)大吧！
5月2日 星期四 天氣陰
今天，雨停了，天一直陰著(zhù)。但大蒜的生長(cháng)好像并不受天氣的影響，我欣喜地發(fā)現：嫩芽的長(cháng)度已經(jīng)達到了一厘米了，寬度也長(cháng)到了兩毫米。在嫩芽的中間還出現了一條不太明顯的白色裂口。雖然我很想知道里面包著(zhù)什么，但我不能“拔苗助長(cháng)”。根也長(cháng)到了一厘米左右，數不清的根簇生在蒜頭底部，白白的、嫩嫩的，像無(wú)數根吸管一樣，在盡情地吸取水分。
小蒜，快快地長(cháng)吧！我為你提供足夠的水分，相信你會(huì )用綠色報答我！
5月4日 星期六 天氣晴
今天，天氣晴朗，呆在家里，我更認真地觀(guān)察起蒜頭來(lái)。最長(cháng)的小嫩芽已經(jīng)長(cháng)到了六厘米了，嫩綠的小芽芯已經(jīng)悄然地半綻開(kāi)了。如果橫著(zhù)看的話(huà)，小芽芯綻開(kāi)的形狀就像一彎小小的月牙。最讓我高興的是，就連最“堅貞不屈”的那一個(gè)蒜頭也吐出了新芽。它小小的，綠綠的。所有蒜頭的根又長(cháng)長(cháng)了一截，估計最長(cháng)的都快接近三厘米了。這些白白嫩嫩、細細長(cháng)長(cháng)的根直伸向杯底，像一根根動(dòng)物的觸須。
呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天會(huì )給我帶來(lái)怎樣的驚喜呢？
連續觀(guān)察日記 篇5
那一天上完語(yǔ)文課，老師要我們回家種一種植物并且要觀(guān)察它的生長(cháng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆澆水。幾天過(guò)去了，沒(méi)發(fā)覺(jué)什么變化。
一個(gè)星期以后，我發(fā)覺(jué)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(cháng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的��？里長(cháng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。
日子一天天過(guò)去了，小芽漸漸長(cháng)高了，我拿來(lái)幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著(zhù)木棍向上爬，沒(méi)過(guò)多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個(gè)月后，藤上長(cháng)出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來(lái)軟軟的，很有意思。豆莢也由開(kāi)始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最?lèi)?ài)吃的毛豆，我看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，心里充滿(mǎn)了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來(lái)了。我把豆莢從藤上摘了下來(lái)，嘿，收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來(lái)個(gè)豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
連續觀(guān)察日記 篇6
2.27 星期六 晴
今天，我接照書(shū)本上的介紹，用兩個(gè)礦泉水瓶做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆，把三顆鳳仙花種子播種下土了。
3.5 星期六 小雨
今天，是我的鳳仙花寶寶播種的第8天，我發(fā)現一棵小小的、嫩嫩的小芽長(cháng)出來(lái)了。好可愛(ài)呀！真想讓它快快長(cháng)大。
3.7 星期一 陰
今天，我的鳳仙花寶寶長(cháng)高了一大節，我用尺一量，足足有6厘米，長(cháng)得真快呀！小芽似乎也長(cháng)得更大一些了�？墒�，我播下的三顆種子，還是只長(cháng)出了這一顆，看來(lái)這是我唯一的鳳仙花寶寶了，我要好好愛(ài)護它。
5.2 星期一 陣雨
今天，是我的鳳仙花寶寶播種后的66天。前段時(shí)間，我天天只顧著(zhù)照顧蠶寶寶，都忘了觀(guān)察它了，今天一看，我驚訝地發(fā)現，我的鳳仙花寶寶已經(jīng)長(cháng)成了一棵亭亭玉立的小小樹(shù)了！
它的莖長(cháng)14厘米，一共長(cháng)了10片葉子，其中兩片是最早長(cháng)出來(lái)的子葉，圓圓的厚厚的，剩下的8片都是針葉。子葉是給針葉提供氧份的，已經(jīng)有一片枯萎了，另一片也開(kāi)始變黃。針葉兩頭尖尖的，中間是橢圓形的，邊緣都是尖銳的鋸齒，就象一個(gè)個(gè)小鋸子。我用手小心地摸摸它，葉子滑滑的，可舒服了，小鋸子也不傷人，對我很友好。
科學(xué)課上，徐老師說(shuō)過(guò)，鳳仙花莖的顏色就是以后花開(kāi)的顏色，我的鳳仙花寶寶的莖是綠中帶白的，我好期待花開(kāi)的樣子！
連續觀(guān)察日記 篇7
新的一天來(lái)臨了，我跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子，突然發(fā)現有些黃豆漂浮在水面上。然后我心里起了疑問(wèn)，為什么黃豆不是越泡越重，而是越泡越輕呢？黃豆里充滿(mǎn)了水分，就應會(huì )變重呀！于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)上膊幻靼状鸢�，我決定自己去查查。
過(guò)了一會(huì )兒，我的豆芽已經(jīng)長(cháng)1.5厘米，寬3毫米，媽媽說(shuō)這已經(jīng)最寬了，我高興極了，這小芽真像一個(gè)小辮子，有的還彎曲著(zhù)，可真美呀！
新的一天再次來(lái)到，一放學(xué)回家后，我沖進(jìn)廚房看豆芽。
發(fā)現它們的芽上，豆子上都有青色，而且它們的芽又長(cháng)大了，然后最長(cháng)可達2厘米，寬3毫米。這些芽的樣貌都很奇特，如有的小芽成“g”狀，好像在學(xué)英語(yǔ)似的；有的小芽成“乙”狀，好像在學(xué)寫(xiě)字呢；有的小芽成“e”狀，好像在學(xué)畫(huà)蝸牛似的。
黃豆真是太搞笑了。
連續觀(guān)察日記 篇8
10月4日 星期四 天氣：晴
前些日子，我在放學(xué)路上買(mǎi)了一只小烏龜。買(mǎi)了它是因為它雖然只有一個(gè)小藥瓶的大小卻很漂亮，它的硬殼看起來(lái)像是用大小不一，又對稱(chēng)的“小瓷磚”拼接而成的，橢圓形的“盔甲”又像一個(gè)扁扁的碉堡，既能防守避敵，又能突然襲擊。它有一個(gè)像蛇頭的小腦袋，正前方有一對圓溜溜的小鼻孔，兩側有一對黑黑亮亮的大眼睛，嘴巴一鼓一鼓的。它無(wú)論干什么都慢悠悠的，一副慢條斯理的樣子，我看了十二分的喜愛(ài)。
今天早上起來(lái)，我閑來(lái)無(wú)事，撥弄起小烏龜來(lái)。嘿嘿，把它翻個(gè)個(gè)兒。，沒(méi)想到小烏龜一伸脖子，一使勁兒，翻過(guò)來(lái)了。嗯？還挺厲害！稱(chēng)它休息的當兒，我把它抓起來(lái)，嗬，這個(gè)小家伙，真有勁兒，四個(gè)小爪子一蹬，就滑了出去，“砰”一摔，有它的殼兒保護著(zhù)，一定是不痛不癢。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)奇異的想法，烏龜的底（下面的殼）是不是和背一樣好看呢？于是，我拿起金魚(yú)缸從下觀(guān)察烏龜貼著(zhù)魚(yú)缸底的那一部分。真是不看不知道，一看嚇一跳！淡黃色的“地板磚”被分成均等的大小，綠色花紋美麗絕倫：對稱(chēng)的圖案，精巧圖形看上去像是誰(shuí)刻意畫(huà)上去的，我不得不感嘆大自然的奇妙！
媽媽喊我去吃飯了，我戀戀不舍的放下魚(yú)缸，走了。
10月5日 星期五 天氣：晴
今天早上我拿三粒龜食投進(jìn)魚(yú)缸里去，小烏龜不理不睬，照樣呼呼大睡，真是氣煞我也。記得賣(mài)烏龜的阿姨說(shuō)過(guò)，兩三天喂一次食，一次投三粒就夠了。我嚴格按照她的話(huà)來(lái)做�！斑@都第三天了，你不餓嗎？”我問(wèn)小烏龜。沒(méi)有聲音，連打呼嚕的聲音都沒(méi)有。當然，這是正常的，不然，它不就成龜精了嗎？！不過(guò)，我家烏龜睡覺(jué)的樣子倒是挺有趣的。不縮頭，不縮尾，安安靜靜地趴在那兒，像塊綠色的石頭。咦，小烏龜醒了，把頭仰得好高，直直地望著(zhù)我。呵呵，真可愛(ài)！
看著(zhù)旁邊的龜食，我想起上次從外公家回來(lái)，我做的第一件事就是來(lái)看小烏龜。結果除了看見(jiàn)烏龜外，還有滿(mǎn)滿(mǎn)一盆龜食，幾乎把烏龜埋在里面了。都是爸爸干的好事！我哭笑不得。
大概是餓了吧，小烏龜慢慢爬到食物旁邊，慢條斯理地吃起來(lái)。它的嘴巴微微張開(kāi)，咬下一半的龜食，嚼了一會(huì )后，又休息了一段時(shí)間，才繼續把剩下的龜食解決掉。我在一旁笑著(zhù)：“真懶哪！”
吃完飯后，它發(fā)起呆來(lái)，對著(zhù)天空，我猜它可能是在胡思亂想：“我要是會(huì )飛就好了！”那傻呆呆的樣兒真有意思！
10月6日 星期六 天氣：晴
今天下午，我在上網(wǎng)，順便讓小烏龜出來(lái)透透氣，沒(méi)想到這廝不是什么好對付的家伙，剛把它拿出來(lái)它便飛快地向桌子的另一頭爬去，那個(gè)速度——如果兔子跟我家烏龜賽跑，兔子就是不睡覺(jué)，我家烏龜也能贏(yíng)！當它以羅伯斯速度沖向桌子邊時(shí)，我立馬反應過(guò)來(lái)，以劉翔的速度飛到桌子盡頭，攔下了它（有點(diǎn)夸張哦，呵呵）。真驚險哪！我把它放回去。沒(méi)想到它又不老實(shí)了，小眼睛四處瞄了瞄，確定作戰方案后，又開(kāi)始行動(dòng)了。然而沒(méi)等它跨出一步，我已牢牢地抓住了它，哼哼，小烏龜，跟我斗，你還嫩點(diǎn)！我又專(zhuān)心地打字了。當我想起小烏龜時(shí)，它已經(jīng)不知去向！我趕忙尋找，沿著(zhù)書(shū)桌一直向右走，在電風(fēng)扇旁找到這一個(gè)小家伙！我氣壞了！但是還是忍了忍，不過(guò)，我的忍耐是有限度的！
繼續打字。烏龜又動(dòng)了。它跑到鼠標旁，我抓著(zhù)鼠標趕它。它跑向哪里，我就把鼠標放在它面前。它把頭昂得好高，似乎想從上面爬過(guò)去，我趕忙抬起鼠標，小烏龜卻“哧溜”一下從下面鉆了過(guò)去，哼哼，還玩障眼法？？腦子挺機靈呀！我可沒(méi)精力陪你玩了，你最好還是老老實(shí)實(shí)待在魚(yú)缸里吧！“撲通”一聲，小烏龜回去睡覺(jué)了！
這只真是讓我有喜有憂(yōu)��！
連續觀(guān)察日記 篇9
20xx年9月18日星期四晴
“下面還有作業(yè)�！闭Z(yǔ)文老師用嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)道，“恩”同學(xué)們有氣無(wú)力的回答道，這是當然，數學(xué)老師布置的作業(yè)把我們昔日的'同學(xué)們逼得跳入了“題�！崩�，來(lái)，再來(lái)一座“大山”我們的心情當然比太監喊“皇上駕崩了”的心情還要悲壯��！“泡豆子”老師一令下，同學(xué)們的臉上閃過(guò)一絲兒喜悅，還有人在高興地手舞足蹈。嘿，老師，您還體貼我們��！
語(yǔ)文老師的話(huà)哪敢不從啊，我想都沒(méi)想，就隨意的抓了一把綠豆撒入了一次性杯子里，倒上水，就準備“靜候佳音”了。
20xx年9月19日星期五晴
我一覺(jué)醒來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，就以迅雷不及掩耳的速度飛奔到綠豆旁，啊，綠豆長(cháng)得好快啊。才幾小時(shí)的功夫，小綠豆就裂開(kāi)了綠色的外套，露出嫩白的的身子，像羞澀的小姑娘，向我們綻開(kāi)笑臉，好可愛(ài)��！當我值日歸來(lái)，小綠豆伸出了小芽表示歡迎，咦？怎么回事，怎么會(huì )有“假綠豆”呢？我定睛一看，哦，原來(lái)，綠豆破的皮在水中泳游、洗澡，它們一定很舒服吧，我不禁這樣想，于是我便把“假綠豆”給撈了出來(lái)。我想：都已經(jīng)長(cháng)這么大了，味道一定很香吧，我便小心翼翼的把杯子捧起來(lái)，聞了聞，ohnomygod，比榴蓮還臭啊。嘿，你別再旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，你種一個(gè)試試��！多不容易啊。
20xx年9月20日星期六臺風(fēng)
哎呀，窗外的臺風(fēng)刮的真是“轟轟烈烈”啊，要不是我及時(shí)收走綠豆估計綠豆就要“全軍覆沒(méi)”吧，我一抬進(jìn)來(lái)，就仔細的觀(guān)察起來(lái)我可是要“點(diǎn)名”的，少了一株綠豆，我心中暗暗一驚，急忙尋找。唉，可惜已經(jīng)晚了。最大的那一株，在臺風(fēng)的“慫恿”下，去“旅行了，真可惜。偶然一瞄，看見(jiàn)一個(gè)“假綠豆”正在愜意的享受這清澈的水呢，我急忙把它撈上來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)淺綠色的小豆豆臥在地上，正在睡覺(jué)，算了，我就不打擾這些“老人家”了。
20xx年9月日星期天陰
今天是小苗長(cháng)出來(lái)的日子，��！看來(lái)我這幾天的苦心栽培沒(méi)有白費了，恩，滿(mǎn)意。只見(jiàn)一株小綠豆苗在其他綠豆中間中展出了小苗，看起來(lái)又是那么弱不禁風(fēng)，好像軟綿綿的吹一口氣，它就能“飛“起來(lái)似的，其他小綠豆苗正在輕微的擺動(dòng)著(zhù)小芽，好像在表示祝賀。雖然它的根只長(cháng)了幾根，稀稀拉拉的，很難看。還不如水竹長(cháng)出的根的一半呢！，但是，總算是長(cháng)出來(lái)了嘛！。
我愛(ài)綠豆。它給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我放開(kāi)視野，盡情感受它的美，讓我看到堅強是怎么寫(xiě)的，啊，綠豆，我愛(ài)你。
連續觀(guān)察日記 篇10
一、引入：
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了兩天，你們的小豆芽一定又有了新的變化，今天
我們就再次與它們相約，為它們寫(xiě)下第二篇觀(guān)察日記。
二、學(xué)會(huì )多種感官觀(guān)察與表達：
1．上節課我們知道了，寫(xiě)觀(guān)察日記一定要像哨兵一樣細心。其實(shí)，只做到這一點(diǎn)還遠遠不夠。觀(guān)察還要全面，調動(dòng)多種感官，從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫(xiě)。
看：眼睛看到什么﹖聽(tīng)：耳朵聽(tīng)到什么﹖觸：手可以摸到什么？
嗅：鼻子可以聞到什么？味：舌頭是否可以嘗到什么？
另外，大家還要在全方位感知的同時(shí)輔以自己的感受：大腦里想到什么﹖ 心中感受到了什么？
�。ㄡ槍η皽y中出現的“寫(xiě)不具體”的問(wèn)題，教師加以訓練，引導要會(huì )從多個(gè)方面來(lái)觀(guān)察。）
結合學(xué)生的習作片段，引導如何從多個(gè)角度和側面描寫(xiě)，使內容豐富具體。在感知過(guò)程中及時(shí)與同學(xué)和老師交流。
�。�、再寫(xiě)第二篇觀(guān)察日記。
�。�、任意選取同學(xué)的習作，朗讀修改，互相交流。
�。ㄔ谟柧毻瓿珊�，開(kāi)始進(jìn)入后測階段，即再次的寫(xiě)作檢驗訓練是否達到目的）
�。�、說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次寫(xiě)觀(guān)察日記，你有什么收獲？
�。ê鬁y之后，進(jìn)入評價(jià)階段。跳出認知看認知，請學(xué)生在感知之外，說(shuō)說(shuō)自己所認知到的）
�。�、師總結：能夠做到細致入微，并能從多方面對觀(guān)察對象加以感知，并記錄下來(lái)，再輔以自己的體會(huì )，就可以形成一篇優(yōu)秀的觀(guān)察日記了。
三、布置作業(yè)，完成觀(guān)察日記
之前我們說(shuō)過(guò)了，這次我們要完成的是連續觀(guān)察日記，所以請同學(xué)們在接下來(lái)的幾天里，繼續關(guān)注你們的小豆芽，并運用我們已學(xué)到的觀(guān)察方法，寫(xiě)出一組優(yōu)秀的觀(guān)察日記。
［整體設計意圖］
觀(guān)察是思維的觸角，是把握事物特征的主要手段。從小培養孩子們觀(guān)察的興趣，養成留心周?chē)挛锏暮昧晳T，將使他們終生受益。而田玉博士所提出的感知訓練則為孩子們作出了實(shí)用且精彩的指引。因此，在此次觀(guān)察日記的教學(xué)中，我遵循著(zhù)這樣的程序進(jìn)行連續觀(guān)察日記的寫(xiě)作指導，相信同學(xué)們一定會(huì )獲益非淺。
[評析]
一位哲人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！迸死蠋煹倪@節作文教學(xué)讓我們最感動(dòng)的是她努力地讓學(xué)生用自己的眼睛去觀(guān)察、去發(fā)現、去感悟。整個(gè)教學(xué)體現如下特點(diǎn)：
一、以“范例”為線(xiàn)，引導學(xué)生初步觀(guān)察對比
本次習作是“學(xué)些連續觀(guān)察日記”，潘老師緊緊抓住了“觀(guān)察”這一核心，精心設計教學(xué)流程。新課伊始，便直入主題，讓學(xué)生結合已有的日記書(shū)寫(xiě)模式，“對比觀(guān)察”文本范例《螳螂的啟示》，從而讓學(xué)生初步感知什么是“連續觀(guān)察日記”，為后續的寫(xiě)作做好鋪墊。
二、以“黃豆”為媒，引導學(xué)生留心觀(guān)察生活
“泡過(guò)兩天的黃豆”——是潘老師為學(xué)生選擇的觀(guān)察的事物。很普通、很平凡，被學(xué)生常常忽略掉的小事物其實(shí)正是觀(guān)察寫(xiě)作的最好“道具”，通過(guò)一系列的連續觀(guān)察活動(dòng)，通過(guò)幾篇連續觀(guān)察日記的寫(xiě)作，學(xué)生從小小的黃豆中體驗到了生命成長(cháng)的歷程，使學(xué)生明白了只要善于觀(guān)察，生活中處處有，從而引導學(xué)生學(xué)會(huì )在生活中捕捉寫(xiě)作素材，培養學(xué)生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛(ài)之情。
三、以“訓練”為核，教給學(xué)生觀(guān)察的方法
觀(guān)察能力是寫(xiě)作的基本功。如何讓學(xué)生“會(huì )觀(guān)察”，“能觀(guān)察得全面具體”，特別是把觀(guān)察到的能有選擇、有趣味、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)，絕非一日之功！潘老師在教學(xué)中借鑒了田玉博士的“全方位感知訓練”，讓學(xué)生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官，分別從味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)這五個(gè)角度去觀(guān)察小黃豆的變化，使學(xué)生有章可循，有路可依，他們在老師的訓練、指引下，學(xué)會(huì )了觀(guān)察的方法，使自己的觀(guān)察更趨于全面性、完整性，有了充分的感知、全面的觀(guān)察，寫(xiě)作已不再是難事。
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